説明文《橋之美》優質教案精彩的精選

課時安排篇一1課時能力目標篇二1、理清全文思路，把握説明對象的特徵，理解課文所介紹的知識，提高學生的藝術欣賞水平。2、理解本文的説明順序，探究作者説明的技巧。逐步提高閲讀説明文的能...

橋之美一等獎教學設計篇一教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意藴的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優美而又...

《再別康橋》優質教案篇一【教學目標】1、學習新詩的鑑賞方法，在逐步深入的朗讀中領會詩歌的音樂美、意象美和建築美。2、通過《再別康橋》一詩中意象和語言的賞析，體會詩人內心深厚的感...

【導語】橋之美教案(優選10篇)由本站會員“陽奕水”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：橋之美教案篇2：橋之美教案篇3：橋之美教案篇4：橋之美教案篇5：...

橋教案篇一【設計意圖】嘗試用自主、合作、探究的學習理念引導學生體會兩座橋的“神奇”，提高理解運用語言文字的能力，增強學習語文的興趣與自信心，真正達到自主讀書的目的。在教學流程中...

《橋之美》教學設計篇一教學目標：1、引導學生理解作者愛橋的原因。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點：品味本文優美而又富有意藴的語...

橋之美作文篇一看來《橋之美》這篇文章之後讓我有了很深得一會，讓我對橋有了更溶厚的興趣，五冠中的文章寫得唯妙唯肖，生龍活虎，讓我看了彷彿橋就在我的面前。文章中，從視角中，我體會到了，江南...

橋之美作文1也許是剛剛學完“中國石拱橋”這一課罷，也許是某種巧合罷，總之陰差陽錯，我與家人週末去了以各種各樣橋而著名的蓮湖公園。在蓮湖公園，橋的樣式很多。且先説説石拱橋吧，在一個小...

八年級語文《橋之美》教案篇一教學目標1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。2、品味本文優美而又富有意藴的語言。3、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品...

中國石拱橋説明文篇一橋老了，它會説話嗎？石拱橋是家鄉惟一一座有歷史性的橋，它建立於一九九七年，直到現在還依然，完整保存。其實説石拱橋有歷史，也只不過是相對家鄉而言。倘若與其它地區相比...

《橋之美》教學設計篇一一、把握大綱説教材（一）教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文...

12月你好早安心語大全篇一1、願你擁有好運氣，對生活充滿感激，喜歡美好也喜歡自己。2、努力的意義，就是，以後的日子裏，放眼望去，全部都是自己喜歡的人和事。新的一天，加油。3、相遇是一種美麗，...

《橋之美》教學設計篇一教材分析：《橋之美》是著名畫家吳冠中的一篇美學小品。文中具有詩意的描寫性文字與帶有説明性的文字相間雜出，讓我們在受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。...

《橋之美》教案篇一【促進發展説教法】要把課改真正地落到實處，在教學過程中必須堅持三個原則：一、教，就是和學生一起學，重視學情的調查和學法的研究，教學相長；二、強調學生的主動性，真正地把...

八年級語文《橋之美》教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下6篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：八年級語文《橋之美》教案在本站可以搜索到更多關於八年級語文《橋之...

【導語】關於橋的説明文優選20篇由本站會員“ongwen066038”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：關於橋的説明文篇2：關於橋的説明文篇3：關於橋的説...

《橋之美》教案教學設計篇一一、教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內涵的課文...

橋説明文作文篇一今天，老師神祕兮兮地走進來，還給我們每個人發了一張紙，然後對我們説：“今天，我們要用這一張神奇的紙，來做一座紙橋，比一比誰造的紙橋最堅固。”同學們聽了，摩拳擦掌，躍躍欲試。...

《橋之美》教學設計篇一【教學目標】1．讀懂作者喜愛橋的原因。2．感受描寫細緻、情景交融的語言特點。【教學重點和難點】感受作者形象生動的語言，掌握本文描寫細緻、情景交融的語言特點。...

介紹橋的説明文篇一今天是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽來到一個景區走玻璃橋。“媽媽，我能去上個廁所嗎？”“去吧。”“媽媽，我能喝口水嗎？”“去喝吧！”媽媽無奈地説。我們坐上觀光車到了山...

《橋之美》教案教學設計篇一教材簡析：此單元是學生在國中階段，首次接觸的一個説明文單元，學生對説明文的認知結構才剛剛建構。因此根據本文的特點（本文是一篇美學小品文，詩意化的描寫文字和...

《橋之美》教學設計篇一【教學目標】１、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。２、品味本文優美而又富有意藴的語言。３、與中國石拱橋比較，感受兩種不同的表達方式。４、學習從某一角...

橋之美一等獎教學設計篇一【三維目的】1、積累詞語，瞭解橋的美學價值，提高學生藝術欣賞和審美能力。2、理清文章思路，揣摩文章詩化語言。3、使學生受到美的薰陶，提高審美情趣及生活品味。...

《橋之美》教學設計篇一●教學目標知識目標1．積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2．瞭解文中所揭示的美學原則。3．認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目...

橋教案篇一學習目標：認識6個生字，會寫14個生字。能正確讀寫咆哮，狂奔，獰笑，擁戴，亂哄哄，跌跌撞撞等詞語。正確，流利，有感情地朗讀課文。抓住課文中描寫老漢語言，動作，神態的句子，體會老漢的優秀品...