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實驗課課堂突發防疫事件應急處置過程(簡述版)

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.3W

實驗課課堂突發防疫事件應急處置過程(簡述版)-5月20日

實驗課課堂突發防疫事件應急處置過程(簡述版)

1、實驗樓基本情況:

口腔樓設南門為入口,東門為出口,採取單向通行,地表鋪設1米間隔線,在主要位置安設通行指示標誌。

2、進入實驗樓檢測過程及突發異常情況應急處置:

實驗樓前入口處設置有一名人工測温員,一名秩序維護員,一名消毒員,均穿戴防護套裝。

學生在教學樓外間隔2米順次排隊,經足底消毒、測温點測温合格後,依次進入實驗樓。(若需異常場景,扮演體温異常)

若在測温點處檢測體温異常,秩序維護員暫停測温流程,由人工測温員使用測温槍再對學生進行復測,複測合格准許進入實驗樓。若複測依然異常,由秩序維護員引導學生前往臨時留觀點進行進一步檢測問診。學生自行報告輔導員,輔導員接到報告後立即趕往現場理了解情況,安撫學生。消毒員跟隨異常學生,對其行走通道進行全面消毒。留觀轉診組根據檢測情況報學校疫情防控領導小組,根據領導小組指示開展下一步工作。

3、課堂突發異常情況應急處置:

學生進入實驗樓,保持1米間隔,依次進入教室按學號間隔就坐。實驗室內攝像頭開啟,對從學生進入教室到授課結束離開整個過程進行監控,監控存檔至少一個隔離週期(14天),以備查驗。授課過程中,任課教室不準離開講台,學生之間不準有密切接觸,始終保持安全間隔。

若授課過程中有學生自感不適,需立即報告任課教師(),任課教師暫停課堂教學,立即通知授課班級輔導員()、場所聯絡員(),並維持好班級秩序()。場所聯絡員穿戴防護服立即趕到教室,引導突發異常情況學生至臨時留觀點進行進一步檢測問診(責任人:。同時,場所聯絡員負責對教室內所有人員進行信息登記。

班級輔導員接到報告後需立即通知學院聯絡員()和教務處聯絡員()備案,並穿戴防護套趕赴現場,瞭解情況、安撫學生。

留觀轉診組根據檢測情況報學校疫情防控領導小組,根據領導小組指示開展下一步工作。