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副主任競聘演講稿大綱

欄目: 就職競職演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.91W

説明:副主任競聘演講稿共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

副主任競聘演講稿大綱

第1篇:副主任競聘演講稿

副主任競聘演講稿怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

尊敬的院領導及各位同志:

大家好!

接下來我競聘的崗位是護理部副主任,護理部副主任是協助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質量,確保護理安全,我競聘的優勢概括起來有以下五點:

一、我的自然情況。我分別與19XX年、19XX年取得了護理專業中專及大專學歷,19XX年(18歲)參加工作,在原來醫院先後從事過門診、綜合病房,手術室的護理工作,於19XX年(23歲)擔任病房及手術室護士長,與19XX年來到醫院工作,先後從事了全院大部分各科室護理崗位。曾於2年被評為醫院先進個人,於23年、25年、28年、29年四次被評為優秀護理管理者或標兵,於28年被評為優秀黨員。24年被評為崗位練兵優秀管理者,29年、21年連續連續兩年被評為醫院優秀管理者。

二、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作,表格的製作。

三、具有良好的組織統籌能力。在護理部主任的領導下曾參與組織了5、12護士節的各項活動。

四、具有良好的工作協調能力。1年的護理管理工作使我熟悉了公安醫院及科室的工作職責和工作特點,便於在今後的工作中將任務分解落實。

五、具有較強的事業心和責任感,能吃苦耐勞。

此次競聘如能得到院領導和同志們的認可,我的工作思路是:安全第一,質量為本,服務至上。在護理部主任的領導下做到以下幾點:

一、強化護理質量,保障護理安全

1、加強護理質量管理,做到規範操作,確保護理安全。重點抓六個關鍵:

(1)抓關鍵的制度,如三查七對制度、消毒隔離制度等。(2)抓關鍵的部門,如手術室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。(3)抓關鍵的人員,如護士長,護理骨幹,思想波動人員,責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。(4)抓關鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。(5)抓關鍵的環節,如危重搶救、護患溝通、基礎護理和院內感染等。(6)抓關鍵的時間,如交接班、夜班、節假日及其他非正常上班時間,特別繁忙和發睏易疲勞的時間等。

2、管理各級護士的培訓工作,有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核,定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分,將科室的護理質量與績效掛鈎,組織召開護理質控及護理安全會議,促進護理工作積極性,提高護理質量。

二、優化服務流程,改善服務態度

1、落實感動工程,關注細節服務;做好過程和環節的監控力度,認真聽取患者的建議及需求,及時優化流程,讓患者滿意,體現温馨人文的護理理念。

2、創新理念,拓展延伸服務:將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導、生活護理、健康指導,直至康復出院和患者家中,提升護理品位,拉近護患距離,促進醫患和諧。

綜上所述,如果我能當選護理部副主任,我一定會在院領導及護理部主任的領導下,本着對醫院負責,對同志負責的態度,發揚吃苦耐勞的精神,兢兢業業,努力工作,決不辜負大家對我的期望和厚愛!為公安醫院的跨越式發展奉獻自己的光和熱!

以上是我的競聘演講,如果我這次崗位競聘落選,我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!

謝謝大家!

競聘人:XXX

20xx年1月1日

第2篇:副主任競聘演講稿

這篇副主任競聘演講稿範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

尊敬的各位領導、各位老師:

感謝您們給我參加此次教學副主任競聘的機會,下面我將自己的競聘報告彙報如下:

一、我的競聘動機

立足於教育教學,想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者,充分發揮自己的專長,為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

二、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能,有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”為出發點,與全體教師和睦相處。

三、採取的工作措施

如果我能得到上級領導和全體教師的認可,有幸被聘為副主任,我將採取如下的工作措施,來推動學校教育教學的有效提高,加強學籍管理,控輟保學,搞好校園環境衞生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶,深入教師、學生中及時瞭解情況,保證教學有序的進行,做到服務於學生,服務於家長,服務於教師。

3、做好學生的德育教育工作,積極創建德育育人環境,促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

四、重點做到:

1、認真組織實施“十一五”課題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中,積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係,努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間,瞭解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,,協助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師紮紮實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創新,深入解決課改實踐中出現的問題和困惑,發展教師的素質能力,完善教師業務成長檔案,推動教師專業化成長進程,使青年教師早日成長為骨幹教師,骨幹教師成長為市級、省級優秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時瞭解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平。

第3篇:副主任競聘演講稿

給大家帶來副主任競聘演講稿範文,供大家參考!

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!我叫XX,現就職於XX,此次前來競聘油庫副主任一職。

在當前銷售市場競爭日益激烈的新形勢下,我們公司適時調整經營方針,對符合條件的在職員工進行全面考核,選拔中層幹部,這是公司領導的英明決策和對新形勢的正確把握。作為中油白山銷售分公司的'一員,我深感振奮,倍受鼓舞,在此,感謝領導給予了我這次挑戰與展示自我的機會。下面,我將就我競聘的條件、優勢和態度向各位領導及同事作一一彙報:

第一,長期的基層實踐,給予了我競聘的勇氣。 我於20XX年7月畢業於XX學院油氣儲運工程專業,畢業後曾在XX配送中心XX油庫實習,後被組織分配到XX油庫工作,就職於體系管理崗。隨後被調至分公司安全環保與投資建設部,全力配合科室主任做好地區加油站與油庫投資建設工作。20XX年年初被領導下派至XX油庫任副主任一職。20XX年8月被調至業務運作部營業室任負責人,負責全區成品油批發業務工作。後調整到渾江油庫任主任助理一職工作至今。這些在公司機關、油庫基層工作的寶貴經歷,使我逐步

積累了較多的工作經驗,並接觸和掌握了基層庫站的基礎業務知識,讓我理論與實際相結合,提升了工作管理能力。

第二,務實的工作思路,加強了我競聘的底藴。

多年來的機關與基層工作,使我深深懂得,無論做我企業哪項工作,就職於何種工作崗位,不僅要有激情,還要掌握、分析工作技巧,更要了解我企業基本業務流程。因此,我十分珍惜每一次公司內部及涉外業務學習的機會,不斷加強自身基本功,充實業務知識,總結工作方法,尋求在思想和實際工作中積極進步。

第三,自身的綜合素質,增強了我競聘的信心。

我熱愛公司的企業文化,響應公司的發展動態,積極參與公司各項文體活動。做事堅持原則,工作腳踏實地,責任心強。謙虛好學,不計較個人得失,善於發現問題和及時解決問題。

如果我成功競聘副主任這一崗位,我會繼續做好本職工作,全力以赴協助油庫主任、團結各位同事,圍繞“安全第一、服務至上”這一中心,做好以下三個方面的工作:

1、調整心態,轉換角色。我將迅速擺正自己的位置,認清副職這個角色。積極做好主任的“參謀助手”,團結油庫內部工作人員,嚴格遵守各項規章制度,做到既堅持原則,又能夠靈活高效地處理事務,不越權,不越位,配合領導做好工作。

2、科學管理,嚴格執行各項標準。我將嚴格按照油庫各項管理規程辦事,堅決維護工作紀律,認真完成上級各項體系標準、制度在本單位貫徹執行,以安全為主按要求完成佈置下來的各項工作。

3、加強學習,適應未來工作需要。我將努力加強自身修養,不斷加強政治學習、提高專業技能、提高協調能力,增強自身綜合素質。在石油事業的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經受考驗,把一顆赤誠的心奉獻給我們偉大的石油事業。

尊敬的各位領導、同事們,參加這次競聘,或許我不是最優秀的,但我一定是最努力的,我一定能夠做到最好。請大家相信我、信任我,我不會辜負領導和同事們的希望和重託。假如此次競聘失敗,我也將以一顆平和的心來面對結果,以一顆感恩的心來迎接今後的每一天,一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作,為企業的發展儘自己的一份力量。

謝謝大家!

競聘人:XXX

20xx年1月1日

第4篇:副主任競聘演講稿

在本站上除了這篇副主任競聘演講稿,你還可以找到更多與你行業相關的其他精品範文。

尊敬的各位領導,同事們:

大家好!

我叫XX,今年歲,今天,我本着進一步鍛鍊自己,參加本次的競聘。非常感謝單位,為我們提供了一個這麼好的競爭平台,我至成為教師以來,憑着自身的努力,曾先後榮獲過XXX等榮譽稱號。回首過去年的教學工作,我已從一個新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的人。並在多年的工作取得了較大的進步,同時有了擔任該崗位的眾多優勢。我想,這個崗位不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我從以下幾方面努力開創黨辦工作新局面。

一是找準定位,做好參謀。如果我能夠走上黨辦副主任的工作崗位,我一定會嚴於律己,在工作中,在自己的職責及領導授權範圍內開展工作,與上級領導在工作上保持高度一致,當好領導的參謀和助手;同時還會站在領導的角度去看問題、想問題,凡事從大處着眼,識大體,顧大局,堅持“上為領導分憂、下為隊伍服務”的原則,全面完成上級下達的各項工作任務。

二是增強黨辦工作的系統性、規範性,提高統籌、協調、督促和檢查能力。黨辦處是黨委機關的中樞,工作是放射狀態,是個開放體系。其隨機性工作多、短線工作多、規定動作多、工作接口多,讓人看了眼花繚亂。但事物運行總有其內在機制,黨辦工作不能是發散的,而是要有序運轉。為此,我將協助領導強化管理工作,分工明確,建立健全責任制,減少漏洞,避免重複勞動,增強辦公室工作的系統性和規範性,實現黨辦工作閉環式管理。從組織上、制度上抓緊完善,使各項工作儘快走上規範化、制度化的軌道,從根本上改變在決策落實上“佈置多、檢查少,甚至有佈置無檢查”的狀況。

三是推進特色辦學,提升師生水平。1.進一步加強學校特色工作建設。帶動學校全體教師不斷提高民族素質,真正認識到學校教育工作事關國家安危,進而不斷增強政治意識,大局意識,責任意識,更加自覺地把思想統一到學校教育工作的戰線上來。2.從學生的實際出發制定教育計劃。從輿論宣傳和制度建立切入,保證教育工作落到實處,堅決扭轉重智育輕德育,“一手硬,一手軟”的不良傾向。3.進一步健全學校教學工作機制。充分發揮黨和共青團等組織的作用,培養好一支素質優良、結構合理的教學工作隊伍,密切學校、社會、家庭的聯繫,努力形成齊抓共管,整體聯動的教育工作和管理機制,增強教學工作的實效性。

最後,我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態:不論這次競聘結果如何,我將繼續勤奮學習、勇於實踐,不斷提高應對複雜局面及配合全局的能力,盡心盡責做好各項工作,為我校發展添磚加瓦!

我的演講完了,謝謝大家!

競聘人:XXX

20xx年1月1日

第5篇:副主任競聘演講稿

關於副主任競聘演講稿的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

尊敬的各位領導、各位老師:

感謝您們給我參加此次競聘的機會,下面我將自己的競聘報告彙報如下:

一、個人經歷:

我於1992年7月畢業於礦務局師範學校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以,我始終堅持戰鬥在教學一線,歷任畢業班班主任工作,自20xx年9月,開始擔任改試驗班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神,在神聖的三尺講台上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時也收穫着成功和喜悦。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”,連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“改教研先進個人”20XX年參加原教育集團改論壇獲“先進個人”光榮稱號,多次參加科、局級示範、研討20xx年參加局東風地區數學研討獲第一名。並參加局明星教師送教到校活動,通過這些鍛鍊機會我獲得了很多的教育教學經驗。我的每一點滴進步與成績,與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標,那就是“決不辜負可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟樑之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心,紮紮實實的一步一個腳印的開展教育教學工作,從不計較個人得失,一心撲在學生身上,由於我的努力,有8名同學獲“宋慶齡基金會徵”一等獎,名同學獲“市級三好學生”,原創祕材料,盡在祕知音網絡網。我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步,在不斷進步中積累,20XX年我被聘為小教高級,200年獲得了大專(中)學歷,並先後通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在改教研實踐中,我不斷學習新改理論知識及改理念,不斷在教學中積累實踐經驗,形成自己獨特的教育教學方法,且在教育教學實踐中不斷完善,憑藉着自己的努力,使自己成為學校的“青年骨幹教師”,撰寫的論及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵,我主動參與了我校“十一五”研究題《薄弱學校堂有效教學(數學、語)的策略研究》的題申報工作,總之,經過自己十四年的教學實踐工作,使自己得到了很好的鍛鍊,積累了紮實的教育教學功底和經驗。

二、我的競聘動機

立足於教育教學,想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者,充分發揮自己的專長,為新改的有效進行做出自己的貢獻。

三、本人競聘所具備的條

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能,有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”為出發點,與全體教師和睦相處。

四、採取的工作措施

如果我能得到上級領導和全體教師的認可,有幸被聘為副主任,我將採取如下的工作措施,推動學校教育教學的有效提高,加強學籍管理,控輟保學,搞好校園環境衞生工作,提高校園化氛圍,提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶,深入教師、學生中及時瞭解情況,保證教學有序的進行,做到服務於學生,服務於家長,服務於教師。

3、做好學生的德育教育工作,積極創建德育育人環境,促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

重點做到:

1、認真組織實施“十一五”題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中,積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係,努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到堂、教師、學生中間,瞭解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,,協助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創造性的使用教材,有效實施校本程,組織教師紮紮實實的進行程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創新,深入解決改實踐中出現的問題和困惑,發展教師的素質能力,完善教師業務成長檔案,推動教師專業化成長進程,使青年教師早日成長為骨幹教師,骨幹教師成長為市級、省級優秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時瞭解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發事的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環境衞生保持與管理工作,為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮鬥。

各位領導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續發揚我的優點,克服我的不足,協助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

競聘人:XXX

20xx年1月1日

第6篇:副主任競聘演講稿

希望本站()能夠成為你學習與工作的好幫手!

各位領導、各位同事:

我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給了我這個機會來參加競聘演講。

本人XXX,現年30週歲,中共黨員,大學專科畢業,助理工程師。我競聘的崗位是辦公室副主任。我之所以決定來參加這個崗位的競聘,是因為,我知道,我有5個有利的條件:是熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優一勢。二是我有較為豐富的工作經驗和相關知識。三是有較強的工作能力。經過多年學習和鍛鍊,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃四苦耐勞的精神和開拓進取的意識。五是有好的年齡優勢。我正值而立五之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

在“王婆賣瓜”的同時,捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的預見性還不夠。二是創新能力不是很強。三是在加強聯繫方面還做得比較欠缺。總以為自己作為一個電站普通安全員,在工作職責範圍內,應力爭做到不越權、不越位,只想幹好領導交給的事項便夠了。這些,雖然不是什麼原則性問題,但也是想做事、做好事的一大忌諱,這些都將有待於自己在以後的工作中加以克服、解決。各位領導、各位同事,競職競聘重在參與。

站在今天的講台上,我可以從容而自信地對大家説,面對激烈的競爭,我已經成功的實現了參與!至於參與能否成功,這取決於我自身的學識水平、務實的工作目標、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對事業的忠誠度。

當然,還有您手中最關鍵最神聖最為重要的一票!有人説辦公室工作十分清苦,是件苦差、雜差。但我要説辦公室工作是一種挑戰,是我們電站對外的窗口,如果我這次競聘成功,我的工作目標是:找準定位、轉換角色、勤奮工作。真正使辦公室工作更上一層樓!第一,第一,找準定位。我想做為一名辦公室副主任關鍵是要找準自己找準定位的定位,做到辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。要善於和敢於承擔責任,推動工作,用全新的工作理念,簡化辦事程序,提升辦公層次,着力打造現代化辦公室工作領域,真正讓行政領導放心、上下級稱心、全體職工順心。第二,轉換角色第二,轉換角色。我將在電站班子人員的直接領導下,儘快轉換工作角色,為之貢獻自己的力量。

競聘人:XXX

20xx年1月1日

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