秋季新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結多篇2020

我們都知道新冠肺炎疫情防控應急演練活動能夠有效增強了學校疫情防控應急處置能力及全員防控協同能力。那麼你知道新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結怎麼寫嗎?下面小編給大家分享一些秋季新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!

秋季新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結1

根據當前新冠肺炎形勢和縣局文件精神，為確保開學安全，保障學校各項工作有序開展，提高師生員工應對新冠肺炎疫情突發事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力，我校於2020年4月2日上午舉行了疫情防控應急演練。

在黃建益校長等校領導和婦幼保健院相關醫護人員的協同指揮下，全校各職能部門教職員工認真配合，順利完成了應急演練任務。

為了高效完成本次應急演練，學校制定了《平南縣中學新冠肺炎疫情應急演練方案》。應急演練分為學生返校進校演練，學生食堂就餐演練，學生晨午檢和報告流程演練，上課時發現學生高燒、咳嗽等異常情況的應急處置演練等四個項目，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現場督導員、現場點評領導、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務到人、情景真實、行之有序。

各項目演練進行中有講解、有督導，保證演練按《疫情應急演練方案》進行，保證演練流程的清晰化和規範化;各項目演練結束後有點評、有總結，讓學校教職員工能夠能更熟悉該項目的操作流程、更清楚各環節中應注意的問題。對發現可疑病例並啟動校內應急響應預案、疫情報告、現場調查處置和密切接觸者管理有更直觀的認識，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

本次應急演練切實提高了學校的應急處置能力，為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障，確保學校開學準備工作開展順利、開學後教育管理工作良好有序。

秋季新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結2

根據省市新冠肺炎疫情防控工作要求，_月13日上午，我校組織了疫情防控應急演練。校疫情防控工作領導小組全體成員、各學院黨委(總支)副書記參加了演練。學生工作系統、安保系統、後勤保障部門等相關單位參與了演練。

校長寧曉明對學校疫情防控要求、疫情處置規範、應急演練等工作提出了明確要求。他表示，疫情防控應急演練是一場模擬實戰，也是進一步細化疫情防控措施的重要環節，全校各單位各部門要提高思想認識，加強協同配合，認真參與，全面熟悉疫情應急處置流程，明確應急處置工作規範，充分檢驗發現、隔離、報告、轉運、防護、消毒等各環節銜接情況，切實提升應急處置能力、處置效率，並通過此次演練，全面梳理各個環節，查找存在的問題和不足，認真總結處置經驗，從強化應急處置機制、提升協調指揮能力入手，持續完善應急方案，以強烈的責任感和使命感，參與疫情防控工作，做到科學指揮、反應迅速、戰鬥力強，同心協力打贏這場戰“疫”，確保師生健康安全。

今天的演練先後在蒼梧校區一號門、A區學生宿舍、B區臨時醫學觀察隔離點、校醫務室等重點區域，分別針對學生入校報到期間、在校學習生活期間，發現體温異常時的應急處置重點環節進行了模擬實戰。

隨後，校疫情防控工作領導小組在會議中心東海廳召開會議，總結應急演練工作。各學院黨委(總支)副書記參加了總結會。會議由副校長李梅英主持。

與會者就優化應急處置工作流程、工作人員加強自我防護，以及提前做好信息摸排工作等應急演練中發現的問題提出了意見建議。

校黨委書記王自力作總結講話。他表示，今天的應急演練，各相關部門密切配合、組織有序，學校信息報送渠道暢通，後勤保障有力，校園安全管控到位，應急處置規範有序。針對開學籌備工作，為了全面應對疫情防控，王自力要求：一要保持高度警覺，時刻保持頭腦清醒，堅持慎終如始，繼續把疫情防控當成當前頭等大事和最重要的工作，不麻痺、不厭戰、不鬆勁，毫不放鬆抓緊抓實抓細各項防控工作，確保校園安全穩定和師生生命安全;二要落實防控要求，明確工作環節、具體任務、做到疫情防控見事早、行動快、措施實;三要熟知應急程序，每一個環節都要及時準確，每一項工作都要嚴格落實，以最快速有效的原則、減少應急處置中間環節，一旦出現特殊情況，必須要做到指令明、響應快、流程熟、落實好;四要做好輿情管控、全力跟進思想政治工作，爭取贏得師生理解和支持，形成抗擊疫情的強大合力。

王自力強調，要以此次應急演練為契機，進一步提高思想認識、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求，全力確保學校安全穩定。

秋季新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結3

為紮實細緻做好開學準備工作，現場檢驗我院疫情防控應急預案的有效性和可操作性，保障師生身體健康和生命安全，4月2日上午，我院舉行新冠肺炎疫情防控工作應急演練。

上午10時整，應急演練啟動儀式在圖書館南大門舉行。院長陳雙林，黨委副書記惲安平，副院長陳德良以及各二級學院、各職能部門負責人，江蘇省疾控中心理化所副所長劉華良，江蘇省疾控中心食安所馬凱，泰州市疾病預防控制中心急傳科科長移錢華，後勤物業公司代表參加了啟動儀式，隨後前往三樓報告廳觀摩演練直播。

本次演練場景模擬設計“一名在校生於學生公寓內午檢時出現發熱症狀”。按照《南京師範大學泰州學院新冠肺炎應急處置預案》，學院辦公室、學工處、後勤與保衞處、醫務室工作人員以及物業人員從接報學生體温異常開始，迅速行動、多線同步啟動疫情防控各項應急處置工作，包括疫情信息校內通報反饋、疫情信息上報、校醫務室現場應急處置、現場初篩並帶走發熱病人、密切接觸者隔離、現場環境應急消殺等項目。整個演練過程環節緊湊，分工明確，協調有序，各項演練任務順利完成。

5號學生公寓112室，同學甲正在向所在學院輔導員彙報同學乙發熱情況

二級學院向學工處彙報，學工處接報後向學院綜合協調組彙報

綜合協調組向學院防控領導小組彙報

學院迅速啟動新冠肺炎應急響應

後勤與保衞處通知校醫務室醫護人員前往處置

江蘇省疾控中心理化所副所長劉華良對此次演練給予高度評價，認為學院防疫應急演練組織有力、反應迅速、協同配合規範有序。市疾控中心急傳科科長移錢華對發熱病人初篩、現場醫護接診、密接人員固化，以及加強疫情防控單元化監督管理等環節進行了指導。

校醫務室醫護人員為同學乙複測腋温

專人、專車陪同學生乙去醫院就診

後勤與保衞處對學生宿舍進行封閉管理，設置警戒區域

對樓棟進行消毒

密切接觸者戴好口罩，統一入住學院隔離觀察區，暫時隔離

對隔離區進行消毒

陳雙林在總結中指出，今天的演練是為新學期開學做的一次準備工作，也是對學院疫情防控工作進行再動員再部署再落實。對於演練中發現的問題和不足，各工作組負責人要對方案預案再梳理再完善，結合實際再進一步優化流程，確保各部門防疫工作無縫對接、有備無患、不留死角，力求開學後疫情防控工作萬無一失，保障師生生命安全和身體健康。

秋季新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結4

一名在校學生髮現自己發燒咳嗽，第一時間聯繫輔導員並向宿舍管理員彙報。輔導員做好防護措施，帶生病學生到校醫院檢查，宿舍管理員迅速上報後勤集團和後勤管理處，後勤管理處將情況上報學校疫情防控工作領導小組，後勤工作人員馬上到學生宿舍和學生活動區域進行前期防護消毒。

校醫院給學生測量體温、登記基本信息、瞭解基本情況，確認有武漢接觸史後，作為疑似病例由專車送往銅山區指定發熱門診醫療點就醫，作進一步檢測。根據陪同輔導員反饋，該發熱學生在銅山中醫院檢測後，不能排除疑似，需要在定點醫院進行隔離醫學觀察，不能返回學校，而且同宿舍同學要進行隔離觀察。

接到通知後，學院副書記趕往宿舍，發熱學生宿舍內的所有同學收拾好必要生活用品，佩戴好口罩，由副書記陪同去隔離宿舍。後勤管理處通知後勤集團，啟動消毒預案，由後勤集團安排消殺人員對疑似人員所在樓層和所住宿舍進行全面消毒。防控領導小組協調工作組立即啟動工作預案，通知相關職能部門疑似病例處理結果並下達下一步工作指示。

以上是我校開展的疫情防控應急演練。為更好地應對疫情防控期間的突發狀況，理順突發疫情應對的各個環節，3月8日下午我校開展了新冠肺炎疫情突發事件應急演練。校長周汝光，副校長苗正科，校長辦公室、研究生院、學生工作處、後勤管理處(衞健辦)、保衞處、後勤集團等單位有關負責同志現場觀摩了演練。

為了應急演練能夠開展，後勤管理處和後勤集團進行了充分準備，各相關部門積極配合、密切合作，整個演練過程協同、高效，為疫情突發事件應對積累了寶貴經驗。

周校長在演練結束後作了指導講話。他指出，自疫情全面爆發以來，尤其是徐州市啟動公共衞生突發事件一級響應以來，全校上下高度戒備、嚴防死守，確保了校園的安全穩定。隨着疫情在全國範圍內得到有效控制，全面恢復社會生產將成為一項重要任務。各級各類學校也將按照教育部和省教育廳的相關部署，分期分批逐步開學，這將給學校的疫情防控帶來更大壓力。本次演練就是對學生返校後可能出現的疫情事件進行的一次模擬練習與檢驗。演練中，各部門應對及時、到位，但是整個過程還有一些細節考慮還不夠周到，希望以後勤管理處和後勤集團為主導，認真分析、總結演練中的問題與經驗，切實提升各部門的協同力，全面提高我校疫情突發事件應對和處置能力，確保校園的安全穩定。

學校新冠肺炎疫情防控應急演練學習心得3

為進一步規範強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防範和應急處置能力，同時也為了檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性，確保突發事件得到及時有效處置，學校開展了一場新冠肺炎疫情防控應急實戰演練。學校新冠肺炎疫情防控工作小組相關人員參加演練，校長華爾天、副校長姜翰照到防控總值班室設置演練場景、指導處置流程。

此次實戰演練，模擬學校開學第3天時某二級學院一名二年級返校學生在某公寓一樓例行晨檢測中，量體温時發現有發熱症狀後，學校新冠肺炎疫情防控總值班室全過程處置流程情況。

演練結束後，各小組對演練環節中存在的不足進行了認真梳理總結反饋，提出相應的整改措施，對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。

通過此次實戰演練，學校進一步規範了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防範意識和應急水平，全面檢驗了應急指揮和組織協調能力。

秋季新冠肺炎疫情防控應急演練活動總結5

為進一步提高我校新冠肺炎疫情防控應急處置能力，規範應急處置工作，做好學校復學期間防控工作，5月6日早上，我校開展了新冠肺炎疫情防控應急處置演練。

針對學校環境的特殊性，我校精心設計了處置新型冠狀病毒肺炎的應急演練腳本：校門口發現疑似病例和上課時候發現疑似病例。

師生有序排隊進入校園，要求間距1米以上，經過校門口必須進行體温測量，體温正常者才能進入校園。

老師發現有1名學生體温偏高，立即啟動校門應急預案。老師帶學生前往校外測温棚，在行進過程中做到以下原則：

1.儘量遠離其他師生。

2.與該生保持1米距離以上，並時刻關注學生在行進過程中的狀況。

3.通知學生家長。

4.及時消毒。

開學後某日上午8點多，學校的每日常規晨檢開始了。某班上課老師發現一名學生出現發燒、咳嗽等症狀。

隔離觀察室裏，穿着專業防疫工作制服的醫生邊使用水銀温度計幫孩子測體温邊瞭解具體情況。

如果經醫生判斷，感染新冠肺炎病毒風險高，醫生馬上讓班主任協助致電家長核實情況。

確認後，班主任分別向值日領導報告，學校向社區衞生服務中心報告。

校長立即在學校工作羣發佈“啟動應急預案第一步”，讓後勤保障組立即組織人員對相關區域進行消毒，做好學生轉移;確保綠色通道暢通，做好轉運接應準備;繼續進行信息上報流程，跟蹤病例情況和接觸史。

信息上報完成，社區衞生服務中心介入，派醫生到校開展病例情況調查。

在演練現場，全員認真體驗突發情況下的各種應對措施，清楚明瞭自己的防疫職責。此次演練為學生返校復學的疫情防控應急處置積累了經驗，有效增強了學校疫情防控應急處置能力及全員防控協同能力。