一是採取“八學”形式，將學習科學發展觀引向深入。參學全體黨員除個人自學外，每週進行集中不少於4個小時的學習，按照規定的篇目，結合學習十七屆三中全會、中央經濟工作會議精神和各級領導講話；同時，做到了“五個結合”：“泛”學和“專”學相結合；集中“訓”學和分散“自”學相結合；骨幹“講”學和大討論“述”學相結合；組織“宣”學與上門“送”學相結合；全體黨員“考”學與個別黨員“補”學相結合，每位黨員學習筆記都達到了萬字以上，學習心得達35份。全局黨員在烈士陵園再次接受了革命傳統教育，重温入黨誓詞，激發了工作熱情。整個學習活動成果曾被鄂東晚報、楚天聲屏報多次報道。
二是深入調查研究，將實踐科學發展觀引向具體。圍繞英山農機發展和英山經濟社會全面科學發展的熱點、難點、焦點問題，農機局進行了深入細緻的全面調查研究。局班子成員分三條河組成專班，發收問卷調查100份，徵詢人大代表、黨代表、政協委員、農機服務對象、鄉鎮黨委、政府、縣直部門、領導機關的意見和建議，並梳理彙總，形成6條建議和5條改進措施。
三是大討論熱烈有序，將實踐科學發展觀引向縱深。以“解放思想，改革創新，推動山區農機事業又好又快發展”為主題的大討論活動開展，全體黨員幹部聯繫農機工作實際，紛紛撰寫發言材料，暢所欲言；隨着“我為英山（科學發展）獻一策“活動展開，廣大農機户和農機操作手、社會各界有識之士紛紛建言獻策，將大討論活動推向了高潮。為此，我們專題黑板報辦了5期，工作簡報辦了5期，在省刊上發表了作品、市刊，上交徵文，撰寫英山縣農村農機實用人才隊伍建設專題研究報告。
四是廣開門路納諫進言，將學習實踐科學發展觀引向主題。學習科學發展觀主旨在於應用。在學習實踐科學發展觀活動第二階段，我們又再次組成專班，深入到各鄉鎮，廣開言路，聽取各界別、各層次、各方面對制約英山農機化事業發展的突出問題以及破解之法。先後上門徵詢了以全國人大代表、百丈河村黨支部書記王金初同志為代表的人大代表，以綠屏茶葉有限公司董事長、市黨代表、縣政協委員葉雪平同志為代表的黨代表，以縣政協委員、神力半軸有限公司汪勝利同志為代表的政協委員，以縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦為代表的縣直部門，以鄉鎮黨委、政府為代表的服務對象對英山農機化事業方方面面的看法、意見和建議，使我們更進一步地掌握了制約農機發展的突出問題、產生的原因、努力的方向和改進的措施。
隨着學習實踐科學發展觀活動的深入進行，在武裝頭腦、解放思想、與時俱進上有着極大豐富和提高的同時，認真回顧自黨的十六大以來英山農機化事業的進步以資今後的借鑑和發揚，顯得十分必要。
1、農機裝備水平提高，裝備結構進一步優化。
農機總動力與2003年比，淨增125328千瓦，增長135.85%；各種適用耕整機增加1220台；拖拉機增加339台；插秧機35年來第一次引進了5台；聯合收割機淨增68台，增長566.67%；機動脱粒機新增1235台，增長87.9%；農用運輸車增加600台。像東風404、歐豹404、久保田、洋馬等各種名牌登陸英山，標誌着英山農機裝備水平得到了極大的提高，裝備結構得到了極大的優化。
2、農機作業水平提高，服務“三農”進一步優質。
與2003年相比，到2022年全縣農副產品加工機械淨增15452台套，增長103.03%，兩户農家就擁有一台套加工機械，使全縣農副產品加工實現了機械化；農機耕作達19.5萬畝，農機收割達21萬畝次；跨區機收達4.5萬畝，半喂入收割機馳騁大江南北，英山曾被列入全國跨區機收先進單位。全縣的農村運輸、脱粒、農田耕作基本上實現了機械化。
市委教育工委系統參加第一批學習實踐活動的單位有18個（其中深圳大學參加省的第二批），黨員4024名，其中處級以上黨員領導幹部241名。除了搞好本單位以外，還指導所屬單位的學習實踐活動，甚至延伸到各區教育系統，層次較多，線長面廣，任務繁重。按照上級部署和要求，在市委指導檢查組第七組的精心指導下，我委學習實踐活動第一階段工作紮實推進，初見成效。
一、領導高度重視，提供全面保障
我委領導高度重視學習實踐活動。10月8日，市委常委、市委教育工委書記李意珍主持召開市委教育工委擴大會議，組織認真學習領會有關文件精神，討論通過了《中共深圳市委教育工委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，對全市教育系統深入學習實踐科學發展觀活動作出全面部署，重視程度具體體現在“五子”。一是擺上“位子”。按照意珍書記提出“要把開展學習實踐活動作為當前教育系統首要政治任務抓緊抓好”的要求，各個單位都將學習實踐活動擺上重要議事日程。二是成立“班子”。市委教育工委學習實踐活動領導小組由意珍書記任組長，市委教育工委、市教育局領導成員任副組長，高校、局機關黨委、市局直屬單位和學校黨委主要負責人任成員。三是掛上“牌子”。市委教育工委學習實踐活動領導小組下設辦公室，設立專門辦公場所，掛上“市委教育工委學習實踐活動辦公室”的牌子，辦公室主任由市委教育工委副書記、紀工委書記陳賢德兼任，五位正處級幹部任副主任，並從相關單位抽調11名骨幹組成工作隊伍，處理日常工作。四是理清“路子”。從教育實際出發，明確了“一條主線，五個帶頭，六大解題”的總體思路，即要求教育系統全體黨員特別是黨員領導幹部以“辦人民滿意教育”為主線，帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭分析檢查，帶頭改進作風，帶頭落實整改，以解決教育科學發展面臨的實際問題為抓手，重點解決強化安全責任、擴大優質教育資源、加快推進高校管理體制改革、科學規劃學前教育發展、改善民辦學校發展環境、抓好校長教師隊伍建設等六大難題，全面提升教育科學發展水平，讓改革開放成果惠及市民羣眾。五是保障“票子”。設立專項經費，基本保證開展學習實踐活動正常需要。
二、突出教育特色，深入學習調研
學習實踐活動的第一階段（學習調研階段），我委按照“重在深化思想認識、重在轉化調研成果”的部署要求，發揮教育行業優勢與特色，緊密聯繫實際，一環緊扣一環，重點抓好“廣泛發動、深入學習、深化調研、主題實踐”四個環節：
（一）廣泛發動。
10月15日上午，市委教育工委召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，受市委常委、市委教育工委書記李意珍委託，市委教育工委副書記、市教育局黨組書記、局長張寶泉作動員講話。要求全市教育系統各級黨組織和全體黨員務必充分認識開展學習實踐活動的重大戰略意義，把思想和行動統一到中央、省委和市委的有關精神上來，切實增強開展學習實踐活動的自覺性、主動性、創造性；強調深入開展學習實踐活動，提高思想認識是基礎，解決突出問題是重點，創新體制機制是關鍵，促進科學發展是目的；提出要在四個方面見成效，即要在繼續解放思想、樹立科學的教育發展觀上見成效，要在突出重點、破解教育發展難題上見成效，要在體制機制和制度創新上見成效，要在加強基層黨組織建設和轉變幹部思想作風、工作作風上見成效。市委學習實踐活動檢查指導組第七組組長邱福元在動員會上講話時，充分肯定市委教育工委、市教育局黨組對開展學習實踐活動高度重視，前期準備工作紮實細緻，為活動的順利開展奠定了一個好的基礎。市教育局黨組成員、市教育督導室主任盧沙主持會議。市委教育工委副書記、紀工委書記陳賢德就《中共深圳市委教育工委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》和《中共深圳市委教育工委開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》作了説明。市委教育工委、市教育局領導成員，各高校二級學院（或系）以上黨組織負責人，市教育局機關、直屬單位全體黨員，市局直屬學校黨支部書記以上黨員領導幹部，市委教育工委學習實踐領導小組辦公室和指導檢查組全體成員參加大會。動員會後，各個單位和學校相繼召開動員大會，主要負責同志作動員講話。據統計，各類動員會52個，參加動員大會的黨員覆蓋率100%。
（二）深入學習。
我委不斷豐富學習形式，創新學習載體，重點抓好“五個一天”活動。
讀一天。我們要求各個單位組織全體黨員採取自學與精讀相結合的方式，市委教育工委、市教育局黨組召開理論中心組學習會議，各直屬單位組織黨委（總支、支部）理論中心組學習，重點學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、dxp、jzm論科學發展觀》、《深入學習實踐科學發展觀領導幹部學習晚間選編》等著作，同時閲讀《綠色智慧》、《你身邊有我》、《人水和諧》、《規劃未來》，以及學校推薦的15 本書籍，比如《世界是平的》、《只有一個地球》、《我們共同的未來》、《1844年經濟學哲學手稿》、《中國管理智慧教程》、《復興之路紀念改革開放三十年》、《為了黨旗更鮮豔》、《審美心路》、《黨的先進性建設理論與實踐》等，用科學理論武裝頭腦，深化思想認識，提高解決實際問題的能力。
聽一天。按照計劃我委擬組織三場專題報告，目前已完成兩場。一是10月29日，邀請市政府績效評估二組組長王福謙博士，以“提高工作績效，促進科學發展”為題，給高校、市局機關、直屬單位和學校有關負責人作專題報告，重點解決工作作風和效率問題。二是11月4日，邀請市委講師團陳長治博士，就科學發展觀有關問題作專題報告，重點解決進一步提高對科學發展觀的思想認識問題。三是打算12月份，擬請教育部中國教育發展研究中心主任張力，就如何樹立科學的教育發展觀問題作專題報告，重點解決科學發展觀在教育工作中貫徹落實問題。各個單位也分別舉行專題輔導報告。如電大邀請市委宣傳部副部長吳忠作專題輔導報告，深圳實驗學校邀請市委講師團文練忠作專題輔導講座，市第二高級中學邀請省督學、華南師大教授張俊洪教授作題為“學習實踐科學發展觀，推進教師專業化發展”的專題講座。據統計，市委教育工委系統舉行專題報告會56場，參加人員8215人次。
訪一天。根據《市委教育工委深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段領導幹部聯繫單位安排表》，李意珍、張寶泉、盧沙、陳賢德、李長弓、唐海海等領導分別走訪深圳信息職業技術學院、深圳大學城、深圳實驗學校、深圳外國語學校、深圳第二職業技術學校、元平特殊教育學校、深圳國小等，與校長、教師面對面交流，聽取基層意見，解決困擾教育發展的實際問題。
講一天。市委教育工委、市教育局領導在走訪聯繫點時，結合學校特點，聯繫單位實際作專題輔導報告。與此同時，18個單位和學校一把手都在本單位、本學校作輔導報告，既教育別人，也提高自己。據初步統計，“講一天”報告有42場。
談一天。教育局機關黨委17個支部分別召開座談會，通過座談交流來談認識體會，為落實科學發展觀，加強單位建設獻計獻策。各學校圍繞“學習實踐科學發展觀，實現學校跨越式發展”的主題討論，交流學習心得，談認識體會，談意見建議，加深對科學發展觀的理解。據統計，黨員提交交流學習體會文章 3363 篇。
（三）深化調研。
面上調研。我們結合政風行風“回頭查”，設計4套（高等院校學生、高中家長、國小和國中家長、教師）調查問卷，同時市、區兩級教育系統召開800多次調研會議，並通過明察暗訪、個別約談和電話訪談等方式，收集原始意見和建議1183條，經歸類整理為18類、464個問題，包括機關作風、師德師風、教育教學管理、招生辦學、教育均衡化、後勤管理等方面存在的突出問題，我們把這些意見與建議逐條整理給相關處室和單位、學校，因勢利導，印發《關於組織召開幹部思想作風剖析會反思查擺問題的通知》（深教黨[XX]47號），要求相關處室和單位根據相應的問題、意見與建議，召開領導班子民主生活會、支部組織生活會或案例剖析會，認真分析根源，逐條進行整改。在學習第一階段，各單位、學校又召開各類座談會 79 個，剖析案例 57 個，徵求意見建議 317 條，初步解決實際問題 120 個。
重點調研。市委教育工委、市教育局領導班子成員分別至少牽頭一個調研課題，重點圍繞深圳教育推進改革創新、實現科學發展等問題開展調研，成立“深港教育合作與教育國際化”、“完善高等教育管理體制”、“重視引導和科學發展學前教育”、“促進教育公平”等專題調研組，實行領導牽頭、組長負責制，廣泛發動行政幹部、專家學者、基層教師參與，抓緊調研，破解教育發展難題。針對市民羣眾關注的熱點問題，我們又專門組織調研班子，重點在解決代課教師待遇、午託班、學校安全問題等方面加強調研，形成了初步調研報告，供市委、市政府決策參考。
專題研討。市委教育工委委員、市教育局領導班子成員集中1天（擬於11月20日）召開務虛會，分析當前教育改革與發展面臨的重大問題，研究對策。要求各單位和學校都要召開一次務虛會，研究新情況，解決新問題，着力在轉化應用調研成果上下功夫、求實效。
（四）主題實踐。
我們結合實際，豐富主題實踐活動內容，重點組織開展“五個一次”活動。
算一次帳：我們利用市局對18個直屬單位和學校進行內部審計的契機，全面開展“算清教育成本，建設節約型學校”活動。各個單位和學校，通過算帳，找出差距，制定相關制度，進行成本控制，節約教育資金，用好納税人的每一分錢。如實行設備物資購置申報制度，按需採購，避免了物資採購和隨意和浪費；對日常辦公用品採取領用登記制度，學期末進行彙總統計，根據統計結果採購下一學年度辦公用品，避免無計劃採購造成的浪費；制定校園公共財產管理和損壞賠償制度，有效控制了財產損壞造成的費用開支等等。
辦一次事：就是進行換位體驗，根據本單位的職責，把自己當成服務對象，從第一道程序開始去辦一件事，全程體驗在本單位辦事的效率、服務質量和辦事過程中存在的問題；聽一次意見，就是在辦一件事的過程中，認真聽取基層單位、服務對象對改進本單位工作的意見建議，找出認識差距、薄弱環節和對策建議。局機關黨委組織公務員開展“我為羣眾辦一件實事”活動。職業與成人教育處
聽一次意見：10月22日，市教育局黨組書記、局長張寶泉會同有關處室、學校負責人，接待4批來訪羣眾，傾聽他們對教育工作的意見和看法，解決實際問題和困難。宗先生反映説，自己家庭生活比較困難，兒子在深圳電子技術學校就讀，因此申請減免學雜費。從XX年開始相關申請都獲得了批准並得到了執行，可是XX年第一學期的申請卻一直沒有得到落實。張寶泉當即對相關處室説：“必須進一步建立對貧困學生的資助機制！”責成學校查找原因，抓緊落實，確保不讓一個特困學生因家庭經濟困難而失學、輟學。11月11日上午，張寶泉做客“民心橋”節目，接聽熱線電話，與市民羣眾共同探討關於午託班、代課教師、減輕學生課業負擔等教育熱點問題。有聽眾反映孩子午拖困難，張寶泉表示，市領導高度重視解決午託班問題，要求市教育局抓緊調研，提出解決辦法，目前從根本上解決午託班問題的具體方案正在研究制定中。學校也要積極利用條件，儘可能辦好校內午託班，切實解決孩子午餐和午休問題。針對代課教師提出的待遇問題，張寶泉指出，促進深圳教育的科學發展，基本前提是要認真解決好教師隊伍的發展問題。目前市、區教育局正在相關部門的配合下起草相關文件，將於今年年底或明年初出台相應政策，計劃用兩年時間妥善解決代課教師待遇問題。同時，我市抓緊籌建教科院，集中管理課程研究、教育理論研究和教學培訓等工作，提升繼續教育層次，促進教師專業成長。張寶泉還表示，家長反映學生課業負擔過重的問題，市教育局會高度關注，採取措施，檢查督促義務教育階段學校科學組織教育教學活動，確保學生和諧、健康、全面發展。
看一次點：市委教育工委、市教育局領導幹部分別下到18個聯繫點，深入調研，解決問題，推動工作。
問一次計：解決校園安全問題是當前的重要任務，作為學習實踐活動的重要抓手，我們調動各方面力量來抓，組織開展“學校安全，問計家長”活動，各學校組織家長代表檢查學校安全設施，從家長的角度考察安全問題，提出改進意見建議，此項活動收到家長163條意見與建議。另外，我們印發《關於在市委教育工委系統開展“科學發展大家談”徵文活動的通知》，要求各單位和學校廣泛開展“科學發展大家談”、“科學發展金點子”、“科學發展在身邊”、“科學發展從我做起”等活動，目前徵集到1218 條“計”，其中電大開展“為學校科學發展獻一條計”活動，徵集到100多條“計”。我們將評出一、二、三等獎和優秀獎，由市委教育工委、市教育局頒發獲獎證書，作品將刊發在《深圳教育》（週報）上，並收入《科學發展大家談》一書
三、重視台帳建設，加強輿論引導
衡量學習實踐活動是否紮實，富有成效，台帳建設情況可見一斑。我們一方面加強台帳建設，做到有序紮實推進；一方面加強活動宣傳，形成良好輿論氛圍。
台帳示範。我委學習實踐活動有一個總的《市委教育工委深入開展學習實踐科學發展觀活動推進表》，掛在學習實踐活動辦公室牆上，登在《深圳教育報》上，每天都提醒工作人員、提醒全體黨員，今天應開展什麼活動，有什麼要求，達到什麼效果，做到心中有數，瞭然於心；每一個階段比如第一階段（學習調研階段）制定《市委教育工委學習實踐活動第一階段（學習調研階段）具體實施表》，具體落實到完成時間、責任單位、責任人，層層分解，落實責任；每一個具體活動都有相應方案，從而形成落實活動的責任鏈條，層層明確責任落實單位和責任人。每一項活動完成後，從活動方案、活動過程、活動小結等，一整套支撐材料裝訂成冊歸檔。
宣傳平台。在《深圳教育》（週報）開闢“實踐科學發展觀，辦人民滿意教育”專欄，編髮稿件12多篇；開設“市委教育工委學習實踐活動網站”，設立“上級文件”、“活動動態”、“學習論壇”等欄目，編髮60多篇稿件；活動簡報已編印162期，其中市委教育工委15期。各學校利用校報（刊）、校園網、宣傳欄、電子屏、升旗儀式和主題班會等形成發佈信息569條，學習實踐活動形成良好的輿論環境。
一、積極動員，周密安排
在3月26日公司召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會之後，綜合管理部及時召開了骨幹會議，統一思想，明確認識，成立了部門學習踐活動領導小組及工作小組。於3月30日召開了全體黨員動員大會，對學踐活動做了具體的安排部署。傳達了公司召開的開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會精神及董事長、黨委書記**在大會上的動員講話的主要精神。明確了在此次學習實踐活動中要擔負的本部門及公司層面上兩方面的重要工作任務。
結合部門工作實際，制定下發了《綜合管理部深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《綜合管理部開展深入學習實踐科學發展觀活動工作流程圖》。並將實施方案細化為十個“一”活動，即：開展一次專題學習活動、精讀一本書、形成調研報告、參加一次解放思想大討論活動、組織一次學習實踐的考察活動、提一條意見和建議、參加一次民主生活會、召開一次溝通會、做一件實事、落實一套整改方案。傳達學習了公司深入學習科學發展觀實施方案等相關文件、公司黨委書記**同志在動員大會上的講話精神。部署安排了第一階段學習教育活動的任務和要求。
通過學習動員，進一步統一了大家的認識，為搞好第一階段的學習打下了堅實的基礎。
二、強化學習，提高認識
我們堅持把學習貫穿始終，組織全體黨員認真學習十七大文件，學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》兩本書，努力在真學上求全面，在真懂上求深入，在真用上求實效。
一是加強學習與創新工作相結合，通過學習實踐活動的實施，結合本職工作，創新思路、創新方法，藉此使本部門的辦事效率、服務水平等方面得到大幅度地提高。
二是健全學習制度，嚴肅學習紀律。黨支部於3月30日、4月9日、13日分別組織了三次全體黨員集中學習，要求撰寫學習筆記和心得體會。並要求以黨小組為單位組織學習討論。保證學習時間，注重學習質量。
三是確保學習實效，嚴格學習考勤制度。黨員要記好學習筆記、撰寫心得體會；部領導帶頭參加學習，既要參加黨支部組織的集中學習，又積極參加黨委的專題學習。通過學習，廣大黨員進一步深化了對科學發展觀的理解，增強了深入實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。
三、解放思想，查擺問題
按照學習實踐活動的安排，我們在全體黨員中開展了“解放思想大討論”。4月21日，黨支部組織黨支部委員、各業務主辦結合綜合管理部協調、管理、服務、教育與宣傳等職能的履行情況，圍繞“堅持科學發展，進一步提高綜合管理水平”開展解放思想大討論，認真查找差距與不足。
通過解放思想大討論，部門領導班子進一步堅定了科學發展觀的信心，統一了全體骨幹用科學發展觀統領綜合管理部工作全局的認識，同時也查找出了五個方面影響和制約綜合管理部科學發展的主要問題與差距。即：一是團隊自我加壓的意識還不夠強；二是工作上持續改進的辦法還不夠多；三是優質服務的水平還不夠高；四是深入調研掌握第一手資料還不夠準；五是精細管理還不夠實。
黨支部還對各黨小組開展解放思想大討論進行了安排，要求各黨小組在五個“不太夠”的基礎上，結合各自實際，進一步廣泛深入的開展討論。查找出本業務片存在的不符合科學發展的主要差距和不足，並認真分析原因。真正做到大討論帶來大提高，大討論促進大發展，確保解放思想大討論不走過場，以大討論活動的開展，促進綜合管理部的各項工作上水平。
****鄉學習實踐活動共涉及14個黨支部，其中村級黨支部11個，教育支部２個，機關支部1個，共有黨員613名，基本實現了參學單位和參學黨員的全覆蓋。鄉學習實踐科學發展觀活動，在區委和區委活動辦的正確領導下，在區第八指導組的支持幫助下，經過全鄉黨員幹部的共同努力，現已較好地完成了第一階段的任務，即將轉入第二階段。今天，我們在總結交流第一階段的工作成績與經驗的同時，安排部署第二階段的具體工作，進一步深化認識，堅定信心，紮實工作，務求實效，努力把學習實踐活動開展好，下面我簡要彙報我鄉第一階段的學習情況。
一、認真準備，迅速行動。鄉黨委把學習實踐活動作為一項重要政治任務，作為推動全鄉發展的重大舉措，區委第三批深入學習實踐科學發展觀活動動員大會召開之後，鄉黨委立即把學習實踐活動提上了重要議事日程。一是及時成立了由鄉班子成員和各科辦負責人組成的學習實踐活動領導小組和辦公室，認真做好學習實踐活動各項準備工作，給全體黨員發放《毛澤東鄧**江**論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等書籍人手一冊、發放專用學習筆記本、筆等；二是認真研究制定了活動實施意見，明確了活動的指導思想和目標要求，對各階段的具體內容和目標要求作出了明確規定，並重點研究制定了學習調研計劃，對學習調研內容、方法、時間和效果提出了具體要求。三是組織召開動員會，9月8日召開了全鄉學習實踐活動動員大會，對活動進行全面安排和部署，確立了“推動科學發展，提高服務水平，做強主導產業，實現強鄉富民”的活動載體，並以文件的形式向各支部下發了《關於成立學習實踐活動領導小組的通知》（任發［xx］22號）、《關於成立學習實踐活動指導檢查組的通知》（任發［xx］23號），《關於開展學習實踐活動的實施意見》（任發［xx］24號），《關於開展學習實踐活動學習調研階段工作的安排意見》（任發［xx］25號），全鄉14個支部分別於9月11日前全部完成本支部的宣傳動員工作，為堅持高標準、嚴要求，紮紮實實開展好學習實踐活動奠定了堅實的思想基礎。
二、領導帶頭，推進學習。我們把深化認識、學深學透相關理論作為學習實踐活動的切入點和基礎性工作，積極推進理論學習活動。一是在整個學習調研階段，鄉班子成員以身作則，積極發揮示範作用，帶頭遵守學習制度，帶頭參加集體活動，帶頭撰寫心得體會、讀書筆記和調研報告；二是重點學習了《毛澤東鄧**江**論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習文件選編》等規定的學習篇目以及xx屆四中全會精神，深化了對科學發展觀的理解和認識，形成了科學發展的共識。鄉機關全體黨員幹部堅持集中學習與個人自學相結合，堅持潛心研讀與集體討論相結合，堅持理論學習與調研走訪相結合，組織全體黨員幹部認真學習了中央印發的兩個讀本及《學習實踐科學發展觀100問》。理論中心組共學習5次，黨員幹部集中學習20餘次，實現每位黨員集中學習30學時。每位黨員幹部在積極參加集中學習的同時，自覺進行自學，基本做到了學習有筆記，有心得，共撰寫心得體會40餘篇。
三、突出實踐、破解難題。在活動中，我們緊緊圍繞“推動科學發展，提高服務水平，做強主導產業，實現強鄉富民”的實踐載體，突出實踐特色，破解發展難題。一是加強基礎設施建設，**、**、**、**等村主幹道改造升級3000多米，改善了羣眾生產生活環境。二是建立新型生態環保廁所，計劃xx年完成3000户改廁任務，目前**、**、**三村的改廁工作基本結束，已完成改廁400多户。三是大力推進產業結構調整，擴大紅苕種植面積，xx年計劃達到4200畝；在**村建設80畝日光温室大棚，種植反季節蔬菜，目前已完成與羣眾的租地合同等前期手續；圍繞奶牛養殖和紅苕種植技術舉辦農技培訓3次，四是強力推進民生工程建設，南四村人畜飲水工程已全面完成，設備調試完畢，開始投產運營；投資58萬元的**計生服務大樓內部裝修已完成，預計明年年初可投入使用；**國中教師宿舍樓建設主體工程已基本完成；周垣路韋家－**段道路升級改造正在緊張施工，預計年底可完成。渭河**段除險加固工程已順利完成，確保了羣眾的生命財產安全。**村新農村建設工程順利，已完成道路硬化1000米，安裝路燈25盞，改廁70户，完成了8户羣眾的危房改造任務。五是加大矛盾排查化解力度，按照“黨政領導親自抓、分管領導具體抓、綜治辦牽頭、其他科室共同參與”的工作機制，結合國慶期間信訪維穩工作，要求班子領導每週下鄉2次，幹部3次，共排查出矛盾問題13項，其中涉及信訪維穩的7項，涉及民政問題的4項，涉及莊基糾紛2項，已妥善處理的4項，分別是**村村鄒家組承包地問題，韋家村韋振東上訪問題，**村翁家組和林東組、朱東組和林西組兩起河灘地問題。六是刷新扮靚機關建築物，對機關大樓、幹部宿舍、司法所、食堂等建築物刷新扮靚，對機關食堂進行裝修，安裝了空調和自來水淨化器，配備了桌椅等，新安裝了電子門，設立了門衞室，並指定專人負責。七是開展環境衞生整治，重點整治新閆路、南徐路、周坦路等公路段，以及各村主幹道、村民房前屋後、田間地頭的環境衞生，商店門前的亂堆亂放、出店經營等行為，徹底杜絕垃圾亂倒、污水橫流、柴草亂放、建築垃圾佔道堆放等現象。
四、健全制度、保證效果。為保證學習實踐活動不走樣，不出偏差，我們結合工作實際建立健全了各項管理制度，如《理論學習制度》、《領導班子聯繫點制度》、《領導小組例會制度》、《指導督促檢查制度》、《羣眾監督評價制度》、《信息報送制度》等。為嚴明紀律，保證黨員領導幹部的參學率，完善了《幹部請假制度》、《幹部考勤制度》，並在工作中抓好落實。
五、聯繫實際，開展調研。按照區委學習實踐活動辦公室的總體部署和我鄉的實施方案，分別圍繞“發展什麼，怎樣發展”、“調結構、謀發展、保增收”和“升級晉檔、科學發展”等課題，以科室為單位組成調研小組，採取座談會、個別走訪等辦法深入各村開展調查研究，形成了專題調研報告30餘篇，有情況、有分析、有思路、有舉措，集中反映了第一階段集中學習和調查研究的成果。
六、開展討論，解放思想。在學習調研的基礎上，我鄉召開了學習實踐科學發展觀活動專題討論會。鄉黨委領導帶頭髮言，大家以積極參與的精神踴躍發言，結合全鄉產業結構調整、基礎設施建設，社會和諧穩定等各抒已見，暢所欲言。大家從崗位的角度談工作的現狀、存在的突出問題和解決的對策，從自身的角度談學習科學發展觀的心得體會，從全局的高度談創新工作機制的思路方法等等，達到解放思想，拓寬思路的目的，為促進我鄉科學發展上水平提供了很好的意見和建議。大家一致認為，我們要抓住開展學習實踐活動的有利契機，進一步解放思想、提高認識、更新觀念、創新思路、凝聚力量、突出特色，實現經濟社會的跨越式發展。
六、突出主題，推動工作。開展學習實踐活動，最重要的是實踐，最根本的目的是推動工作開展。市婦聯邊學習邊思考邊實踐，結合我市婦女工作實際，確立了“學習實踐科學發展觀，切實維護婦女兒童合法權益”的主題，全會機關工作人員都以良好的精神狀態和飽滿的工作熱情紮實抓好各項工作，用實際成果檢驗學習活動實效。第一是做好當前工作。市婦聯根據市委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室關於開展“三項幫扶”活動的通知精神，以科學發展觀為統領，認真實施婦女兒童關愛行動。市婦聯黨組成員分頭帶隊，對特困下崗職工家庭、大病婦女以及特困家庭兒童進行回訪慰問。討論制定了幾個活動方案：母親節為婦女開展心理諮詢知識講座活動方案、六一兒童節活動方案，並正在抓緊實施。第二是對我市婦女工作作了深入的思考，認為應從幾方面努力：一是建立長效教育培訓機構，以“雙學雙比”活動為平台，着力培育有文化、懂技術、會經營的新型女農民。二是注重社會化維權，加大法律進社區、進鄉村、進家庭的宣傳力度，不斷提高婦女的法律意識，提高婦女的應對能力。三是在發揮好新農村建設扶持資金最大效益的同時，要通過政府職能部門協調各金融部門為農村婦女提供小額貸款，抓特色、上規模、創品牌，引導農村婦女在競爭中闖市場、提素質、謀發展。四是在參與和諧建設，弘揚社會主弦律中重點做好“美德進家庭”工作，通過健康、文明、向上等豐富多彩的活動，維護家庭和諧，加強鄰里團結，遠離毒品、家庭暴力，減少陋習迷信，豐富婦女文化，打造家庭工作品牌。
下面，就如何抓好第二階段的工作，重點講以下三點意見：
一、認真總結，深化認識，進一步增強搞好學習實踐活動的責任感和緊迫感。按照區委的部署及要求，堅持高起點、高標準、嚴要求，加強領導，精心組織，廣泛宣傳，全面動員，認真組織學習培訓，深入開展調研分析，緊張有序地做了大量富有成效的工作，為學習實踐活動開好頭、起好步，營造了良好的環境和氛圍，為確保活動不斷深入並取得實效奠定了良好的基礎。全體黨員特別是領導幹部，務必要提高認識、高度重視，務必要採取措施、強化責任，務必要狠下功夫、努力改進。
二、認真分析，找準問題，進一步明確貫徹落實科學發展觀的思路和措施。分析檢查階段是整個學習實踐科學發展觀活動中承上啟下的關鍵階段，市婦聯儘快做出周密細緻的具體安排，深入紮實地做好分析檢查階段的各項工作，確保取得實實在在的效果。總的説來，市婦聯按要求完成了學習實踐活動學習調研階段的各項任務，黨員幹部的思想認識、理論水平有了新的提高，科學發展、和諧發展的意識進一步增強，為下一階段的學習實踐活動打下了良好基礎。但也存在一些問題和不足，如有的黨員在研讀兩個讀本上下功夫不夠，有的理論學習和解放思想大討論不夠深入，運用科學發展觀指導工作實踐、找準切入點還不夠等等，這些問題，我們將認真採取措施加以改進，努力把下一階段工作做得更加紮實，更有成效。
三、落實責任，整體推動，務求做到兩手抓、兩不誤、兩促進。分析檢查階段是整個學習實踐活動的基礎性、關鍵性階段。要進一步提高認識。對黨員幹部的理論學習，調研情況進行一次“回頭看”，對於集中學習時間內容、個人學習筆記、體會、調研報告達不到要求的，要提出補課的時限和要求。尤其要突出抓好領導幹部這個重點，要把本單位每名黨員在學習實踐活動的積極性、主動性強不強，每個階段的任務完成的好不好，結合學習實踐活動推進分管工作的成效明顯不明顯，是否發揮了帶頭示範和表率作用等方面的情況，一一記錄在案，並做出評價，作為檢驗和識別幹部政治敏鋭性強不強及考核幹部德、能、勤、績的依據之一。對於學習實踐活動中應付差事，敷衍湊合的黨員幹部，要及時提醒、督促、打招呼，督促他們及時轉變態度，儘快跟上整體步伐。要進一步靠實領導責任。搞好學習實踐活動，關鍵在於領導班子高度重視，要切實做到認識到位、措施到位、工作到位，紮紮實實抓落實、求實效，主要負責人要全力履行第一責任人的職責，領導班子其他成員要把主要精力放在抓學習實踐活動上，要大力支持配合抓好此項活動，同時要明確班子整體是實踐環節的推動者、帶領者和踐行者。要進一步加強宣傳，搞好學習實踐活動，營造濃厚的輿論氛圍和發揮典型的推動作用是十分重要的，進一步加大宣傳引導和典型培育力度，努力使學習實踐科學發展觀活動深入人心、人人皆知，要激勵和引導廣大黨員立足本職、心繫婦聯，努力在各項工作中衝在前、幹在前，充分體現科學發展、和諧發展。
同志們，分析檢查階段是學習實踐活動的重要環節之一，要求高、時間緊、任務重。我們一定要繼續保持學習調研階段積極的精神狀態，發揚求真務實的作風，按照區委的要求，振奮精神，努力工作，再接再厲，圓滿完成這一階段的各項任務。
一、廣泛發動，及時行動迅速部署
區委動員大會後，區衞生局黨委迅速行動，當天立即召開黨委會專題研究落實此項活動，成立了以局黨委書記、局長王躍平同志為組長的區衞生系統深入開展學習實踐科學發展觀活動領導小組，局黨委於10月9日召開全系統動員大會，全面動員部署。制定下發了《xx區衞生系統開展深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》，明確工作的目標、步驟、方法、要求，明確本次學習實踐活動的對象以各單位班子成員和黨員中層衞生管理幹部為重點，包括區屬各醫療衞生單位全體黨員，讓全區衞生系統廣大黨員幹部普遍受教育。局黨委還分別成立三個檢查督導組，負責對全系統深入開展學習實踐科學發展觀活動進行檢查督導，區屬8家醫療衞生單位黨組織均在15日之前分別召開動員會，以“堅持發展至上，打造陽光衞生;堅持以人為本，解決突出問題;堅持責任唯上，加強作風建設”為主要內容，深入推進學習實踐科學發展觀活動，着力解決衞生系統內部存在的突出問題，確保學習實踐科學發展觀活動取得實效。
二、關注民生，衞生髮展得保障
在深入學習實踐科學發展觀的第一階段,xx區委書記、區長##率區四套班子、政府相關部門負責人到區衞生系統調研，開展深入學習實踐科學發展觀“訪一天、講一天”活動。李平一行實地走訪了區屬5家醫院，視察了區人民醫院新外科大樓和中醫院新住院大樓建設，以及區婦幼保健院、區慢病院、區第二人民醫院的業務用房改造和回購情況，並認真聽取了區衞生局以及區屬各醫院的工作彙報。李平高度肯定了衞生工作近年來所取得的成效。他指出，區衞生局班子思路清晰，隊伍團結，執行力強，按照區委區政府的工作部署狠抓落實，充分體現了區委區政府保障民生、改善民生、落實民生的定位和要求。他説，衞生事業關係千家萬户，關係百姓生命健康，是全區民生事業的重中之重，區委區政府給以第一優先保障，並對xx區衞生如何實踐落實科學發展觀，加快構建以人為本科學發展新格局，提出了科學發展上水平、解放思想補差距、人民羣眾得實惠、學科建設須保障等四點要求。近兩年來，按照區委區政府的要求，區衞生局黨委在發展衞生事業方面，認真落實科學發展觀，一心一意抓方向、抓基礎、抓隊伍、抓資源、抓服務、抓特色、抓管理、抓監督，加快“一大一小”建設，優化衞生人才結構，突出重點學科建設，努力形成特色優勢，提高技術服務能力，打造和諧服務品牌，使區衞生事業在新的起點上呈現出新的面貌，實現了新的發展。
三、深入學習、五個一天活動不走過場
針對單位和個人在解放思想學習討論活動中的薄弱環節，選擇最有針對性的內容和最切合實際的方式進行“補課深化”式的學習，進一步增強學習實效。圍繞建設中國特色社會主義示範市的先鋒城區和幹部思想作風整頓活動，結合調查研究和主題實踐，開展“五個一天”活動，邀請市委宣傳部韓望喜博士進行“以人為本的科學發展觀的哲學思考”為主題的專題輔導講座，組織全系統中層以上衞生管理幹部認真“聽一天”，同時定期組織專家講授醫學知識新進展的專題講座活動，讓衞生系統中層管理幹部瞭解學科前沿發展動態，大家在學習活動中提高水平;對科學發展的內涵、發展、活動背景組織學習，讓機關全體黨員認真“讀一天”;圍繞樹立“陽光理政、制度唯上”的理念，局黨委書記、局長王躍平在區屬各醫療衞生單位班子成員中開展“講一天”活動，詳細闡述了樹立這一理念的深刻內涵以及具體要求;堅持服務基層、服務羣眾的原則，王躍平帶領局班子成員到區人民醫院心血管專科開展專題調研，在“訪一天”中瞭解制約專科發展的因素，並現場辦公予以解決;堅持眼睛向內、自我審視，局班子成員以及區屬各醫療衞生單位班子成員聯繫工作實際，認真“談一天”，暢談在工作中學習實踐科學發展觀的具體情況，尋找差距謀出路。
一、領導重視，行動迅速
開展深入學習實踐科學發展觀活動是黨中央作出的一項重大戰略部署，我局黨組高度重視此次學習實踐活動。在 4月3日參加了縣學習實踐科學發展觀活動工作會議之後，4月6日，由局黨組書記、局長陶飈親自主持召開局黨組會議，認真研究和部署第一階段工作，使學習活動有了一個良好的開端。
(一)成立領導機構。
為了確保學習實踐活動順利和有效的開展，結合我局實際，成立了以局黨組書記、局長為組長，局黨組成員為副組長，各業務股室負責人為成員的××縣財政局深入學習實踐科學發展活動領導小組，並下設辦公室。 4月7 日，我局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組召開了第一次成員會議，傳達和學習了中央和縣委關於深入開展學習實踐科學發展觀活動的決定和要求，研究部署我局開展學習實踐活動的前期準備工作，使學習活動有了一個良好的開端。並結合我縣財政工作的實際，對我局開展學習實踐科學發展觀活動的指導思想、原則、主題、載體以及方法步驟和具體要求，進行了充分討論和認真研究。會議根據實際情況抽調人員，配齊、配強學習活動辦公室成員，並設置了學習活動的專用辦公室，抽調4名專職人員，明確分工，確保學習實踐科學發展觀活動落到實處，取得成效，抓出經驗。同時對高質量地做好按時啟動學習實踐活動的各項籌備工作，為整個學習實踐活動順利進行開好頭、起好步打下基礎提出了具體要求。
(二)制定工作實施方案。
在成立領導機構的基礎上，我局按照《××縣關於開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，制定了《××財政局關於開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，明確了我局開展學習實踐科學發展觀活動的指導思想、基本原則、目標要求和學習內容、時間安排等。在印發實施總體《實施方案》的前提下，又結合我縣財政工作實際，制定了《××縣財政局深入學習實踐活動第一階段日程安排表》，明確了學習調研階段的內容、方法、步驟。
前期的準備工作，我局真正做到了主要領導負總責、分管領導具體抓、班子成員合力抓、各股室和黨支部分工協作、齊抓共管，形成了一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的良好工作機制。
(三)開好動員大會。
4月10日下午，經縣深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室批准，我局及時召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。縣深入學習實踐科學發展觀領導小組辦公室第3指導檢查組組長、縣第一紀工委書記李文安同志出席了大會。掛勾聯繫我局的縣人民政府張縣長因參加市裏的重要會議，無法親自到會，但對我局開展好學習活動作了重要指示。局黨組書記、局長陶飈代表我局學習實踐活動領導小組作了動員報告。動員報告深刻分析了開展深入學習實踐科學發展觀的重要意義和做好財政工作的現實意義，闡述了開展學習實踐活動要着力抓好的工作。動員報告號召全局黨員和幹部職工以熱情飽滿的精神狀態投入到活動中去，確保活動落到實處，抓出成效。會上，指導檢查組組長李文安同志就我局如何開展活動提出了具體指導意見。
二、紮實開展理論學習，注重調研環節
(一)狠抓四個嚴格，確保活動取得實效。
一是嚴格執行學習紀律，確保學習人數一個不缺。我們建立了考勤制度，無特殊情況，集中學習期間一律不準請假，如有特殊情況，事後必須在第一時間內補學、補記、補寫;二是嚴格保證學習時間，確保完成任務不折扣。安排黨組學習3次以上，黨員集中學習培訓時間要達到20個學時，在集中學習的基礎上，要求有自學內容，有自學記錄，把學習貫穿於整個活動始終;三是嚴格規範學習內容，確保學習篇目不漏。為保證學習活動取得良好效果，我局按照要求和實施方案，做到黨員幹部人手一套學習資料，確保學習資料齊全;四是嚴格做好學習筆記，確保心得體會一字不少。統一發放專用的學習筆記本，明確要求參加學習人員做好筆記，認真寫好心得體會，領導幹部不少於6000字，中層幹部不少於4000字，一般黨員不少於3000字。
深入學習實踐科學發展觀是我黨的重大舉措，我社是第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動單位。在社黨組的直接領導和省委學習實踐活動第五指導檢查組的幫助指導下，結合實際，緊緊圍繞“創新文化理念、創新體制機制，實施轉企改制與合資合作的戰略，實現海南出版社科學發展”的主題和“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的總體要求，認真按照省委的部署和按我社《深入學習實踐科學發展觀實施方案》，紮實開展學習實踐活動，圓滿完成了第一階段“學習培訓”、“深入調研”、“圍繞科學發展進行解放思想討論”三個環節的規定動作和主題鮮明的自選動作。現將第一階段工作總結如下。
一、基本情況
（一）深入發動，充分做好活動前的準備工作。10月6日省委召開全省深入學習實踐科學發展觀活動動員大會後，社黨組於10月8日上午即召開擴大會議，傳達省委動員大會精神，學習衞留成書記在動員大會上的重要講話，研究本社開展學習實踐活動計劃，組成活動領導小組和工作機構，研究制定活動的實施方案。緊接着，黨組理論中心組（擴大）即組織了集中學習，先期進行學習培訓，為活動的開展做充分的思想準備、組織準備和工作準備。10月9日上午，召開全社深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。黨組書記、社長蔡磊同志在會上做了動員部署講話，對如何開展好活動提出了具體要求。全社幹部和廣大黨員統一了思想，提高了認識。
（二）紮實起步，認真抓好學習調研階段三個環節的工作。一是結合實際，精心組織，周密部署，制定階段活動的具體安排和流程表，下發了有關通知，對每個環節的工作提出要求。二是營造學習氛圍。通過發放學習資料、開闢網站活動專欄等形式，積極宣傳引導開展學習實踐活動，及時反映本社的活動情況，營造良好的學習氛圍。學習調研階段編寫了5期簡報，網站活動專欄登載了28篇文章。三是認真組織學習培訓。我社有黨支部2個，黨員共58名，按照必讀書目的要求，我社通過集中學習與分散學習相結合、座談討論與觀看電教片輔導相結合等方式，抓好中心組和各黨員的學習。期間，中心組共安排了3個學習日，各黨員安排學習時間均不少於20課時。全社黨員幹部積極參加學習，出差、出訪的黨員及時安排補課，離退休黨員以自學為主，學習資料送上門發放至年老體弱的黨員手中，做到了學習內容、時間、人員的落實。四是圍繞中心，服務大局，結合工作任務，突出抓好重點課題的調研。社黨組提出了五個調研課題，黨組成員分工負責，分別結合分管工作，深入實際開展調研，完成調研報告5篇。五是認真組織解放思想大討論。聯繫當前改革開放的新形勢和海南省情以及出版工作任務，我社設定了五個討論專題，通過組織處級以上黨員領導幹部專題座談會等形式，圍繞實踐科學發展觀、解放思想展開討論。
二、主要特點
（一）突出實踐特色。我社學習實踐活動以“創新文化理念、創新體制機制，實施轉企改制與合資合作的戰略，實現海南出版社科學發展”為載體，在開展學習調研階段，緊緊聯繫我海南出版社工作實踐，抓住突出問題，開展學習、調研、討論。活動準備階段，社黨組理論中心組組織學習會議時，即強調活動的針對性和實踐性，研究提出了調研的五個重點課題，即如何運用科學發展觀做好我社轉企改制工作；如何科技創新，科學發展，打造數字出版平台；如何運用科學發展觀指導我社發展戰略規劃；如何運用科學發展觀指導應對電子音像出版業的挑戰；如何運用科學發展觀指導確定我社總體發展戰略。這五個重點課題，突出實踐特色，緊貼當前出版社工作的任務，緊扣迫切需要破解的難題。在開展解放思想大討論前，社黨組圍繞實踐科學發展觀、解放思想主題，聯繫國情、省情和工作實踐及調研課題，提出了五個討論專題，即結合學習黨的十七屆三中全會決定，聯繫我國改革開放30年的成就，進一步理解在新的歷史起點上，解放思想的重大意義；聯繫省情，深刻認識省委五屆三次全會確定的四大改革開放任務，明確我省科學發展的總體思路；聯繫工作實際，圍繞我社提出的五個調研課題，扣緊個案，促進思想大解放，推進我社出版工作大發展。這些課題、專題，實踐性和針對性強，較好地引導黨員幹部學以致用，用以促學。
（二）突出重點環節。按照“黨員幹部受教育”的總體要求，我社在抓好學習培訓的基礎上，重點突出抓好“解放思想大討論”這個環節，引導黨員幹部通過討論，加深對科學發展觀的理解，加深對新一輪解放思想的認識，把黨員幹部的思想統一到中央決策的精神上來。一是營造學習討論氛圍。通過召開解放思想大討論討論會、座談會等方式，營造了思想大解放、觀念大更新，積極參與討論的濃厚氛圍。二是注重理論的深化。大家聯繫蔡磊同志在《科學發展觀的形成和創新》黨課上提出的要求，加深對國際形勢和我省比較優勢的認識，加深科學發展觀的理解和新一輪改革開放的認識，進一步解放思想、拓寬思路，使各項工作實踐與實際相銜接，與時代相適應，積極謀劃新時期我社出版工作的發展思路。三是注重查找突出問題。在討論過程中，我社提倡發揚民主，要求每人找一個問題，每人提一個建議，並深入查找自身在“解放思想、更新觀念”，“履行職責、創新意識”，“發展思路、發展舉措”，“工作作風、工作效率”等方面存在的差距，深刻剖析產生問題的根源，增強在本職工作中創新奉獻的意識。
（三）領導重視，率先垂範。按照黨員領導幹部“五帶頭”的要求，社黨組成員以身作則，帶頭參加學習討論，帶頭開展調研。黨組書記、社長蔡磊同志認真履行第一責任人職責，在外地出差學習期間還通過電子郵件等形式親自審定活動方案和工作安排，親自擬定調研課題。在調研工作中，黨組成員深入實際、深入基層，親躬問計。黨組書記、社長蔡磊同志利用北京學習期間，深入實際，多方聯繫，積極調研，還通過電子郵件、電話等形式徵求意見，形成科學深刻的調研報告。黨組成員、副社長衞淑霞同志積極派員參加全國出版數字年會和出版網站年會，深入瞭解數字出版業當前形勢，3次召集海南省電子音像出版社等有關工作人員座談，認真分析當前全球經濟形勢下我社打造數字出版平台的可行性和推進措施，擬定調研提綱，進一步深化和完善構想。黨組成員、副社長扈大榮注意聽取社內職工的意見和建議，集思廣益，在總結出版社XX年改革成功經驗的基礎上，進一步拓展了思路。副總編輯蘇斌同志結合自己的工作實際，親自赴北京參加調研，瞭解當前出版社發展形勢，擬定我社發展戰略規劃。黨組成員、副總編輯榮健同志深入文化系統有關單位，聽取各方面的意見和建議，提出瞭解決問題的措施。在整個階段活動中，社黨組對每個環節早着手、早謀劃，早安排，有效保證了活動的順利推進。
（四）合理安排，統籌兼顧。近期，我社工作任務相當繁重。與四川文軒合資合作各項工作正在緊鑼密鼓進行之中。為了做到學習工作“兩不誤”，社黨組提出圍繞工作中心抓好學習活動，確保重大任務的完成。我社把學習活動同推動當前工作緊密結合起來，把學習實踐活動當作推動工作的重大機遇和強大動力，正確處理、統籌規劃好學習實踐活動與做好各項工作的關係，妥善安排時間，合理分配精力，活動的各個環節工作醖釀早、啟動早、抓得緊，確保了中心工作和學習調研活動“兩不誤”。
三、主要成效
（一）統一思想，提高認識。通過廣泛動員，開展學習培訓和解放思想大討論，大家充分認識到，在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是黨中央在新的歷史關頭，推進中國特色社會主義建設的重要舉措，結合當前我社面臨的新形勢、新機遇，對促進海南出版業發展具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。學習討論中，大家表示，要緊跟黨中央的部署，以高度的政治熱情和責任感，投入於學習實踐活動，進一步增強黨性黨風鍛鍊，進一步解放思想，在全面貫徹落實科學發展觀中創建新業績。
（二）解放思想，拓展思路。通過學習調研，針對出版工作的任務，黨員幹部特別是領導幹部對科學發展的思路進一步清晰。在調研中，緊緊圍繞我省改革開放的大局，圍繞出版社工作在新形勢下面臨的機遇和挑戰，深入實際，總結工作實踐中的經驗教訓，摒棄不適應、不符合科學發展觀要求的思維，進一步拓寬了工作思路。領導幹部撰寫的調研報告，經集思廣益，反覆修改，具有一定的質量和水平。
（三）強化責任意識和使命感。針對當前工作內容和工作目標，黨員集中進行討論，黨員幹部結合各自的工作崗位的特點敞開思想，對照科學發展觀的要求，查找差距。大家表示要在本職崗位上爭創一流成績，積極打造一支心齊、風正、勁大、實幹，政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，讓上級領導和人民羣眾信得過的出版工作隊伍，為海南的科學發展作出新貢獻。
四、存在問題
在學習實踐活動第一階段取得了一定成效的同時，也存在着一些不足，主要表現在以下方面：一是個別黨員幹部對學習實踐活動的重要性認識不夠，還沒完全把自己擺進去，滿足於一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鑽研、融會貫通不夠，聯繫實際消化理解不夠；二是由於當前各項工作比較繁重，工學矛盾比較突出，以致個別黨員幹部集中學習交流的時間不充分。針對以上存在問題，我社將按照有關要求予以改進，抓好邊學邊改，以學習促進問題解決，以解決問題推動活動落實。
一、高度重視，行動迅速對市委的統一部署，局主要領導高度重視，在參加3月27日市深入學習實踐科學發展觀活動動員大會後，當晚緊急召開局黨組會，認真學省委和市委深入學習實踐科學發展觀活動的有關精神，對我局開展深入學習實踐科學發展觀活動進行部署。3月28日我局制定下發了《關於開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，成立了局學習實踐科學發展觀活動領導小組及其辦公室，領導小組組長由局黨組書記、局長李偉華擔任，副組長由其他班子成員擔任；確定了局派出指導檢查組成員；並制定了學習實踐活動第一階段計劃，明確第一階段的工2作內容、目標要求以及責任部門，使每位黨員幹部任務清晰，目標明確，確保活動的紮實開展和有序推進。3月30日下午，我局召開動員大會，對學習實踐活動進行宣傳發動和全面部署，邀請市委學習實踐活動第九指導檢查組全體成員到會指導，局黨政領導班子全體成員、局屬各黨組織負責人以及局機關全體黨員等共107人蔘加會議。局黨組書記、局長李偉華在會上作了動員部署，對如何開展好活動提出了具體要求。市第九指導檢查組錢培青組長作指導講話。局系統幹部職工和廣大黨員統一了思想，提高了認識，以高度的政治責任感、使命感和良好的精神狀態投入到學習實踐發展觀的活動工作上來。
二、抓好學習，提高認識
1、靈活學習方式。局系統各單位根據各自實際情況全面、系統地學習科學發展觀。採取以黨員自學為主，支部交流討論為輔，中心組學習為重點的辦法，並通過統一組織系統黨員幹部參加專題報告會的方式，把分散學習與集中學習緊密結合起來，切實加強學習的實效性。
2、突出學習重點。根據方案安排，局中心組和各黨組織重點安排學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習文件選編》、《中國共產黨第十七次全國代表大會以及十七屆三中全會文件彙編》以及胡錦濤總書記等中央、省、市委領導有關講話精神。通過學習，全體黨員幹部較為全面地掌握了科學發展觀的要義、實質、核心、基本要求和實現途徑，清楚地認識到科學發展觀的形成過程、歷史地位和現實指導意義，為這次學習實踐科學發展觀活動打下了堅實的基礎。
3、組織專題講座。為幫助領導幹部和廣大黨員深刻理解科學發展觀的歷史地位、科學內涵和根本要求，進一步增強科學發展意識，我局學習實踐科學發展觀領導辦公室精心組織舉辦了三場專題輔導報告會，局系統全體黨員幹部共近1000人次參加了報告會。除了邀請到xx市委黨校尤京文教授和尹彥教授這兩位為市委中心組領導作輔導報告的3老師外，還特別邀請科技部科技日報理論部主任胡鈺博士，為局系統黨員幹部作《加強自主創新，推動科學發展》為主題的專題輔導報告。這三場輔導報告都很有針對性，幫助全體黨員幹部進一步加深了對科學發展觀精神實質的理解，進一步明確了對如何堅持和落實科學發展觀的認識，進一步提高了推動自主創新和構建科學技術創新型城市的決心。
4、開闢學習園地。為提高學習效果和質量，我局在市科技信息網上開設“開展深入學習實踐科學發展觀活動”專題網頁，組織編印學習實踐活動簡報，在電梯內、樓道設學習專欄和宣傳牌，在科技局宣傳和政務公開欄特設深入學習實踐科學發展觀專刊，對科學發展觀的意義、內涵等以及科技系統開展學習實踐活動的成效和有關進展進行宣傳，及時傳達上級領導機關的學習要求和學習精神，交流學習心得，至5月8日已編髮簡報31期。通過簡報、網站和宣傳欄等形式對我局學習情況及時進行跟蹤報道和交流，在全局營造了一個學習科學發展觀，實踐科學發展觀的氛圍，激發廣大黨員幹部和羣眾關心、支持、參與學習實踐活動的熱情，確保學習實踐活動的覆蓋、輻射和影響。
這次在全黨開展的學習實踐活動，是黨的十七大作出的重大戰略決策，是深入貫徹落實黨的十七大精神，進一步用中國特色社會主義理論體系武裝學校黨員幹部、教育廣大師生員工的一項重大舉措，是破解學校發展難題、推動學校又好又快發展的迫切需要，是以改革創新精神全面推進黨的建設的必然要求。對此，學校黨支部思想統一，站在政治和全局的高度，深刻認識和理解活動的重要性和緊迫性，真正把它擺到了中心位置。總體來看，整個學習調研階段起步穩健，運行順暢，達到了預期目的。活動過程體現出以下幾個特點。
第一、思想重視，組織領導有力。
州科教黨組對學習實踐活動做出部署後,學校黨支部迅速召開支部大會，傳達會議精神，認真學習胡錦濤總書記的重要講話和角巴局長在動員大會上的講話精神，研究落實學習實踐活動有關事宜。按照州科教黨組實踐活動領導小組的要求，及時成立了由學校黨政主要領導掛帥的學習實踐活動領導小組及其辦公室，明確了活動制度和各工作組工作職責。為把學習實踐活動抓好抓實，學校黨政領導親自參與指導準備活動，借鑑保持黨員先進性教育活動的經驗，在活動方案設計上，精心安排，既注重內容佈局的科學性，又突出階段活動的可操作性；既有總體部署的宏觀控制，又有分段細化的密切配合。
4月2日，我校召開了動員大會，學校黨支部書記、校長伽角同志做了動員講話。對本次活動的指導思想，把握的基本原則、目標要求和解決的主要問題等做了詳細闡釋和明確要求，使全體黨員幹部對開展這次活動有了充分的認識和較高的思想定位。嚴謹紮實的準備工作，為提高學習實踐活動起點，保證活動整體質量奠定了堅實的基礎。
第二、運籌科學，工作學習相得益彰。
這次學習實踐活動的要求高、內容多、跨度大，要保證工作學習兩不誤、兩促進，統籌兼顧顯得尤為重要。活動中，各處室根據各自的工作實際，把學校的學習實踐活動方案具體化，做到不遺漏活動內容，不簡略學習任務，不耽誤正常工作，做到了學習工作兩不誤、兩促進。學習過程中堅持原汁原味系統學習，結合實際深刻領悟，做到了三個結合：
一是自主學習與集中學習結合。按照學習調研階段安排，採取了以集中學習和自學相結合的形式，組織廣大黨員系統深入地學習了黨的十七大精神、《毛澤東鄧小平江譯民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和胡錦濤等中央領導同志有關重要講話。集中學習中，黨支部嚴格考勤，黨員同志能認真做好學習筆記，取得了較好的學習效果。
二是學習與討論結合。黨支部結合學習內容和實際工作，召開學習討論會，圍繞科學發展，暢所欲言，消化理論內容，提高領悟水平，促進了學習效果的全面提升。
三是武裝頭腦與推動工作結合。學習中，黨員幹部不僅讓學習入腦、入心，還能夠把學習成果轉化為科學的思維和方法來謀劃當前工作、改進工作作風、增強服務意識、提高工作效率。黨支部把開展學習實踐活動與推進當前各項工作有機結合起來，堅持邊學邊改，邊議邊改。政教處強化了德育為先的管理作風，加強和改進管理機制，開展豐富多彩的文體活動，學生管理水平得到明顯提高；教務處在組織黨員認真學習，努力實踐的基礎上，就教學工作中如何體現“以人為本”開展了廣泛調研，初步形成了以“理”服人、以“情”感人、以“活動”塑造人的教育教學理念。
第三、載體鮮活，活動開展有聲有色。
圍繞第一階段確立的目標任務，學校學習實踐活動領導小組堅持把做好“規定動作”與創造“自選動作”有效統一起來，通過探索管用見效的活動載體，強化了學以致用、用有所成的實際效果。
一、領導重視，統籌安排
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的學習實踐科學發展觀活動，受到我局黨組高度重視。圍繞樹立和落實科學發展觀，結合我局工作實際，於3月15日召開了全局學習實踐科學發展觀動員大會，下發了《xx縣國土資源局關於成立學習實踐科學發展觀活動領導小組的通知》、《xx縣國土資源局關於開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案的通知》和《學習計劃》等文件，對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。
二、機構健全，責任明確
國土資源局全體幹部職工把開展學習實踐科學發展觀活動作為政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，貫穿始終，局黨組成立了以局長為組長，副局長為副組長，班子其他成員為成員的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，領導小組下設辦公室，抽調專人具體負責開展各項工作，在全局上下形成了“一把手”負總責，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。
三、學以致用，推進工作
在學習階段，我們採取深入學習實踐科學發展觀活動領導小組成員通讀原文，自學、集體研討交流等形式，迅速掀起了學習科學發展觀的熱潮。
一是印發工作簡報。通過簡報的形式及時我局學習實踐工作動態進行宣傳，讓縣委深入學習實踐活動領導小組辦公室及時瞭解、掌握我局學習實踐活動的開展情況。
二是電子大屏滾動宣傳。按照大力宣傳科學發展觀的基本內涵、精神實質、總體要求，機關一樓大廳的電子上專門在工作時間不間斷第滾動播出學習實踐科學發展觀等一系列重要文件和宣傳標語，明確了學習實踐科學發展觀的指導思想，把握的主要原則和學習實踐活動中要解決的重點問題等。
三是開展撰寫心得體會活動。要求每位參加學習實踐活動的人員撰寫以科學發展觀為主題的三千字心得體會活動，使學習活動入腦、入心，確保科學發展觀學習實踐活動取得實效。
四是製作了徵求意見卡。發放到各鄉鎮、縣直各部門和相關業務部門進行蒐集對本單位本部門的意見和建議。通過徵求意見來改進我們的工作作風，完善我們的工作機制。
四、深入基層，開展調研
為實實在在地將科學發展觀的理論落到了實處，用科學發展觀來指導工作，解決問題。局領導班子成員及各位黨員幹部以科學發展觀為指導，結合實際工作，確定了多種調研課題，開展科學發展觀調研活動。目前已通過召開座談會、走訪、充分聽取羣眾對工作的意見或建議等調研形式，形成了文字調研材料。
五、監督指導，推進落實
為推進落實科學發展觀活動，活動領導小組定期對黨員幹部的學習情況進行檢查，重點檢查會議記錄和學習筆記，並要求各部門對照活動方案及時自查。全體黨員幹部、職工都能按照活動方案有序地開展學習實踐科學發展觀，並按照科學發展觀的要求，結合工作實際，認真查擺問題，深刻剖析問題存在的原因。
總的來看，我局學習實踐科學發展觀活動第一階段的各項任務正在緊鑼密鼓進行，黨組織建設和黨員隊伍建設取得了明顯的成效。一是黨支部的政治核心作用和黨支部的戰鬥堡壘作用得到進一步加強，工作作風有了明顯轉變，學習風氣更加濃厚，促進了我局各項工作的順利開展。二是黨員思想政治素質明顯提高。黨員通過開展學習討論，發展意識和創新意識有所增強，阻礙發展創新的各種思想觀念在逐步破除，工作熱情高漲，自我約束、自我管理的水平不斷提高，這為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但是，工作中還存在一些不足和薄弱環節，主要是：個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待於增強；在聯繫思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待於進一步提高；在具體組織指導、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，確實採取有效措施，認真加以解決。
**市區以上機關單位排頭兵實踐活動第一階段工作總結
自開展排頭兵實踐活動以來，我市五區和市直機關單位認真按照省委和市委的部署，根據《**市直機關開展以“三個走在前面”為主題的排頭兵實踐活動方案》的要求，結合本單位的實際，抓住重點，注重實踐，切實加強領導，周密安排，高標準嚴要求，認真抓好各項工作的落實，較好地完成了排頭兵實踐活動學習動員階段的各項任務，取得了階段性成果。
一、領導重視，及早部署，及時動員
我市五區黨委和市直單位黨組(黨委)對排頭兵實踐活動高度重視，主要負責人履行好第一責任人的職責，做到身體力行，率先垂範，為本單位開展排頭兵實踐活動布好局、帶好頭。領導班子成員帶頭參加學習，帶頭調研確立目標，找準存在問題，帶頭開展主題實踐活動，帶頭分析研究活動發展的效果與方向，帶頭落實活動各個環節的工作。各單位排頭兵實踐活動辦公室工作人員，把落實本單位的各項活動作為自己的責任，為主要領導當好參謀，積極收集和反映情況，做好信息宣傳和傳遞工作，推動活動的深入發展。 1、加強領導，成立工作機構。市直7xxxx單位和市轄五區在市直機關排頭兵實踐活動動員大會後，都迅速成立了排頭兵實踐活動領導小組和辦公室。在市直7xxxx單位中有8xxxx以上的單位由“一把手”任組長，如市委副書記蔡河義、徐萍華同志親自兼任市紀委、市委組織部排頭兵實踐活動領導小組組長，並親自作動員，為市直機關做出了表率。許多單位把本單位各科室負責人都納入排頭兵實踐活動領導小組和辦公室成員，進一步推動了排頭兵實踐活動向縱深發展。
2、精心準備，召開動員大會。市直機關各單位都認真召開了動員大會。在動員大會上，各單位主要領導親自作了動員講話，傳達了省、市排頭兵實踐活動有關會議精神，部署本單位開展排頭兵實踐活動工作，注意克服認為活動太多論、繁瑣論等模糊、錯誤認識，統一思想，明確目標和任務要求，落實責任。
3、結合實際，制定實施方案。各單位都及時制定排頭兵實踐活動實施方案。3月初，6xxxx單位就拿出實施方案初稿，經反覆修改後，於3月中旬將定稿報市排頭兵實踐活動辦公室。各單位在制定實施方案時，注意結合實際，提出具體目標和辦法措施。如市郵政局、市紀委、市委黨校、市委老幹部等單位都制定了排頭兵實踐活動每個階段的日程安排表。
4、加強溝通協調和檢查指導，保證第一階段活動的落實。根據市委安排，市直機關排頭兵實踐活動辦公室設在市直機關工委，負責處理領導小組日常工作，指導協調各區排頭兵實踐活動。市直機關工委既是排頭兵實踐活動的組織者、策劃者，又是參與者。為推進市直機關和各區排頭兵實踐活動全面深入開展，堅持用排頭兵精神抓好市直機關排頭兵活動。
一是加強聯繫協調，做好服務。一方面將領導小組辦公室分設四個工作小組：綜合組、宣傳組、指導組和後勤組，明確任務，責任到組。另一方面將參加活動的單位也分成四個組，每個組由一個工作小組負責做好聯繫協調和檢查督促工作，提供信息和資料等，促進各單位相互學習，相互推動。各工作小組積極配合，共同做好工作。
二是加強對市直機關及各區排頭兵活動的具體指導。一方面指導市級機關與區級機關上下聯動。市直排辦多次召開了各區直排辦主任會議，傳達了省、市委有關會議精神和部署，聽取了各區開展排頭兵活動的情況彙報和設想。另一方面，加強對市直機關排頭兵實踐活動的具體檢查、督促和指導。按照有組織機構、有活動方案、有動員部署、有活動載體、有實際業績的“五有”要求，指導好市直機關及各區部署好排頭兵實踐活動。
二、抓好專題學習，形式靈活多樣，效果明顯
1、抓好三個專題學習，夯實“三個走在前面”的思想基礎。對“三個專題”的學習，市直排辦及早安排，2月14日就與市委黨校領導商定安排好“三個專題”的輔導報告和有關電教片的製作，確保了輔導報告的質量。三月中下旬，成功舉辦了三個專題輔導課，並將三個輔導課製作成電教片400套發到市、區直機關開展排頭兵實踐活動的37xxxx單位，受到了市、區直機關單位的好評，使學習更加廣泛、深入、紮實。
2、各單位運用多種形式，加強學習教育。緊緊圍繞“三個走在前面”為主題的三個專題學習，結合學習和樹立社會主義榮辱觀，利用中心組學習會、“三會一課”、輔導報告會、觀看vcd、大討論、知識問答、“請進來、走出去”等多種形式，開展專題學習教育活動，取得較好效果。如市紀委邀請市委黨校副教授作學習貫徹遵守維護黨章的輔導報告。通過學習教育，使廣大黨員強化了對“三個走在前面”的理解，提高了對開展排頭兵實踐活動必要性和重要性的認識，增強了當好排頭兵的光榮感、責任感和使命感。4月下旬，各組召開了部分單位領導幹部談“如何當好排頭兵”座談會，暢談對當好排頭兵的認識。各單位也召開大討論會，如市人事局結合“三個檢查對照”即檢查對照各項工作在全省的位置、檢查對照個人思想狀況、檢查對照去年工作完成情況展開了熱烈的討論。
三、找準結合點，深入調研，落實目標
1、注重與市委中心工作和本部門本單位職責任務相結合，突出自身特色。各單位自開展排頭兵實踐活動以來，圍繞市委、市政府的中心工作，注重與本單位的工作業務結合起來，確立具體目標任務。如市委辦系統結合當好市委“統攬全局、協調各方”的參謀助手的部門職責，提出努力在以科學發展觀統領工作全局、推動×××和諧**建設、推動服務型機關建設、努力在鞏固擴大推動先進性教育成果等“四個方面”上發揮表率作用，深化創建“忠誠服務”品牌活動。市委組織部確立了加強農村、社區、“兩新”組織、建立長效機制等基層黨組織建設的各項具體目標。市外經貿局結合我市外經貿工作，真抓實幹，內外結合，走出去引進來，參加多種形式的投資推介會和經貿合作交流會，落實市委提出的“服務工作、服務羣眾”的總要求。市總工會提出要加快完善工會維權機制，注重激發基層工作活力，深化幫扶品牌創建工作，推動構建和諧勞動關係走在前面。團市委以排頭兵的行動來推動中心工作，開展購買政府公共服務，通過青年志願者協會來實現為羣眾服務。市教育局結合實際提出教育工作“七個推進”，即推進教育現代化建設，努力辦好讓人民滿意的教育；推進九年義務教育和高中階段教育的發展，全面提高辦學水平；推進職業教育的發展，增強服務經濟社會發展的能力；推進高等教育的發展，提高人才培養質量、科技創新能力和社會服務水平；推進學前教育、社區教育、成人教育和民辦教育的發展，加快構建終身教育體系；推進教育公平，切實解決人民羣眾關心的熱點難點問題；推進黨組織建設和機關作風建設，營造教育大發展的良好環境。市司法局結合本機關和監獄、勞教所的工作實際，開展法制化、科學化、社會化建設活動，基層基礎建設年活動，法制宣傳和法律援助活動等落實五項措施，強化排頭兵實踐活動的主題。市質監局以“一箇中心”，抓好“兩個安全”，推動“三個戰略”，加強“四個建設”，實現“五個突破”，創優異的工作業績，實施人才強局的戰略，加強技術機構建設，提高服務意識為主要任務，爭當全省質監繫統排頭兵。
2、注重學習與調研相結合，深入基層開展調查研究，找準突破口。各單位緊緊圍繞“三個走在前面”的要求，結合本部門工作實際，確定專題，領導帶頭，深入基層
、深入實際、深入羣眾進行調查研究，找出差距，着力謀劃各項工作走在前面的工作思路。如市紀委(監察局)抓住紀檢監察工作全局性、對策性和規律性的問題，確定八個專題的調研，每個課題由委局領導牽頭，有關業務科室人員參與，目前“規範鎮級財務管理”和“治理商業賄賂”專題調研正在着手進行。市委政法委乘勢而為，分赴南海、順德、×××，開展×××樂從鎮平安社區建設示範點、×××大瀝鎮綜治基層工作示範點和×××西南街道安全小區封閉式建設與管理工作示範點的調查研究。市農業局開展全面引入社會中介組織規範農村財務管理體制改革調研和開展建設有**特點的社會主義新村鎮調研，廣泛聽取基層幹部羣眾的意見，認真總結工作經驗，為下一階段做好實踐活動提供參考。市安全監督局先後1xxxx下基層進行調查研究。市環保局、**海事局、市物價局、市公路局、市文聯、市殘聯、市僑聯等單位聯繫工作實際，確定課題，展開專題調研，找準存在的突出問題和解決問題的具體方案。
3、注重與鞏固和擴大先進性教育活動成果相結合，抓好主題活動的籌劃和落實。各單位對照開展排頭兵實踐活動的要求，認真檢查黨支部、領導班子和黨員開展先進性教育活動整改措施的落實情況，進一步加強黨性教育，發揮黨員的先鋒模範作用，以實際行動當好排頭兵。如市交通局以加強駐點村先進性教育活動為突破口，提出要進一步提升農村公共交通建設，規範交通管理，切實為基層羣眾提供良好的公共交通環境。市婦聯結合實際，籌劃開展四項活動：一是開展維護婦女兒童合法權益活動，在市、區、鎮(街道)三級建立維權工作站；二是開展百萬婦女健康行活動；三是推進家庭教育活動，開設家庭教育論壇；四是開展“創建百萬平安和諧家庭”活動。市工商局結合實際，抓住重點，突出實踐，以“執法水平建設年”為契機，以着重推進十一項重點工作的落實為載體，確保工作保持領先優勢，實現爭當排頭兵的目標。市公用事業管理局要在市政基礎設施建設中當好排頭兵，開展6項實踐活動：抓好連接禪桂新道路工程建設；抓好迎接國家園林城市複查工作；抓好1xxxx污水處理廠建設；抓好生活垃圾填埋場達標工作；抓好天然氣高壓管網工程和汽車“油改氣”工程建設；抓好城鎮供水安全工作。
四、加大宣傳力度，營造氛圍，紮實推進
1、認真做好媒體宣傳策劃和編髮簡報工作。一是做好編髮簡報工作。第一階段共編髮了簡報18期。市直各單位上報簡報信息約13，其中已獲採納的有1；目前，各單位中信息簡報較多的有×××、×××、市郵政局、**海事局和市委政法委等單位。二是加強媒體的宣傳報道工作。**日報開設了“排頭兵在行動”專欄；**電台在“早安**”節目中開設了“排頭兵時空連線”報道活動進展情況；**電視台開設了“排頭兵在行動”欄目作專題報道。
2、各單位充分利用網站、0a辦公系統、簡報等載體，宣傳排頭兵活動的重大意義及排頭兵活動進展情況，營造“創一流業績，爭當排頭兵”的濃厚氛圍。市工商局領導帶領五區工商局局長和市局機關三位科長來到**電台直播室，在**政風行風熱線“民生直通車”節目集體亮相，現場接聽熱線，解答市民提出的工商行政管理政策法規。市委政法委、市委辦、市老幹局、市文聯、市委黨校、市婦聯、市國税局、市地税局、市城管局、市檢察院充分利用本單位的宣傳陣地及時宣傳排頭兵活動進展情況，發揮了交流學習促進活動的作用。
五、加強上下聯動，相互推動，務求取得實效
排頭兵實踐活動開展以來，我市各區黨委和市直各單位領導班子認真學習貫徹張德江書記的兩次重要批示精神，把排頭兵實踐活動作為今年的一項重要工作，切實擺上議事日程和重要位置，明確分工，落實責任，突出重點，解決難點，全市形成上下聯動、左右互動的良好態勢。我市各區結合本區的工作實際，加強學習調研，特別是注重開展一系列的主題實踐活動，推動排頭兵活動取得實實在在的成效。如×××注意把排頭兵實踐活動貫穿於平時日常的工作中去，×××司法局突出“一個主題”，交出“兩份答卷”；把思想、行動、工作實行“三個統一”，做到“四個帶頭”；爭當維護社會穩定、公正執法、構建和諧禪城、推動廉政建設、羣眾滿意的排頭兵。×××在排頭兵實踐活動中重點抓好自主創新、抓好維護穩定、抓好機關建設工作，並通過抓好各行業窗口的規範運作和完善提高和黨風廉政建設，實現業務型機關向指導型機關的轉變，爭取在思想境界、敬業精神、振奮精神、改進作風、業務能力、機關和諧、指導基層等七個方面見成效。把實踐活動與創建“五個一流”相結合、與信息化相結合等，建立健全當好排頭兵的長效機制。×××把排頭兵實踐活動落實到各個工作環節之中做細做實。區經貿局、工商局、質量技術監督局等的領導都聯繫本部門的工作職責，幫助中小企業融資，加強中介服務體系，對工業園提供“一對一”服務。×××起步早開局好。2月17日召開了動員大會後排頭兵實踐活動在×××全面鋪開。×××把開展排頭兵實踐活動作為一次難得的契機，從推動深入實施“工業強區”戰略力求創新、抓出特色，重點是在“五個結合”和“五個着力”下功夫，着力建設×××和諧新三水。×××提出各個階段的具體工作，要緊密圍繞“七個推動”，堅持“五個注重”做到“四個突出”、“五個到位”，開展一系列的活動。×××行政服務中心以“一站式”服務方便企業和市民辦事,其服務範圍已涵蓋2xxxx部門的260項服務，自今年１月投入運作以來，已受理各類審批、辦證項目1456xxxx，辦結1444xxxx，轉交件11xxxx，辦結率達。
市直機關排頭兵實踐活動開局良好，進展順利，取得了較好的效果。通過第一階段的工作，更好地幫助黨員、幹部加深對開展“三個走在前面”的重要性和必要性理解，進一步夯實了當好排頭兵的思想基礎，增強了當好排頭兵的光榮感、責任感和使命感，為順利開展第二階段主題實踐活動提供了思想保證。但也存在一些不足，主要是發展不夠平衡，有的單位對開展活動的重要意義認識不到位，重視不夠；有些單位沒能很好地處理好開展排頭兵實踐活動與做好本單位工作業務的關係，影響了活動的及時推進；有的結合實際不夠緊密，工作力度不足；有的重點不夠突出，措施不夠紮實。這些問題應引起足夠重視，在下一階段工作中認真加以解決，確保排頭兵實踐活動取得紮實成效。
開展“繼續解放思想，爭當實踐科學發展觀的排頭兵” 學習討論活動第一階段工作總結
按照總公司黨委《關於開展“繼續解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發展觀的排頭兵”學習討論活動的實施方案》和第一階段工作安排，我庫黨支部高度重視活動的開展，採取學、議、講等形式，認真紮實地組織開展學習討論活動第一階段工作，做到在解放思想中統一思想，在解放思想中激發幹勁，在解放思想中解決問題，在解放思想中謀求發展。通過第一階段紮實有效的工作，使廣大黨員幹部職工提高了認識，更新了觀念。現將大討論活動第一階段工作情況彙報如下:
一、基本情況
自收到總公司黨委文件後，我庫黨支委高度重視，及時部署，積極行動，落實措施。一是成立機構。黨支委成立了“繼續解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發展觀的排頭兵”學習討論活動領導小組，由黨支部書記鄭志鋭同志擔任組長，支委會宣傳委員林鎮清同志具體抓，逐級落實責任，還抽調了各科同志組成了學習討論活動辦公室，負責該項工作的具體開展。二是召開動員大會。動員廣大黨員職工以實際行動，積極參加“繼續解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發展觀的排頭兵”學習討論活動。根據總公司黨委的要求，我庫結合自身實際，研究制訂下發了《關於開展“繼續解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發展觀的排頭兵” 學習討論活動的實施方案》和第一階段工作安排意見，從學習討論的指導思想、目標任務、學習內容、方法步驟、工作要求等方面作出了全面的安排。三是專題學習組織嚴密。支委會、黨支部、各部門分別召開專題討論會或專題講座，以點帶面進行學習，重點學習我們黨關於解放思想的重要論述，學習黨的十七大和省委十屆二次全會精神，學習科學發展觀等知識，要求每位黨員撰寫心得體會和思想彙報文章，並通過簡報、櫥窗及網絡等陣地，交流學習心得，加強宣傳教育，使全庫黨員幹部達到了思想更提升、作風更優良、工作更進步的目的。
二、主要做法
（一）緊扣“一個主題”。緊緊圍繞 “順德直屬庫五年發展規劃”的戰略目標，明確了以“科學保糧、精細管理、開拓創新”為主題，以“爭當行業排頭兵”為切入點，以“工作業績創一流”為目標，針對當前阻礙我庫發展和影響幹部作風轉變的各種突出問題，認真開展學習討論，以思想的解放帶來領導班子和幹部職工潛力的釋放，以觀念的更新帶來運作機制的創新，以精神的振奮為服務質量的提升及全庫發展環境的優化建功立業，為抓好我庫的規範化建設提供強大的“內動力”和“軟實力”。
（二）狠抓“兩個學習”。我們以這次學習討論活動為契機，加強了全庫黨員幹部的政治業務學習。一是狠抓黨員政治學習。通過處理好工學矛盾，保證人員和時間的落實，完成實施方案中規定的專題學習內容，使大家加深了對廣泛開展“繼續解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發展觀的排頭兵”學習討論活動、培育和樹立以“開拓創新、科學發展”為主要內容的人文精神的認識和理解，增強了開展學習討論活動的責任心和緊迫感。二是狠抓業務學習。根據今年的工作任務和要求，我庫積極開展倉儲業務知識培訓，認真研究制訂業務流程，優化勞動組合，為儲備糧輪換工作做好充分的準備。通過培訓，使全體工作人員提高了認識，更新了觀念，熟悉了業務，增強了“解放思想謀發展，更新觀念創高效”的意識，提升了服務質量和工作效率。
（三）搞好 “五個結合”。一是將學習討論活動與鞏固去年三項專題學習教育活動成果相結合。借鑑過去教育活動經驗，我庫從思想和工作的突出問題入手，積極討論和探索“開拓創新、科學發展”的具體要求，通過學習討論活動提高黨員和職工認識。二是將學習討論活動與提高工作效率相結合。在完善業務流程、杜絕辦事拖拉、工作日清月結上下功夫，將提高工作效率引向深入。三是將學習討論活動與爭當行業排頭兵相結合。通過加強宣傳引導，強化全庫黨員、職工的責任感和使命感，力爭以“一流的管理、一流的效率、一流的服務”爭當省級儲備糧庫排頭兵。四是將學習討論活動與全庫規範化建設相結合。在工作中嚴格按照標準辦事，按照制度規範管理，做到用制度管人。五是將學習討論活動與作風整頓相結合。注意引導幹部職工消除改革的牴觸情緒，積極為改革建言獻策，推進全庫各項工作的高效開展。通過學習討論，促進我庫幹部作風和工作紀律的明顯好轉，努力打造一支政治堅定、作風過硬、業務熟練、管理規範、工作出色的幹部隊伍。
三、成效初顯
通過第一階段的學習討論活動，我庫黨組織建設和黨員隊伍建設取得了明顯的成效。一是黨支委的政治核心作用和黨支部的戰鬥堡壘作用得到進一步加強，工作作風有了明顯轉變，學習風氣更加濃厚，促進了我庫各項工作的順利開展。二是黨員思想政治素質明顯提高。黨員通過開展學習討論，發展意識和改革意識有所增強，阻礙發展改革的各種思想觀念在逐步破除，工作熱情高漲，自我約束、自我管理的水平不斷提高。三是黨員的先鋒模範作用得到充分發揮。全體黨員同志牢固樹立“三種意識”，即牢固樹立“政治責任意識”、“安全規範意識”、“改革創新意識”，工作更加積極努力，時時處處發揮帶頭作用，並能積極主動地提出工作中存在的問題和建議，把學習討論煥發出來的動力和幹勁投入到糧庫建設中去，確保今年工作任務的完成。
四、第二階段工作設想
下一階段，我庫一是在解放思想的基礎上，認真組織各種形式的討論活動，如開展“我為糧庫科學發展獻良策”研討會，仔細查擺本單位工作中不適應科學發展的突出問題，深入剖析產生問題的根源，廣泛聽取意見，認真研究切實可行的解決思路和措施，突出抓好“如何科學保糧、有效輪換和優化省級儲備糧品種、品質結構”和“探索以人為本、規範管理及建設和諧糧庫”等專題調研活動，明確任務分工、落實責任，做到理論與實踐相結合，形成質量較高、可操作性強的研究成果，供上級有關部門參考。二是結合學習討論內容，分批走出去，到各兄弟單位參觀學習，重點學習別人先進的保糧工作經驗和糧食輪換做法，擴寬視野，開拓思路，提高業務管理水平，為我庫今年開展糧食輪換工作打好基礎。三是總結過去我庫糧庫建設和管理工作情況，結合新形勢、新要求，謀劃好今後幾年我庫管理工作思路，進一步解放思想、更新觀念，以更加紮實的工作作風推動我庫各項工作取得新的進展
市委教育工委系統參加第一批學習實踐活動的單位有18個（其中深圳大學參加省的第二批），黨員4024名，其中處級以上黨員領導幹部241名。除了搞好本單位以外，還指導所屬單位的學習實踐活動，甚至延伸到各區教育系統，層次較多，線長面廣，任務繁重。按照上級部署和要求，在市委指導檢查組第七組的精心指導下，我委學習實踐活動第一階段工作紮實推進，初見成效。
一、領導高度重視，提供全面保障
我委領導高度重視學習實踐活動。10月8日，市委常委、市委教育工委書記李意珍主持召開市委教育工委擴大會議，組織認真學習領會有關文件精神，討論通過了《中共深圳市委教育工委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，對全市教育系統深入學習實踐科學發展觀活動作出全面部署，重視程度具體體現在“五子”。一是擺上“位子”。按照意珍書記提出“要把開展學習實踐活動作為當前教育系統首要政治任務抓緊抓好”的要求，各個單位都將學習實踐活動擺上重要議事日程。二是成立“班子”。市委教育工委學習實踐活動領導小組由意珍書記任組長，市委教育工委、市教育局領導成員任副組長，高校、局機關黨委、市局直屬單位和學校黨委主要負責人任成員。三是掛上“牌子”。市委教育工委學習實踐活動領導小組下設辦公室，設立專門辦公場所，掛上“市委教育工委學習實踐活動辦公室”的牌子，辦公室主任由市委教育工委副書記、紀工委書記陳賢德兼任，五位正處級幹部任副主任，並從相關單位抽調11名骨幹組成工作隊伍，處理日常工作。四是理清“路子”。從教育實際出發，明確了“一條主線，五個帶頭，六大解題”的總體思路，即要求教育系統全體黨員特別是黨員領導幹部以“辦人民滿意教育”為主線，帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭分析檢查，帶頭改進作風，帶頭落實整改，以解決教育科學發展面臨的實際問題為抓手，重點解決強化安全責任、擴大優質教育資源、加快推進高校管理體制改革、科學規劃學前教育發展、改善民辦學校發展環境、抓好校長教師隊伍建設等六大難題，全面提升教育科學發展水平，讓改革開放成果惠及市民羣眾。五是保障“票子”。設立專項經費，基本保證開展學習實踐活動正常需要。
二、突出教育特色，深入學習調研
學習實踐活動的第一階段（學習調研階段），我委按照“重在深化思想認識、重在轉化調研成果”的部署要求，發揮教育行業優勢與特色，緊密聯繫實際，一環緊扣一環，重點抓好“廣泛發動、深入學習、深化調研、主題實踐”四個環節：
（一）廣泛發動。
10月15日上午，市委教育工委召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，受市委常委、市委教育工委書記李意珍委託，市委教育工委副書記、市教育局黨組書記、局長張寶泉作動員講話。要求全市教育系統各級黨組織和全體黨員務必充分認識開展學習實踐活動的重大戰略意義，把思想和行動統一到中央、省委和市委的有關精神上來，切實增強開展學習實踐活動的自覺性、主動性、創造性；強調深入開展學習實踐活動，提高思想認識是基礎，解決突出問題是重點，創新體制機制是關鍵，促進科學發展是目的；提出要在四個方面見成效，即要在繼續解放思想、樹立科學的教育發展觀上見成效，要在突出重點、破解教育發展難題上見成效，要在體制機制和制度創新上見成效，要在加強基層黨組織建設和轉變幹部思想作風、工作作風上見成效。市委學習實踐活動檢查指導組第七組組長邱福元在動員會上講話時，充分肯定市委教育工委、市教育局黨組對開展學習實踐活動高度重視，前期準備工作紮實細緻，為活動的順利開展奠定了一個好的基礎。市教育局黨組成員、市教育督導室主任盧沙主持會議。市委教育工委副書記、紀工委書記陳賢德就《中共深圳市委教育工委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》和《中共深圳市委教育工委開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》作了説明。市委教育工委、市教育局領導成員，各高校二級學院（或系）以上黨組織負責人，市教育局機關、直屬單位全體黨員，市局直屬學校黨支部書記以上黨員領導幹部，市委教育工委學習實踐領導小組辦公室和指導檢查組全體成員參加大會。動員會後，各個單位和學校相繼召開動員大會，主要負責同志作動員講話。據統計，各類動員會52個，參加動員大會的黨員覆蓋率100%。
（二）深入學習。
我委不斷豐富學習形式，創新學習載體，重點抓好“五個一天”活動。
讀一天。我們要求各個單位組織全體黨員採取自學與精讀相結合的方式，市委教育工委、市教育局黨組召開理論中心組學習會議，各直屬單位組織黨委（總支、支部）理論中心組學習，重點學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、dxp、jzm論科學發展觀》、《深入學習實踐科學發展觀領導幹部學習晚間選編》等著作，同時閲讀《綠色智慧》、《你身邊有我》、《人水和諧》、《規劃未來》，以及學校推薦的15 本書籍，比如《世界是平的》、《只有一個地球》、《我們共同的未來》、《1844年經濟學哲學手稿》、《中國管理智慧教程》、《復興之路紀念改革開放三十年》、《為了黨旗更鮮豔》、《審美心路》、《黨的先進性建設理論與實踐》等，用科學理論武裝頭腦，深化思想認識，提高解決實際問題的能力。
聽一天。按照計劃我委擬組織三場專題報告，目前已完成兩場。一是10月29日，邀請市政府績效評估二組組長王福謙博士，以“提高工作績效，促進科學發展”為題，給高校、市局機關、直屬單位和學校有關負責人作專題報告，重點解決工作作風和效率問題。二是11月4日，邀請市委講師團陳長治博士，就科學發展觀有關問題作專題報告，重點解決進一步提高對科學發展觀的思想認識問題。三是打算12月份，擬請教育部中國教育發展研究中心主任張力，就如何樹立科學的教育發展觀問題作專題報告，重點解決科學發展觀在教育工作中貫徹落實問題。各個單位也分別舉行專題輔導報告。如電大邀請市委宣傳部副部長吳忠作專題輔導報告，深圳實驗學校邀請市委講師團文練忠作專題輔導講座，市第二高級中學邀請省督學、華南師大教授張俊洪教授作題為“學習實踐科學發展觀，推進教師專業化發展”的專題講座。據統計，市委教育工委系統舉行專題報告會56場，參加人員8215人次。
訪一天。根據《市委教育工委深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段領導幹部聯繫單位安排表》，李意珍、張寶泉、盧沙、陳賢德、李長弓、唐海海等領導分別走訪深圳信息職業技術學院、深圳大學城、深圳實驗學校、深圳外國語學校、深圳第二職業技術學校、元平特殊教育學校、深圳國小等，與校長、教師面對面交流，聽取基層意見，解決困擾教育發展的實際問題。
講一天。市委教育工委、市教育局領導在走訪聯繫點時，結合學校特點，聯繫單位實際作專題輔導報告。與此同時，18個單位和學校一把手都在本單位、本學校作輔導報告，既教育別人，也提高自己。據初步統計，“講一天”報告有42場。
談一天。教育局機關黨委17個支部分別召開座談會，通過座談交流來談認識體會，為落實科學發展觀，加強單位建設獻計獻策。各學校圍繞“學習實踐科學發展觀，實現學校跨越式發展”的主題討論，交流學習心得，談認識體會，談意見建議，加深對科學發展觀的理解。據統計，黨員提交交流學習體會文章 3363 篇。
（三）深化調研。
面上調研。我們結合政風行風“回頭查”，設計4套（高等院校學生、高中家長、國小和國中家長、教師）調查問卷，同時市、區兩級教育系統召開800多次調研會議，並通過明察暗訪、個別約談和電話訪談等方式，收集原始意見和建議1183條，經歸類整理為18類、464個問題，包括機關作風、師德師風、教育教學管理、招生辦學、教育均衡化、後勤管理等方面存在的突出問題，我們把這些意見與建議逐條整理給相關處室和單位、學校，因勢利導，印發《關於組織召開幹部思想作風剖析會反思查擺問題的通知》（深教黨[xx]47號），要求相關處室和單位根據相應的問題、意見與建議，召開領導班子民主生活會、支部組織生活會或案例剖析會，認真分析根源，逐條進行整改。在學習第一階段，各單位、學校又召開各類座談會 79 個，剖析案例 57 個，徵求意見建議 317 條，初步解決實際問題 120 個。
重點調研。市委教育工委、市教育局領導班子成員分別至少牽頭一個調研課題，重點圍繞深圳教育推進改革創新、實現科學發展等問題開展調研，成立“深港教育合作與教育國際化”、“完善高等教育管理體制”、“重視引導和科學發展學前教育”、“促進教育公平”等專題調研組，實行領導牽頭、組長負責制，廣泛發動行政幹部、專家學者、基層教師參與，抓緊調研，破解教育發展難題。針對市民羣眾關注的熱點問題，我們又專門組織調研班子，重點在解決代課教師待遇、午託班、學校安全問題等方面加強調研，形成了初步調研報告，供市委、市政府決策參考。
專題研討。市委教育工委委員、市教育局領導班子成員集中1天（擬於11月20日）召開務虛會，分析當前教育改革與發展面臨的重大問題，研究對策。要求各單位和學校都要召開一次務虛會，研究新情況，解決新問題，着力在轉化應用調研成果上下功夫、求實效。
（四）主題實踐。
我們結合實際，豐富主題實踐活動內容，重點組織開展“五個一次”活動。
算一次帳：我們利用市局對18個直屬單位和學校進行內部審計的契機，全面開展“算清教育成本，建設節約型學校”活動。各個單位和學校，通過算帳，找出差距，制定相關制度，進行成本控制，節約教育資金，用好納税人的每一分錢。如實行設備物資購置申報制度，按需採購，避免了物資採購和隨意和浪費；對日常辦公用品採取領用登記制度，學期末進行彙總統計，根據統計結果採購下一學年度辦公用品，避免無計劃採購造成的浪費；制定校園公共財產管理和損壞賠償制度，有效控制了財產損壞造成的費用開支等等。
辦一次事：就是進行換位體驗，根據本單位的職責，把自己當成服務對象，從第一道程序開始去辦一件事，全程體驗在本單位辦事的效率、服務質量和辦事過程中存在的問題；聽一次意見，就是在辦一件事的過程中，認真聽取基層單位、服務對象對改進本單位工作的意見建議，找出認識差距、薄弱環節和對策建議。局機關黨委組織公務員開展“我為羣眾辦一件實事”活動。職業與成人教育處
聽一次意見：10月22日，市教育局黨組書記、局長張寶泉會同有關處室、學校負責人，接待4批來訪羣眾，傾聽他們對教育工作的意見和看法，解決實際問題和困難。宗先生反映説，自己家庭生活比較困難，兒子在深圳電子技術學校就讀，因此申請減免學雜費。從xx年開始相關申請都獲得了批准並得到了執行，可是xx年第一學期的申請卻一直沒有得到落實。張寶泉當即對相關處室説：“必須進一步建立對貧困學生的資助機制！”責成學校查找原因，抓緊落實，確保不讓一個特困學生因家庭經濟困難而失學、輟學。11月11日上午，張寶泉做客“民心橋”節目，接聽熱線電話，與市民羣眾共同探討關於午託班、代課教師、減輕學生課業負擔等教育熱點問題。有聽眾反映孩子午拖困難，張寶泉表示，市領導高度重視解決午託班問題，要求市教育局抓緊調研，提出解決辦法，目前從根本上解決午託班問題的具體方案正在研究制定中。學校也要積極利用條件，儘可能辦好校內午託班，切實解決孩子午餐和午休問題。針對代課教師提出的待遇問題，張寶泉指出，促進深圳教育的科學發展，基本前提是要認真解決好教師隊伍的發展問題。目前市、區教育局正在相關部門的配合下起草相關文件，將於今年年底或明年初出台相應政策，計劃用兩年時間妥善解決代課教師待遇問題。同時，我市抓緊籌建教科院，集中管理課程研究、教育理論研究和教學培訓等工作，提升繼續教育層次，促進教師專業成長。張寶泉還表示，家長反映學生課業負擔過重的問題，市教育局會高度關注，採取措施，檢查督促義務教育階段學校科學組織教育教學活動，確保學生和諧、健康、全面發展。
看一次點：市委教育工委、市教育局領導幹部分別下到18個聯繫點，深入調研，解決問題，推動工作。
問一次計：解決校園安全問題是當前的重要任務，作為學習實踐活動的重要抓手，我們調動各方面力量來抓，組織開展“學校安全，問計家長”活動，各學校組織家長代表檢查學校安全設施，從家長的角度考察安全問題，提出改進意見建議，此項活動收到家長163條意見與建議。另外，我們印發《關於在市委教育工委系統開展“科學發展大家談”徵文活動的通知》，要求各單位和學校廣泛開展“科學發展大家談”、“科學發展金點子”、“科學發展在身邊”、“科學發展從我做起”等活動，目前徵集到1218 條“計”，其中電大開展“為學校科學發展獻一條計”活動，徵集到100多條“計”。我們將評出一、二、三等獎和優秀獎，由市委教育工委、市教育局頒發獲獎證書，作品將刊發在《深圳教育》上，並收入《科學發展大家談》一書
三、重視台帳建設，加強輿論引導
衡量學習實踐活動是否紮實，富有成效，台帳建設情況可見一斑。我們一方面加強台帳建設，做到有序紮實推進；一方面加強活動宣傳，形成良好輿論氛圍。
台帳示範。我委學習實踐活動有一個總的《市委教育工委深入開展學習實踐科學發展觀活動推進表》，掛在學習實踐活動辦公室牆上，登在《深圳教育報》上，每天都提醒工作人員、提醒全體黨員，今天應開展什麼活動，有什麼要求，達到什麼效果，做到心中有數，瞭然於心；每一個階段比如第一階段（學習調研階段）制定《市委教育工委學習實踐活動第一階段（學習調研階段）具體實施表》，具體落實到完成時間、責任單位、責任人，層層分解，落實責任；每一個具體活動都有相應方案，從而形成落實活動的責任鏈條，層層明確責任落實單位和責任人。每一項活動完成後，從活動方案、活動過程、活動小結等，一整套支撐材料裝訂成冊歸檔。
宣傳平台。在《深圳教育》開闢“實踐科學發展觀，辦人民滿意教育”專欄，編髮稿件12多篇；開設“市委教育工委學習實踐活動網站”，設立“上級文件”、“活動動態”、“學習”等欄目，編髮60多篇稿件；活動簡報已編印162期，其中市委教育工委15期。各學校利用校報（刊）、校園網、宣傳欄、電子屏、升旗儀式和主題班會等形成發佈信息569條，學習實踐活動形成良好的輿論環境。
我校根據_____區委、區教育局開展學習實踐科學發展觀活動的相關文件精神及要求，結合實際，通過組織集中學習、自學、撰寫心得體會、召開座談討論、舉辦專題講座等活動，有效推動了我校學習實踐科學發展觀活動的深入開展。做到了工作緊張有序，計劃周密，目標明確，思路清晰，踏實認真，注重效績，取得了良好的學習調研效果。現將第一階段工作開展情況總結如下：
一、加強領導、周密部署，落實責任。
教體局召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會以後，學校領導高度重視，把開展學習實踐活動作為當前工作的頭等大事，及時召開支委會，研究制定了《_____實驗國小開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》,成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組。9月25日上午召開了全體黨員參加的深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，宣佈了《_____區第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》、區教育局深入學習科學發展觀領導小組及下設辦公室成員名單和學校深入學習科學發展觀領導小組，校長毛學功做了重要講話和部署。按照實施方案，各級領導班子成員帶頭深入基層，聽取員工的意見和建議，緊緊圍繞師德建設、教育教學、學校發展、家校聯繫等主題開展解放思想大討論，廣泛徵求羣眾意見，廣開言路，為分析檢查階段打下堅實基礎。
二、加強學習、形式多樣，力求實效。
為使學習活動開展得更加生動有效，努力在全體黨員幹部中形成一個積極學習、認真思考的學習氛圍，學校採取了集中教育與個人自學相結合、理論學習與業務學習相結合、理論學習與工作實踐相結合的方式，為學習科學發展觀搭建了不同的學習的平台。真正做到活動有目標、有內容、定時間、定地點，有主持人，人人有記錄，讀書筆記均達1.5萬字以上，參學率達100%;組織全體黨員集中學習六次，黨員參學率達100℅以上，每人撰寫了兩篇篇心得體會，學校結合實際在公告欄專門設立了學習園地，給廣大黨員提供了一個良好的學習交流平台。通過大學習、大宣傳、大討論、大造聲勢，營造了良好的氛圍。組織全體黨員原原本本學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》二本書，以及黨的十七屆四中全會、區委書記劉湖鏡同志和區委副書記、代區長王自文同志分別在區委七屆八次全體(擴大)會議上的講話等，自學《六個“為什麼”》和《洛陽市第三批學習實踐科學發展觀活動輔導讀本》。黨員思想再次受到薰陶。領導班子進行3次專題討論學習，並相互交流了學習體會。認真做好讀書筆記和心得體會。學校統一配發了筆記本，供黨員整理學習筆記，記錄學習心得，對照科學發展觀進行自查，發現並彌補自身工作中的不足，確保學習活動取得實效。今後，我們將在前一階段學習的基礎上，進一步深入紮實地學好兩個讀本,進一步加深對科學發展觀的理解，更好地用科學發展觀統一思想、明辨是非、更新觀念，提高運用科學理論解決實際問題的能力，為更好地貫徹落實科學發展觀打下堅實的思想基礎。
三、開展專題調研，注重在實際工作中踐行科學發展觀。
開展專題調研，在解決實際問題上下功夫。我校始終以科學發展觀為指導，結合學校中心工作，開展科學發展觀調研活動。學校班子成員分工負責，通過召開座談會、走訪等各種形式展開調研，充分聽取羣眾對工作的意見或建議，始終將學習實踐科學發展觀活動貫穿於工作中的各個環節，在工作中學習，在學習中提高，真正做到了邊學邊整邊改，學習與工作相互促進，真正將科學發展觀的理論落到了實處，用科學發展觀來指導工作，着力破解發展難題，在解決我校突出問題、健全改革體制機制和促進工作上取得了一定的成效，學校勞動紀律、校園文化建設和提高管理實效是在調研中整改的主要問題。
四、立足學校，深刻理解學習實踐科學發展觀活動的意義。
通過學習，我校全體黨員對學習實踐科學發展觀活動的內涵和意義有了進一步的理解，黨組織建設和黨員隊伍建設取得了明顯的成效，教師工作作風有了明顯轉變，學習風氣更加濃厚，促進了我校各項工作的順利開展。但是工作中我們仍然存在一些不足和薄弱環節，主要是：個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待於增強等，這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，確實採取有效措施，認真加以解決。
學習實踐科學發展觀活動告一段落，我們將以學習調研階段取得的成效為依託，繼續發揚與時俱進的精神，勵精圖治，奮發進取，把廣大黨員在學習實踐活動中激發出來的政治熱情引導到做好各項工作上來，把活動的成果轉化為推動學校各項工作的動力，不斷提高工作水平和科研創新能力，查清自身工作存在的不足，力使工作再上一個新水平，以實際行動促進學校又好又快發展。
區衞生系統學習實踐活動第一階段工作總結 為深入開展學習實踐科學發展觀活動，按照中央、省委、市委、區委部署要求，區衞生局黨委積極動員部署，按照“重在深化思想認識、重在轉化調研成果”的要求，圍繞深化學習、深化認識、深化調研，努力把學習調研引向深入，引向解決實際問題，現將相關工作總結如下：
一、廣泛發動，及時行動迅速部署
區委動員大會後，區衞生局黨委迅速行動，當天立即召開黨委會專題研究落實此項活動，成立了以局黨委書記、局長王躍平同志為組長的區衞生系統深入開展學習實踐科學發展觀活動領導小組，局黨委於10月9日召開全系統動員大會，全面動員部署。制定下發了《xx區衞生系統開展深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》，明確工作的目標、步驟、方法、要求，明確本次學習實踐活動的對象以各單位班子成員和黨員中層衞生管理幹部為重點，包括區屬各醫療衞生單位全體黨員，讓全區衞生系統廣大黨員幹部普遍受教育。局黨委還分別成立三個檢查督導組，負責對全系統深入開展學習實踐科學發展觀活動進行檢查督導，區屬8家醫療衞生單位黨組織均在15日之前分別召開動員會，以“堅持發展至上，打造陽光衞生;堅持以人為本，解決突出問題;堅持責任唯上，加強作風建設”為主要內容，深入推進學習實踐科學發展觀活動，着力解決衞生系統內部存在的突出問題，確保學習實踐科學發展觀活動取得實效。
二、關注民生，衞生髮展得保障
在深入學習實踐科學發展觀的第一階段,xx區委書記、區長##率區四套班子、政府相關部門負責人到區衞生系統調研，開展深入學習實踐科學發展觀“訪一天、講一天”活動。李平一行實地走訪了區屬5家醫院，視察了區人民醫院新外科大樓和中醫院新住院大樓建設，以及區婦幼保健院、區慢病院、區第二人民醫院的業務用房改造和回購情況，並認真聽取了區衞生局以及區屬各醫院的工作彙報。李平高度肯定了衞生工作近年來所取得的成效。他指出，區衞生局班子思路清晰，隊伍團結，執行力強，按照區委區政府的工作部署狠抓落實，充分體現了區委區政府保障民生、改善民生、落實民生的定位和要求。他説，衞生事業關係千家萬户，關係百姓生命健康，是全區民生事業的重中之重，區委區政府給以第一優先保障，並對xx區衞生如何實踐落實科學發展觀，加快構建以人為本科學發展新格局，提出了科學發展上水平、解放思想補差距、人民羣眾得實惠、學科建設須保障等四點要求。近兩年來，按照區委區政府的要求，區衞生局黨委在發展衞生事業方面，認真落實科學發展觀，一心一意抓方向、抓基礎、抓隊伍、抓資源、抓服務、抓特色、抓管理、抓監督，加快“一大一小”建設，優化衞生人才結構，突出重點學科建設，努力形成特色優勢，提高技術服務能力，打造和諧服務品牌，使區衞生事業在新的起點上呈現出新的面貌，實現了新的發展。
三、深入學習、五個一天活動不走過場
針對單位和個人在解放思想學習討論活動中的薄弱環節，選擇最有針對性的內容和最切合實際的方式進行“補課深化”式的學習，進一步增強學習實效。圍繞建設中國特色社會主義示範市的先鋒城區和幹部思想作風整頓活動，結合調查研究和主題實踐，開展“五個一天”活動，邀請市委宣傳部韓望喜博士進行“以人為本的科學發展觀的哲學思考”為主題的專題輔導講座，組織全系統中層以上衞生管理幹部認真“聽一天”，同時定期組織專家講授醫學知識新進展的專題講座活動，讓衞生系統中層管理幹部瞭解學科前沿發展動態，大家在學習活動中提高水平;對科學發展的內涵、發展、活動背景組織學習，讓機關全體黨員認真“讀一天”;圍繞樹立“陽光理政、制度唯上”的理念，局黨委書記、局長王躍平在區屬各醫療衞生單位班子成員中開展“講一天”活動，詳細闡述了樹立這一理念的深刻內涵以及具體要求;堅持服務基層、服務羣眾的原則，王躍平帶領局班子成員到區人民醫院心血管專科開展專題調研，在“訪一天”中瞭解制約專科發展的因素，並現場辦公予以解決;堅持眼睛向內、自我審視，局班子成員以及區屬各醫療衞生單位班子成員聯繫工作實際，認真“談一天”，暢談在工作中學習實踐科學發展觀的具體情況，尋找差距謀出路。
四、圍繞重點、深化調研提高認識
局黨委以實現思想觀念新突破、管理機制新突破、服務模式新突破的“三突破”為重點，努力打破制約衞生事業發展的瓶頸，確定了“樹立以人為本服務理念，提升醫療質量技術水平”、“改革疾控運行機制，提高公共衞生事件應急處置能力”、“加強社康內涵建設，提高社區居民滿意度”等三個調研課題，進行深化研究，深入基層進行了調查走訪，用科學發展觀去自我審視，認真解析存在問題的原因，努力破解瓶頸制約發展的難題。並通過卓有成效的調查研究，摸清工作實情，找出薄弱環節，探索工作規律，不斷提高區衞生系統黨員幹部分析和解決實際問題的能力，更好地從理論與實踐結合上加深對落實科學發展觀的認識，為下一步衞生工作的推進提出明確的指引。
五、知行結合，主題實踐精彩紛呈
在學習實踐科學發展觀的過程中，局黨委堅持堅持邊學邊做、以幹促學，結合本系統職能定位和黨員管理幹部崗位職責，開展形式多樣、生動活潑的主題實踐活動，為爭當行業排頭兵、崗位排頭兵創造條件，營造推動科學發展的氛圍。局黨委強化績效管理，對下屬各醫院開展績效管理，認真“算一次賬”，查找在落實?構鄱?貝蠡嶸系鬧匾?不啊ⅰ渡釗胙?笆導?蒲х⒄構叟嘌到灘摹返扔泄匱?白柿舷路⒏髦р浚?險孀櫓?宓吃苯?醒?埃?肭?承＝淌謐鍪導?蒲х⒄構圩ㄌ獗ǜ媯?⒁災р課?ノ喚?兇?附渙鰨?由疃鑰蒲х⒄構鄣睦斫狻?br> 區中醫院：緊密結合“整頓幹部思想作風”、“陽光理政、制度唯上”等工作要求，切實開展本次學習實踐活動，班子成員及相關職能科室負責人就醫院三年發展規劃、學科建設和新住院部大樓搬遷等工作情況分頭到各科室病區調研，針對問題制定整改措施，不斷完善醫院整體管理與發展規劃工作。
區婦幼保健院：在門診和住院部分別懸掛橫幅標語，開闢了科學發展觀宣傳欄，醫院網站刊登學習實踐科學發展觀活動的信息，積極營造學習實踐氛圍。召開了不同形式的座談會，就工作中的薄弱環節走訪黨員羣眾，聽取基層意見;醫院還開展了“我為醫院科學發展建言獻策”活動，要求每一位黨員圍繞婦幼保健衞生事業建設就涉及醫院發展的重大問題撰寫文章,建言獻策。
區慢病院：明確實踐活動各階段的具體步驟安排，按步驟按要求逐步落實，邀請區委黨校教授做實踐科學發展觀專題報告;組織醫務人員到區福利中心為老人們免費看牙並免費體檢，到社區開展高血壓宣傳健教活動，提升居民的慢病防治意識。
區第二人民醫院：加強宣傳發動，製作活動宣傳欄1期、懸掛宣傳橫幅1條，製作活動《簡報》二期，在全院範圍進行廣泛發動，並由腎病專家就學科前沿發展進行專題講座。在辦一次事的換位體驗中，該院行政科室人員要“看一次病”，全程體驗在本院就診時存在哪些需要改進的地方;臨牀業務科室要到職能科室辦一次事，體驗行政工作中存在的問題。通過互相交流，改進服務流程，提高服務態度。
區衞生監督所：以科室為基礎，設7個學習實踐小組開展活動。編印《學習實踐科學發展觀專刊》，組織集體觀看勵志電影《隱形的翅膀》，並以實踐科學發展觀為動力，全單位人員堅持連續作戰，加班加點，全力投入到各項清無工作中去。
區疾控中心：班子成員走訪職能科室及醫院等工作聯繫點，收集工作意見及建議;向甘肅地震災區每人捐贈了一牀新的軍用棉被;新開展了以飲用水為主的對社會開放的檢測項目，努力為轄區人民辦實事，提供優質服務。
區公衞中心:
組織中層以上幹部開展作風整頓專題會議。結合近期開展的社區健康服務評估開展滿意度調查，認真聽取社康中心一線醫護人員的意見和建議。
總的來説，通過深入學習實踐科學發展觀工作第一階段學習活動的開展，區衞生系統廣大衞生管理幹部進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步轉變思想和工作作風，進一步提高衞生隊伍能力素質，在工作中努力維護人民羣眾的根本利益，在工作中積極發揮基層黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，全力加強醫療質量管理，努力提升醫療衞生服務水平，達到實現黨員受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠的目的
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