九年級歷史美國的獨立戰爭教案的精選

九年級歷史美國的獨立戰爭教案：基礎知識：英國在北美大西洋沿岸建立了13個殖民地。美利堅民族的形成。英國對殖民地經濟發展的壓制。第一屆大陸會議。來剋星頓之戰。第二屆大陸會議。華盛頓...

國聯軍侵華戰爭的簡介篇一八國聯軍侵華戰爭是指公元1900年5月28日（清光緒26年）大英帝國、美利堅合眾國、法蘭西第三共和國、德意志帝國、俄羅斯帝國、日本帝國、奧匈帝國、意大利王國等...

國中歷史三國鼎立教案優秀髮文大篇一[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求；其他只要求一般瞭解。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生...

春秋戰國的紛爭教案篇一教授內容第6課春秋戰國的紛爭時間預設課時問題預設：1、我的問題：2、我們的問題：3、老師的問題：⑴齊國和晉國能迅速強大的共同原因是什麼？⑵你認為春秋戰國時期發生了...

美國足球排名世界第幾篇一美國國家男子足球隊在世界上面的排名是第15名，這個排名的位置是相當靠前的，並且根據之前的排名上面來講，美國球隊是屬於上升的階段，也就意味着美國球隊的實力是在...

目錄第一篇：國中歷史教案第二篇：國中歷史教案之課後反思薈萃第三篇：國中一年級歷史教案第四篇：國中世界歷史教案第五篇：2014安徽教師考編面試：教案之國中歷史更多相關範文正文第一篇：國中歷史...

歷史《三國鼎立》教案篇一教材分析1、課標：要求學生了解三國鼎立形成的史實。本課簡單介紹了兩次重要的戰役――官渡之戰和赤壁之戰。這兩次戰役與三國鼎立局面的形成有着直接的因果關...

鴉片戰爭，通常鴉片戰爭都指第一次鴉片戰爭，英國經常稱其為第一次中英戰爭或“通商戰爭”，是1840年至1842年英國對中國發動的一場非正義的侵略戰爭，也是中國近代屈辱史的開端。下面小編給大...

作為九年級歷史教師，要將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化，同時輔以豐富的教學手段，牢牢抓住學生的好奇心，激發學生的求知慾，學生就定能將歷史知識學好。下面是本站小編整理的九年級歷史教...

九年級歷史為民族獨立而戰教學反思(一)本節課主要講授美國的誕生，她是伴隨着獨立戰爭的進行來完成，主要學習戰爭的開始、轉折、獨立、結束等重要歷史事件。為了講授這節課，我事先精心準備了...

九年級歷史上冊教案篇一海峽兩岸的交往教材與學情分析：教材分析：本課為八年級下冊第13課《海峽兩岸的交往》，以講述建國以來黨和政府對台政策的變化、發展及在此影響下，兩岸民間交流的種種表...

階段：全面內戰：1946年6月~1950年6月篇一1946年6月至1947年6月，是人民解放軍的戰略防禦階段。戰爭開始時，國民黨軍有860萬人，人民解放軍連地方部隊在內解放軍只有120萬人。國民黨軍憑藉其兵...

歐美方面篇一那時候，世界主要資本主義國家逐步向帝國主義過渡。日本的侵略行徑在一定程度上得到西方列強的支持。美國希望日本成為其侵略中國和朝鮮的助手；英國企圖利用日本牽制俄國在遠...

九年級九年級歷史教學計劃篇11、指導思想：着眼於學生的發展，注重弘揚中國和世界各民族的優秀文化，重視學生的思想情感教育，培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探究性學習，倡導...

次印巴戰爭的背景篇一巴基斯坦獨立後，中央政權以及經濟、軍事大權基本上都控制在西巴地主、資產階級手中，東巴人幾乎處於無權地位。隨着東巴經濟的發展，東巴資產階級對此種狀況日益不滿。...

獨立宣言的重要人物篇一本傑明。富蘭克林（BenjaminFranklin）（1706—1790）——資本主義精神最完美的代表，十八世紀美國最偉大的科學家和發明家，著名的政治家、外交家、哲學家、文學家和航海家...

高一歷史鴉片戰爭教案教學目標基礎知識學習目標掌握鴉片戰爭前的中國和世界;禁煙運動;鴉片戰爭的原因、經過及結果。獲取知識的過程、結果通過了解鴉片戰爭前夕中外狀況，使學生掌握鴉片...

高一歷甲午中日戰爭教案的教學目標1.爆發的背景。日本對朝鮮的侵略。的經過和李鴻章的避戰求和政策：戰爭的爆發;戰爭的兩個階段-平壤戰役和黃海戰役;遼東戰役和威海戰役。戰爭的性質及...

“人類歷史上傷亡最大的戰爭是太平天國戰爭，其次才是一戰和二戰。太平天國戰爭使中國的人口由原來的4億減到了2.4億。洪秀全製造了歷史上最大的人類滅絕悲劇。”。這次講的是太平天國與...

九年級歷史為民族獨立而戰教學反思(一)我在設計這份教學方案時注意考慮了以下幾點：1.注重歷史和現實的聯繫，用美國的星條旗導入新課，用星條旗中的13條紅白相間的條帶代表美國獨立前的13個...

高中歷史《鴉片戰爭》教學教案大全篇一【教材分析】本課主要敍述中國是怎樣從一個政治上主權獨立、領土完整和經濟上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會國家的過程。教材從...

國鼎立歷史教案篇一【教學目標】知識與技能瞭解曹操統一北方、赤壁之戰、三國鼎立等基本史實，通過讓學生自己查閲資料，瞭解史實，使學生能正確評價著名歷史人物曹操、諸葛亮等，提高歷史地看...

歷史《三國鼎立》教案1[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求；其他只要求一般瞭解。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義...

九年級歷史上冊教案篇一教學目標1、知道美國獨立後兩種經濟制度的矛盾、南北戰爭的性質、意義。2、識記《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》，瞭解林肯的主要活動3、分析美國內戰的爆發是兩...

次鴉片戰爭後的中國社會與文化篇一第一次鴉片戰爭，是中國近代史的開端。從此，中國進入了半殖民地半封建社會。所謂半殖民地，從國家地位角度而言，中國國家的領土主權、司法主權、海關自主權...