個人履行全面從嚴治黨主體責任和黨風廉政建設責任述責述廉報告

個人履行全面從嚴治黨主體責任和黨風廉政建設責任述責述廉報告

職務 xxx

下面，我將個人履行全面從嚴治黨主體責任和黨風廉政建設責任等情況報告如下。

一、落實情況

（一）政治紀律和政治規矩執行情況

2020年，我始終把政治紀律和政治規矩挺在前面，切實樹立“四個自信”，堅定“四個意識”。一是深學深悟，提高能力水平。堅持學習領會習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，在“學懂、弄通、做實”上下功夫，強化對《中國共產黨廉潔自律準則》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》等相關法律法規的學習，不斷提高自身的政治思想素質和政策理論水平，認真學習國家的教育方針政策、全國教育大會精神、教育教學管理理論和人事管理政策知識，不斷提高工作駕馭能力和領導管理水平。二是從嚴從實，認真執行規定。嚴格執行“五個必須、五個決不允許”，自覺把黨章作為根本的行為準則，用黨章規範自己的言行；認真貫徹落實全市“六大戰略”和脱貧攻堅“五大戰役”，以控輟保學為着力點，穩步推進全縣教育扶貧工作；認真開展“六個嚴禁”“不作為、亂作為”專項整治活動，着重查找了工作中打折扣、做選擇、搞變通和表態多、落實差等問題，對金塘、大寨個別教師不作為情況進行通報。三是身體力行，嚴格落實制度。在工作中，我始終帶頭執行民主集中制、“四不直接分管”“末位表態”和“三重一大”事項決策等制度，嚴格遵守“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的原則，在會上我從未首先表態或定調，都是依據少數服從多數的原則作出決策或決定；帶頭落實幹部雙重組織生活制度，認真組織召開民主生活會，認真參與局機關黨支部黨組織活動，參與落實“三會一課”、專題組織生活會、談心談話制度。

（二）全面從嚴治黨主體責任落實情況

2020年，我始終扛起從嚴治黨“第一責任人”責任，做到重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環節親自協調，重要案件親自督辦。一是在每學期開學工作會議上，均專題部署黨風廉政建設工作，強化“一崗雙責”。帶頭執行黨政領導班子成員到各學校必須同時過問“基層黨建、黨風廉政建設和教育教學業務工作”“三必過問”制度，一級抓一級，層層抓落實。二是緊抓“書記隊伍”不放，對連續兩年被確定為軟弱渙散的xxx等3位責任人給予逆向調動到薄弱學校任教，對履行監督責任不力的xxx給予全縣通報批評。三是經常深入學校、深入課堂，重點排查課程開設不規範、教學管理不精細、課堂教學手段陳舊、教學效能低下、教師不作為、慢作為、亂作為等突出現象。四是結合以前相關制度方案的落實情況，潛心研究制度的利弊，牽頭修訂完善《xxx教師綜合考核實施方案（試行）》《xxx學校綜合考核方案（試行）》和《xxx中國小畢業班教學質量評價方案（試行）》三個方案，切實完善了教學評價體系，提升了評價導向功能。五是嚴格按照《xxx中國小校校長和班子成員任用考核辦法》要求，選優配強學校領導班子，為提升教學質量提供強力保障。

（三）黨風廉政建設和反腐敗工作推進情況

2020年，我始終堅持以問題為導向，團結帶領班子成員以特教學校xxx一案為突破口，從“四個方面狠下功夫”，紮實推進黨風廉政建設和反腐敗工作，淨化教育生態環境。一是在思想政治教育方面狠下功夫。在開學工作會議上和“萬名黨員進黨校”培訓中，縣紀委派駐教體局紀檢組負責同志就xxx特殊教育學校原黨支部書記、校長xxx及會計xxx、出納xxx、xxx等人違紀違法案進行警示教育；同時，邀請縣紀委相關同志進行黨風廉政建設專題講座。在xxx案件庭審現場，組織全縣各學校校長和局機關負責人旁聽，並撰寫心得體會。在“廉政文化進校園”活動中。開展了“我的單位觀”師德師風主題教育，通過書記廉政黨課、法制教育基地現場教育等提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教意識。二是在隊伍建設方面狠下功夫。緊抓“校長隊伍”不放。5月，對各學校校長進行廉政談話，8月，對新任的8位校長進行任前廉政談話，從源頭上堵住漏洞風險。緊抓“教師隊伍”不放，組織全縣教師參加了《新時代中國小教師職業行為十項準則》《我的單位觀》和師德師風網絡培訓等學習培訓活動，並簽訂了《昭通市中國小在職教師拒絕有償補課和校外兼課承諾書》和《教師師德師風承諾書》。

三是在責任落實方面狠下功夫。年初，與39個學校支部書記簽訂了黨風廉政建設工作目標責任書，壓實了工作責任。四是在內部審計整改方面狠下功夫。完成了12所學校內部審計工作，對審計中發現的13個問題，提出了7條整改建議。力求通過內部審計，倒逼學校完善財務管理內控制度，規範經費管理。

（四）廉潔自律執行情況

對照“中央八項規定”精神，我沒有超標接待、超標使用辦公室，沒有專用公務車，沒有配備個人祕書，沒有兼職情況、職務消費和因公出國出境。對照“六個嚴禁”，我沒有收受紅包、濫發錢物，沒有違規插手干預工程建設和土地徵用，沒有違規使用扶貧資金。

（五）個人有關情況

2020年，工資毛收入為12.8萬元，沒有從事其他勞務所得；沒有超標使用辦公用房，現有辦公用房為18平方米；本人與妻子…….；兒子xxx，就讀於華北電力大學三年級，子女不存在經商辦企業行為。

二、存在的不足和問題

（一）工作統籌不力。我身為縣教育扶貧工作領導小組辦公室主任，在教育脱貧攻堅時期，因統籌不力、履責不到位，導致輟失學學生數據不精準、台賬不明晰，給全縣控輟保學工作造成了被動局面。

（二）工作方法有待改進，佈置多，具體的跟蹤落實少，深入基層學校調研少，對全縣教育的瞭解缺乏深度。

（三）存在好人主義，黑不下臉來説人説事，整治作風方面失之於寬、失之於軟。

三、下步工作方向

新徵程再出發。我將繼續用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以黨的十九大精神和全國教育大會精神為指導，把黨的政治紀律和政治規矩銘記於心、落實於行；認真履行黨風廉政建設“第一責任人”責任，爭做守法先鋒，爭當廉政模範，始終做一個腦清、手淨、腿勤的黨員幹部。

新使命再續力。我將繼續團結帶領教體局領導班子及廣大幹部職工，扭住教育扶貧這個重點不鬆勁，抓牢教學質量這個關鍵不放手，推進巧家教育發展不遲疑，紮實有力推進教體系統全面工作。

報告完畢，謝謝大家！