《觀潮》課文教學反思精品的精選

《觀潮》課文教學反思篇一《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景，通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教...

觀潮教案篇一[教學目的]1．讀懂讀通文章，積累一些文言詞句。2．整體把握文章，學習用正面描寫與側面描寫相結合的手法。3．品讀賞析文章，感受其自然美、人情美。[教學重點]目標①[教學難點]作者...

觀潮教學反思篇一《觀潮》是人教版第七冊語文第一篇課文。課文記敍的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，描述了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪...

《觀潮》教案篇一教學目標１、初讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。２、學習本課１４個生字，正確讀寫“觀潮、據説、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山...

摘要：國小課文觀潮教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小課文觀潮教學設計國小課文觀潮教學設計怎麼寫？以下是我們給你...

《觀潮》教學反思篇一《觀潮》是一篇寫景課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章思路清晰，語言生動，給人以身臨其境的感覺。特別...

【導語】觀潮教學反思優選20篇由本站會員“smzqm”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：觀潮教學反思篇2：觀潮教學反思篇3：觀潮教學反思篇4：觀潮教學...

作品註釋篇一（1）雪花：浪花釣。（2）魚台：即釣台，在錢塘江中段的富春江邊，相傳為東漢嚴光（子陵）隱居垂釣處。（3）人山紛贊：聚集觀潮的人很多，大家一邊觀潮一邊讚歎陣。容闊：指江潮像千軍萬馬排列成的陣容，...

《觀潮》是一篇寫景的課文。記敍的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由平靜到奔騰咆哮再到恢復平...

觀潮教學反思篇一《觀潮》一課是國小語文四年級第一組的一篇課文，課文通過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章思路清晰，語言生動，給人以身...

觀潮教學反思篇一《觀潮》是人教版第七冊語文第一篇課文。課文記敍的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪...

觀潮教學反思1400字篇一上課開始，我先用一段飽含情感的話語導入新課：“同學們，你們觀賞過潮水嗎？世界上有潮汐的地方不計其數，其中不乏著名的潮水，然而像我國錢塘江大潮那樣雄偉壯觀，千百年來...

本站小編為你精心整理了46篇《觀潮教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《觀潮教學反思》相關的範文。篇1：《觀潮》教學反思我懷着...

國小語文《觀潮》優秀教案篇一教學要求：１、通過理解課文內容，使學生了解錢塘江大潮的壯麗與雄偉，激發探索大自然的熱情；２、學習作者有順序、抓特點的觀察方法，引導學生從中學習怎樣積累材料；３、...

《觀潮》教學反思篇1今天教學《觀潮》，大部分孩子學的很認真。而且就連我都是才知道的知識點也能隨口答上。很令我歎服。班級沒有多媒體，只能將自己的電腦拿來放一些資料、視頻。桌子上...

觀潮教學反思1《觀潮》這篇課文是以寫景為主的散文，文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致，特別是“潮來時”一段，把錢塘江潮描繪的有聲有色，讀來令人如身臨其境，如聞其聲，如見其景。在教學...

《觀潮》教學反思篇一上完《觀潮》這一課後，我在思想上很深的啟發和感受。認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對在今後的教學中定有新的突破。《觀潮》是一篇以寫景為主...

語文《觀潮》教學反思篇一從整堂課的教學可以看到，學生通過充分讀，實現了在讀中自學，讀中自悟，讀中自得；通過自己領悟，激發了學生的思維和情感體驗；通過自由評，使學生的參與意識，學生的主體地位...

四年級語文《觀潮》教學反思1錢塘江江大潮浙江省，真正能到過錢塘江的小朋友很少，能有幸看到“天下奇觀”壯景的小朋友更少。因此，如何讓學生走進文本，感悟文本，真正感受錢塘江大潮的洶湧之...

觀潮教學反思1《觀潮》是人教版第七冊語文第一篇課文。課文記敍的是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，描述了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出...

《觀潮》教學反思篇一《觀潮》這篇課文裏，描述潮來時的雄偉壯觀的景象這一部分資料是課文的重點。而抓住重點詞句來品味錢塘江大潮的壯觀之美是難點。在設計教學過程時，我研究運用“邊讀...

《觀潮》教學反思1《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。作者按時間的推移順序用生動的語言、準確的詞彙、恰當的比喻，把錢塘江描繪得有聲有色，再現了錢塘江大潮雄偉壯觀的景象。這是一篇培...

觀潮教學反思篇一《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。特別是“潮來時”一段，把錢塘江大潮描繪得有聲有色，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其景。在本...

教學設計的原則篇一系統性原則教學設計是一項系統工程，它是由教學目標和教學對象的分析、教學內容和方法的選擇以及教學評估等子系統所組成，各子系統既相對獨立，又相互依存、相互制約，組成...

《觀潮》教學反思篇一新課程的實施給教師留出了很大的創造空間，使我們能擺脱傳統的教學中按部就班的教學方式，調動學生的積極性，主動性，使課堂充滿活力。在《觀潮》一課的教學中，我是這樣安...