《幼時記趣》教案設計的精選

幼時記趣教案篇一【學習目標】1、瞭解學習文言文的意義和方法，激發學生學習文言文的興趣。2、掌握重點詞語的意思。3、能用自己的話敍述文章內容。【學習重難點】1、掌握重點詞語的意思...

《童趣》教學設計篇一教學目標：1、表演《搖船調》，感悟謎語的樂趣，課後收集更多的謎語進行民間文化交流。2、猜謎活動交流。3、單元小結。教學重難點：1、感悟謎語的樂趣。教具準備教學過程...

幼兒園教學教案設計篇1活動目標：1．願意觀看木偶表演。2．不哭不鬧，能安靜地觀看演出。活動準備：1．形象生動的手袋木偶。2．教師準備內容簡單的木偶表演，或請大班幼兒準備簡短的木偶戲。活動過程：1...

《童趣》教學設計1教學目標知識與技能：1、初步培養藉助註解、工具書自主理解文言文文意的能力。2、朗讀並背誦課文，疏通文意。3、理解只有善於觀察，善於聯想想像，才能有物外之趣。過程和方...

設計意圖：把物體按照一定的規則排序是排序的形式之一，通過排序幼兒可以獲得按序排列物體的經驗，在思維中逐漸建立起序列的結構，能有效地培養幼兒的邏輯思維能力。《綱要》指出，能從生活和遊...

國中七年級語文《觀舞記》教案篇一知識與技能：通過自讀欣賞、感受舞蹈、文字和文化的美。過程與方法：討論交流，自主探究。情感態度與價值觀：領悟藝術與生活的關係。瞭解一些有關印度文化、...

《幼時記趣》學案篇一《幼時記趣》學案課題：幼時記趣（第一課時）一、學習目標1、能借助工具書及老師的適當點撥，能正確朗讀並疏通文句，把握文章內容。2、能探尋作者“物外之趣”的由來，學會細...

幼時記趣教案篇一一、教學目標1、在教師指導下，學會正確的朗讀文言文。2、讀懂全文，自學自悟幾種理解文言字詞的方法。3、感受作者的“物外之趣”，培養學生熱愛生活的情趣意識。二、教材...

作業篇一1、背誦、翻譯課文。2、回憶自己童年時的趣事，試着寫出景或事中所體驗到的“物外之趣”。3、擬幾條熱愛草坪、熱愛動物的標語。如：小草也會疼的，請勿踏之。小草正在生長，請勿打擾...

《童趣》教案篇一教學目的：1通過聆聽和表演，體驗與本課主題“童趣”相關的音樂內容。感受表現不同的音樂情緒。2能在音樂實踐中編創適當的歌詞。3能準確地按節奏拍擊，邊唱歌邊做拍手遊戲...

解釋詞義，疏通文意，翻譯課文。篇一1、詞語積累：餘（我)張目（睜大眼睛）藐小（細小）之（的）其（它的，指“藐小之物”。）故（所以）時（常常）物外（超出事物本身）私（自己，我）擬（比作）於（在）之（助詞）或（有時）昂（抬）首（頭）項（脖子、頸項...

活動目標：1.情感目標：對磁鐵的吸引力這一科學現象感興趣，體驗探索磁鐵的樂趣。2.知識目標：感知體驗磁鐵的磁性，知道磁鐵能吸鐵質的物品，並發現磁鐵隔着一些物體能吸鐵製品。3.能力目標：嘗試利...

幼兒教學活動設計教案篇1●活動來源?幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，“幼兒對周圍世界的探索主要是通過對物體的看、聽、摸、聞、嘗等感知和操作活動進行，它與幼兒的‘玩’往往是同一過...

幼時記趣作文篇一我叫沈復，是一個愛想象、愛動腦思考的人。我認為觀察力和想象力很重要。為了把我小時候所發生的一些幼稚和富有想象力的一些小故事編輯在一起，可以時常回想起來，可以時常...

幼時記趣教案篇一一、教學目標1、在教師指導下，學會正確的朗讀文言文。2、讀懂全文，自學自悟幾種理解文言字詞的方法。3、感受作者的“物外之趣”，培養學生熱愛生活的情趣意識。二、教材...

幼時記趣作文篇一微風自在愜意的遊走，飄蕩在林間小道上，陽光透過層層疊疊的樹葉，灑下點點光斑，暈開在青石板上。風中夾雜着的，是淡淡的，若隱若現的青草香。我在這裏閒庭信步地走着，捏住手中的...

幼時記趣教案篇一一、教學目標1、在教師指導下，學會正確的朗讀文言文。2、讀懂全文，自學自悟幾種理解文言字詞的方法。3、感受作者的“物外之趣”，培養學生熱愛生活的情趣意識。二、教材...

幼時記趣教案篇一一、教學目標1、在教師指導下，學會正確的朗讀文言文。2、讀懂全文，自學自悟幾種理解文言字詞的方法。3、感受作者的“物外之趣”，培養學生熱愛生活的情趣意識。二、教材...

作品原文篇一幼時記趣餘1憶童稚2時，能張目3對日，明察秋毫4。見藐5小微物，必細察其紋理6。故時有物外之趣7。夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞空8。心之所向9，則或千或百果然鶴也10。昂首觀之11，項為之...

【教學目標】１、培養閲讀文言文的能力──通過反覆誦讀理解文章的主要內容，體味文中的童真童趣。２、指導學生識記文言詞彙，理解並積累明察秋毫風聲鶴唳怡然自得龐然大物等成語的意思及妙用...

一、導入教學1.複習舊知，温故知新師：同學們，我們上節課學習了什麼內容？集體教學活動大致可以分為哪三個部分？2.引起思考師：老師這節課的導入怎麼樣？二、講授新課1.介紹幼兒園教育活動主要的六...

幼時記趣(網友來稿篇一作者郵箱：tomato4526@第二單元單元設計一教學目標：1人是作品展現的多姿多彩的生活畫卷，體會作者的豐富的情感2根據作品的內容展開聯想，發表自己的看法3回憶童年生活9...

《定時跑》教學設計體育課一直以來，被大家所忽視，大多數人認為體育課就是鍛鍊身體，從而使我們社會上對體育課的認識也有了偏見，其中也有我們許多體育教學工作者，在教學期間只重視學生的技能...

幼兒園教學活動設計教案模版一《營養大家庭》【活動目標】1、培養幼兒不挑食不偏食的良好飲食習慣。2、使幼兒初步瞭解身體生長需要多種營養，這些營養是從各種食物中獲得的。3、激發幼...

幼時記趣教案篇一教學目標：1、在教師指導下，學會正確的朗讀文言文。2、藉助註釋、詞典和教師指導，讀懂全文，學習理解文言字詞的方法。3、感受作者的“物外之趣”，學習文章細緻的觀察，奇特的...