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學校工作學期總結多篇

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.07W

學校工作學期總結多篇

【第1篇】2022年學校黨員之家工作學期末總結

黨員之家自建成以來,在校黨委的關懷和悉心指導下,始終圍繞“六個一”的辦家理念(即:“一網、一會、一刊、一支管理隊伍、一個紅色文庫、一個系列活動”)開展工作。在學校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學生黨建活動的陣地、學習理論知識的園地和學生支部建設的載體和抓手,在我校學生黨建工作中正發揮着越來越重要的作用。

學期伊始,第六屆黨員之家管委會成員在總結以往工作經驗的基礎上,將繼續踐行“服務同學、引領先進”的承諾,加強內部建設,激發自身活力,努力拓寬黨員教育陣地,豐富黨員教育載體,我們將以加強內部建設為重點,打造精品活動為主線,規範日常工作,加強對外宣傳,立足於以下工作,層層展開,逐步落實:

一、加強理論學習和研究,進一步完善黨員之家內部建設。本屆黨員之家管委會由策劃組、事務組、網絡組、宣傳組四個部門組成。

這樣的內部結構面臨着不同以往的建設管理任務。因此,需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務實的措施,整合、學習以往資料,不斷提高自身素質,積極主動地開展日常工作,通過一系列規章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務水平。

1.完善各項制度,做好資料歸檔,網站改版。黨員之家經過五年的成長已經形成了相對固定的工作模式和工作制度,積累了一定工作經驗。

但是,在以往的實施過程中,我們發現這些制度仍然存在不適應和有待改善的地方,因此我們將廣泛聽取指導老師和各個管理人員的意見,制定並完善各項規章制度,同時加強執行力度。對黨員之家歷年的電子資料進行有序整理,按時間分類彙總;對於書面材料,按類彙總,做好歷年資料歸檔。

網站是廣大學生黨員和兄弟院校瞭解我們黨員之家的一扇電子大門,在對外宣傳、加強內部建設等方面起着至關重要的作用。針對目前網站版本落後,導致文件上傳不及時等問題,本學期黨員之家網絡組成員將對網站進行全面改版,將其真正建設成我校學生黨員的網絡陣地。

2.做好各項常規工作。在過去一年的工作過程中,黨員之家在常規工作上已基本走上正軌,但也曾出現不少問題,比如值班遲到早退、報紙數天未領取等。

這學期,我們將建立值周制度,每一週都由一位同學負責會議主持、報紙領取等工作,不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衞生狀況,發現值班人員沒有把工作做到位的,及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領取核實工作。

通過這種相互監督的工作模式,努力把我們的常規工作做好做實,使黨員之家的資源得到有效地利用,真正成為全校3000餘名學生黨員的“家”。3.加強理論學習,開展學生黨建工作調研。

黨員之家工作人員承擔着不同程度的管理和服務工作,這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養。因此,黨員之家這學期將通過內部學習、開展調研這兩個主要學習方式來提高管理人員的理論素養。

我們將隔週就時事熱點、黨建知識、學習技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學習,交流經驗,相互學習,共同提高。另外,我們將成立學生黨建工作調研小組,制定詳細的調研工作計劃,有組織地開展一系列調研工作,為今後的學生黨建工作提供參考。

二、加強宣傳力度,拓寬紅色陣地,更廣泛的做好引導與服務工作。黨員之家一方面要充分發揮自身的內在功能,另一方面做到以點帶面,發揮先鋒模範作用。

宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前,我們周圍有很多同學還不瞭解黨員之家。

本學期我們將進一步加強宣傳力度,從活動宣傳、外聯宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網絡宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網站、論壇、qq羣等各種途徑,拓寬我們的宣傳領域,讓更多的人認識黨員之家,走進黨員之家。本學期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。

在增強自身服務水平、管理水平的基礎上加強與各院級黨員之家、校內其他學生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作,逐步提升黨員之家的影響力。

三、加強對院級黨員之家的引導,建立校院兩級學生黨建互動機制。1.更新聯絡員隊伍。

黨員之家曾在年月份,特別成立了“學生黨建工作聯絡員”隊伍,但因學生畢業、工作調整等原因,學生黨建工作聯絡員隊伍有所變動。本學期我們將更新聯絡員隊伍,由各個學院的組織部部長擔任聯絡員。

以更廣的途徑、更新的形式,去了解院級黨員之家的工作情況,聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進一步加強校院兩級黨員之家的聯繫,讓聯絡員隊伍真正起到橋樑和紐帶作用,更好地推進我校學生黨建工作的開展。

2.建立例會和活動上報制度。為了讓聯絡員隊伍充分發揮其自身功能,本學期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度,及時瞭解各學院黨員之家工作動態。

通過建立學生黨建工作qq羣等方式加強溝通,確保工作的順利開展。3.通過開展星級黨員之家和優秀聯絡員的評選促進工作。

我們將通過開展“星級黨員”之家和“優秀聯絡員”的評選,為各院級黨員之家提供相互交流,相互學習,共同提高的平台,更好地開展全校學生黨建活動,全面促進我校學生黨建工作的開展。

四、傳承精品活動,發揮創新思維,打造學生黨建品牌活動

1、先鋒講壇。先鋒講壇是我們的經典活動,已成功開講兩次,兩次講壇的經驗讓我們意識到講壇存在的一些問題,如:形式單一,互動性不強等。

本學期開展的先鋒講壇,首先從性質上做出改變:把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎上,以“流動的黨校”的形式展示給全校學生;其次是改變講壇形式:將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結合的形式,增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎上,爭取將講壇推廣到各學院承辦,形成講壇支流,更好地發揮先鋒講壇作為“流動黨校”的作用。

2、黨政知識競賽。黨政知識競賽已成功舉辦三屆,取得了較好的反響。

但不容忽視的是,競賽的參與面還不夠廣,僅僅侷限於部分學院的部分黨員。本學期我們將改變以往的競賽模式,改成網絡海選和現場搶答向結合的方式進行評選,更好地組織和引導廣大同學,尤其是學生黨員有效地學習黨的理論知識,提高黨員理論水平、政治素質和黨性修養,在全校範圍內形成濃厚的黨政知識學習氛圍。

這一學期,黨員之家管理人員將繼續實踐着“自我管理、自我教育、自我服務”的辦家精神,用心經營着我們的“家”。希望通過我們的努力,能將黨員之家打造成“理論知識的學習園地,青年黨員的教育基地,學生黨建的活動陣地,先鋒骨幹的培養源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。

【第2篇】職業學校班主任工作學期總結

職業學校班主任工作學期總結

本班的特點是一個由三個班合成的新班。電腦專業46人,美術專業26人。美術專業的學生我相對來説比較瞭解,所以我就花大力氣去了解電腦專業的學生,從原來的班主任那裏去了解學生的喜好,特性,學生的學習成績。為什麼我要這樣做呢?因為他們不是新生,他們對學校的各個方面都比較瞭解,並且我知道這班學生到處打聽誰是他們的班主任,所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌,我就能順利的開展工作。我對這班學生進行分層,在品學兼優的學生物識班幹部,並儘快認識那些頑固份子。我認為擒賊先擒王,我首先要鎮住那些滋事分子,這是我一開始帶這個班的首要任務。

一、選好班幹部:

1、在班幹集訓時儘快瞭解原來的班幹部,觀察他們的能力,進行合理的調配。我選班幹部的原則是(1)來自各個班都兼顧;(2)男女兼管;(3)以電腦專業為主。

2、選好舍長:

因為對於我帶這個班,我的.目的不是要鍛鍊多些人,讓多些人來當班幹部,而是一開學一定要先能穩住這個班,因為差生面太大,我知道如果沒有一個好的開頭,後面的工作可想而之會怎麼樣?我這個班最難搞的是男生宿舍,所以最令我頭疼的是選一個怎麼樣的舍長出來?説句實話,美術專業過來的男生是他們原來班比較差的男生,電腦專業的一是不敢作聲的,一是滋事分子,最後我就任定副班長來兼任舍長,其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力,相對而言也算穩定下來。

3、培養自己的心腹。

同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養一些你信任他,他也敢説話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠儘快的進行處理,不至於出亂子。

二、利用主題班會進行思想教育

1、首先我對這個班進行人性的教育,做人的原則,做事對得起天地良心,對得住父母親付出的金錢,就算你不能成材,也不能成為社會的垃圾。就算你學識不深,但你應該有高尚的人格。我教育他們人要自愛,自尊,自重,但很遺憾在週記裏有學生問我,她為什麼要自愛?

2、人生觀的教育。

我上了這樣一節這樣的班會課,讓經貿校園的生活能留下我美好的回憶,讓學生髮言,舉一件或者兩件你在經貿兩年讀書你認為最深刻,或值得你回憶的事,許多同學搖頭,有的學生就説學生打老師,我就趁着這個機會教育他們,難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經貿校門嗎?

3、就業形勢的分析,激發他們去學習,去爭取,不要讓自己虛度年華。

三、進行差生轉化

(1)先抓住宿生。

(2)建立嚴格的考勤制度。

(3)個別談心,公開表揚。

四、體會

我説句心理話,帶這樣的班級真是很大的心理壓力,總是擔心那一天會出事,所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標就是讓他們順利畢業,不要鬧事,對於知識,只能學得多少算多少,因為有個別學生所學的電腦只會qq,其他都不會,對於文化課,連書本都不見,激發他們的學習動力,真是本人能力有限,實在未能如人意。看當時的入學分數很多個人250分都不上。所以,我只能盡我最大的努力穩住他們,不要給學校帶來太多麻煩,這是我最大的心願。

【第3篇】社區家長學校工作學期總結

本學期來,在街道領導的關心下,在社區學生家長的支持下,社區家長學校各項工作開展得有聲有色,受到了全社會的高度評價,現將本學期工作總結如下:

一、全面佈置,合理分工,確定主題,開展活動

本學期來,家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。開展了“讀聖賢書立君子品,做道德人”、“談學校美育與德育”等活動,受到了家長們的好評。

二、創新了授課形式,提高了辦學效益

1、“上課”與學習日相結合。家長學校究竟是家長在業餘時間自願參加,故時間不宜佔得太多,我們把“上課”與學習日結合起來,每個學習日,總會先安排一點時間講“學生學習困難的預防與疏導辦法,家庭美德與社會公德的基本要求和練習”。這樣家長既提高了自己的素質,又提高了家教的理論。

2、“上課”與個別指導,諮詢相結合。我們實行以“上課”為主,通過與學校共建的形式,舉辦了“學生家長會”、“心理諮詢”等,儘可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現的“個性”問題。經過學習家長們改進了教育子女的方法,在學校和家庭配合下,使這些學生學習有了很大的進步。

三、吸納“教子有方”的家長充實教員力量。

學生家長中藏龍卧虎,人才濟濟,藴藏着極大的教育潛能,因此,充分調動他們中的積極因素,爭取他們為辦好學校,多做貢獻。吸納一些“教子有方”的家長做我們兼職教員。