第一篇：競聘主任演講稿範文
大家好！
其實在我參加競聘前，經歷了一番複雜的思想鬥爭。我問自己是否應該參加這次競聘？有什麼能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經歷住新的考驗。反覆思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我願意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞台，更願意把這個競聘，當成鍛鍊自己、提高素養的過程。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對着這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所説經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。
第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態度。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶着勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能説明過去，並不能證明未來。如果領導、同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
第二篇：社區競聘主任演講稿
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好。
我叫xx，今年xx歲，高中文化中共黨員，我的特長是電子電器修理，現任xx社區居委會主任。我是xx年x月由企業改制後到社區工作，在這幾年中，使我學到新的知識，新的理念，開拓視野，學會了與人交流的新方法、新思路，下面我談下對社區工作的認識。
一、社區是什麼，社區一詞是1881年德國人滕尼斯首先使用，中國的社會學家費孝通譯成漢語，社區是指相互聯繫，有某些共同特徵的人羣共同居住的一定區域，社區就是居民生活和工作的集中地，居民通過共同生活、共同勞動而相互熟悉形成的共同社區意識。就是居民對所在社區的認同感、歸屬感和參與感，居民還會形成相互幫助、相互照應的親密聯繫，總之社區是居民的幸福家園。
二、主管幹什麼。
作為社區居委會的主管，必有工作職責。
1、負責黨和國家的各項方針，政策在社區居民居委會的貫徹實施。
2、在政府指導和社區黨支部領導下，團結、組織、領導社區居委會認真履行所擔負的職責，密切與轄區各單位的聯繫，對社區成員代表大會負責，自覺接受議事會和社區成員的監督。
3、以身作則，模範遵守社區的各項規定和議事會的各項決議、決定，完成政府有關部門委託成交辦的各項工作任務。管理如社區各項事務。
4、全面負責本居委會的工作，並協調督促檢查其它成員工作幫助解決工作中遇到的問題。
5、管理好社區居委會的固定資產及財務賬目。
6、經常組織社區居委會成員開展政策和業務學習，熟練掌握機關政策和業務知識，提高社區居委會成員的科學文化素質。
三、社區工作怎麼幹。
社區是社會的基礎，是聯繫黨和政府的紐帶，着力社區工作者，
面對眾多的居民，接觸居民大大小小最瑣碎的事，社區的工作更有意義，也更重要。我們怎麼幹好社區工作才能給居民帶來便利，讓羣眾滿意，我覺得：
1、要有認真的工作意識和全心全意為居民服務的態度。對待每一位來辦事的居民，都應熱情接待、耐心傾聽居民的需求，要有奉獻精神、真誠、耐心地對待每一個人、每一件事，把居民的事，當成自己的事來辦。即使小事，也要及時處理，要時刻把他們放在心裏。
2、要有對工作的責任心。堅持幹一行、愛一行的心態來開展工作，積極主動、多下小區、深入居民、關心他們的方方面面，隨時瞭解每一位居民生活情況，及時為他們排憂解難，多和居民交流，關心他們的點點滴滴。
3、要身體力行，帶頭學法、守法，做遵紀守法的模範認真貫徹黨的方針、政策，協助黨和政府做好工作，不以權謀私、不損人利己，做廉潔自律的榜樣。
4、作風正派，辦事公道。既要堅持原則、秉公辦事又要妥善處理各種矛盾，問題和糾紛。
5、加強學習，是我們幹好工作的基礎。學習是時代的要求、崗位的需要、工作的重要組成部分，我們通過加強政治業務學習使自己在思想上做到與時俱進，在業務上不斷提高。
6、要有團隊協作精神，是幹好工作，融入社區的關鍵。團結就是力量，協作才能贏，團隊精神使我們順利的開展形式工作合力，牢固樹立“一盤棋”的思想，增強團結，取長補短，齊心協力，做到心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把工作做好做實，為社區的發展，盡最大的努力。
謝謝大家，有不足之處請大家批評指正。
第三篇：競聘辦公室主任演講稿
競聘辦公室主任演講稿
各位評委、各位領導和同事們：
藉此機會，首先，應該感謝處領導為我們提供了一個參與公平競爭，充分展示自我的舞台。同時，也藉此機會對各位領導和同仁們對我一貫的關心、支持和幫助，表示最誠摯謝意！
本人1960年6月出生，出身貧寒，自幼耕讀，少年經商，青年從軍；於1980年10月參加工作，1982年3月入黨，大專文化程度。年度考核連續二年被評為“優秀”等次。
這次競爭上崗的目的就是引入競爭激勵機制，打破崗位終身制。因此，根據我個人的意願沒有申報辦公室主任的職位，對於這種選擇也許同志們多少會感到一些意外，但我是極其認真的，因為我深知辦公室工作的艱辛、困苦和所要承受的巨大工作責任和精神壓力。可以説，這樣的選擇是一種壓力的釋放，更是一種無賴的選擇。
自95年擔任辦公室主任至今，在辦公室主任這個工作崗位已整整工作了10年，因此十分深刻地瞭解辦公室工作的酸甜苦辣。首先，作為辦公室主任，要有吃苦耐勞，無私奉獻的精神。辦公室工作既勞心又勞力，由於其工作的特殊性，長期需要付出其它工作崗位難以想象的精力和辛勞，尤其是在人手極其少的情況下，既要履行主任的職責，還是履行專職文祕人員的職責，既要隨時隨地完成領導交辦的工作任務，又要兼顧日常的事務性工作處理，既承上，又承下，事無俱細，雞毛蒜皮無所不包。而且所從事的工作往往比較棘手，難辦。這就意味着辦公室主任，承擔着無限的事務和無限責任，因此，作為一個辦公室主任，既要吃得苦、下得力，又要做得事、受得氣。
其二，作為辦公室主任，要有豐富的專業知識，較高綜合素質和過硬的文字功底。一方面要具備一定的政治理論水平。理解掌握有關國家的大政方針政策，保持清醒的政治頭腦，這樣，才能夠在工作中始終把握正確的政治方向，保持較高的政治敏鋭性。另一方面要具備一定的文字綜合能力。必須熟悉單位的各方面情況，掌握公路行業建、養、管、收等相關業務知識，並具有文字功底和語言表達能力以及工作方法。
其三，作為辦公室主任，還需要具備較強的綜合協調管理能力，和參與政務，管理事務的能力。辦公室擔負着上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁重工作；處於協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位，是機關的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。具有參謀、助手、協調、服務、把關、督辦等六大職能，不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務、協調，任何一個環節出了問題，都會給單位的工作產生很大的影響。因此，這就要求辦公室主任具有較高的政治敏鋭性、較準確的預見性，工作具有較強的綜合協調能力和豐富的工作經驗。
辦公室工作儘管紛繁複雜，只要抓住了要害，抓拄了綱領，一切問題就會迎刃而解。我認為辦公室工作要在處黨總支和行政領導下，堅持“一個原則”，實現“二個轉變”，抓好“四項工作”，具體講：
堅持“一個原則”：就是要堅持上為領導分憂，下為幹部職工服務的原則。辦公室工作千頭成緒，紛繁複雜，涉及機關日常事務、政務調研、文祕、檔案、信息、宣傳、安全保衞、精神文明創建、後勤服務等。既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到幹部職工的切身利益。因此，必須把服務於全局的中心工作和服務於幹部職工作為工作的出發點和落腳點，把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧，合理安排，做到調研圍繞中心轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞大家轉，信息圍繞決策轉。從而使工作目標更明確，重點更突出。
實現“二個轉變”：一是實現角色的轉變，即要當指揮員，又要當戰鬥員，帶領辦公室全體同志，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹，扭成一條繩，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變，從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的方式轉變，圍繞全處中心工作，做好全局工作計劃，有安排、有檢查，保證工作有條不紊，落到實處。
抓好“四項工作”： 一是抓好學習強素質。在總支和行政的領導下，一方面抓好政治理論學習，一方面抓好業務知識的學習，同時還要抓科技、文化知識等其他方面的學習。只有不斷學習，才能不斷提高幹部的綜合素質和整體素質。二是抓好調查研究。辦公室要為領導決策提供服務，當好參謀助手。這就要求我們把調研工作作為一個重要任務來抓。必須在充分調查研究的基礎上制定各項實施方案和意見，為領導決策提供最準確、真實的依據。三是抓好制度管理。沒有規矩不成方圓，辦公室要根據單位的情況制定有效的措施，建立健全機關各項工作制度，做到工作有章可循。其次工作要有目標和計劃，要做到年有工作要點，季有工作安排，月有情況通報。在制定目標時，要將總體目標與單項工作結合起來，同時要建立監督機制，提高辦事效率。對人們關心的熱點、焦點問題，要督辦督查，在規定時間完成。四是抓好勤政樹形象。作為辦公室主任，必須以高度責任感，加強自身的勤政、廉政建設。具體講，在廉政上要做到“三有三隻”，即：有權不濫用，只求搞好工作；有錢不濫花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創新局面。在勤政方面做到“三
勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，捨得花力氣，把工作做實做細；二是“腦勤”，勤學善思，注重研究問題，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。三是“嘴勤”，多向領導彙報情況，多向科室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作，樹立廉潔高效的社會形象。
各位領導和同事們：説句心裏話，辦公室工作十分具有挑戰性，不僅會面臨對着巨大的工作和精神壓力，而且還需要作出巨大的犧牲，由於長期從事辦公室的工作，我已患上一大堆職業病，頸椎病讓我經常頭暈目弦，嚴重的神經衰弱，使人徹夜難眠，視力大幅度下降也時刻困擾我。儘管如此，對未來的工作我仍然充滿了希望和信心，我堅信，只要有領導的關心和支持，同事們的幫助和配合，我一定不會孤負領導的信任和同志們的厚望，將辦公室的工作做得很好。
謝謝大家！
第四篇：競聘教務主任演講稿
競聘教務主任演講稿
**中心學校****
二○一二年八月
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在我演講之前，我要向為**中心學校教育事業奉獻了自己畢生精力的先賢--***老師致以最崇高的敬意！
今天，我能夠再次走上這個講台，參加學校教務主任這個崗位的競聘，首先要感謝在座的各位。一直以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給予我戰勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我的生命之花如此燦爛！
下面我先談一談對教務工作這一崗位的認識，我發現教務工作有以下兩個特點：
一、“教”字：教務處肩負着學校教育目標和教學計劃實施的重任，並且要落實，責任重大，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。
二、“務”字，説明了這是個幹實事的工作，是一個求真務實、事務性很強的崗位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不能浮於表面。要做到：計劃課表安排在先，資料表冊發放在前。學籍師資心中有數，積極組織教學實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。我是這麼想，也是這麼做的。假如有幸能得到領導的信任，大家的支持，我將努力做好以下五個方面的工作：
一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業務素質。
二、加大師資隊伍建設，塑造教師新形象。
近年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。我主要從以下幾點着手：
1、充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用，落實“師徒結對”制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練，讓他們在實踐中鍛鍊成長。
3、加大青年教師製作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課餘時間學習flash、powerpoint或authorware等動畫製作並以點帶面，逐步輻射全體教師。
4、徵訂與教育教學相關的期刊、雜誌，學習借鑑先進的教育教學經驗，提高教師教學素養。
三、認真執行新課程標準，全面推進素質教育。
1、樹立教育新理念，實現新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。
3、重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。
四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、 定期開展年級組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。在專家與學校、學校與學校之間建構溝通的橋樑，讓教師得到專門、及時、有針對性的支持和幫助，促進教師人人蔘與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善於反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對於個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對於典型問題，就將其上升為“專題”，組織教師羣體進行研討。
3、做到三個深入：深入課堂，隨時掌握教學動態，及時提出改進教學的建議和措施，使學校的教學活動步入良性循環的軌道；深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學校，以利採納；深入學生中間，瞭解學生的學習困難，努力打開教和學之間的良好通道，提高教學效率。
五、和學校各部門協調配合，共同完成工作任務。
和少先隊大隊部，分校教導主任配合，努力實現教書育人的終極目的；和教研組配合，鼓勵教師從事教育教學的研究工作，使我們的教師由學者型向專家型轉變；和總務處配合，做好後勤服務保障；和工會配合，適當調解工作氣氛，使教師的身心得到愉悦，確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。
以上是我對教務主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位領導和老師多多包涵，多批評指教。
最後，我想用這樣一段話結束我的演講，以期和大家共勉：在生活的海洋裏，我們每個人都好比漁夫，每天都在勞動、都在撒網。無疑撒網就是播種希望，但拉網不一定都有收穫。所以，當我們拉網的時候：網輕，我們不灰心意冷；網重，我們不欣喜若狂！請相信，只要使勁地撒網，使勁地拉網，就能得到生活的最高獎賞！
謝謝大家！
第五篇：競聘教導主任演講稿
競聘教導主任演講稿
尊敬的各位領導、各位老師：
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我叫朱利，現年31歲，中共黨員，2014年起參加工作，2014年8月開始擔任xxxx教導主任。
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，在人才濟濟的xxxx，捫心自問，我能幹什麼？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來進行中層幹部競崗的機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點什麼…… 現在，我鄭重宣佈，我競聘的崗位是xxxx教導主任。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個優勢：
一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。從教16年來，我能忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。10多年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作。但，黨和人民、在座的各位領導和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：入黨13年來，2次被評為鄉鎮級優秀黨員，還給我“優秀教育工作者” “優秀教師” “教師教育先進個人”“兩基先進個人”，年度考核從2014-2014年連續五年考核優秀，受到縣、鄉鎮嘉獎等榮譽，在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。二是有較為紮實的專業知識。自1996年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鑽研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我獲得了大學本科學歷，成為一名國小語文高級教師。
三是有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經歷中，我任教過國中語文、國小語文、數學、科學等學科，擔任
過班主任、中學團委書記、中國小教導主任等職。在日常教育教學工作中，與許多在座的老師、領導都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發展策略制訂與實施，特別是近幾年來，在課程改革實施的今天，在學校領導的領導下，主持多年教導處的多項工作，並取得了一定的成績。本人主持的全片區教研、教導工作，大家有目共睹。並在調入xx之前曾承擔過市級國小課題研究。我善於總結經驗教訓，根據自己的學習、實踐與思考，撰寫的多篇教育教學論文、案例並獲縣級獎。多次指導青年教師上公開課、參加教學基本功之類的大賽並獲縣級大獎。不過，這些，只能屬於過去！
我們的前輩，在xxxx教育史上有着許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層幹部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。現在，我想向大家談談我竟聘成功後的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真地履行教導處主任的工作職責，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，讓學生得到全面發展。創造性地開展教科研工作，組織教師紮紮實實地實施新課程改革，力爭取得實實在在的成績，縮短與城區的差距，儘可能趕超城區教育教學水平。根據這一總目標，我談幾點膚淺的見解：
第一、樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，在校長的領導下，嚴格常規管理，進一步完善《xxxx績效考核實施方案》，對教師進行認真考核，充分發揮實施方案的導向作用和激勵作用，提高教師優質施教、文明執教的積極性和主動性。
第二、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。開展多種形式的教研活動，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨幹教師教師
上研究課、示範課，青年教師説課、上課競賽。進一步總結教師課改的經驗並認真交流。
第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要力爭申報和開展各級研究課題，並以此為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。我們要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、期末測試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
第四、進一步營造公平競爭的教學、發展機制。今後教師執教各類公開課、質優課等竟賽活動，除上級指名外，一般都要遵循“自願申報——竟賽——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。
第五、、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，儘量讓所有教師都能運用現代教育技術的輔助好教學工作。教導處使用好現代技術進行教育教學管理。
領導們、老師們，我以“踏踏實實做人，紮紮實實工作”為座右銘，有信心、有決心搞好學校教導主任工作，做好教育教學管理工作的研究員、管理者、服務員，願與大家共創美好的未來，迎接xxxx輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
蒙田範文網