第二學期國小關工委工作總結

第一篇：總結：2014學年度第二學期國小關工委工作總結

本學期，我校關工委在學校校長室的領導下，根據市教育局關工委的工作意見，以科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實市教育局有關關工委的文件精神，圍繞學校的中心工作，以“三大主題教育”為載體，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，紮實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。

一、積極開展三大主題教育

1.重點開展“慶祝中華人民共和國建國60週年”主題教育。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、講座、徵文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨。

2.重點開展“改革開放30週年”主題教育。協助學校黨組織，在青年教師中開展３０年的偉大成就主題教育。事實證明：經過３０年的不懈奮鬥，我們勝利實現了我們黨提出的現代化建設“三步走”戰略的前兩步戰略目標，正在向第三步戰略目標闊步前進。３０年的偉大成就，為我們黨、我們國家、我們人民繼續前進奠定了堅實基礎。實踐充分證明，黨的十一屆三中全會以來我們黨團結帶領人民開闢的中國特色社會主義道路、形成的理論和路線方針政策是完全正確的。黨的十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響，已經、正在並將進一步在黨和國家事業蓬勃發展的進程中充分顯現出來。

3.重點開展“中國少年先鋒隊建隊60週年”主題教育。協助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事蹟，講述去(請您繼續關注本站)年抗震救災中的英雄少年，觀看優秀革命故事影片，報告會、圖片展、板報展、徵文活動等，以活動為載體，引導學生從小養成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業的合格接班人。

二、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。

辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯繫等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。

三、做好關工委常規工作

1.繼續動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助“弱勢、特殊羣體學生”。

2.充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。

3.鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站，輔導內容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導方式靈活多樣，時間可長可短，人數可多可少，地點可在家裏也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。

4.協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質量不斷提高。

第二篇：2014-2014學年度第二學期國小關工委工作總結

本學期，我校關工委在學校校長室的領導下，根據市教育局關工委的工作意見，以科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實市教育局有關關工委的文件精神，圍繞學校的中心工作，以“三大主題教育”為載體，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，紮實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。

一、積極開展三大主題教育

1.重點開展“慶祝中華人民共和國建國60週年”主題教育。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、講座、徵文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨。

2.重點開展“改革開放30週年”主題教育。協助學校黨組織，在青年教師中開展３０年的偉大成就主題教育。事實證明：經過３０年的不懈奮鬥，我們勝利實現了我們黨提出的現代化建設“三步走”戰略的前兩步戰略目標，正在向第三步戰略目標闊步前進。３０年的偉大成就，為我們黨、我們國家、我們人民繼續前進奠定了堅實基礎。實踐充分證明，黨的十一屆三中全會以來我們黨團結帶領人民開闢的中國特色社會主義道路、形成的理論和路線方針政策是完全正確的。黨的十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響，已經、正在並將進一步在黨和國家事業蓬勃發展的進程中充分顯現出來。

3.重點開展“中國少年先鋒隊建隊60週年”主題教育。協助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事蹟，講述去年抗震救災中的英雄少年，觀看優秀革命故事影片，報告會、圖片展、板報展、徵文活動等，以活動為載體，引導學生從小養成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業的合格接班人。

二、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。

辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯繫等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。

三、做好關工委常規工作

1.繼續動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助“弱勢、特殊羣體學生”。

2.充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。

3.鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站，輔導內容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導方式靈活多樣，時間可長可短，人數可多可少，地點可在家裏也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。

4.協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質量不斷提高。

5.關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師，同在職骨幹教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養工作。二是發動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章，與青年教師進行交流。

6.積極做好本校教職工子女的關愛工作。圍繞三大主題教育，為學校教職員工的未成年子女作一次專題講座，開展一次讀書徵文活動、組織一次社會實踐活動等。

四、關工委自身建設

1.認真學習和貫徹執行省市關工委制定印發的文件，制訂《**中心國小學校關工委工作考評細則》。

2.加強制度建設，推進關工委工作的制度化、規範化、科學化。工作彙報制度，即關工委每學期一次向學校領導彙報關工委工作情況；三項會議制度，即關工委領導班子會議、關工委全體委員會議、全體退休教師會議；計劃與總結制度，即年初（期初）有計劃，年底（期末）有總結，活動有小結、有事例、有數字；家長學校、關工台賬等各項常規工作制度。通過加強制度建設，推進關工委工作走上制度化、規範化、科學化的發展軌道

五、今後關工委工作打算

1、指導各村國小校開展關心下一代學習、教育活動。

2、指導並參與有關村小關心下一代實踐活動。

3、指導各村國小校開展知識講座和科普活動。

4、協助學校開展建國60週年慶祝活動。

5、做好關心下一代先進集體、先進個人事蹟上報工作，做好關工委年終工作總結。

第三篇：2014-2014學年度第二學期實驗國小關工委工作總結

實驗國小關工委工作總結

2014—2014學年度第二學期

我校關工委在上級關工委的關心指導下，在學校行政的領導下，以科學發展觀統領我校關工委工作，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，緊緊圍繞學校中心工作，以關心下一代的健康成長為目標。現就本學期學校關工委工作總結如下：

一、加強領導，組織建設到位

加強組織建設是做好關工委工作的關鍵，為了加強關工委的自身建設，堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體成員學習一次，認真領會有關關工委工作的文件精神，交流工作情況，研究下一階段的工作。本學期，我校結合“六一”兒童節，召集全體關工委，統一思想，共話教育。

平時關工委成員也重視自學，瞭解國家大事，緊跟時代形勢，使關工委工作真正做到與時代同步。按照關工委工作方針“圍繞中心、配合補充”，做好參謀和助手，主動出主意、想辦法，去尋找工作載體，用“主動作為”的態度去安排實施措施，開展各項工作和活動。退休老教師退休不退志、離崗不離黨，他們充分發揮主體作用，擺正位置，理順各種關係，

做到既積極配合主動作為，又不包辦代替；工作既到位又不越位；既盡其所能，又量力而行。

二、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平 辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。二是力爭使每一個學生家長每學期有機會到校參加2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是充分利用家訪、校園安全管理平台短信等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。本學期期會考試後一週舉辦家長學校授課活動，舉辦畢業年級家長的授課活動。在會上，我校關工委副主任林莉作了精彩的授課活動，受到與會領導、家長的一致好評。

三、以活動為載體，開展實踐育人活動

1.我校充分利用宣傳欄、橫幅等等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的人文環境。

2.學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點滴滲透 ，潤物無聲”，使學生在學習學科知識的同時，提高道德意識；本學期，我校各班曾設夢想課堂，秉承“問題比答案更重要，方法比知識更重要，信任比幫助更重要”的理念 ，讓孩子們自信、從有尊嚴地成長；各年級還重視上好班會課，充分

發揮德育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、環境教育、安全教育、法制教育等良好行為習慣養成教育，培養學生會處事、會做人。

3.積極開展社會實踐活動。我校以“社會實踐活動”為載體，充分利用我校老教師資源，開展社區教育、法制教育、誠信教育活動，組織師生走進九曲村、大魚沙村，邀請老教師參與教育； 2014年6月26日是第27個國際禁毒日，組織老教師緊緊圍繞“關愛青少年健康?防範合成毒品危害”的活動主題，搞好禁毒教育工作。以植樹節為契機，道滘鎮實驗國小關工委組織少先隊員開展了形式多樣的護綠行動，到學校植物園參與種植體驗活動，使學生們進一步瞭解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，提高了環保意識。

4.開展法紀安全教育，做到警鐘常鳴。學校認真貫徹《教育法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規。我校邀請法制副校長葉振幫同志和警長林衞東同志，結合學校實際為全校師生做交通安全、消防安全、周邊環境安全等方面的專題報告。為進一步認真做好“5.12 防災減災日”期間安全教育周工作，切實提升廣大學生安全防範意識，2014 年5 月12 日-5 月16 日，我校關工委組織各班開展安全主題班會，派發《實驗國小防溺水小冊子》，同時，防災減災日當天，進行了防震、防火逃生演練，提高了學生

法制意識和安全防範意識。

5.開展孝敬長輩教育活動。學校關工委與德育處、少先隊等相互配合，利用學校廣播、黑板報、校園網站等開展“孝敬長輩教育”活動。本學期，我校結合“三八”婦女節，通過“我為媽媽設計新形象”主題活動，把自己的繪畫作品帶回家送給媽媽。通過舉辦此次活動，培養了孩子的繪畫興趣，增強了審美情趣，豐富了課餘文化生活，增強了孩子的感恩意識。 6.重點開展“熱愛祖國，弘揚民族精神月”主題教育。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、徵文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨。做好清明祭掃工作，繼承先烈遺志，發揚革命傳統，培養學生愛國熱情。

7.開展“獻愛心”活動。學校關工委注重愛心工程建設，充分利用不同階段、不同時期的形勢，及時組織學生參加活動。3月份，舉行“童享愛心壓歲錢 共築幸福中國夢”愛心捐贈活動。在活動中，每位孩子都紛紛參與捐贈，奉獻愛心，用自己的壓歲錢幫助貧困地區的少先隊員們。6月份，在廣東省扶貧濟困日和東莞市慈善日活動中，學校關工委牽頭舉

行“扶貧濟困，大愛東莞”活動，學生代表紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，奉獻愛心，募集了2376.4元，送上我校全體少先隊員的一份愛心。

8.進一步關懷弱勢羣體。充分發揮老教師作用，動員學校、社會方方面面力量，對病、殘、孤、貧學生給予幫助，使他們克服困難奔向理想的未來。組織好獻愛心的各種活動，開展“一對一”、“手拉手”活動。努力做好有心理障礙學生的疏導工作，着力幫助學習困難學生、貧困學生解決實際困難，根據上級精神幫助他們申請助學金。 四、關心學生健康，給孩子們一個健康的未來

學校關工委堅持把促進青少年學生健康成長作為首要工作來抓，他們主動出擊，深入調查，“一腳踏上關工路，全心全意為後人”。為了保障下一代的身體得到鍛鍊，關工委老同志充分利用自身優勢，除加強“兩操””鍛鍊外，認真組織全校學生參加跳繩、跑步、籃球、羽毛球、呼啦圈等項目運動，保證師生每天鍛鍊一小時，真正喚取全體師生對身心健康的關注。認真落實減負萬里行和落實學生每天在校不超過6小時，保證學生充足的休息時間，實施素質教育。青少年是祖國的未來、明天的希望，進一步做好關心下一代工作是我們義不容辭的時代使命。

過去的一個學期，我校關工委在道滘鎮教育辦關工委領導的關心指導下，做了一些較有成效的工作，取得了一定的

成績，但距離上級的要求還有一定的差距。今後，我校關工委將以黨的十八大精神為指導，以“五好”為標準，不斷總結經驗，務實創新，充分發揮老同志的餘熱作用，為培養新一代人才作出更大的貢獻。

實驗國小關工委

2014年7月11日

第四篇：2014-2014第二學期關工委總結

西吉一小關工委工作總結

（2014-2014年學年第二學期）

本學期，我校關心下一代工作，在學校校長室的領導下，充分發揮學校在職領導的主導作用和老同志的主體作用，緊緊圍繞年初的工作要點，以學生道德教育為核心，不斷推進全校關心下一代工作再上新台階。

一、領導重視關工工作

學校把關工委工作擺上位置，列入議程。調整組建了一支以老同志為主體的工作隊伍，制度完善，活動正常，在校長室、黨支部的領導下，正常開展活動。學校校長室對關工委組成人員進行集中培訓學習，一個學習型、服務型、奉獻型關工委隊伍已基本形成。

二、配合學校，加強學生思想道德教育

1、配合學校做好學習黨的十八大精神的宣傳活動，關工委印發宣傳材料近千份，發給三年級以上學生學習和向家長宣傳。組織學生圍繞“學習十八大從我做起”、“知榮辱樹新風，從我做起”、“學雷鋒活動從我做起”、“遵紀守法從我做起”、“弘揚中華傳統美德從我做起”、“愛黨愛國愛家鄉從我做起”等內容，開展生動靈活的教育和實踐活動。

2、在中高年級學生中開展“中國夢，我的夢”演講比賽活動，全校近千名學生參加，有近百名學生在校級比賽中獲獎。

3、開展“美麗的中國”愛國主義讀書教育活動，組織國小生開展讀書徵文比賽、攝影比賽、繪畫比賽等活動。經過班

級比、年級比、學校比，按中低高年級分一二三等獎進行獎勵。

4、加強青少年法制教育，預防青少年違法犯罪。充分發揮法制副校長和法制輔導員作用，這學期邀請他們來校開展法治宣傳教育活動兩次。讓每一個學生在知法懂法的前提下，開展一系列的活動，在活動中檢驗學生用法的水平，進而讓學生把法津知識帶進家庭，帶上社會。

5、繼承發展中華民族優秀傳統美德，組織開展“感恩教育”系列活動，使學生學會時刻懷有感恩之心，做到愛護集體，孝敬父母，尊敬師長，關愛他人，把學生培養成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。

6、關工委還通過組織學習觀看革命教育片、唱革命歌曲、參加革命教育基地等形式，接受革命傳統教育。

三、加強家庭教育

辦好家長會。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體入主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長會舉辦的時間、地點、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長會。三是做好家長會的常規工作，做到教學講授與專題講座相結合。在家長大會上，我們堅持把家長、學生、老師一起聽課，學校領導親自講課，分別向家長、學生、老師提出要求，使學

校、家庭、社會教育有機結合。

四、積極開展學雷鋒活動。

今年是毛澤東等老一輩無產階級革命家為學習雷鋒同志題詞51週年。我們以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育為載體，根據未成年人的不同羣體，提出不同的要求，有針對性地進行中國特色‘社會主義宣傳教育。引導少年兒童養成講公德、守誠信、樂助人、愛集體的良好思想品德，把對黨、對人民、對社會主義的熱愛，落實到行動上，為實現中國夢貢獻力量。

在學雷鋒的日子裏，我們三次組織學生開展“學雷鋒見行動”、“踏着雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的班隊活動，到社區、街道參加義務勞動。孩子們撿垃圾、搞衞生、擦拭小區健身活動器材等，得到領導和居民的一致好評。

五、常規工作

1、繼續配合學校深入開展“國小生日常行為規範”的養成教育。圍繞創建“先進班集體”活動的開展，促進學生良好生活習慣、文明行為的逐漸形成。

2、進一步關懷弱勢羣體。充分發揮老教師作用，動員學校、社會方方面面力量，對病、殘、孤、貧學生給予幫助，使他們克服困難奔向理想的未來。組織好獻愛心的各種活動，開展“一對一”、“手拉手”活動。努力做好有心理障礙學生的

疏導工作，着力幫助學習困難學生、貧困學生等完成學業；對孤兒、盲、聾、智障兒童要作為幫扶工作重點給予特殊關愛。

3、協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯誼活動使留守學生教育質量不斷提高。通過主題教育的開展，促進留守兒童身心健康發展。

4、加強關工委自身隊伍建設。進一步完善學校關工委組織機構。積極研討創新工作方法，並加強對外宣傳，擴大關工委的影響力，推動關工委的事業健康發展。平時加強自學，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。

西吉一小關工委

2014年6月7日

第五篇：國小第二學期工作總結

2014—2014學年

第二學期學校工作總結

本學期我校在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本，發揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導，推動規範化建設

1、學校作為培養人才的基地，培養出什麼樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固勞動成果，我們結合自身的實際，制訂了相關的規章制度和工作措施，進一步規範要求。加強師德師風的建設。學校要求教師要嚴於律紀，愛崗敬業。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。

2、繼續在師生中廣泛深入開展學習科學發展觀和“八榮八恥”教育，開展愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育。經常利用校會、班會課加強學生的個人修養、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結合當前時事形勢的發展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。

3、抓好校風的養成。以開展文明班級、衞生清潔標兵評比等一系列活動，紮實地推動師生各方面規範化的養成，使學校基本上形成了一個誠信、文明、和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、

四、五年級。全體老師工作做得細緻、卓有成效。

4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協調發展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本着對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好後進生的轉化輔導工作。

二、抓好教師隊伍的建設。

1、本學期學校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩定、整體素質有所提高。教師的服務意識；理想責任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學質量意識；團結、協調、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態。在開展工作中能積極主動。

2、積極引導組織教師參加上級安排的論文、教學能手、優質課。通過開展以上的教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。

3、抓好常規工作開展。規範、有序、協調、高效是我們完成工作目標的重要依據。因此，我們結合工作計劃，抓好各環節的落實，對教師各崗位職責重新明確，人手一份崗位職責要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。我們在本學期積極配合學管會對我校教學常規的檢查、評比，並獲得了良好的等次。

三、狠抓教學，實施素質教育，提高教學質量

1. 重視學習，更新觀念，提升理念

理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學期，以校本培訓為契機，加強了教師的理論和業務學習，採用集體與自學相結合的辦法，提倡學後反思，讓先進的教育思想牢牢紮根於每位教師的心中，從而更有的放矢指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

2、重視教育教學理論學習

教育教學理論是教師課堂教學的指針，本學期我們組織教師觀看了魏書生的《學校管理》、《如何批改作文》、《怎麼教出好孩子》等

錄像，還訂閲了《山東教育》、《教師報》等教學書刊。通過學習，交流，總結等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到學以致用，學有所長。

積極組織教師參加縣屬學校的開放日活動，大力支持教師到外校去觀摩學習，每次觀摩學習後，還組織相關教師參與研討品評，使好的教法能為我所用，同時避免在今後教學工作中少出教學誤點。

3、加強教學常規管理工作

在嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學常規工作，使教學常規規範化、制度化。本學期，定期組織兩次普查教師的教案和學生的作業，來監督和促進教師在備課。學管會領導在檢查我校教學常規工作中，對我校落實教學常規工作較為滿意，認為我校教師在備寫教案和批改作業方面較為認真、細緻

四、創建安全、和諧、誠信的校園

1、本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校層層簽訂安全責任書，學生一入學我們就簽訂，由班主任、學生家長、學生、學校四方責任書，分清責任與義務。定期出牆報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衞生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發通知要求和給家長的一封信等。藉此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，我們利用校會、班會等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。

五、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務意識等有待加強。教師隊伍年齡老化，教育觀念、教學方式方法需要我們去不

斷自我認識、自我提高。今後我們一定加強學習、與時俱進。用科學的發展觀、人生價值觀來對待我們的工作。我們相信今後在全校教師的共同努力下一定能實現我們的理想。

珠 泉 屯 學 校

2014年7月3日