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  • 小攝影師教案精品多篇
    發表於:2023-12-02
    三年級上冊《小攝影師》教案篇一教學目的:1.聯繫上下文讀懂句子,解決疑難問題,理解課文內容。2.練習分角色朗讀課文。教學重、難點:理解重點詞句,領悟寫作特點。教學過程:一、默讀課文,提出問題...
  • 三年級語文《小攝影師》教案精品多篇
    發表於:2023-11-01
    三年級語文《小攝影師》教案篇一一、提問導入。同學們,你們知道高爾基嗎?大家在課下已經蒐集了不少他的資料,誰來給大家介紹一下?(學生自由發言)師出示高爾基的畫像,並歸納:高爾基(1886年~1936年...
  • 三年級上冊《小攝影師》教案【精品多篇】
    發表於:2023-11-01
    《小攝影師》教學設計篇一師:請大家齊讀第七自然段的第一句,想一想“吩咐”在這裏是什麼意思?(學生齊讀後思考交流)生:“吩咐”在這裏是説小男孩讓高爾基按他要求的姿勢坐下。師:是啊!這是怎麼...
  • 小攝影師教學反思(精品多篇)
    發表於:2023-12-05
    《小攝影師》教學反思篇一課中的高爾基是一個外國名人,學生對他的瞭解不多,因此,我先在課前讓學生去了解高爾基的有關資料,從而讓學生明白高爾基是一個了不起的大人物,他的工作很繁忙,從而體...
  • 國小教案《小攝影師》精品多篇
    發表於:2023-08-01
    小攝影師教學設計篇一【設計理念】創設情境,營造民主和諧的學習氛圍。將“讀”的訓練貫穿於教學的始終。引導學生自讀自悟理解課文的大概意思,引導學生透過對話和細節描寫進行合作、探究...
  • 小攝影師教學反思
    發表於:2020-06-07
    【導語】小攝影師教學反思優選15篇由本站會員“fengzhen204”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:小攝影師教學反思篇2:小攝影師教學反思篇3:小攝影...
  • 《小攝影師》教學設計精品多篇
    發表於:2023-12-24
    《小攝影師》教學設計篇一學習目標:★認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。★正確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫上下文,讀懂文中的語句。★瞭解課文的主要內容。培養學...
  • 《小攝影師》教學反思(精品多篇)
    發表於:2023-12-05
    小攝影師教學反思篇一“閲讀教學要讓學生在讀中有所感悟”,“在讀中受到情感的薰陶”。因此,我在《小攝影師》閲讀教學中千方百計地引導學生進入課文規定的情境,在感悟語言的過程中,受到情...
  • 小攝影師教案【精品多篇】
    發表於:2023-12-24
    《小攝影師》教案篇一學習目標⒈會認8個生字,會寫14個生字。正確讀寫“突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、準備、膠捲、祕書、雜誌社、記者、轉告”等詞語。⒉分角色有感情地朗...
  • 小攝影師教學設計(精品多篇)
    發表於:2023-12-04
    《小攝影師》教學設計篇一教材分析:這篇課文講述的是一名少先隊員為蘇聯文學家高爾基照相,因沒帶膠捲未能照成的故事,體現了文學家高爾基對少先隊員的關懷愛護。本文在表達上的主要特點是...
  • 《小攝影師》|人教版【精品多篇】
    發表於:2023-11-01
    小攝影師篇一教學內容:p21-p24教學目的:1、學會13個生字、10個新詞。2、能聯繫上下文和生活實際理解:“吩咐”“擺弄”“突然”等詞語的意思,能用“突然”説一句話。3、感受到老一輩革命家...
  • 《小攝影師》教案新版多篇
    發表於:2023-12-02
    國小三年級語文小攝影師教案篇一教學目標1、正確、流利地分角色有感情地朗讀課文。2、通過人物的語言、動作的品味,感受高爾基對少年兒童的關心愛護和男孩對高爾基的崇敬與熱愛。3、學...
  • 小攝影師教學設計
    發表於:2019-01-12
    目錄第一篇:小攝影師教學設計第二篇:小攝影師教學設計第三篇:小攝影師教學設計第四篇:小攝影師教學設計第五篇:《小攝影師》教學設計與反思更多相關範文正文第一篇:小攝影師教學設計《小攝影...
  • 《小攝影師》教案【精品多篇】
    發表於:2023-11-21
    《小攝影師》教案篇一一、學習目標1、認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫上下文,讀懂文中的語句。3、瞭解課文的主要內容,體會小...
  • 小攝影師教案(精選多篇)
    發表於:2020-03-06
    目錄第一篇:三年級語文上冊小攝影師(2)教案人教新課標版第二篇:小攝影師第三篇:小攝影師(定稿)第四篇:《小攝影師》教學反思第五篇:《小攝影師》教學反思更多相關範文正文第一篇:三年級語文...
  • 小攝影師教學設計 小攝影師説課稿
    發表於:2023-11-29
    《小攝影師》教學設計教學要求1、學會本課生字新詞,認識三種對話的形式及標點符號的用法。2、培養學生大膽質疑及發現問題、分析問題、解決問題的能力。3、正確、流利、有感情地朗讀課...
  • 小攝影師教案(精品多篇)
    發表於:2023-12-02
    《小攝影師》教案篇一《小攝影師》這篇課文講述了一名小男孩為蘇聯文學家高爾基照相,因為沒帶膠捲未能照成的故事。高爾基工作很忙,一般不能接受記者的採訪和照相。當得知小男孩要為自己...
  • 2023年小攝影師教案 國小攝影課程 教案精品多篇
    發表於:2023-12-24
    小攝影師教案國小攝影課程教案篇一一、師:同學們好,先請同學們看大屏幕,你們看圖上畫的是什麼?生1:圖上畫的是一位先生,他坐在沙發上看報紙,一個小男孩正在給他照相師:你們知道這位坐在沙發上...
  • 小攝影師教案(新版多篇)
    發表於:2023-11-21
    小攝影師(教案篇一6、小攝影師—教案設計教學目標:1、會認“攝、基、媚、鞠、躬、膠、祕、社”8個生字,會寫“基、突、按、擺、弄、準、備、側、膠、卷、輛、祕、雜、社”14個生字,正確讀...
  • 《小攝影師》教案精品多篇
    發表於:2023-12-24
    小攝影師篇一教學要求:1、正確流利、有感情地朗讀課文,聯繫上下文讀懂文中的語句,從中體會人物心理的活動。2、瞭解課文的主要內容,體會小男孩的執著認真深深地打動了高爾基,及高爾基對下一...
  • 小攝影師教學設計精品多篇
    發表於:2023-11-29
    《小攝影師》教學設計篇一教學目的:1、學會13個生字、10個新詞。2、能聯繫上下文和生活實際理解:“吩咐”“擺弄”“突然”等詞語的意思,能用“突然”説一句話。3、感受到老一輩革命家對...
  • 《小攝影師》教案(精品多篇)
    發表於:2023-11-21
    《小攝影師》教案篇一一、學習目標1.依據課文中所描繪的人、事、物提出各種問題,從而產生好奇心和猜測內容的願望。2.對留有懸念的情節進行創造性的想像,加以延伸補充,發展思維的靈活性。...
  • 小攝影師教學反思【精品多篇】
    發表於:2023-12-05
    《小攝影師》教學反思篇一從高爾基的語言動作的詞句:“來吧,我讓他們放你進來”、“孩子,回來!我給你膠捲,我這兒有很多膠捲。”“是個小男孩嗎?”中體會到高爾基非常關心下一代的成長,熱愛孩...
  • 小攝影師教案(多篇)
    發表於:2023-11-21
    小攝影師教學設計篇一學習目標:1、我會認識8個生字,會寫14個生字。正確讀寫“照相機、雜誌社、擺弄”等詞語。2、我能正確、流利地朗讀課文。3、初步掌握課文的主要內容。第一課時一、朗...
  • 《小攝影師》教學反思【精品多篇】
    發表於:2023-12-05
    《小攝影師》教學反思篇一《小攝影師》一課,講的故事並不複雜,但故事中所藴含的高爾基對少年兒童的真摯的愛,卻是三年級的孩子不容易體會到的。因此,教學這一課,我緊緊圍繞“愛”這一情感中...