2022年，在黨委的正確領導下，能夠按照學校要求，嚴格履行全面從嚴治黨責任。述職如下：
一、履行全面從嚴治黨責任情況
（一）帶頭落實管黨治黨責任，認真履行全面從嚴治黨第一責任人職責。貫徹落實“一崗雙責”和“誰主管誰負責”工作要求，從嚴抓班子建設，提高科學民主決策水平。
（二）加強政治建設，堅定理想信念。深入學習貫徹黨的二十大精神，堅定擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，嚴明政治紀律和政治規矩，開展理想信念和宗旨教育，引導黨員幹部堅守共產黨人的精神追求。
（三）加強思想建設，強化理論武裝。持續深化習近平總書記系列重要講話和“二十大會議”精神的學習教育，落實意識形態責任制，構建理論學習的主陣地，拓展思想教育的主戰場。
（四）加強組織建設，從嚴壓實傳遞責任。落實新時代黨的組織路線和高幹部標準，層層擔當主體責任，增強黨組織政治功能和組織功能，團結帶領支部黨員把工作的重點聚焦到學校高質量創新發展的主題上來。
（五）加強作風建設，堅決防止“四風”反彈回潮。加強黨員幹部的思想作風建設，將從嚴治黨工作落到實處。持續發力解決形式主義問題，主動克服和糾正“四風”問題，大力弘揚艱苦奮鬥的工作作風。對發現的苗頭性傾向性問題開展談話提醒。
二、存在的問題和不足
（一）履行全面從嚴治黨責任的主動性不足。在思想建設和作風建設工作中抓深抓細抓常規上還有差距，對黨員管理教育還存在失之於寬、失之於鬆、失之於軟的現象。
（二）政治理論學習主動性缺乏。在實際工作中存在將更多時間和精力投入到業務工作中，對於政治理論方面的學習，僅僅按照要求被動去做，對於黨史的系統性、黨建的深刻含義、開展的方式等關鍵內容理解與掌握不夠深入，沒有形成規範有效的黨員教育管理手段。
（三）黨支部活動方式缺乏創新性。“三會一課”、組織生活會等活動安排不夠嚴謹，開展的形式、活動的頻次等缺乏計劃性和規範性，存在着一定隨意性。
（四）黨支部戰鬥堡壘作用的發揮有待於進一步強化。支部成員能夠積極參加支部各項活動，但在開拓進取發揮支部各項工作中的表率作用和戰鬥堡壘作用不夠突出，滿足於“平平淡淡”，過得去，在一定程度上存在不求有功，但求無過的思想。
三、下一步工作打算
（一）切實加強黨員幹部常態化學習教育。結合年度政治理論業務學習計劃，堅持集中學習和個人自主學習相結合，着眼於提高履行崗位職責應具備的政治和業務素質、依法行政能力和業務技能，進一步統一思想，瞄準奮鬥目標，將理論業務學習的成效轉化為推動高質量發展的強大動力。
（二）錘鍊堅定黨性，強化政治建設。深刻理解“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，更加堅定做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，切實把思想和行動統一到黨的二十大所作出的各項決策部署上來。
（三）嚴格落實黨組織各項工作制度。進一步規範黨內政治生活，切實抓好“三會一課”、主題黨日、組織生活會、黨性體檢、談心談話和廉政談話等各項制度的落實，把解決問題作為突破口和落腳點。
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