立德樹人，全面發展，多元成才

泊頭市第二中學是“河北省優秀傳統體育項目學校”“河北省心理教育實驗基地學校”“滄州市示範性高中”“滄州市文明單位”“滄州市德育工作先進學校”“滄州市教育科研先導型基地校”，是目前滄州市規模最大、師資最強、成績最好的一般性高中。近幾年來，學校堅持“特色立校、教研興校、管理治校、實幹強校”的辦學方針，圍繞“立德樹人、全面發展、多元成才”的辦學思路，立足校情，砥礪奮進，努力打造特色二中、活力二中，連續五年被授予“滄州市一般高中教育教學質量先進單位獎”，連續兩年榮獲滄州市“大學聯考特色獎”。

特色教學拓寬成才渠道 學校成立文體工作部，加強了對藝術教育的教學和教研領導；組建特長班，聘請名師擔任專業課教學；建起了綜合教學樓，內設美術畫室、舞蹈訓練室、試唱訓練室、健美操訓練室、武術訓練室；成立興趣小組和社團，舉辦書法、美術、演講、合唱、舞蹈、詩朗誦等藝術比賽。多渠道發掘學生在寫作、表演、主持、播音、音樂、繪畫、書法、舞蹈、體育、武術等方面的潛能，最大程度發現更多樣的學生，發展更多樣的才能，成就更多樣的人才，使特長教育、特色教學成為學校發展的亮點和大學聯考增長點。2015年、2016年，連續兩年榮獲滄州市“大學聯考特色獎”。2019年大學聯考，特長生重點大學上線126人，郭玉瑤以全國第四名的專業成績被中央音樂學院錄取，孟令軒被中國音樂學院錄取，顏威被中國美術學院錄取。2020年大學聯考，特長生重點大學上線156人，趙航以500分的優異成績被中央戲劇學院錄取，王婷學被中央民族學院錄取，鄧宇被天津師範大學。體育是學校“育特色人才”的重要組成部分，班級籃球對抗賽、班級足球聯賽等多項校園陽光體育活動蓬勃開展。學校體育成績一直居滄州前列：連續10年奪得泊頭市中學生春運會高中組團體總分第一名；連續3年代表泊頭參加滄州市中學生田徑運動會並獲普通高中組前四名；榮獲全國啦啦操比賽少年組第一名，河北省中學生民族運動會陀螺比賽女子團體冠軍，首屆“中跆聯”跆拳道超級聯賽最佳競技獎，滄州市異程接力賽第二名，滄州市中學生籃球賽第二名。2019年大學聯考，體育特長生重點大學上線21人，多人被燕山大學、中北大學、南京體育學院、武漢體育學院等名校錄取。2020年大學聯考，35人通過河北省專業聯考，6人被山西師大、河北體院等知名高校錄取。

以研促教助推內涵發展 學校堅持“走出去，請進來”的教研思路，以教學科研為先導，不斷提升教學質量，助推學校內涵發展。學校建立聽評課制度，每學期組織開展青年教師指導課，導學案示範課、公開課、研討課。組織新老教師幫扶“拜師”儀式、新入職教師培訓、教師備課“晾曬”。先後邀請河北省特級教師王玉華、傳統文化學者翟廣瀛教授、泊頭一中副校長王青生等多位教育教學名家來校作專題講座，分享獨特的教育教學理念。學校健全了校本教研製度，形成教研處、教研組、教師三級教研網，承擔省級課題《自主探究的課堂教學模式的研究》、國家“十五”重點課題子課題《在課堂中指導學生運用學習策略的研究》和國家“十五”重點課題子課題《問題解決策略對創造性思維的影響研究》三個教育規劃課題的研究任務，取得階段性研究成果。在中國好教育燕趙聯盟第七屆同課異構教學大賽中，張芳榮獲高中語文學科組冠軍並將代表河北參加全國總決賽，卞玲玲榮獲高中英語學科組一等獎，嶽新捧榮獲高中政治學科組一等獎。在河北省中國小體育評優課暨教學基本功比賽中，王朝英榮獲二等獎。在滄州市優質課評比中，楊國蓮榮獲高中數學一等獎，李華平榮高中化學一等獎；範志翔、孟凡平榮獲高中地理一等獎。

規範管理建設高素質團隊 學校修訂完善系列規章制度，以規章制度促進規範管理，以規範管理帶動校風、教風、學風的根本轉變。修訂《值班管理制度》，實行按區域值班，明確值班區域，細化崗位職責，全天候值守校園和教學樓內監控、校門口、教室、餐廳、宿舍等關鍵區域。制定了《課間和午間無縫隙管理辦法》，規定上下兩節之間的任課教師做好無縫隙銜接，中午走讀生、住宿生全部在教室休息或學習。修訂完善了《教職工考勤制度》《職稱評審考核辦法》《班主任量化考核辦法》《宿舍員工管理制度》等熱點焦點規章制度。開展黨員“亮身份、踐承諾、當先鋒”系列活動。規定黨員在工作期間佩戴黨徽亮明身份，辦公桌擺放“黨員示範崗”標識牌，實行亮牌上崗。每週組織一次“重温入黨誓詞”，定期組織黨員志願服務隊義務勞動、班子成員講黨課、黨員集中學習等活動。開展師德師風建設活動。舉行以“踐行十項準則，爭做四有好老師”為主題的師德集中承諾活動，簽訂師德師風承諾書，製作座位標牌，召開班主任座談會，組織入户家訪，有針對性地深入尖子生、後進生、貧困生家庭，與學生家長、學生座談。深入開展“樹立文明新校風——眼見有責”活動，湧現出一批拾金不昧學子和優秀黨員幹部教師。

德育教育營造文明校園 學校堅持對學生進行正面教育引導。利用温馨提示、書面溝通、入户家訪、信息交流等形式,以情動人,以理服人,以心換心,以愛博愛。多次組織專題教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，明禮知恥，遵規守紀；加大對學生行為習慣的檢查與督導，表揚先進，暴光問題；召開表彰大會，大張旗鼓的表彰獎勵優秀學子；組織十大學星評選活動，將入選學生的照片和事蹟製作成特大展牌，形成榜樣效應。充分發揮正確輿論的導向作用。2020年5月，微信公眾號“活力泊頭二中”正式創刊，包含校園動態、教師風采、學子天地、家校互聯、和黨旗飄飄等多個欄目，目前已發佈各類文章1082篇，作品絕大部分為二中師生原創，內容豐富，貼近教育教學課堂，捕捉學習生活動態，深受廣大師生喜愛。“活力泊頭二中”業已成為學校加強青少年思想政治引領、築牢意識形態的主陣地，成為學校與學生家長、與社會各界互聯互通的有效平台，為二中的健康發展、良性發展、穩步發展注入了源頭活水。在借鑑名校先進辦學理念的基礎上，摸索出多維德育模式。養成教育，使學生形成生活、學習、鍛鍊的良好習慣；感恩教育，使學生深刻體會到父母的恩情，發奮讀書，回報親人；自信教育，精心設計班會誓詞、每日誓詞和三操誓詞，使學生自信心顯著增強；勵志教育，每一面牆壁，使校園的角角落落有了神奇育人效應；惜時教育、成功教育，使學生認識到時間的重要性，懂得成功的真正含義，為勤奮拼搏吹響了衝鋒號。

今天的二中校園，安全措施卓有成效，保障體系運轉有序，晨讀書聲琅琅，課堂靜專思主，就餐文明有序，就寢寧靜如常，課間歡聲笑語、生龍活虎，跑操隊列齊整、誓詞震天，美好行為的種子已經播撒進每一名學子的心田。