主任競聘演講稿由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：主任競聘演講稿
主任競聘演講稿的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
各位領導，老師：
大家下午好。
我畢業三十年來，也曾獲得過市級優秀班主任及優秀教師的榮譽。為了使自己的業務能力和人生價值得到進一步的提升，我決定競聘七年級的班主任。
下面是我競聘的優勢：
一、30年做了23年的班主任工作，15年的級部組長。
二、思想道德過硬，本人17年的黨齡。
三、有一定的班級管理經驗，有自己的班級管理和育人思想，有信心搞好班級建設和開展好班級活動的能力，同時能跟上教改的步伐。
如果此次能競聘上，那是領導對我的信任，我承諾將從以下幾個方面，做好班主任工作：
一、班主任作為一名學校工作的具體執行者，一定要嚴格執行學校的每一項工作安排。學校要求做的一定要認真的、按時、按質、按量的完成，學校不讓做的一定不去做。
二、我將樹立良好的班風。一個班的好壞取決於一個班班風的好壞。所以我會注重培養學生各方面的良好習慣，比如學習習慣，衞生習慣，行為習慣等。同時也會注重班級的文化建設，只有建立一個良好的班級文化，學生才會形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。
三、建立新型的師生關係和融洽的生生關係。關心他們的成長，尊重學生人格，嚴格有度要求有法。只有這樣，學生才能夠親近我們，才願意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。我會注重挖掘每個學生的閃光點，尊重學生的人格，通過經常與學生交流，瞭解班級內的各種動向，適時進行指導、調節。
四、時刻以“嚴”來要求學生堅信每個學生都有閃光點。沒有規矩，不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規。要求學生按時上學，不遲到，不早退，學生也是班級的管理者，讓學生都參與到班級事務中來，讓他們體會到自己才是班級真正的主人，這樣他們才會自我約束，才會敢於去管，善於去管，從而形成一個團結向上的班集體。班主任不但要嚴而且要有愛，關心學生在學習、生活中遇到的各種問題、困難，及時幫他們解決，讓學生從心底體會到班主任對他們的愛。
五、我將主動協調好與任課老師的關係。班級工作單憑班主任單打獨鬥是不行的。要靠各科老師的齊心協力。在平時的工作中，我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時瞭解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我能力所及範圍內儘量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供方便和幫助。
六、做學校教育與家庭教育的橋樑，建立相互尊重的家校關係。我將加強與學生家長的聯繫。瞭解學生在家的情況，採取多種途徑，如開家長會、家訪和家長通電話微信等形式保持與學生家長的聯繫，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合，讓學生進的來，留得住，學得好。
我相信在全體學生和課任教師的共同努力下，所帶的班級無論是在成績，紀律，管理等方面都會不遜於其他班級。
謝謝大家！
競聘人：
20xx/8/21
第2篇：主任競聘演講稿
主任競聘演講稿怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。
尊敬的各位領導：
大家好！我是來自##支行的##，非常榮幸能夠參加這次理財經理的競聘，首先，請允許我向大家介紹一下我的基本情況。
我今年28歲，20xx年畢業於吉林省經濟管理學院會計專業，畢業後進入交行工作先後在原新春儲蓄所、儲蓄所作儲蓄員工作。20xx年通過招聘進入延邊移動公司任客户經理。於今年11月份重新回到交行在春暉支行擔任臨櫃櫃員。這些工作經歷增加了我的工作經驗同時也提高了各個方面的能力。
下面就我所具備的競爭條件和優勢做簡要的介紹。
一、首先我對銀行理財工作非常感興趣，同時也是一個工作勤勉和善於學習的人，我有信心在銀行理財崗位能夠更好地展現我的價值，並且為我行創造更多的價值。通過06年底開始的股市牛市以來，客户對個人理財方面開始有很大的需求，但是又凸現出個人理財知識的匱乏，這就需要有專業人士來進行正確的指導，來實現客户和銀行的雙贏。在為客户辦理理財的同時，樹立交行個人理財的品牌，來吸引更多的客户。
二、我曾經在移動公司任客户經理，在此期間，積極做好優質客户的營銷工作，培養了自身營銷的能力；並且通過這段工作經歷，使我具有一定的公關能力和良好的社會關係。我深信，在自己努力和多方面的支持下，我能出色了做好這項工作。
三、有在一線網點工作的經歷，接觸的客户層面較多，能夠了解各類客户的需求，根據不同類型的客户，而採用有針對性的營銷策略。努力做到客户需要什麼，我們就要給他什麼。讓客户把我們當作自己人來看待。
二、如果這次能夠競聘成功，我將從以下幾個方面來加強
1、儘快適應崗位轉換。首先是加強理財知識的學習。這是關鍵，不能夠熟悉個人理財業務知識和我們的各種理財產品，得不到客户的信服，任何的服務和營銷將無從談起。更談不上客户的開發。其次是營銷的技能。在理財經理崗位上不單純是個客户作理財服務，我們的目的是要將我們的產品銷售出去，為我行創造效益。我們每天都會面對許多形形色色的客户，要善於和他們進行廣泛的溝通與交流，洞察客户的想法，為其提供滿意的服務。通過對學習和對市場行情的準確把握，為客户提供合理建議。這種營銷，既立足當前，更着眼於未來。善待客户，就是善待自己；提升客户價值，就是提升自我價值。
2、目前，銀行理財主要以單一產品銷售為主，什麼在市場上賣得火，我們就一擁而上都賣這個，而忽視了必要的個人投資風險規避。只注重短期效應，比如在去年的基金銷售中，個別行就存在這種情況。針對這種情況，我將着重於組合理財產品和手段，由對客户的深入瞭解開始，然後針對每一個目標客户的特點及風險承受能力，量身組合出恰當的理財產品或服務手段，讓其獲得更大的收益，從而提升客户對我個人，進而是我行的忠誠度和認知度。
3、發揮客户和銀行之間的橋樑作用，及時將客户的要求及服務中反映出來的問題反饋回來，從而有助於銀行整體服務水平和功能的提升。
4、加強學習，不斷豐富個人業務知識，並按照客户經理髮展的方向，強化投資規劃、保險、理財等多方面知識，今年內，爭取考到個人理財專業認證。儘快提升自己的專業水平，適應新形勢的需要。
各位領導，以上是我對個人理財經理崗位的一些認識，希望能夠得到大家的認同，同時希望能夠給我這個機會讓我來展示自己，為我行創造更大的效益。
第3篇：主任競聘演講稿
下面由本站的作者為你提供主任競聘演講稿的寫法。
各位領導、老師們：
首先感謝學校為老師搭建了能充分展示、參與競爭平台讓每老師都能參與其中力求為學校輝煌明天盡一份心出一份力希望在我火熱七月裏每一位老師都能擁有這火一般熱情。
作為眾多競聘者中一員我覺得這是自我鍛鍊、自我展示機會我很珍惜、也很重視這次機會我既然參與了競聘就力求把它做好我並不看重參與結果我重視是參與過程只要盡力而為又何來遺憾呢？我要用一顆平常人心來做好競聘盡力做好每一步。
xxx畢業於南京航天航空大學外語系本科學歷是沉穩、踏實、兢兢業業人認真對待工作關愛每學生團結每一位同事是我基本宗旨。這次競聘是學校教研室主任一職我相信只要大家相信我我一定能做好！
在雙語這幾年裏我一直從事中、高年級英語教學對英語教學十分熟悉同時作為英語教研組長，我一直致力於國小英語摸索、研究希望培養學生學習興趣讓他們在輕鬆、愉快環境中學習我還盡力語文、數學與英語教學中相同處把其他學科中優勢及其它老師好經驗用到英語教學中從不同學科中它們共同處以便使課堂學習更加有趣、生動讓學生在快樂中學習在快樂中掌握知識我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕鬆英語伴你行”等活動贏得了社會、家長、同行一致好評平時在與外教交流中我也學習他們長處更好運用到教學中。
我知道教研室重要性它是學校課堂中重要一塊我如果當上了教研室主任我一定組織大家一起研究閉門造車要制定適合各個學科、各個年級教研計劃要不斷在中間過程中進行總結去粗取精揚長避短找出最好方案讓老師們能積極參與其中出謀劃策教 學活動中薄弱環節完善各學科、各年級教研從各教研計劃中找到合適並充實它、完善它使老師能更好運用我還要讓各位老師學習新課程標準學習怎樣運用到實際中怎樣與形勢相適應。
我還要積極地展一籌莫展調研活動使 教研計劃、教研活動有科學性、實際性科學與實際相結合實距是檢驗科學唯一標準先要有科學性計劃再在實際活動中進行檢驗使得能去偽存真保證科學性、實際性我還要積極與兄弟學校溝通向一小等學校學習學習它們長處好成功經驗並把它運用到這裏來與實際相結合形成特色風格使能與其它學校並駕齊驅並趕超它們希望能它們學習對象我想學校一定會更好。
我演講完了最後我希望大家相信我選擇我我不會讓大家失望！
第4篇：主任競聘演講稿
關於主任競聘演講稿的寫法與格式，請參考本文。
創建企業文化，營造健康向上、奮發有為的文化氛圍，為客户打造品牌服務。要讓營業部每一位員工樹立“爭一流經營，創精品銀行”的理念，貫穿着以實際行動落實**行長的講話和全行員工大會的精神。以高昂的熱情，忘我的精神投身到日後的經營實踐中去，要以知恥後勇、開拓創新、努力進取，忘我工作的奮發精神，讓營業部以全新的姿態展示在分行和客户的面前。
各位領導、各位同事：
大家好！ 感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會！為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行營業部主任職務。我現年**歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。
我的優勢：
一是工作經歷豐富。參加工作以來，我先後任過諸蓄員、信貸員、保衞科科長等職，積累了較為豐富的實踐經驗。
二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論幹什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦幹，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢於堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善於聽取羣眾意見的品格。我始終認為，幹好事業靠的是忠誠於事業，靠的是一絲不苟的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是業務方面有股“鑽勁”。在長期的銀行工作中，我幹過x年的xx，幹過x年的xx,無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪裏就學到哪裏，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯於鑽研的學習精神，不給自己留疑問，無愧於領導和同志們的理解和信任。
前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職研究生，並較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。 如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，儘快進入角色，認真履行責。
一、提升服務層次，豐富服務內涵。服務是永恆的主題。要提升服務層次，要豐富服務內涵。對客户我們必須用“心”服務，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“温馨服務”，建立***制度，熟悉掌握客户信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞温馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、正視薄弱環節，迎難而上。針對 營業部經營管理基礎脆弱、激勵約束機制不強、思想作風不硬的現狀，我認為要發揚團隊精神，要具有高度的責任感，使命感和自我犧牲精神，把發展作為主題，並將業務發展的內涵和方式作為重要內容提出，全面確定了營業部的經營指標，並將指標目標化，明確發展思想和經營目標經營運作方略，在公司業務、零售業務、國際業務的運作措施方面下功夫。要重點抓經營帶管理，促進經營工作快速發展；下抓管理促經營，推動管理工作上台階。在管理上除認真的落實分行的管理措施外，結合營業部的情況，認真抓好責任、計劃、考核、費用、五級分類、人力資源等10項管理工作，同時注重制度創新，以制度促經營。
三、創建企業文化，營造健康向上、奮發有為的文化氛圍，為客户打造品牌服務。要讓營業部每一位員工樹立“爭一流經營，創精品銀行”的理念，貫穿着以實際行動落實**行長的講話和全行員工大會的精神。以高昂的熱情，忘我的精神投身到日後的經營實踐中去，要以知恥後勇、開拓創新、努力進取，忘我工作的奮發精神，讓營業部以全新的姿態展示在分行和客户的面前。 各位領導、同志們，上述幾點是我對工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地幹好本職工作，為支行的發展添磚加瓦，積極工作。
謝謝！
第5篇：主任競聘演講稿
以下是本站小編整理的主任競聘演講稿範文，希望能幫助到你。
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
我叫劉xx來自四川xx，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是x省第x片區，這個片區包括（x、x和瀘州）。董事長在全院召開20xx年招生布置會上主要講話，我深刻的學習與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情.
這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨鍊。09年個人招生17個，10年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學到不少經驗，記得在今年的招生過程中我一個月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車.所以我覺得符合一個招生人員能吃苦，能戰鬥的基本素質。有時在宣傳的時候被老師驅除教室，並侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機會又去，反正膽子大臉皮厚，我那個地方的很多高中的圍牆都被我翻過，反正不把資料送到學生手裏不死心，做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。並且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作.我是從一線走過來的我瞭解招生員的內心真實想法.以及在工作中各階段遇到的不同問題 如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開發市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。
我競聘的這個地方他是個空白區域。因為該地區沒有充足的人力資源所以不能打人海戰術。就當前的形式來講，我將會在學校選取5至8名優秀有能力的學生和我一起親赴前線開展招生工作。我希望學校的學生踴躍的參加該區域的招生工作，我準備在該片區宜賓縣設立站點，因為該縣有13000多考生。所以重點突破，特別是該區內的重點高中一定要宣傳到位，按我以前的招生經驗來看，花大精力在這些學校是值得的是必要的，原因是（這些學校的學生求學慾望和家庭條件都優越於其他高中學校的學生。）。對於其它地區我準備走老師這條路線，在宜賓我認識一位叫鍾維鑫的老師，他是宜賓地區高招辦的主管老師，在今年的招生的時候有與我校有過合作，合作很愉快。並且將盡最大的努力多去聯繫老師，以老師為紐帶讓我們進班去演講，宣傳我們的學校。招生過程中我們要盡力的收集學生的信息，並通過QQ，電話，飛信等和學生長期聯繫，多關心他們的生活與學習，主動和他們搞好關係，進而推銷出藍天的品牌。我相信只要堅持不懈，按照招生工作的流程走下去，最後肯定會有收穫的。就我個人而言我從來都不相信自己招不到學生，只要我去宣傳過的學校都會來人的，我性格很外向，能吃苦，善於交際，很容易就和學生打成一片，所以工作上我很有信心。從來都沒有擔心過。雖然學校給我的任務只有2個但是我有信心王城20個，甚至更好··········
對於接下來的工作計劃暫定以下幾點；
A,積極着手在學校中選取學生組建開發這個區域的隊伍
B，對選取的人員做工作上的溝通和一些招生的培訓
C,必須從多方面瞭解自己所做的區域的各高中的信息，更要了解其它大學的`在這個區域的招生情況，取其精華學習。
明年將是一個富有挑戰和激情的年份，在工作上我已經做好了充足的準備。我堅信我自己能把這裏做好。
謝謝········
演講人：
第6篇：主任競聘演講稿
希望本站（）能夠成為你學習與工作的好幫手！
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
面對三小這人才濟濟的大家庭，覺得自己很沒資格站在這裏。因為自己才來三小工作兩年，也沒為學校做出多大成績，今天來參加競聘，着實感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流着，但王老師卻説："沒有試過怎能説不行".
是啊，這讓我想起自己暑假期間曾經讀過的一篇文章，主題大致是《勇敢的亮出你自己》，講的是一位教授在中國授課時，每每提到一個問題，大多數同學們的反應總是把頭低下，不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無奈，覺得自己的授課不能與學生產生共鳴，不想繼續下去。因此教授穿插了在國外授課的情景：一進教室，有很多同學會將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫在一張紙上，貼在自己的座位上，以便於隨時能讓教授點出自己的名字。而每當教授拋出一個問題時，會有很多學生自信大膽的站起來，闡述自己的見解。實際證明，這些勇敢地亮出自己的同學，有時就因為一次回答問題，表現了自己的智慧和才能，而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己，才能為自己爭取到機會。新的時代，不需要過分謙虛。記得在師範時每節文選課的三分鐘演講，我有一次演講的題目是《不要輕易説我不行》。
雖然自己經常用這樣的例子在課堂上激勵我的學生，可是反思自己，我做到了嗎？沒有。雖然以前在原先單位幹過少先大隊輔導員，語文教研組長，但這一切都是領導給予我的厚望，沒有一次是靠着亮出自己做到的。
直到今天，走上這個講台，我想來一次挑戰，這不僅將是我人生中的一種財富，我想我也是為自己孩子做榜樣，讓我那還有些膽小的女兒再自信些，我想這樣也將是我激勵學生的一次積極、真實而富有説服力的正面材料。細細一想，這豈不是一舉三得，還有什麼比真實的例子更能打動人呢？
那麼既然今天我勇敢的站在了這裏，我想我應該勇敢的亮出自己的優勢，也便於領導和同事堅定自己是否能夠勝任此項工作。
1.認真對待任何事情。
我用心想想自己也沒有什麼過人的智慧和才能，但我總覺得"認真對待任何事情"是我的座右銘。也許有的同事會認為我的座右銘太簡單了，太樸實了，究其核心其實只有兩個字"認真",但我覺得這"認真"太不普通了，正是它讓我收穫了一些雖不輝煌，卻對的起自己良心和付出的成績。
2.對待工作勤勤懇懇，任勞任怨。
我記得在原先單位，領導老是説這樣一句話："能者多勞". 很多人會認為這是一句冠冕堂皇的安慰話，但回憶自己的成長曆程，如果不去承擔這種多勞，怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長説的那樣：破繭成蝶的過程是痛苦的，但結果是美麗的。
3.個性不張揚，能與同事和睦相處。
無論在上學或是工作期間，我一隻有着較好的人緣，我想這與我的個性可能有關。從不敢認為自己多麼優秀，哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談，但我會用我的微笑和真誠，敢於在同事間多挑擔子，來讓大家認識我，瞭解我，接納我。我想大家在一起是緣分，真的就像張校長説的那樣：同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。
當然，人無完人，金無足赤，我還有許多缺點，如在工作中缺乏創新精神，做事有時會顯得優柔寡斷，溝通能力亟待加強，但我願意學習，願意改變，願意提高。
因此，假如我能競聘成功，我將一如既往發揮自己的優勢，積極努力做好以下工作：
1.作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。我會做好自己的工作，率先垂範，全面關心本組教師的生活和工作，在本組內形成團結和睦的人際關係；引導全組形成"奮發向上，鋭意改革，團結互助，勇於奉獻"的作風。
2. 認真履行崗位職責，給蹲點領導當好助手和參謀，步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖，做到上情下達。認真完成學校各處室佈置的任務
3.要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便於工作的開展。
以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體，針對性不強，假若競聘成功，我將會從細處着手，詳細制定自己的工作思路。總之，是學校給了我成長的機會與舞台，我將盡自己的一份綿薄之力，為學校的發展推波助瀾。
謝謝大家！
第7篇：主任競聘演講稿
主任競聘演講稿範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。
各位領導、各位同事：
大家好!
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑑定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數佔帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模範班主任”。
我是xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的“説文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，並不斷拓展新的領域，。
從xx年的市優質課到xx年年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢於實踐，形成了自己的教學風格。
從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收穫頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯繫，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新**獎並作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收穫成熟。
鑑於上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平台，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。
謝謝。
第8篇：主任競聘演講稿
請仔細閲讀這篇主任競聘演講稿範文，也可以參考它的寫法與格式。
尊敬的各位領導、各位代表：
你們好!
我很榮幸能夠參加社區主任職位的競聘。應該説來參加這次競聘我是經過了激烈的思想鬥爭的。但是我想到我生活工作在這個社區，多年來通過耳聞目睹，應當説對社區工作較為熟悉。因此，我滿懷熱心和信心來參加這次社區主任職位的競選。
我叫xx，xxx歲，漢族，大專文化。高中畢業於職業高中企業管理專業，後大專畢業於省黨校企業管理專業。xxx年到市政府賓館工作，十年時間從服務員升職到客房部副經理。儘管因企業買斷我下崗了，但複雜的工作卻有效地提高了我的組織能力和協調各方面關係的能力。下崗讓我更深刻地體會到團隊精神、大局觀念，以及對待工作要有高度的責任心和強烈的責任感的重要價值。
我比較清楚，社區就是我們的家園，是我們老百姓生活的樂園，是社會穩定的基礎。社區的工作事無鉅細，千絲萬縷無不聯繫着黨和政府的神經，無不與國家法律和政策密切相關。讓居民安居樂業，讓老有所養，少有所學，讓黨和政府的關懷温暖每個居民的心，這些都需要我們社區工作人員勤勤懇懇的工作才能充分地體現出來。
社區工作的基本特徵是瑣碎、零散、細微。短時間難以收到立杆見影的成效,需要工作人員長期做深入細緻的工作。但無論社區工作多麼千頭萬緒，作為社區主任重要的是要有對社區工作的細心，愛心和耐心。我的親身感受是，有很多時候，有很多問題不是用錢解決的，也不是非得到上級政府或者法院解決不可的。比如調解社區居民之間或者家庭內部的矛盾，很多時候需要我們工作的耐心。社區是廣大居民賴以生活，遮蔽風雨的家，拿出我們愛家的心來敬老愛幼，來了解百姓疾苦冷暖，來投入工作，還有什麼工作做不好呢?這需要我們的愛心。文教衞生、環境綠化、防火防盜，計劃生育，社會保障，每一項工作都需要我們提供細心周到的服務。
同時，我也很清楚，搞好社區工作，我還需要不斷學習，儘管我已較好地掌握了電腦辦公運用技能，能夠為社區服務工作做出貢獻。並且我還認真學習了部分法律法規，為調解居民糾紛，秉公辦事打下了一定基礎。但是，這些很不夠，還需要在工作實踐中學習，向前輩學習。尤其是在社區經濟建設和環境建設上，有必要多傾聽羣眾聲音，多請示領導指示。
社區工作天地雖小可大有作為，社區工作收穫人生樂趣的同時也必然伴隨酸甜苦辣，但我願意接受這一挑戰，請領導和代表們相信我，並懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。
第9篇：主任競聘演講稿
如果這篇主任競聘演講稿範文能幫到你，請支持本站，我們會更加努力！
尊敬的各位領導、各位代表：
大家上午好！
今天我申報的崗位是年級主任。
大家知道，年級主任崗位是個極具挑戰性的崗位，她承載着學校太多教育教學工作的有效落實，肩負着學校領導給予的太多期望和重託，我喜歡這個挑戰性崗位，我有信心完成這個期盼和這個重託，我認為這個崗位是能夠使我的事業更好更長遠發展，能夠實現我為學校快速發展多做貢獻的理想。
各位領導，各位代表，我已在這個崗位上奮鬥了十年，尤其是最近三年，在各位領導的大力支持下和各位同事的理解、幫助和配合下也取得了一定成績，尤其是xx年和老師們一起圓滿完成了領導交付的大學聯考任務，為學校第三次創業和快速發展塗上了重彩的一筆。最近三年，工作上我兢兢業業、踏踏實實，熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位。年級管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落實，打造了一個又一個極具戰鬥力和積極進取的優秀年級團隊。在教科研上注重備課組教研活動的高質量進行，為高質量的課堂教學提供了有效的前提保障。在促進教師專業化發展上積極打造高效課堂，在教師個人成長上能夠積極提供幫助並搭建平台，為學校的快速發展儲備了更多優秀人才。
各位領導，各位代表，如果今天我能有幸再一次獲得大家的支持和幫助，我將繼續珍惜這個機會；繼續一如既往、努力拼搏；繼續思路清晰、埋頭苦幹、團結同事，共同打造更為優秀的年級教師團隊，為學校的發展添磚添瓦；繼續和同事們並肩戰鬥為學校的快速發展貢獻力量；繼續在力所能及的情況下關愛同事、幫助同事；繼續盡最大努力促進年級教師的專業化發展和個人成長。
各位領導，各位代表，年級主任這個舞台雖小，但我知道，心有多大，你的舞台就有多大，我願意在這舞台上演繹出我的理想、我的事業，實現我的人生價值。
謝謝大家的支持和幫助！我的演講完了！謝謝！
第10篇：主任競聘演講稿
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尊敬的各位領導、各位評委、各位老師
大家上午好！
在這個隆冬的時節，首先我要感謝各層領導們辛勤的付出，給了我這次寶貴的競聘機會，同時感謝我的同事們給予我力量和勇氣。你們辛苦了！我競聘的崗位是教導副主任。
我叫XXX，1987年9月出生，本科學歷，現任六年級3班班主任及數學教學工作，目前在教導處幫忙處理一些日常事務，主要負責班班通教學與維修，電教管理，學校年報等方面的工作。
我2010年7月畢業於九江學院，2010年9月成為一名光榮的人民教師，我先後在土塘中小、徐埠中小任教，我積極主動接受教學任務，所以一直擔任六年級班主任，從事數學、英語、科學，等教學工作，在土塘的一年教學成績穩居全鄉第一，在徐埠的四年教學成績穩居全鎮前三，，積極參加各種教研教學活動，先後在土塘中小、徐埠中小, 實小 教學活動中多次獲得一等獎，多次代表學校去縣市參加各種競賽活動，先後獲得縣數學説課一二等獎，科學説課二等獎，縣百名優秀班主任，縣百名優秀教師，九江市教師基本功比賽二等獎，九江市論文一二等獎，
2013年論文《先因人施教，再因材施教》在九江教育農村課堂教學改革專欄上發表。
2015年暑期選調進城以數學科第一的成績，進入我們美麗的都昌五小.2016年論文《以人為本
關注個體差異關愛留守兒童》在九江日報發表。經過多年的堅持與努力，2017年榮獲九江市骨幹教師。成績只能代表過去，我想站在教導副主任崗位上，提升自己的能力，使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者。
教導副主任是學校領導與老師溝通的橋樑，是管理教學、教育工作的主要助手，傳達上級精神，反饋教師的心聲，以學校的發展為根本，要以老師的利益為主線，以學生的學習效率為目的，堅持原則的同時，要協調好各種關係。
我深知教導副主任一職的挑戰性，但我有信心、有毅力、也有能力接受這個挑戰。因為我準備好了！ 一、我有吃苦耐勞的敬業精神。
走上工作崗位以來，我一直堅持“愛生如子
愛校如家”的信念，關愛我的學生，熱愛我的學校，深愛我的職業， 從教八年來，愛崗敬業、默默奉獻、不搶功，不計個人得失，踏踏實實工作，誠誠懇懇做人。 二、我有紮實的專業素養
無論到哪裏，我不斷的加強學習，選調進城以接近滿分的專業成績，進入五小，承蒙各國小領導厚愛，多次代表土塘中小，徐埠中小，都昌五小去省內外參觀學習，開拓視野，積極參加各種競賽活動，多次獲得縣、市、省各種榮譽，認真撰寫各種論文，參與的國家級課題和自己主導的省級課題已經成功立項。
三、我有豐富的實踐經驗 八年來，我從各個鄉村國小，我積累了寶貴的教學和管理理念。八年的一線教學，讓我理解了教師行業的酸甜苦辣。
八年的一線教學，讓我清楚瞭解教師們需要什麼？ 學生需要什麼?家長需要什麼？八年的一線教學，讓我明白瞭如何更好開展教育教研活動？ 四、我有較強的管理能力。
從中學到大學，我一直擔任學生會幹部，從高中的班長到大學部長，給我的人生積累了寶貴的財富，工作以來，一直擔任畢業班的班主任工作，在徐埠的白果國小，做過三年的教導主任，全面負責教育教學工作，知道如何更好與老師溝通，與家長溝通，與學生溝通。進入五小後在教導處這一兩年也積累了豐富的經驗。
如果我今天有幸成功，我將懷着一顆感恩的心，為學生、家長、老師、領導服務，我將不忘初心，牢記使命，我將增強五個意識，來做好我的工作，全面落實學校工作計劃意識，促進教師專業成長意識，協調意識、責任意識、教育科研意識、，腳踏實地，樂於奉獻，與大家共創五小美好明天！我真誠地希望各位領導、老師、助我一臂之力，給我一個肯定，給我一份支持！
如果今天沒有成功，我將也懷着一顆感恩的心，感謝你們的耐心陪伴，我將一如既往，為五小的發展貢獻自己的力量，祝願我們五小的明天更加美好輝煌！最後藉此機會祝大家在新的一年裏，身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家！
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