協奏曲的精選

琵琶協奏曲《草原小姐妹》，是作曲家吳祖強、王燕樵、劉德海，於1972年春，嘗試將我國傳統民族樂器琵琶作為主奏樂器，與西洋管絃樂隊結合，來表現蒙族孩子龍梅和玉榮在暴風雪中保護羊羣的動人故...

《星星變奏曲》自學評估篇一《星星變奏曲》這首抒情詩以“星星”象徵光明，表達了作者對黑暗現實的否定，抒發了對理想的追求和嚮往，以及雖然迷茫而不失堅定的信念。詩節之間隨句式的轉換，意...

為推動“有事好商量”活動開展得更加充分、議事更加深入、成果轉化更加豐富，紫莊鎮採取切實可行措施，依託“有事好商量”平台，將調查研究、凝聚共識、民主監督融入協商議事全過程，取得良好...

星星變奏曲教學反思篇一紅梅花開香飄天涯——於紅梅二胡演奏的時代特色及其在海內外的影響挑戰自我的大膽創新——聽於紅梅對劉天華二胡＋大名曲新解讀有感晉地上的温暖與悲愴——“太谷...

星星變奏曲教案篇一每當夜深人靜的時候，我們在野外，仰望天空。就會不由自主地想起誰寫的什麼詩？──郭沫若《天上的街市》。齊背這首詩：“遠遠的街燈明瞭/好像閃着無數的明星/天上的明星現...

《星星變奏曲》教案篇一【教學目標】：◆知識與能力1、瞭解朦朧詩派的代表人物、作品，及其主要藝術風格和成就。2、理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象徵意義，學習比擬、對比等修辭手法...

《星星變奏曲》教案篇一北京市第13中學王廣惠特級教師學習本詩，進一步瞭解朦朧詩，理解詩人藉助一些物象來表現思想感情的方法。朦朧詩是新時期一個非常重要的文學流派，是“文革”後期一羣...

本站小編為你精心整理了8篇《星星變奏曲教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《星星變奏曲教案》相關的範文。篇1：星星變奏曲教案星星變...

第一篇：星星變奏曲星星變奏曲三伏潭二中王芳教學目標：1、朦朧詩的特點及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句並理解含義4、珍惜美好生活重點難點：1、重點是理解詩中所寄託的詩人的...

“六曲”奏響扶貧攻堅最強音為進步一推動XXXX扶貧攻堅進程，2016年底前如期實現脱貧出列，XXXX黨委、政府及XXXX“三委”不等不靠，主動作為，立足村情開展扶貧攻堅工作，“六曲”奏響脱貧攻堅最...

《星星變奏曲》同步練習篇一電子課文·星星變奏曲[1]江 河詩人在靜諡的深夜遙望星空，閃爍的星星勾起了他“柔軟”的温情與朦朧的憧憬。誰不願意生活像詩一樣浪漫，心靈像飛一樣自由？只有...

《星星變奏曲》教案篇一【學習目標】一、知識目標1、瞭解朦朧詩及其審美特徵2、感知詩中“星星”的形象，領會其象徵意義二、能力目標1、誦讀體會詩歌的情景，意藴和詩人的思想感情，理解詩...

拼搏中奏響“開爐”曲面對國際、國內汽柴油質量升級的現狀，煉油部聯合七車間現有裝置不能滿足產品升級的需求，為此籌備產品質量升級項目。其中90萬噸/年汽油精製裝置，是滿足汽油國IV、國V...

《星星變奏曲》教案篇一教學目標1、瞭解朦朧詩及其審美特徵。2、感知詩中“星星”的形象，領會其象徵意義。3、通過誦讀，體會詩歌的情景、意藴和詩人的思想感情，理解詩歌主旨。4、揣摩語言...

《星星變奏曲》教案篇一教學目標1、瞭解朦朧詩及其審美特徵。2、感知詩中“星星”的形象，領會其象徵意義。3、通過誦讀，體會詩歌的情景、意藴和詩人的思想感情，理解詩歌主旨。4、揣摩語言...

《星星變奏曲》教學設計篇一1、教學目標1、瞭解朦朧詩的代表人物、作品，及其主要藝術風格和流派。2、理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象徵意義，學習比擬、對比等修辭手法。2/學情分...

《星星變奏曲》教案篇一設計意圖：藝術是幼兒的另一種表達認識和情感的"語言"。《幼兒園教育指導綱要》中指出："幼兒藝術教育應引導幼兒接觸生活中的各種美好事物與現象，豐富幼兒的感性...

課題兒童歌曲伴奏基礎知識課時2課時教學目標知識目標通過本課學習，讓學生掌握C大調兒童歌曲伴奏正三和絃、屬七和絃的伴奏轉位形式。能力目標通過對兒童歌曲伴奏基礎知識的講解和練習，掌...

星星變奏曲優秀教學反思篇一教完了這一課，感覺很快樂與酣暢，達到我所定的預期教學目標。通過反思，主要體現在：一、詩歌主題鮮明，學生易於把握《星星變奏曲》是詩人江河的一首重要詩作，而江河...

九年級上冊語文《星星變奏曲》教案篇一教學目標：1、朦朧詩的特點及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句並理解含義4、珍惜美好生活重點難點：1、重點是理解詩中所寄託的詩人的理想及...

2019年，**76户貧困户全部實現脱貧！而五年前，**還是“晴天一身土，雨天兩腳泥”，大家稱之為“五保村”。由於**基礎設施很差，集體經濟薄弱，產業發展滯後，村民人均純收入低，使得該村成為**區61個貧...

《星星變奏曲》教案篇一教學目標：1、感知詩中“星星”的形象，領會其象徵意義。2、揣摩語言，品味詩句的豐富內涵。3、激發學生追求希望和光明的信念。教學重點：1、通過詩歌意象的象徵意義理...

《星星變奏曲》課文原文篇一如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星，誰還會在夜裏凝望尋找遙遠的安慰誰不願意每天都是一首詩每一個字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動誰不願意，有一個柔...

上世紀70年代，我家曾擁有過一輛獨輪車。母親央人從城裏捎回一隻膠皮輪子，代替了原來的木頭輪子。除了在田裏推莊稼，家裏買煤、磨面等腳力活兒也離不開它。秋收時，母親用它為生產隊推玉米，累...

星星變奏曲優秀教學反思篇一教完了這一課，感覺很快樂與酣暢，達到我所定的預期教學目標。通過反思，主要體現在：一、詩歌主題鮮明，學生易於把握《星星變奏曲》是詩人江河的一首重要詩作，而江河...