基層反映：未成年人沉迷網遊亟需形成治理合力

基層反映：未成年人沉迷網遊亟需形成治理合力

據最新統計，中國網絡遊戲用户規模達4.84億。其中，12歲到16歲的青少年是網絡成癮的高危人羣。與之相伴的是，網絡成癮現象十分嚴峻。青少年處於成長髮育的關鍵時期，沉迷遊戲、過度用網消耗了精力、耽誤了學業，進而導致精神頹廢、身體羸弱；網絡信息泥沙俱下，孩子辨別能力不夠，難免造成價值觀走偏、行為失範，甚至誘發盜竊、暴力等違法行為……凡此種種，不僅損害了青少年的身心健康，更會對家庭、社會乃至國家長遠發展帶來巨大危害。防止未成年人沉迷網遊，全社會均應履職盡責，並形成治理合力。 

一、未成年人沉迷網遊危害

一是引起角色混亂，誘發犯罪行為。網絡遊戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網絡遊戲大多以“攻擊、戰鬥、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰等遊戲，火爆刺激的內容容易使遊戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現實社會中的角色。

二是佔用大量時間，影響學習成績。學習壓力大，拿玩網遊當成放鬆的藉口，誰知道，一旦上癮，做在電腦旁就是好幾個小時，甚至還有好幾天的。另外，在上課中，總是想着虛擬的網絡遊戲，會產生走神，精神不集中的現象。

三是消耗大量金錢，沒錢時會非法獲取。玩網遊消耗上百萬的玩家比比皆是，但這類人羣一般都是上班族，如果是學生玩網遊，因為得不到家長的支持，只能靠平時節省下的生活費來滿足網癮，一旦捉襟見肘，便想着其他非法的渠道獲取，甚至搶劫殺人。

四是損害身體健康，影響正常發育。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛鍊，會引起他們視力下降、精神疲憊，嚴重的直接猝死。經常上網的學生會造成左腦發育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。

五是人格異化，淡化道德約束。沉緬於網絡遊戲的學生，往往過度依賴於網絡的虛擬世界而不能面對現實世界，而且長時間進行網絡遊戲，淡化他們在現實社會的社會規範和道德約束，導致現實生活中人際關係不和諧，家庭反目。

二、對策建議

一是有關部門要強化監督管理。要求網絡遊戲運營企業必須嚴格在所有網絡遊戲中開發設置防沉迷系統，並嚴格實名認證。有關部門要做到有要求、有檢查、有考核，特別是對那些不落實要求的網絡遊戲企業依據有關法律法規嚴懲，倒逼他們自覺遵守有關規定。

二是網絡遊戲企業要提高社會責任。網絡遊戲企業不能為了經濟效益而不顧未成年人健康成長，未成年人沉迷網絡遊戲，一些遊戲開發商難脱責任，為了賺孩子的錢，不僅不履行實名認證的要求，而且專門研發門檻低、互動性強、誘惑多的遊戲，讓青少年不能自拔。廣大網絡遊戲企業要充分認識到自己在遏制未成年人網絡遊戲沉迷工作中的主體責任，嚴格自律，認真落實有關要求，並不斷創新推出適合不同年齡段未成年人喜歡的健康的遊戲，引導未成年人更好使用網絡遊戲，更好地保護未成年人健康成長，促進網絡遊戲行業的健康發展。

三是學校和家庭也要切實履行監護守護責任。家庭和學校是未成年人生活學習的主要場所，遏制未成年沉迷網絡遊戲責無旁貸。這就要求學校教師和家長對網絡遊戲有一個正確的認識，既不能放任不管，也不能“一竿子打死”，幫助未成年人樹立正確的網絡遊戲消費觀念和行為習慣。學校是學生日常學習的地方，要嚴格控制學生個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂；作為家長，要嚴格管理孩子的上網行為，控制孩子的上網時間，絕不能一忙起來，就把手機等電子產品給孩子當“保姆”。（烏後旗委）