大象的耳朵教案的精選

語文《大象的耳朵》教學設計篇一《大象的耳朵》是一篇有趣的童話故事，它主要講了大象耷拉着一對耳朵，小兔子、小鹿子、小馬、小老鼠都認為它的耳朵有問題。見到別人都這麼説，大象也開始動...

大象的耳朵教案設計大象的耳朵教案及板書篇一一、説教材課文是一篇童話故事，全文圍繞大象的“耳朵”展開，層層推進。講述了一羣小動物都説大象的耳朵耷拉着有問題，於是大象也對自己的耳朵...

大象的耳朵讀後感篇一動物們看見大象有一對耷拉着的大耳朵，都覺得有毛病。覺得大象的耳朵應該像他們的耳朵一樣豎起來才對。慢慢的大象的意志就不堅定了。於是就聽從了小動物們的建議，想...

這世上的聲音，大都是美妙的。而那些單調、乏味，甚至討厭的聲音，往往才是最真實的聲音。留着耳朵聽吧，聽那真實的聲音。以下是小編精心收集整理的留只耳朵聽的作文高中，下面小編就和大家分享...

腦筋急轉彎篇一1、在什麼時候+不等於？【答案：算錯了的時候】2、什麼樣的輪子只轉不走？【答案：風車的輪子】3、為什麼女人穿高跟鞋後，就代表她快結婚了？【答案：因為穿高跟鞋走得慢，很容易被男人...

大象的耳朵教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：大象的耳朵教學反思給大家帶來大象的耳朵教學反思範文，供大家參考!“人家是...

腦筋急轉彎篇一1、什麼東西放在火中不會燃，放在水中不會沉？——答案：冰塊2、一個自討苦吃的地方在哪裏？——答案：藥店3、給你一本雜誌和一個火柴盒，你能使雜誌只有三分之一放在桌邊而不掉落...

大象的耳朵優秀教學反思篇一本篇課文是一個童話故事，講的是一頭大象因為自己的耳朵與其他動物的耳朵不一樣，以為自己的耳朵有毛病，就想盡辦法讓自己的耳朵豎起來，可卻給自己帶來了很多煩惱...

大象的耳朵讀後感篇一大象有一對兒大耳朵，像簾子一樣耷拉着，經常被其他小動物們嘲笑。大象為此很傷心，就想盡辦法讓自己的耳朵豎起來。終於，大象的耳朵豎起來了，但是小飛蟲卻都趁機飛進了大...

大象的耳朵作文篇一大象有一雙大大的耳朵，它的眼睛圓圓的，鼻子長長的，嘴巴大大的。有一天，大象在森林裏散步，它遇見了小兔子，小兔子説：“大象你的耳朵怎麼那麼大？好像一把大扇子。”大象沒有理...

大象的耳朵這麼大的原因篇一耳朵對於大象來説，最大的作用莫過於散熱，甚至臨駕於聽覺之上，這是大多數人所不知的。大象的體積特別大，因此身體代謝產熱也格外的多，體温過高或過低都會對大象的...

大象的耳朵讀後感篇一大象有一對兒大耳朵，像簾子一樣耷拉着，經常被其他小動物們嘲笑。大象為此很傷心，就想盡辦法讓自己的耳朵豎起來。終於，大象的耳朵豎起來了，但是小飛蟲卻都趁機飛進了大...

《大象的耳朵》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《大象的耳朵》教學反思《大象的耳朵》教學反思怎麼寫？以下是我們給你的...

語文《大象的耳朵》教學設計篇一教學目標：1、鞏固複習本課詞語，結合語境讀準多音字“似、扇”，會寫“扇、遇”等半包圍結構的生字。2、朗讀課文，能利用重點詞和聲調讀好文中的問句，能結合生...

《大象的耳朵》教學設計1教學目標【知識與技能】1、會寫8個生字，認識本課的9個生字，讀準多音字“扇”“似”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。【過程與方法】1、通過分角色朗讀，讀好問...

腦筋急轉彎篇一1、偷什麼東西不犯法？●偷笑2、你知道現代的科學家一般都出生在哪嗎？●醫院裏3、大雁為什麼要向南飛？●因為用腳走太慢了4、冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什麼瓜不能吃？●傻...

大象的耳朵讀後感篇一《大象的耳朵》是一篇富含哲理的課文，文章講述了這樣一個故事：大象剛開始聽了其他動物的話，認為自己的耳朵耷拉着和別人的不一樣，就想辦法也讓自己的耳朵豎起來，沒想到...

一、教學名稱：《大象的耳朵》二、教學目標：1.認識“耷、咦”等7個生字，讀準多音字“似、扇”，會寫“扇、慢”等8個字，會寫“耳朵、扇子”等11個詞語。2.朗讀課文，能讀好文中的問句。3.能借助...

《大象的耳朵》教學設計篇一教材分析本文是一篇童話故事，全文圍繞大象的“耳朵”展開。第一自然只有一句，直接寫大象的耳朵。第二至七自然段側重寫小兔子、小羊、小鹿、小馬和小老鼠説大...

《大象的耳朵》教學設計篇一教學目標：1、會認“似、耷”等10個生字，會寫“扇、慢”等8個是個生字，掌握“似、扇”兩個多音字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，注意讀好文中的問句。3、知...

《大象的耳朵》教學設計第二課時篇一教學目標1、進一步鞏固本課的生字詞。2、通過自主閲讀，研討交流，引導學生抓住課文的重點詞語，理解大象的想法的轉變過程。3、通過感悟課文，體會哪怕再...

《大象的耳朵》第一課時教學設計【教材分析】《大象的耳朵》是一篇有趣的童話故事，它主要講了大象耷拉着一對耳朵，小兔子、小鹿、小馬、小老鼠都認為它的耳朵有問題。聽到別人都這麼説，大...

語文《大象的耳朵》教學設計篇一教學目標1、進一步鞏固本課的生字詞。2、通過自主閲讀，研討交流，引導學生抓住課文的重點詞語，理解大象的想法的轉變過程。3、通過感悟課文，體會哪怕再多的...

《大象的耳朵》教學設計篇一課題大象的耳朵課時第2課時教材與學情分析這是一篇童話故事。故事圍繞着大象的耳朵，通過小兔子、小羊、小鹿、小馬等小動物的議論，告訴我們對別人的説法，要動...

語文《大象的耳朵》教學設計篇一【教材分析】《大象的耳朵》是一篇有趣的童話故事，它主要講了大象耷拉着一對耳朵，小兔子、小鹿、小馬、小老鼠都認為它的耳朵有問題。聽到別人都這麼説，大...