高二語文教案《咬文嚼字》的精選

高二語文教案《咬文嚼字》篇一教學目的：1、分析評價課文觀點。2、通過對文中幾個實例的品味，體會斟酌文字與精確地傳情達意之間的重要關係。教學重點：體會文字和思想情感的密切關係。教學...

高中語文教案1一、設計思想《逍遙遊》是《莊子》的首篇，也是莊子的代表作，它比較集中地表現了莊子的人生觀——“無待”之境，這種絕對自由的人生觀對後世文人產生了極大的影響。莊子的散...

高二語文《咬文嚼字》教案篇一教學目標：1、引導學生分析文章結構，理出作者觀點。2、結合練習，品味佳句，培養學生的鑑賞能力。3、通過品味佳句獨立見解的能力。教學重點：培養求真求是“咬文...

《祭十二郎文》測試篇一1、下列加點字注音有誤的一項是()A、請歸取其孥（nú）形單影隻（zhī）不省（xǐng)所怙(hù）B、乃能銜(xián)哀致誠雖萬乘(shèng)之公相丞相薨(hōng)C、其餘奴婢（bì）嗚...

語文《咬文嚼字》教案篇一教學目的：1、學習領會本文所説的咬文嚼字的方法2、培養閲讀寫作“刻苦自勵、推陳翻新，時時求思想感情和語言的精練與吻合”的精神3、學習評價本文觀點，培養勇於...

咬文嚼字教案篇一教學目標：1、探究斟酌文字與精微準確地傳情達意之間的重要關係，培養“一字不肯放鬆”的正確謹嚴的語文學習習慣。2、分析評價文章的觀點。教學方法：1、探究學習法。在教...

人教版高二語文教案篇一學習目標：1、賞析詩歌內容，感受詩人的思想感情。2、掌握融情於景與直抒胸臆的抒情方法學習重點學會從意象、意境的分析和重要句子的理解等方面來鑑賞詩歌。學習目...

本站小編為你精心整理了19篇《咬文嚼字教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《咬文嚼字教學設計》相關的範文。篇1：咬文嚼字教學設...

高二語文《咬文嚼字》教案篇一教學目標：1、引導學生分析文章結構，理出作者觀點。2、結合練習，品味佳句，培養學生的鑑賞能力。3、通過品味佳句獨立見解的能力。教學重點：培養求真求是“咬文...

《咬文嚼字》2021年十大語文差錯篇一一、“六安”的“六”誤讀為liù。2021年，國內疫情出現多點散發態勢。5月16日，安徽省六安市新增____確診病例。在相關新聞報道中，有媒體將“六安”的...

高中二年級語文教案篇一《勸學》教學目標：1、借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。2、掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3、掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。4、...

高二語文教案篇一設計思想1文本維度。這首詞被安排在人教版高中《語文》必修四宋詞單元。詞具有很強的節奏感和音樂性，語言富有張力。《醉花陰》瀰漫着濃濃的相思，濃濃的愁緒，教師要帶領...

《咬文嚼字》教學設計篇一咬文嚼字學習目標：&nbsp一、分析評價課文觀點&nbsp二、從課文內容、寫法上獲得一些啟示&nbsp教學過程 ：&nbsp一、導入  &nbsp打一謎語讓同學們猜：小老鼠看書－－...

高二語文教案篇一教學目的：1、理解“詩歌欣賞活動是一種再創造”的理論意義和作者所闡發的詩歌欣賞的方法；2、學習作者以“詩歌特點”“欣賞訣竅”為兩個相關係統，研究、闡釋詩歌欣賞問題...

語文高二語文教案篇一教學目標：1、理解諸葛亮和馬謖這兩個人物形象。2、理解作品的思想內容和藝術境界。3、理解本文“文不甚深，言不甚俗”的語言特色。教學重點：教學難點：教學時間：教學方...

網絡流行語解釋及含義篇一1、來了老弟——是一位抖音上的燒烤攤大姐招呼熟客時的常用台詞。2、真香——是指一個人下定決心不去或去做一件事情，最後的行為卻截然相反。主要用來表示某人...

人教版高二語文教案篇一教材分析：這場戲節選自元雜劇代表作家關漢卿的代表作品《竇娥冤》中最精彩的一折。這一折戲是全劇的高潮，通過描寫竇娥被解往刑場問斬的經過，刻劃了她敢於反抗的性...

師説教案篇一教學目標1、樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。2、掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”12個文言常用實詞；學習“之、其”兩個文言虛詞；學習...

高二語文教案《張衡傳》1【教學目標】1、知識目標(1)瞭解張衡一生在科學、文學、政治等方面對人類文明發展做出的傑出貢獻，學習張衡的高尚品德和刻苦專研的精神。(2)掌握文中涉及的文言...

《咬文嚼字》教案篇一咬文嚼字學習目標：&nbsp一、分析評價課文觀點&nbsp二、從課文內容、寫法上獲得一些啟示&nbsp教學過程 ：&nbsp一、導入  &nbsp打一謎語讓同學們猜：小老鼠看書－－咬文...

咬文嚼字教案1學習目標：一、分析評價課文觀點二、從課文內容、寫法上獲得一些啟示教學過程：一、導入打一謎語讓同學們猜：小老鼠看書－－咬文嚼字小老鼠學習的精神應該推廣：把書吃掉，消化掉，成為...

《咬文嚼字》教案篇一教學目標：1、引導學生分析文章結構，理出作者觀點。2、結合練習，品味佳句，培養學生的鑑賞能力。3、通過品味佳句，培養學生髮表獨立見解的能力。教學重點：培養求真求是“...

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高二語文《蜀道難》教案(一)【教學目標】1、基礎知識目標：瞭解作者、整體感知詩的寓意。2、思想教育目標：瞭解李白的放達。3、能力培養目標：結合詩歌內容講解誦讀要求。【教學重點】誦讀...

高三上冊語文第八課《咬文嚼字》教案篇一一、教學目標1、通過對文中有關幾個實例的嘗試品味，體會斟酌文字與精微準確地傳情達意之間的重要關係，從而自覺養成“一字不肯放鬆”的正確謹嚴...