國小疫情防控應急演練解説稿

國小疫情防控應急演練解説稿

尊敬的各位領導：

大家上午好！歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導疫情防控工作！

請各位領導通過學生入學通道進入學校，由我們的測温工作人員給大家測量體温。

再次歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。

我們學校根據山東省教育廳等三部門連發的《山東省中國小2020年春季學期開學條件核驗細則》45條，結合學校實際制定了《※※※國小疫情防控應急演練方案》，始終把廣大師生的安全健康放在第一位，找準切入點，細化工作，着眼細處，並反覆進行演練，明確責任，熟練流程，確保今年春季開學萬無一失。3月中旬，學校黨支部和校務會研究決定，細化開學工作流程，責任包保，落實到人，制定了《※※※開學疫情防控工作分工一覽表》，門口張貼了《學生入校示意圖》和《學校晨午檢流程圖》。下面將由我給大家講解我校的演練情況：

根據《※※※疫情防控應急預案》和《※※※國小開學疫情防控工作分工一覽表》要求，每天定時開展消殺活動，由※※※同志負責，※※※老師具體實施。每天三次消殺，早上上課前一小時，中午放學後，下午放學後。

（為滿足開學後校園查殺需求，學校購置了一台煙霧機，配置了消毒片，按照一定的比例和水兑成消毒液，該消毒液與84消毒液相比無刺鼻異味，並且消毒效果好。校園消殺重點區域就是教學區、辦公區、應急處置場所以及廁所，一天三次查殺，並做好記錄。）

根據工作需要，學校校門口東西兩側學生通道實行教師執勤管制措施，該通道前靠近主幹道的地方設置四個導引入口，老師執勤，門口引導負責人※※※同志，※※※等同志協助；負責指導學生家長避免扎堆接送，同時引導學生自覺間隔一米排隊入學。並在學校門口張貼“錯時上放學”、“間隔一米入校”等警示標語，同時向家長公示，製作了《學生入校分佈圖》和《晨午檢流程圖》向廣大學生家長公示，方便了解入校流程。剛才各位領導入校時也看到了，我們設置了體温檢測隔離欄，避免學生擁擠，同時讓他們保持一米以上的間距。

接下來，我們將進行入校演練展示。

這一環節中，門口測温、發放口罩應急處理、記錄等由※※※同志負責，※※※等同志協助；門口應急處理由※※※同志負責，※※※同志具體落實。學校配備了15把紅外線電子體温槍，每班一把，門口兩把，足以滿足開學體温檢測需求。同時我們實施錯時入校，四至六年級年級7點20分到7點40分入校，一至三年級7點40分到8點入校。

學生通過入口教師的引導，按照間隔一米的要求，進入門口體温測試通道，有秩序入校；門口三位教師均着防護服，負責測體温、臨時口罩發放、應急處理等工作。一旦發現學生體温異常，由隔離工作人員※※※老師帶至臨時隔離所進行體温複測，啟動疫情防控應急預案逐級報告處理。同時，沒戴口罩的發放口罩並做好記錄，保證學生均戴口罩入校。

測量中如果發現體温異常的學生，記錄，隔離工作人員將其帶至臨時隔離所。並啟動疫情防控應急預案，實施疫情上報方案，及時上報處置。

各位領導請隨我來，下面我們進行的是臨時隔離所應急處置演練。

隔離工作人員※※※老師迅速將體温異常的學生帶至臨時隔離所，對學生進行體温複測。同時告知班主任，上報※※※同志。現在※※※正將體温異常的學生帶至隔離所複測區域。

第一步，先用紅外線體温儀測量異常學生體温並記錄。第二步，用水銀體温計再次測量異常學生體温並記錄。測量前將對體温計消毒。二次測温後，※※※老師將做好記錄。再次對體温計消毒。第三步，應急處置。學生體温正常，報告給※※※同志，消毒後由※※※同志帶回班上課。若體温異常，※※※老師報告給※※※同志，先將其安排到臨時隔離所等待區域，再通知班主任按照疫情防控應急預案通知家長就醫確診。謝謝※※※的辛苦付出！

接下來，我們將進行的是晨午檢演練。

各位領導，請隨我往前，大家看到大道西邊的花壇東南角，我們在顯著位置設立了指示牌，引導學生到各自班級指定位置進行晨午檢。一二年級直走穿過大廳到教學樓前的空曠地晨午檢。三至六年級到操場晨午檢。（負責人：※※※三位包保領導同志；具體工作由各班班主任老師和任課教師，我們都做了詳細的分工安排。每班班主任為主要負責人，一名任課教師協助完成。）

各位領導請直行，隨我去一二年級晨午檢區域指導工作。各位領導注意腳下台階，再往前走，在我們右手邊的第一間辦公室是我們的衞生保健室，也是我們疫情防控物質儲備室，由※※※同志負責，※※※老師具體負責。裏面有能滿足需求的體温槍和水銀體温計、消毒煙霧機和噴霧器；足量的消毒片和84消毒液等；一定量的口罩、醫藥用具、藥品等。

根據市教育局會議精神，結合學校實際，我們劃定了晨午檢區域，做好了預案，對於特殊天氣也做了部署。正常情況下按照指示牌的位置晨午檢。特殊天氣（雨雪天氣等），設定教學樓大廳為入校體温檢測點，一二年級在一樓和車棚晨午檢；三四年級在教學樓二樓、“風清氣正”長廊以及南二樓走廊晨午檢；五年級在一樓走廊及南一樓大廳走廊晨午檢；六年級在教學樓三樓晨午檢。

現在二年級一班的班主任※※※老師和任課教師                正在給本班同學進行體温檢測。學生如果體温正常，按照指定路線回教室上課；學生如果體温異常，立即採取應急措施，通知隔離工作人員立即將體温異常學生帶至臨時隔離室，班主任陪同，進行隔離、體温複測。程序和處理方案與臨時隔離所的差不多。大家往南看，針對開學消毒需要，學校新購置了四組洗手用具，總共12個水龍頭，黨支部成員和校委會成員，不等不靠，自己動手幹,挖水道，接水管，自己動手安裝，併購買了洗手液，方便學生洗手消毒，足以滿足學生需要。

晨午檢演練完畢，學生陸續有秩序地回班上課。請各位領導隨我到二年級一班觀看“開學第一課”開展情況。現在教導處※※※主任正在組織本班學生觀看《新型冠狀病毒肺炎預防知識宣傳片》，對孩子進行防疫知識傳授，增強學生的預防意識，增強自我保護能力。同時，我們還將通過發放《新型冠狀病毒肺炎預防知識致家長一封信》，向家長朋友宣傳相關的預防知識，增強家長自我防範意識，提升他們自我防範能力。

各位領導請隨我到南二樓臨時隔離室參觀指導。根據《中國小校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求，要把隔離場所設置在不靠近教室、食堂以及學生已到達的場所，要有獨立的洗手設施，有必要的提醒標識，專人專管，我們設置的在南二樓葫蘆彩繪製作室，配備了消毒設施、洗手設施，還要娛樂設施設備：電腦、葫蘆製作工具等，以便消除學生的焦慮和緊張情緒。由※※※同志負責，※※※老師具體管理和使用。

通過疫情防控應急演練，我校全面檢驗了疫情防控的應急指揮和處置能力，為進一步優化應急預案及疫情期間開學工作的開展打下了堅實的基礎。但是，我們的工作離《山東省中國小校2020年春季學期開學條件核驗細則》和上級領導的要求還有一定的差距，希望各位領導能給我一定的指導意見和建議。我們將繼續努力，不斷完善疫情防控應急方案，熟練應急預案流程，為廣大師生的健康和經過安全保駕護航。

再次感謝各位領導的蒞臨指導！