離騷教學設計精品案例的精選

屈原及《離騷》介紹篇一1、 屈原的生平和基本情況屈原，名平，字原，湖北秭歸人，戰國末期楚國詩人、政治家，“楚辭”的創立者和代表作者。他出身於貴族家庭，曾受到懷王的信任，擔任過左徒、三閭...

《離騷》教學設計篇一教學目標1瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能...

教學設計案例篇一教學目標：1.知識目標認識”頸厲”等8個生字。會寫”頸，鄭”等12個生字。能正確讀寫”高傲，鄭重，厲聲，京劇，倘若，侍侯，脾氣，供養，鄰近”等詞語。2.能力目標正確，流利，有感情的朗讀...

有關《離騷》教案篇一教學目標1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識2、對其中文言詞語的理解和掌握。3、理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學重點1、學習掌握有關屈原和...

離騷原文作者：屈原〔先秦〕帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離與闢...

高中數學教學設計案例高中數學教學設計案例分析篇一2、堂探究式教學的實質。課堂探究式教學的實質是使學生通過類似科學家科學探究的過程來理解科學探究概念和科學規律的本質，並培養學...

離騷名句篇一1、日月忽其不淹兮，春與秋其代序。2、老冉冉其將至兮，恐修備之不立。3、舉賢而授能兮，循繩墨而不頗。4、朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索...

有關《離騷》教案篇一教學目標1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識2、對其中文言詞語的理解和掌握。3、理解詩中所表現出的詩人的愛國精神和人格節操。教學重點1、學習掌握有關屈原和...

前言：教學設計方案共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案教學設計方案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。一、學...

本站小編為你精心整理了37篇《離騷教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《離騷教案》相關的範文。篇1：《離騷》經典教案《離騷》經典教...

海燕的教學設計篇一教學目標一、知識與能力：1、初步瞭解作者及課文的寫作背景，整體感知課文。理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。2、誦讀過程中，引導學生有創意的閲讀，把握散文詩的...

【導語】離騷賞析(優選10篇)由本站會員“豬八戒來”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：離騷賞析篇2：離騷賞析篇3：離騷賞析篇4：離騷賞析篇5：離騷賞析...

第一篇：2014離騷教案《離騷》節選教案【教學目標】1、瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2、反覆誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生...

離騷賞析篇一《綱要》全詩以敍事為脈絡，分為五大章。就情節結構上來説第一章（被貶）從家世和出生寫起，詩人回顧了有生以來的奮鬥及其不幸遭遇，第二章（反思）之後應對自我的失敗，進行了一番深刻的...

如何應對性騷擾（教學設計）設計理念隨着青春期身體不斷地發育和成長，高中階段學生身體逐漸發育成熟，性意識覺醒，學會對自己的身體進行管理，學會自我保護，是高中階段學生的一個重要話題。由於身...

《離騷》學習目標篇一1、理解詩人運用聯想和想象的藝術技巧來抒發政治抱負和追求高尚人格的精神，領悟屈原愛國精神的實質。2、瞭解楚辭的特點及《離騷》開創的浪漫主義傳統。註釋篇二①...

教學設計方案篇一一、教材説明：《世紀寶鼎》是第六單元第一篇講讀課文，它是一篇説明性課文，通過介紹寶鼎的樣子——藝術價值——深刻的寓意，表達了中國人民的藝術創造力，表達了中國人民對聯...

教學設計案例篇一一、教材分析《長城》是義務教育課程標準實驗教科書第五單元的一篇課文，長城是中華民族的象徵，是華夏兒女的驕傲。這篇課文作為引領學生開始中國的“世界遺產”之旅的第...

體育課堂教學設計案例篇一課題從小鍛鍊身體課時第1課時中心備課人二次備課人教學目標1、引導學生從小注意鍛鍊身體，養成良好的生活衞生習慣；2、讓學生自己對假期的一些鍛鍊進行自我總結...

教學設計方案篇一教學內容：九年義務教育六年制國小美術（嶺南版）第十二冊第10－11頁。教學目標：1、通過本課的學習，使學生感受重複的形式美感。2、通過訓練，使學生掌握色彩重複的構成方法，並運用...

離騷教案篇一知識目標瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、通過學習《離騷》，瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”...

教學設計方案篇一【教學目標】1、掌握通訊的寫法特點2、領會文章中表露出來的民族自豪感和歷史責任感【教學重點】能正確掌握學習通訊的方法，【教學難點】體會通訊的新聞性、文學性和思...

必修二《離騷》優秀教案篇一【教學目標】1、瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2、反覆誦讀，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、...

公開課《比例尺》教學設計篇一教學目標：1、學生在具體情境中理解比例尺的意義，能看懂線段比例尺。會求一幅圖的比例尺，會把數值比例尺與線段比例尺進行轉化。2.培養分析、抽象、概括的能...

探究活動篇一比較閲讀將《詩經》與《離騷》中的（或者使用課外讀本中《涉江》一課作例更好）詩句進行對比，組織和啟發學生探究文學創作中的現實主義與浪漫主義兩大流派的同異處，以便使學生在...