本學期我校以素質教育理論為指導，全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，落實國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》的有關要求，結合學校的無錫市級“十五”課題《蘇南城鎮國小綜合實踐活動課程的實施研究》，以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，在綜合實踐活動領域取得了一定的成果。
一、開發綜合實踐活動的資源。
1、開發學校資源。一是學校的圖書室進一步增添藏書量併發揮好現有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是中午休息時間開放閲覽室，供學生博覽羣書和查找資料；三是重視信息技術教育，教會學生圍繞主題在網上搜尋資料；四是開闢“藕小農學院”，形成校本特色；五是利用好我校的“紅領巾廣播”和《小軍人報》這兩大宣傳媒體，對研究成果進行一定的激勵和宣傳。
2、開發社區資源。我校學生生活的社區有着獨特的優勢，有共建單位73037部隊，有勤建茶場，還有“東風苗圃”、“怡情花卉”等多個苗圃，這些既是進行愛國主義教育、集體主義教育、養成教育的大課堂，又是學生自主開展小課題研究、社會考察、實踐體驗的基地。在實際操作只能感，我們一是與駐錫73037部隊繼續合作，定期帶領學生進行參觀、學習；二是與社區的某些企業或個人掛鈎，比如藕塘勤建、恆源祥等地的茶場，東風苗圃等，定期組織學生進行採訪、調查；三是聘請關心學校教育而又有特長的社會各界人士和家長擔任我校的校外輔導員，定期指導學生開展綜合實踐活動。
二、認真貫徹實施我校的“十五“課題。
作為一種開放性的實踐性課程，綜合實踐活動的課程目標不同於學科課程的目標，它沒有嚴格的體系化的內容標準。但從總體上説，綜合實踐活動的課程目標是發展學生的綜合實踐能力、創新精神和探究能力，增強學生對自然、對社會和對自我的責任感。但對具體的活動項目和活動主題來説，應有具體的活動目標。制定綜合實踐活動的具體目標或每一活動項目的目標，要考慮：
1、學生終身發展的需要；
2、社會發展的需要；
3、科學和技術發展的需要。
鑑於此，我校前兩年就申報了無錫市級的“十五”課題《蘇南城鎮國小綜合實踐活動課程的實施研究》，期望通過這一課題的研究，探索出一套有學校特色的綜合實踐活動的實施模式。在具體的實施中，我們以研究性學習為手段，以我校課題為主要研究內容，以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體，認真指導老師、學生開展活動。
1、在具體的課題事實中，我們重視了“六開放”：
活動的開放性是保證學生主體能夠自主活動的一個重要條件。因此，我校教師在實施校本課程，組織、指導學生活動時注意：
(1)活動內容的開放
活動內容的開放，要求教師一要保證活動內容的豐富多樣性，二要保證活動內容的可供選擇性。因為只有這樣才能滿足處在不同發展水平、具有不同興趣、愛好的學生的多方面需要；才能促使他們通過對活動內容的自主選擇、積極參與，獲得各得其所的相應發展，才能實現真正意義上的面向全體。
（2）活動過程的開放
活動的過程是動態的、變化的。學?的活動表現、活動需求應是調整活動進程的基本依據，充分體現了學生學習的自主性。活動過程的開放讓學生真正成為了學習的主人。如：我校四年級學生的“茶文化的研究”，就是建立在學生已有生活經驗的基礎上，由興趣而發，自由生成了多達十幾個的小課題，然後相同研究小課題的學生自由組合，在選擇自己喜歡的而且有能力達到的方式進行實踐研究，並以自己喜歡的方式展示成果。這樣，整個學習過程是一個充分體現學生自主的動態的開放的生成過程?
(3)活動時間的開放
我校把校本課程的實施納入課表，在確保課時安排的基礎上，可以視外出需要進行機動調配，並和“假日新視野”活動相結合，甚至取得家長的支持，利用雙休的業餘時間。
(4)活動空間的開放
活動空間的開放是指把以往固定的空間（教室）變為彈性的空間（圖書館、電教室、茶場、苗圃、社區、軍營等等）。活動的場所要根據活動內容的需要確定。即便確定在室內，也可以根據活動的特點，打破單一的“秧田式”座位，進行多種形式的座位組合。
(5)活動結果的開放
活動結果的開放包括兩個方面：一是活動結果的表現形式具有多樣性。學生根據自己的實際情況，採用自己喜歡的又能體現自己特長的表現形式：或調查報告、或圖表、或手抄報、或詩歌、或小品表演、或錄音錄象、或體驗日記等來彙報自己的活動結果。二是活動得出的結論具有多樣性。既可以得出統一認識，也可以保留多種意見；既可以形成完整結論，也可以恰到好處地留有一塊“空白”，已引發學生的再學習、再探究的興趣和熱情。
(6)師生關係的開放。
在人格上師生之間建立一種相互尊重、民主平等、情感和諧的人際關係；在角色扮演上形成良好的轉換機制，教師有時是傳道者、真理的代言人；有時是學習者、意見的傾聽者；有時是長輩、導師；有時是兄長、朋友。向何種角色轉換，何時轉換，一切都視活動的需要而定。
2、注意活動的實踐性。
教師轉變觀念、轉換角色，由學生學習活動的“主宰者、控制者”變為學生學習、實踐活動的“指導者、參與者”，敢於“放手”，還學生一片自由的天地，凡是學生可以做到的事情，教師決不越俎代庖，努力創造條件讓學生經歷一個完整的實踐過程。
ａ、突出活動的可操作性
突出活動的可操作性，一是活動的設計要適合學生的年齡特徵，利於學生的實際動手操作；二是活動的設計符合當地的實際情況，便於操作。
如：在“茶文化的研究”中，根據學生因研究需要提出的申請，組織實施瞭如下活動：
a、實踐：
(1)教師組織學生來到“江蘇省無公害茶葉生產基地”——勤建茶場的“百畝無公害茶園”，在茶農的指導下進行採茶實踐，掌握科學的採茶方法。
（2）對勤建茶場、井亭茶場、勤嶺茶場的周圍環境進行實地考察，瞭解有無污染情況，查明污染源，考察污染程度，瞭解污染對茶樹生長的影響。
(3)組織學生去勤建茶場進行炒製茶葉、包裝茶葉的實踐。並向茶場陳經理了解茶葉生產成本、銷售價格、利潤等，調查茶葉包裝的發展史和茶場發展史。
b、訪問：
(1)在家長配合下利用雙休日訪問勤建茶場的茶農，瞭解茶樹的栽培技術和管理方法。
(2)採訪小組在班主任帶領下采訪鎮農科站的江技術員，瞭解茶的有關知識。
(3)參觀勤建茶場的“無公害茶葉生產車間”，向茶場有着20年炒茶經驗的丁師傅瞭解家鄉名茶“太湖翠竹”、“無錫毫茶”、“碧螺春”的不同生產流程。
(4)參觀“百畝無公害茶園”，實地考察無公害茶樹的長勢，感受科學與茶樹栽培的關係。
(5)訪問工商部門，税務部門瞭解家鄉各類茶葉的銷售量，帶來的經濟效益，瞭解茶葉生產與家鄉經濟發展的關係。
ｂ、保證時間的充足性
保證時間的充足，主要體現在三個方面：一是要保證學生有足夠的“動手操作”、“體驗”、“探究”的時間，二是要保證學生有足夠的小組研討、交流的時間；三是要保證學生有足夠的彙報、展示、交流的時間。
3、原始資料的積累。
(1)注重學生方面資料積累的規範性和高要求。
經過幾個學期的積累和實踐研究，本學期我們對原來學生的資料的積累要求上規範。根據實踐經驗，同時我們參考兄弟學校的一些記錄表，重新設計並且印製了活動記錄。這樣，我們本學期的資料就相對來説比較規範，利於裝訂；在操作的時候也就便於教師有的放矢地給予指導。
(2)繼續編輯《藕小教科研》，注重對課堂教學實錄的聲像資料的積累。
經過我校師生的辛勤耕耘，《藕小教科研》已經出版了三期，關於綜合實踐活動的就有兩期。本學期，我們將繼續編輯《藕小教科研》，將我們的一些成果總結出來，便於相互借鑑、探討，促進我校的綜合實踐活動再上一個台階。
同時我們也注重對一些聲像資料的積累和編輯，比如本學期我們在五年級進行了《花卉的研究》，尤其是對其中一個階段研究——“冬天的花卉”進行了課堂實錄。從開題課、實施過程課和結題課三個部分進行了拍攝，改變了以前沒有實施環節的一大缺陷。當然，我們在具體操作課程中，也只能選擇期間比較有典型性的課進行拍攝並剪輯，從效果來看，還不錯。
(3)繼續推動“藕小農學院”的建設。
由於建設新校舍，藕塘鎮政府的經濟並不寬裕，因此我校自己的綜合實踐活動基地——“藕小農學院”至今還沒有建設好。但是，我校全體師生已經開始了前期的資料準備工作：如在學校前的“藕小農學院”的地基上已經開始種植了一些花草和蔬菜，並在課堂上帶領學生進行管理，增長了學生的知識技能。又如，將來的“藕小農學院”有一部分是“農展館”——主要是陳列江南農村的一些小農具，我們已經號召大家一起來蒐集小農具，並已經小有收穫，積累了：斗笠、石臼、鋤頭等。更加令人欣喜的是，隨着我校明年創建省實小，鎮政府已經答應在下學期完成“藕小農學院”的建設，使其初具規模。相信在不員的將來，我校的綜合實踐過動將有更加廣闊的天地。
三、存在的一些問題。
1、教師的素質參差不齊。本學期隨着我鎮的規模辦學基本到位，從村小合併上來一些教師。這些教師比較勤奮，但是因為長期在村小，對綜合實踐活動課程的認識還不夠，在實際操作中有一定的困難，需要廣大教師給予幫助。
2、在上綜合實踐活動課時，由於需要外出的時間比較多，我校的校外活動基地又相對比較遠，因此在外出活動時有時不能得到時間上保證。此外，交通工具也是一大困難，外出活動時學生的安全也是一大隱憂。
3、綜合實踐活動對經濟的要求也比較高，如最好需要每個小組都能有一個照相機。在這些方面由於照相機等家長也不是很放心讓學生帶到學校，因此也存在操作上的一些困難。
四、下階段努力的方向。
1、繼續貫徹實施我校的“十五”課題。
2、爭取使“藕小農學院”的建設初具規模，並使之成為我校綜合時間活動的一個亮點。爭取在次基礎上，花幾年的時間使其成為無錫市的一個綜合實踐活動的基地。
3、校本課程的編寫。當前的綜合實踐活動都沒有現成的教材，大家都處在一個摸索期。由於已經有了紀念的實踐基礎，我們想在現有基礎上自己編寫關於茶文化、花卉這兩方面的校本教材。這樣能使今後的學生一是不要在重複研究，二是能在研究的程度上有一個新的提升。
一是採取“八學”形式，將學習科學發展觀引向深入。參學全體黨員除個人自學外，每週進行集中不少於4個小時的學習，按照規定的篇目，結合學習十七屆三中全會、中央經濟工作會議精神和各級領導講話；同時，做到了“五個結合”：“泛”學和“專”學相結合；集中“訓”學和分散“自”學相結合；骨幹“講”學和大討論“述”學相結合；組織“宣”學與上門“送”學相結合；全體黨員“考”學與個別黨員“補”學相結合，每位黨員學習筆記都達到了萬字以上，學習心得達35份。全局黨員在烈士陵園再次接受了革命傳統教育，重温入黨誓詞，激發了工作熱情。整個學習活動成果曾被鄂東晚報、楚天聲屏報多次報道。
二是深入調查研究，將實踐科學發展觀引向具體。圍繞英山農機發展和英山經濟社會全面科學發展的熱點、難點、焦點問題，農機局進行了深入細緻的全面調查研究。局班子成員分三條河組成專班，發收問卷調查100份，徵詢人大代表、黨代表、政協委員、農機服務對象、鄉鎮黨委、政府、縣直部門、領導機關的意見和建議，並梳理彙總，形成6條建議和5條改進措施。
三是大討論熱烈有序，將實踐科學發展觀引向縱深。以“解放思想，改革創新，推動山區農機事業又好又快發展”為主題的大討論活動開展，全體黨員幹部聯繫農機工作實際，紛紛撰寫發言材料，暢所欲言；隨着“我為英山（科學發展）獻一策“活動展開，廣大農機户和農機操作手、社會各界有識之士紛紛建言獻策，將大討論活動推向了高潮。為此，我們專題黑板報辦了5期，工作簡報辦了5期，在省刊上發表了作品、市刊，上交徵文，撰寫英山縣農村農機實用人才隊伍建設專題研究報告。
四是廣開門路納諫進言，將學習實踐科學發展觀引向主題。學習科學發展觀主旨在於應用。在學習實踐科學發展觀活動第二階段，我們又再次組成專班，深入到各鄉鎮，廣開言路，聽取各界別、各層次、各方面對制約英山農機化事業發展的突出問題以及破解之法。先後上門徵詢了以全國人大代表、百丈河村黨支部書記王金初同志為代表的人大代表，以綠屏茶葉有限公司董事長、市黨代表、縣政協委員葉雪平同志為代表的黨代表，以縣政協委員、神力半軸有限公司汪勝利同志為代表的政協委員，以縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦為代表的縣直部門，以鄉鎮黨委、政府為代表的服務對象對英山農機化事業方方面面的看法、意見和建議，使我們更進一步地掌握了制約農機發展的突出問題、產生的原因、努力的方向和改進的措施。
隨着學習實踐科學發展觀活動的深入進行，在武裝頭腦、解放思想、與時俱進上有着極大豐富和提高的同時，認真回顧自黨的十六大以來英山農機化事業的進步以資今後的借鑑和發揚，顯得十分必要。
1、農機裝備水平提高，裝備結構進一步優化。
農機總動力與2003年比，淨增125328千瓦，增長135.85%；各種適用耕整機增加1220台；拖拉機增加339台；插秧機35年來第一次引進了5台；聯合收割機淨增68台，增長566.67%；機動脱粒機新增1235台，增長87.9%；農用運輸車增加600台。像東風404、歐豹404、久保田、洋馬等各種名牌登陸英山，標誌着英山農機裝備水平得到了極大的提高，裝備結構得到了極大的優化。
2、農機作業水平提高，服務“三農”進一步優質。
與2003年相比，到2022年全縣農副產品加工機械淨增15452台套，增長103.03%，兩户農家就擁有一台套加工機械，使全縣農副產品加工實現了機械化；農機耕作達19.5萬畝，農機收割達21萬畝次；跨區機收達4.5萬畝，半喂入收割機馳騁大江南北，英山曾被列入全國跨區機收先進單位。全縣的農村運輸、脱粒、農田耕作基本上實現了機械化。
一、圍繞“繪製新的藍圖、再創新的大業，把**推向新的發展階段”主線，認真落實分析檢查階段各環節工作
認真貫徹落實自治區黨委書記***、市委書記***在**調研時的講話精神，先後召開縣委常委（擴大）會議、全縣副科級以上領導幹部大會，層層學習傳達，深入貫徹落實。組織開展以“繪製新的藍圖，再創新的大業，把**推向新的發展階段”為主題的大討論活動，進一步深化思想認識，凝聚發展共識。適時召開理論研討會,評選交流優秀調研報告11，鞏固和擴大了學習實踐活動成果。制定《**縣開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》，緊扣徵求意見、召開領導班子專題民主生活會和撰寫領導班子分析檢查報告三個重要環節，精心安排部署，抓緊落實工作任務。先後在區、市電視台和縣有線電視台開設的“學習實踐科學發展觀欄目”中宣傳報道34次，在《寧夏日報》、《固原日報》、學習實踐網站等媒體宣傳報道120次，編髮工作簡報111期，深入宣傳報道學習實踐活動中好的做法和成效，為推進學習實踐活動營造了濃厚氛圍。各參學單位按照縣委的統一安排部署，及時召開轉段動員會，充分利用宣傳欄、板報、網站等多種渠道，廣泛宣傳活動進展情況，並結合各自實際，深入查找問題，剖析根源，明確思路，推動了學習實踐活動深入開展。
二、找準突出問題，深刻剖析根源，切實形成體現羣眾意願的高質量分析檢查報告
（一）廣泛問計尋策，誠心誠意徵求各方面意見建議。採取多種途徑廣泛徵求社會各界對縣委領導班子及成員在推動科學發展方面存在的突出問題，通過分層次召開座談會、設立意見箱等途徑，請社會各界提問題、提意見、提對策，集思廣益，找準問題，剖析原因，定實措施。一是縣級幹部帶頭問計尋策。縣級幹部帶頭深入聯繫鄉鎮、分管部門（單位），先後走訪46個單位、580多名幹部羣眾，進一步瞭解縣情民意，傾聽羣眾的意願和呼聲，從中收集梳理意見和建議270多條。二是廣泛發放徵求意見表。縣學習實踐活動領導小組成立4個組，深入全縣12個鄉鎮和62個部門(單位)，召開會議徵求意見建議。共發放徵求意見表3187份，收集到對縣委、人大、政府、政協領導班子及成員意見建議1210條。同時，採取設置“問計尋策箱”、開通“民生電話熱線”、建立專用電子郵箱、開通“黨建**”網等途徑，廣泛收集了社會各界的意見建議。三是召開“問計尋策、徵求意見”座談會。先後分層次、分行業召開縣級幹部、鄉鎮領導幹部、縣直部門（單位）負責人、自治區屬駐彭單位負責人、“兩代表一委員”和離退休老幹部、統戰宗教系統和黨外人士、非公有制經濟及“兩新”組織經營管理人員等參加的7個座談會，徵求到加快經濟社會發展的意見建議155條。截至目前，縣四大班子及成員共徵求到各類意見建議1365條，從中梳理出意見和建議372條，其中對縣委班子的意見建議8類77條、人大班子的意見建議3類32條、政府班子的意見建議8類112條、政協班子的意見建議3類22條，對縣級幹部的意見建議129條。各參學單位採取發放徵求意見表、召開座談會等方式，共查找和梳理出對班子及成員的意見建議805條。
（二）認真梳理提煉，切實找準制約全縣科學發展的突出問題。通過深入分析查找和廣泛徵求意見，縣委初步梳理歸納出影響和制約**科學發展7個方面的突出問題：一是縣域經濟實力依然不強，傳統農業比重大，特色優勢產業規模小，龍頭企業少，帶動力不強，工業仍處於資源開發階段；二是農業作為縣域經濟的基礎地位依然薄弱，生態農業建設層次不高，現代農業發展剛剛起步；三是生態環境依然脆弱，鞏固、提升、發展的任務十分艱鉅，如何把生態效益轉化為經濟效益，實現二者的有機統一，仍需要進一步探索；四是水資源短缺的矛盾依然尖鋭，乾旱缺水將長期困擾羣眾生產生活和全縣經濟社會發展；五是發展轉型與結構升級面臨雙重壓力，特色農業產業化經營的規模和效益較低，依託優勢資源發展工業需要攻堅克難；六是城鄉二元格局依然突出，小城鎮建設與鄉村經濟社會發展互動機制尚未形成，社會事業發展的薄弱環節有待加強；七是市場發育程度低、人才匱乏、思想觀念落後仍制約着快速發展的進程。同時，在認真總結實踐經驗的基礎上形成了5個方面的共識：必須堅持以科學發展觀為指導；必須堅持把解放思想作為促發展的強大動力；必須堅持不斷提高貫徹落實科學發展觀的能力和水平；必須堅持把“**精神”作為精神支柱；必須把黨的先進性建設作為黨的建設的根本。這些為進一步理清科學發展思路、完善體制機制打下了良好基礎。
召開學習調研階段總結,暨轉段動員大會,制定分析檢查階段工作計劃。
1、通過設立意見箱、調研走訪、專題座談等方式廣泛聽取羣眾意見,班子成員認真查找問題、剖析原因、撰寫組織生活會、發言提綱.
2、召開專題組織生活會,認真開展批評與自我批評,理清科學發展思路，找準存在的突出問題，深入剖析問題產生的原因，第一，採取多種形式廣泛徵求社區黨員和居民羣眾對社區領導班子及成員的意見；第二，社區領導班子成員之間要開展談心交心，聽取意見，溝通思想，互相幫助，加強團結；第三，從領導班子和個人兩方面認真準備發言材料。認真開展批評和自我批評，查找個人和領導班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，並分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，自覺改進提高。
3、專題民主生活會要堅持正面教育為主的原則，重在分析問題、總結經驗、明確方向。努力形成民主團結、敢講真話、開誠佈公、務實創新的良好氛圍。按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，提高認識。
1、在召開專題組織生活會基礎上,撰寫分析檢查報告。分析檢查報告是學習調研的成果和共識，是整改落實的依據和方向，是學習實踐活動的核心成果。我們在學習調研的基礎上，緊密聯繫實際，進一步明確貫徹落實科學發展觀對社區工作提出了哪些具體要求，充分把握好分析檢查報告的主要內容。
2、找準問題進行分析檢查。理清近年來社區貫徹落實科學發展觀的情況，包括取得的成效和存在的問題，並分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；理清社區科學發展的主要思路，列出在學習實踐活動中我們可以立即解決的突出問題和經過努力在一段時間內要解決的突出問題，並提出解決問題的舉措。
3、召開總支擴大會,討論修改分析檢查報告,使之進一步完善。
分析檢查報告初稿形成後，我們以召開座談會等形式廣泛徵求意見，進一步研究討論，反覆寫該完善，既要聽取社區領導班子成員的意見，也要聽取社區黨員、居民羣眾的意見。要使分析檢查報告的形成過程，成為領導班子深化認識、形成共識的過程；成為社區領導班子查找和解決突出問題，不斷解放思想、勇於改革創新的過程；成為社區領導班子提高駕馭全局能力、處理複雜問題能力，強化求真務實作風的過程。
社區領導班子分析檢查報告徵求意見稿形成後，採取召開座談會或書面徵求意見的方式，在全體黨員幹部和部分羣眾中聽取意見建議並進行評議。羣眾評議的主要內容：一是評議領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透，二是對進一步貫徹落實科學發展觀的思路清不清、制定的工作措施行不行，三是加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。對於羣眾的評議意見，要認真彙總、樹立，搞好反饋，並及時吸收到分析檢查報告中。
認真搞好階段工作總結。對分析檢查階段工作進行深入總結，形成階段總結報告並上報辦事處黨政辦。分析檢查階段的各項工作任務緊張而繁忙，我們要進一步提高認識，統一思想，立足社區實際，以“黨員幹部受教育，人民羣眾得實惠，科學發展上水平”為目的，用求真務實的態度，紮實有效的舉措，確保第二階段工作圓滿完成。
社區學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段在雖然取得了一定成果，但與街道的要求、與社區居民的期待還有一定差距，還存在一些不足和問題，我覺得自己主要表現在：
1、臨近年未，各條口工作會議較多，對開展深入學習實踐科學發展觀活動存在片面的認識，認為這些都不過是老調重談，沒有多少新意，認識不到位，重視程度不夠，參與的積極性不高，尚未達到“入耳、入腦、入心”，沒有完全做到真懂、真用，未能對科學發展觀的精髓要義做更深刻的理解和把握。下一步我要結合整改落實階段各個環節的活動內容，以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，着力解決分析檢查階段查擺出的影響和制約社區科學發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，進一步增強科學發展意識，團結帶領廣大社區幹部和黨員，切實把科學發展觀貫徹落實到社區實際工作的各個方面，搶抓歷史機遇、推進社區和諧穩定發展。
學習實踐科學發展觀活動進入整改落實階段以來，我局按照縣委的統一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出畜牧工作的實踐特色，着力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發展的體制機制上做文章，圓滿完成了整改落實階段各個環節的工作任務，取得了階段性成效。現將工作情況總結
一、整改落實階段工作開展情況
在整改落實階段，我局嚴格按照縣委的規定和要求，採取切實可行的措施，認真做好各個環節的工作。
（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了省、州農村工作會議和學習實踐活動交流會等會議精神，並結合工作實際進行討論發言，引導黨員幹部把認識統一到省州和縣委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到縣委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作幹勁，明確今後的工作思路，堅定科學發展的理念。
（二）認真研究制定整改落實方案。我局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中徵求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約畜牧工作科學發展的4個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了12項具體整改事項，並分清輕重緩急和難易程度，確定了10項整改重點。為使整改落實方案符合實際並具有較強的可操作性，黨支部多次召開會議進行研究和反覆修改，還將討論稿印發到各科室徵求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改方案形成後，及時召開職工大會公佈整改方案，並作出公開承諾，以方便接受羣眾監督。
（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“三明確”的要求，建立了黨組一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各股室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題銷號台帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、目標要求、完成時限、責任領導和責任單位，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。
（四）着力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“科學發展強牧富民”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我縣畜牧業科學發展的突出問題，解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。一是針對政治理論學習方面存在的問題，進一步修訂完善了黨支部和幹部職工理論學習制度，健全了監督檢查措施，加強了理論武裝工作；二是針對幹部職工能力素質方面存在的問題，修訂了幹部職工學習培訓制度，為全面提高幹部職工的專業化素質和業務工作能力奠定了基礎；三是針對創新能力不足的問題，開展“創新畜牧工作”大討論活動，組織幹部職工搞好“創新畜牧工作”調查研究，並利用一整天時間，召開了“創新畜牧工作”討論會，每個同志都在精心準備的基礎上做了交流發言，提出了創新畜牧工作的意見和建議，為黨支部科學決策提供了依據；四是針對動物防疫方面存在的問題，縣人民政府與鄉鎮人民政府簽訂了《××縣重大動物疫病防控工作目標考核責任書》，我局與各鄉（鎮）畜牧獸醫站簽訂了《綜合目標管理責任書》和《××縣2022年度鄉鎮畜牧獸醫站動物疫病防制責任書》。同時，還與全縣養殖大户（場）簽訂了43份《動物疫病防制協議書》，形成一級抓一級，層層抓落實防疫工作格局。分別抽調縣疫控中心和動物衞生監督所各7名技術人員聯繫到鄉鎮，按縣掛鄉，鄉包村的原則，層層落實責任制。加強防疫體系建設。目前對永定、維的、永興畜牧獸醫站辦公樓的修復加固已完工，中和畜牧獸醫站辦公樓的恢復重建工作將在8月底完成；為保障了基層畜牧工作的順利開展，為各站所配齊電腦、打印機、消毒機和必需的冷鏈設備。提高村獸醫待遇。由原來每人每月100元提高到300元，從2022年1月開始補發，進一步穩定村獸醫隊伍。加強防疫工作監查力度。從今年秋防開始全縣統一使用《楚雄州畜禽免疫户口冊》、《養殖檔案》，將免疫情況登記造冊，免疫注射期間，由局長、副局長分別帶隊到各鄉鎮督促檢查，防疫工作結束後將深入農户家中進行核實。五是針對科技興牧存在差距的問題，一方面加大科技推廣步伐，一方面狠抓投入使用的示範基地和改良點效益追蹤，切實發揮基地和養殖示範區帶頭作用。加大宣傳力度。截止7月，舉辦畜牧獸醫科技培訓174場（次）、7102人（次），完成全年任務數6000人（次）的118.37%，培訓對象由鄉、村、組幹部向重點户、專業户和廣大養殖户邁進，科學養畜水平得到進一步提高。六是針對規模化養殖程度低的問題，大力發展規模户、重點户和營銷大户，今年上半年，我縣共扶持、指導發展各類規模養殖大户205户，營銷大户230户。七是針對爭取資金扶持和加大招商引資問題，我局積極申報項目，向省州申報了《××縣2022年標準化生豬生產基地建設項目》、《××縣肉牛凍精改良中轉站建設項目》等10個項目，總投資397.32萬元，進一步夯實了畜牧業發展後勁。扶持畜產品深加工，在永定鎮小漢壩黑果倮林場新建××縣定點屠宰場，總投資320萬元，引進屠宰加工生產線1條，無害化處理設備1套，現已正式投產使用。加大招商引資力度，一是××縣潤祥養殖有限公司，新建年產2萬頭無公害商品豬養殖場一個；1千頭優質瑞典系杜洛克種豬基地一個；新建年產1萬噸飼料加工生產線一條，項目總投資2000萬元，已完成項目可研報告、登記備案、選址等工作。二是引入攀枝花屠宰老闆到我縣新建屠宰加工企業，開展畜產品初加工，正在積極洽談中。三是積極與攀枝花肉雞養殖企業洽談，爭取引進1家肉雞養殖企業到我縣進行肉雞養殖。八是加大行政執法力度，保障畜產品質量安全問題。切實加強動物及產品檢疫工作，上半年全縣共開展動物產地檢疫16507頭（只），檢疫上市肉品4698頭（只），××公路動物防疫臨時監督檢查站，共檢查運載動物其產品車輛74車（次），檢查畜禽539匹（只），上市活畜禽檢疫8178頭（匹、只），通過加強檢疫監督，確保流通環節肉食品安。強化對飼料獸藥的監督管理，開展8次大規模獸藥飼料質量安全專項整治行動，對全縣86個飼料獸藥經營門市進行清理整頓，查驗《獸藥經營許可證》和飼料經營註冊手續86份。上半年，我局共查處各種違法案件7件，罰款3453.64元。加快動物標識及疫病可追溯體系建設，在蓮池、永定、宜就、維的等鄉鎮開展二維碼耳標的佩戴、錄入技術的培訓指導和試點工作。上半年，全縣共開展牲畜二維碼耳標信息錄入20468頭（只）。
（五）建立完善體制機制。從科學發展的需要出發，按照縣委的要求，結合我局工作職責，進一步健全完善了八個方面的長效機制，即：科技進步與創新機制、畜牧業投融資機制、產業化運行機制、畜牧業發展激勵機制、畜產品質量安全監管體制機制、局班子自身建設機制、系統內部人員管理機制、調查研究機制等，全局制度建設的科學性、針對性和創造性顯着增強。制定下發了《××縣村級獸醫人員管理指導意見》，進一步加強對畜牧獸醫隊伍管理。制定下發了《畜牧業工作綜合量化考核辦法》，使09年各項畜牧工作進一步落實。由縣人民政府下發了我局制定的《××縣重大動物疫病免費強制免疫工作實施方案》，進一步明確了防疫任務和職責。修訂了《××縣重大動物疫病應急預案》。進一步修訂了《黨組中心組理論學習制度》和《機關工作人員學習制度》，強化了幹部職工的理論武裝措施；修訂了《××縣畜牧獸醫局幹部職工管理辦法》、《幹部職工培訓制度》，為加強幹部培訓工作，全面提高幹部職工的政治和業務素質，增強專業化工作能力奠定了堅實基礎；修訂了《調查研究工作制度》，對領導幹部下基層調研的時間、調研文章的數量做了規定，為改進領導方法和工作作風，推進決策的科學化和民主化奠定了基礎。進一步完善了《黨風廉政建設責任制》，明確了機關工作人員的政治規範、業務規範、廉政規範、道德規範，完善了廉政建設的各項制度和措施，為建設一支廉潔自律的畜牧獸醫幹部隊伍，樹立畜牧部門的良好形象奠定了堅實基礎。
二、整改階段工作的主要特點
（一）領導高度重視。我局黨組對學習實踐科學發展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，紮紮實實地抓好各個環節工作的落實。為部署第三階段工作任務，7月9日，召開了轉段動員大會，學習傳達了縣委學習活動整改階段工作部署會議精神，對我局第三階段工作做了安排部署，活動期間還多次召開黨組會議，研究有關問題，部署活動措施；為深入開展學習，班子成員帶頭參加集中學習交流，帶頭談體會，講認識；為研究起草好領導班子整改落實方案，黨組先後召開了2次會議，對整改落實方案進行了認真研究和反覆修改，保證了整改落實方案的起草質量；為抓好問題的集中整改，班子成員按照整改責任制的分工和要求，積極組織責任股（所）抓好整改措施的落實，能解決的問題馬上採取措施加以整改，一時解決不了的問題，積極創造條件，按照規定時限進行整改，爭取早日解決；為搞好體制機制建設，班子成員帶領責任股（所），按照職責分工，逐條梳理現有的規章制度，該修訂的馬上修訂，該新建的立即研究制定，在較短的時間內健全完善了各項體制機制，為鞏固學習實踐活動成果，推動今後的科學發展奠定了制度基礎。
（二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，我局嚴格按照縣委領導小組的部署要求，結合我局實際，以突出實踐特色為重點，對每一個環節的工作做了周密安排，提出了具體要求。為使領導班子整改落實方案切合實際並符合幹部職工的意願，按照第七指導組的要求，對整改落實方案做了反覆研究，就整改落實方案的指導思想、整改原則、整改內容、整改措施、整改時限、責任分工等提出了具體要求。吸收了學習調研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，領導幹部個人的整改措施，以及分析檢查報告的精髓，還及時印發給全體幹部職工徵求意見，進行了反覆討論修改，進一步統一了意見，形成了共識，完善了領導班子的整改落實方案。為切實抓好整改事項的落實，認真研究制定了整改落實的監督保障機制和整改落實責任制，明確了整改目標、整改措施、責任分工和整改時限。為達到整改目標，制定了整改銷號台帳，列出每一個待整改問題的措施步驟。周密的措施和安排，有序地調動了各方面積極性，保證了活動的健康開展。
（三）工作主動超前。在第三階段活動中，我局始終注重發揮工作的主動性，超前運作並按時完成各個環節的工作任務。主動向指導組請示彙報，並嚴格按照指導組的指示辦理，對指導組的通知在第一時間及時落實，及時上報指導組要求的各種材料和統計表；按照《整改落實階段工作流程》的規定和要求，主動提前安排每個環節的工作，在做好當前環節工作的同時，提前安排好下一環節的工作，搞好上下環節的銜接，超前運作，爭取主動，按時完成各項任務；主動檢查活動開展情況，查漏補缺，及時糾正活動中的不足。
（四）結合實際緊密。我局在學習實踐科學發展觀活動第三階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，抓好工作落實，努力為基層羣眾辦實事，使學習實踐活動取得切實成效。一是結合半年工作總結，認真做好業務、黨建、班子建設、宣傳思想、依法行政等各方面工作的自查和經驗總結，發揚成績，查找不足，吸取教訓，結合學習實踐活動中形成的共識和成果，進一步理清思路，明確下半年的工作重點和工作措施，為全面完成09年的各項工作任務奠定了堅實基礎。
三、下步打算和措施
下一步，我們將按照縣委和指導組的要求，紮實做好學習實踐活動的收尾工作，並及時搞好“回頭看”，發現問題及時補課，切實鞏固好學習實踐活動的成果。
一是繼續抓好學習，把學習作為局班子建設、機關建設的首要任務抓實抓好。二是繼續抓好整改方案的落實。切實把存在的問題一項項整改好、落實好，抓出成效。三是搞好活動總結，總結經驗，查找不足，提出鞏固活動成果的措施。四是繼續抓好為羣眾辦實事活動。五是搞好“回頭看”，鞏固活動成果
一、基本情況
交通局下屬14個企事業單位（8個企業、6個事業），8個黨委、12個黨總支、107個黨支部。黨員總數1882人，其中在崗黨員1194人，離退休黨員613人，出中心黨員75人。
二、主要做法
（一）黨委領導高度重視，迅速動員部署安排
市委學習實踐活動動員大會召開後，局黨委非常重視，把這項活動作為當前的一項重大政治任務來抓，迅速啟動、周密安排。局黨委及時召開會議，專題研究部署交通系統學習實踐活動，成立了以黨委書記、局長###為組長，黨委副書記###為常務副組長、其它黨委成員為副組長、局直各單位黨政主要負責人為成員的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，並向局直各單位派出5個指導檢查組。成立了學習實踐活動領導小組辦公室，明確了責任人，負責抓好活動的日常具體工作。結合交通系統實際，制定了《市交通系統開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、下發了《市交通系統深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的通知》，提出了第一階段活動計劃《市交通系統深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作安排》，印發局直各級黨組織，並於10月13日下午，召開了全市交通系統深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，局黨委書記、局長李艾軍作動員部署。市委指導檢查組第五組組長吳秀忠、局黨委成員、局直各單位領導班子成員、公路局、運管處機關科室負責人及其二級機構班子成員和交通局機關全體黨員共93人到會參加。會議傳達了市委書記楊振超在全市開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作動員大會上的講話精神，宣佈活動實施方案，佈置了學習調研階段任務。
動員大會召開後，局直各級黨組織紛紛響應，快速啟動。各單位也按要求相應地制定了實施方案和成立了領導機構，明確了一把手負總責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制，做到領導機構、辦事機構和辦公地點“三落實”，確保學習實踐活動深入開展。局直各級黨組織分別學習傳達貫徹市委、交通局黨委領導在學習實踐活動動員大會上的講話精神，本着認識求深、活動抓實的原則，把學習好、貫徹好、落實好科學發展觀作為當前的一項重大任務擺上重要日程。使全系統廣大黨員充分認識到學習實踐活動的重大意義、指導思想、基本原則、目標要求。明確了學習實踐活動3個階段、11個環節的主要任務、方法步驟，從思想上和行動上迅速投入到學習實踐活動的各項工作之中。
（二）牢牢抓住關鍵環節，落實學習調研任務
為認真抓好學習實踐活動，局黨委嚴格按照市委學習實踐活動領導小組安排和要求，緊密聯繫交通工作實際，牢牢抓住第一階段三個關鍵環節，科學安排部署，制定了《市交通系統深入學習實踐科學發展觀學習調研階段工作安排》、《關於派出市交通系統深入學習實踐科學發展觀活動指導檢查組的決定》、《交通系統深入學習實踐科學發展觀領導幹部聯繫點的通知》、《市交通系統參與實踐活動羣眾代表名冊》。總的目標是：一是貫徹上級指示精神不走樣，在擬定活動方案、制定學習調研階段活動方案上，嚴格按照市委要求統一部署，在時間上有保證、內容上不缺項、步驟上要同步、形式上求創新，確保學習實踐活動有條不紊、科學嚴密地進行。二是按照“分層次、有重點、重實效”的原則，結合交通工作特點，紮實推進學習調研工作：
在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩步推進。現就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作簡要總結如下：
一、高度重視，合理部署，全面深入地推進主題教育實踐活動
“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動分析評議階段（第三階段）是鞏固、擴大學習討論階段和回顧反思階段成果，打牢整改落實工作基礎，確保教育實踐活動取得實效的重要階段，也是找準問題和剖析思想根源，虛心接受批評，認真改進思想、工作、作風的關鍵環節。黨員幹部能不能查找出存在的突出問題，特別是影響改革發展穩定和涉及羣眾切身利益的實際問題，是衡量教育實踐活動能否取得實效的重要標準。為了深入貫徹州委黨員教育辦公室〔2022〕10號文件《全州機關和企事業單位黨員幹部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第二階段工作總結暨第三階段工作安排》的精神，貫徹落實州教育局黨委〔2022〕35號文件《關於“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作安排》的安排與部署，紮實開展我校主題教育實踐活動，做好第三階段的各項工作，我校領導小組在思想上高度重視，學校於12月6日製定了《“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段實施方案》，並在12月9日的轉段大會上對第二階段的工作進行了總結匯報，對第三階段的學習任務、活動安排和階段小結作了全面部署。
二、明確任務，落實安排，使主題教育實踐活動的開展富有實效
在第三階段，學校組織黨員幹部和廣大教職員工系統地學習《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、毛澤東同志的《反對自由主義》、xx同志的《在紀念關於真理標準問題的討論30週年座談會上的講話》、xx同志的《領導幹部要認認真真學習老老實實做人乾乾淨淨幹事》和《公民道德建設實施綱要》等有關黨風建設和廉政建設的重要文章，加強了黨員幹部對黨性的再認識。並在領會州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作安排的精神上，下發了40份《主題教育實踐的徵求意見表》。在獲取廣泛的反饋意見後，於12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召開了領導班子民主生活會、黨員幹部組織生活會、全校教職工大會。在“三會”上，號召領導班子、黨員幹部和教職員工進行個人對照檢查和自我批評，接受班子成員、黨員和職工的評議。為了配合主題教育實踐活動的開展，主辦了全校師生參加的法律知識講座，召開了班主任工作會議，傳達學校對所有共青團員寒假學習十七大報告的具體要求。並要求結合主題教育實踐活動的具體要求，做好學期末的各項工作，大力推進主題教育實踐活動。
三、系統分析，全面評議，使主題教育實踐活動實現了階段目的
在“三會”上，學校領導班子、黨員幹部和廣大教職員工緊密聯繫個人工作實際，通過組織點、羣眾提、自己找等方法，實事求是、客觀公正地分析、評議了個人在理想信念、政治立場、誠信做人、宗旨意識等方面存在突出問題，切實抓好本階段的各項工作。具體做法是：
一是繼續深化學習，進一步夯實了思想基礎。廣大職工把學習貫穿於分析評議的全過程，尤其要把中央、省委關於應對當前經濟形勢的有關決策部署和政策措施納入學習內容，不斷創新學習方法，增強學習效果，注重學習成效，嚴格按照州委和州教育局黨委《實施意見》的要求，增強分析評議的主動性和自覺性，切實本着聯繫實際、幫助同志、解決問題、改進工作的原則，開展了積極健康的批評和自我批評。
二是開展了談心活動，進一步徵求了各方意見。在民主評議前，要組織黨員幹部廣泛開展談心活動，達到溝通恩想，找準問題，相互提醒，增進團結，共同提高的目的。各單位班子成員之間，班子成員與黨員、職工之間，黨員與黨員，黨員與職工之間進行相互思想交流溝通，進一步徵求意見。領導幹部要帶頭與班子成員、黨員和職工進行面對面的談心，直言不諱、坦誠相見。同時，還要聽取部分職工羣眾的意見。根據談心情況，所有參學人員進一步修改完善了個人剖析材料。
三是嚴格了程序步驟，搞好了民主評議。談心活動後，各處室以班子、黨組織為單位，分別召開了領導班子民主生活會、黨員組織生活會和職工會，有步驟、分層次地組織班子成員、全體黨員和幹部職工開展批評與自我批評，進行民主評議。進一步統一思想認識，打消思想顧慮，使全體黨員、幹部職工本着對組織、對他人、對個人高度負責的態度，實事求是、客觀公正地評議和對待每一位同志。每個幹部職工都按照自己的剖析材料，逐個進行思想彙報，然後大家相互進行評議，全體黨員和幹部職工都要逐一發言和表態，並做了會議記錄。被評議人員本着有則改之、無則加勉的原則，認真對待他人的評議。在評議中，既堅持走羣眾路線，廣泛發動羣眾，堅持開門搞教育，開展積極的批評與自我批評，又避免搞羣眾運動，防止過激行為；既有嚴格標準，準確把握政策界限，不迴避矛盾和問題，又及時掌握黨員幹部的思想動態，做好深入細緻的思想政治工作，保證了評議環節的順利進行。
四是加強了檢查指導，確保任務落實。學校主題教育實踐活動領導小組始終以旺盛的精力，高度的責任感，紮實有效的工作，推動教育實踐活動深入開展。領導小組辦公室除了做好日常的具體性、事務性工作外，還抽出一部分力量，走出辦公室，深入到各處室進行調研，直接瞭解學習教育實踐活動的進展情況，掌握第一手資料。學校主題辦認真履行職責，嚴格把關，堅持做到執行政策不走樣、規定標準不降低，堅決克服鬆懈、厭戰情緒，確保教育實踐活動第三階段各項工作內容不缺、死角不留、不出偏差，保質保量地完成了工作任務。學校結合工作實際積極探索深層次、有價值推動教育實踐活動深入開展的做法，及時總結並提煉歸納了成功經驗，撰寫了階段總結，為下一步我校主題教育實踐活動第四階段工作的開展打好了基礎。
總之，我校主題教育實踐活動第三階段工作，完成了各項工作任務，確立了今後主題教育實踐活動發展的方向和奮鬥的目標。我們一定要虛心學習好的經驗和作法，克服困難和不足，紮紮實實搞好學校主題教育實踐活動，為加快我校的教育改革與發展，全面建設示範型學校付出更大的努力。
科學發展觀學習教育活動的整改落實階段是學習教育活動的最後一個階段，也是取得整個科學發展觀學習教育活動成果的關鍵階段。為此審計局全體工作人員牢牢把握解決突出問題、推動科學發展這個主題，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了本階段的主要任務。現將本階段工作總結如下：
一、切實加強組織領導，思想認識進一步深化
學習實踐活動轉入解決問題階段以來，審計局全體人員充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感，突出“解決問題”這個重點，就進一步做好解決問題階段工作進行了專門研究，結合工作實際和性質確定瞭解決問題階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。對照科學發展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學發展觀的現狀，對查找整理出的影響和制約審計工作科學發展以及羣眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，並召開全局工作會議就整改方案進行研究討論，提出了修改和完善意見。
二、把握整改落實這個中心環節，集中力量抓整改
通過整改集中解決問題是科學發展觀學習教育活動的着眼點和落腳點，也是對此項工作實際是否取得成效的重要檢驗。基於此種認識，我們緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我局科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，並在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區別輕重緩急，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、相關科室責任清楚。
三、進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效
解決問題是該階段的主要任務，根據整改措施，統籌協調，邊學邊改，具體做到了：一是明確主攻方向，突出重點目標。每位工作人員都能靜下心來，對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把羣眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中化解矛盾、理順情緒，通過整改贏得了民心。二是明確責任，分解任務。把已經明確的整改任務逐級分解落實到具體責任人，並公之於眾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。為此，局領導充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對於具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向羣眾説明原因；對涉及多個部門的問題，採取了積極探索、上下互動、左右聯動解決問題的有效方法。
四、進一步解放思想，積極推進體制機制的創新
體制機制的創新，是着眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發展的突出問題，保證科學發展觀落實的制度保障。為此，我局積極探索，努力創新機制，科學制定了評價各科室的目標考核體系，修訂了各部門崗位職責，為全面貫徹落實科學發展觀提供更加完善的體制機制保證。今後，我們將建立審計科學發展的長效機制，力求解決實際問題，提高思想認識，努力把思想和行動統一到科學發展觀的軌道上來，促進審計事業又快又好發展，為全縣的經濟發展保駕護航。
黨的羣眾路線教育領導小組：
根據管理局《關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》通知精神，我所認真組織開展了黨的羣眾線路教育實踐活動，現將第一階段教育學習情況報告如下：
一、成立教育機構，加強組織領導
為切實加強對以'為民、務實、清廉'為主要內容的黨的羣眾線路教育實踐活動領導，老幹所及時成立了由所長任組長，副所長任副組長的教育實踐活動領導小組，指定專人具體負責教育活動工作，加強對活動展開的指導，為活動的順利開展提供有力的組織保障。
二、深入開展動員，教育全員參加
依照管理局關於《深入開展黨的羣眾線路教育實踐活動的實施方案》通知精神，老幹所召開專題會議，結合單位實際認真研究制定羣眾路線教育實踐活動實施計劃。()並深入開展教育動員，要求全體幹部職工統一思想、明確教育的重大意義，教育活動期間不得請假，做到教育活動全員參加，嚴格按照管理局教育實踐活動實施方案的規定程序和要求抓好教育落實，以高度的政治責任感，紮實開展教育活動。
三、認真組織學習，夯實教育效果
教育學習期間單位領導親自帶頭，採取集中學習與個人自學相結合、理論學習與實際工作相結合、撰寫體會與討論交流相結合的方法，認真組織學習了關於改進工作作風密切聯繫的八項規定、***同志關於深入開展黨的'羣眾線路教育實踐活動的重要論述，並組織全體幹部職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》，撰寫學習體會1，通過學習教育和體會交流，進一步強化了全體幹部職工'為民、務實、清廉'的羣眾路線思想意識，提升服務保障水平。
四、抓好教育轉化，推進工作落實
通過第一階段的教育學習，老幹所認真抓好教育成果的轉化，把幹部職工在教育實踐活動中激發出來的工作熱情，轉化為推進各項工作建設的強勁動力，把在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為推進服務保障等各項工作的動力。認真落實'工作落實年'活動，紮紮實實的打基礎，認認真真的幹工作，做好每天的工作，幹好每一件事情，把羣眾路線貫穿到各項工作的全過程。
縣指導檢查組宣佈：
縣委縣直機關工委本週學習實踐活動整改落實階段的工作情況如下：
二、深化整改措施、作出公開承諾，對管理制度予以廢、改、立
對查擺的問題梳理彙總後，明確了3項重點解決的問題和三個具體實事，明確了完成時限和責任人，對公開承諾的問題予以公開。對管理制度予以廢、改、立，修改3項，新建1項。
三、抓整改，促工作落實
通過整改措施的落實，明確了工作重點和科學發展的思路，為今年各項工作的順利開展奠定了良好基礎。2月12日，東營市委市直機關工委王培林副書記率東營市直和廣饒縣、墾利縣機關工委書記一行10人，在市委市直機關工委許敏副書記的陪同下，來我縣工委參觀學習了工委學習實踐科學發展觀活動的做法，並給予了很高評價。
XX年2月13日
縣委縣直機關工委整改落實階段一週工作安排表
XX年2月13日
時 間 內 容 責任人
2月16日（週一） 傳達學習國務院政策研究中心韓俊部長的“城鄉統籌，學習實踐科學發展觀活動知識講座”精神 李永生
2月17日（週二） 以科學發展觀為指導做好縣直機關黨的工作會議的準備工作 張秀平
2月18日（週三） 調度落實整改問題和辦實事進展情況，完善台帳 李永生
2月19日（週四） 進一步健全完善科學發展的體制機制 趙 傑
2月20日（週五） 認真搞好活動總結，做好滿意度測評準備工作 李永生
一、繼續集中學習討論深化認識
本週一上午，工委書記張秀平同志為全體黨員幹部作了題為“務實、務實、再務實，開拓縣直機關黨的工作新局面”的學習報告。結合學習陳勇書記的重要講話和xx副總理的重要指示精神，每名黨員幹部都寫了心得體會。
一、在深入開展
解放思想大討論基礎上梳理查找突出問題
第一階段的解放思想大討論活動，使全體同志增強了發展意識，樹立了發展信心，看到了與科學發展不相適應的問題和不足。為此我們在第二階段開始後，繼續組織開展“深入解放思想，推動科學發展”的大討論活動，要求同志們進一步破除陳舊觀念，開拓發展思路，尋求發展舉措，完善發展機制，為認真梳理查找本單位在落實科學發展觀過程中存在的突出問題開闢了思想認識通道。領導班子三次召開專題會議，認真分析查找問題，主要歸納為四個方面：一是在思想觀念方面，如何解放思想、拓寬思路問題；二是在體制機制方面如何深化改革、推動創新問題；三是在服務羣眾方面，如何強化職能、優化服務問題；四是隊伍建設方面，如何提高素質、增強能力問題。並緊緊圍繞這四個主要問題，總結工作，分析原因，研究對策，初步形成了局領導班子貫徹落實科學發展觀分析報告。
二、召開專題民主生活會，全方位查找存在問題的原因
領導班子分析報告形成後，我們先後兩次分別召開了全體黨員幹部和局中層以上幹部民主生活會。要求大家本着對勞動就業事業高度負責的態度，緊密結合工作實際，着重從思想觀念、工作作風、改革意識、政績業績、思路舉措等方面在局內認真查找存在問題和差距，研究分析產生主要問題的原因和根源。民主生活會上同志們暢所欲言，深層次地分析了目前在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題和原因。大家一致認為產生問題的原因很多，既有受目前體制制約的客觀原因，也有自身存在的主觀原因。例如整體建設上缺乏科學的長遠規劃設計，思想觀念上對為公共服務的重要性認識不足，理論研究上學習科學發展觀不夠系統。實際工作中缺乏科學統籌協調，按科學發展觀要求建立落實保障體制，有效制度不到位等等，這些現象既是產生主要問題的原因，也是影響科學發展的羈絆，通過民主生活會，廣泛聽取了大家的意見和建議，在此基礎上繼續充實和完善了貫徹落實科學發展觀分析報告。
三、積極開展評議活動，廣泛徵求羣眾意見
民主生活會後，領導班子再次開會專題研究分析報告，局長親自對報告進行了整理修改，並在全局大會上公開評議，徵求全體職工意見和建議。十二月下旬，又專門召開了有鄉鎮勞動保障所長、縣直企業負責人代表和部分職工參加的座談會，認真聽取了他們的意見和建議，同時採取專訪、信函、電話等形式逐個徵求和聽取了離退休同志們的意見建議反饋。並將徵求收集來的十多條意見進行了整理分類，廣泛徵求羣眾意見，積極開展評議活動，不但實現了全員參與的目的，同時通過交流思想、統一認識提高了全體幹部職工服務發展、服務社會、服務羣眾的意識，而且為充實、完善勞動就業事業貫徹落實科學發展觀分析提供更加廣泛的羣眾基礎。
通過開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作，全局上下認真查找存在的問題，並就存在問題的原因展開了十分透徹的分析，制定了切實可行的工作措施，為圓滿完成下階段工作打下了堅定基礎，促進我局深入學習實踐科學發展觀活動圓滿完成。
第三批深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段總結
第三批深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段總結
在整改落實階段，各試點單位高度重視，精心部署，着重解決本部門突出問題和人民羣眾關注的熱點、難點問題，堅持“問題不解決不放過，羣眾不滿意不通過”的原則，集中精力，查改結合，有力地促進了各項工作的順利開展，現將本階段情況總結如下：
一、認真制定整改落實方案
“整改落實”是工作見成果的階段，做好整改落實工作的動員部署，是搞好整改的基礎。各試點單位以分析檢查報告為依據，認真制定整改落實方案。整改落實方案注重可操作性，明確責任、明確措施、明確時限、明確分管領導。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的目標、方式和時限要求，使整改落實工作有章可循。在統一認識、深入調研、分析檢查的基礎上，及時制定和完善促進經濟科學發展以及搞好本單位工作的政策措施，把建立健全保障和促進科學發展的體制機制作為整改落實的一個重要內容。採取會議和書面方式向擬參加滿意度測評人員通報，並向羣眾公佈，接受監督。廣大黨員圍繞制定、貫徹整改落實方案，積極建言獻策，努力轉變作風、改進工作。及時召開整改階段動員會，安排部署整改工作。
二、集中解決突出問題
各試點單位把學習實踐活動放在工作大局中來謀劃和推進。努力使學習實踐活動與新一輪思想解放有機結合起來，推進觀念轉變、作風轉變、發展環境轉變，以思想大解放推動事業大發展；努力使學習實踐活動與落實中央決策部署、實現“三保一弘揚”、做好擴大內需各項工作有機結合起來，在加大投資、確保增長、優化結構、改善民生、確保穩定上狠下功夫，努力把國際金融危機帶來的不利影響降到最低程度，並在應對危機的過程中培育新的經濟增長點。集中力量解決突出問題，辦成幾件羣眾普遍期待的實事好事。切實解決影響和制約本部門本單位科學發展的突出問題，使工作水平、作風狀況、隊伍面貌有一個大的改觀。 着重研究解決政策制度層面和本單位職能範圍的突出問題，對需要集中解決的突出問題高度重視，採取切實措施加以解決，務求實效，努力取得幾件實踐成果。對認真梳理出來的問題和建議，合理分解任務，確保責任到人。按照“誰主管、誰負責”原則，對各種問題和建議認真梳理歸類，將整改任務層層落實，明確整改時限，能近期整改的，立即整改，需要逐步整改的，作出説明，強化措施，逐步整改，把整改責任、人員、措施、時限落到實處。各試點單位把突出實踐特色，解決實際問題、推進科學發展貫穿於學習實踐活動的全過程，解決了一批影響和制約本地本單位科學發展的突出問題、羣眾關注的熱點難點問題。走訪低保户1050户，聯繫困難黨員105户，幫扶困難家庭110户，設立居民羣眾意見箱8個，共徵求到60多條意見建議，經梳理歸類為6個方面31條。目前，已解決突出問題13個。研究解決了羣眾反映最緊迫、最現實的熱點、難點問題20個，為民辦實事好事46件。還有一些暫不具備解決條件的問題，各試點單位將在今後的工作中逐步創造條件加以解決。平定鄉蘭田村村黨支部重點突出“三農”工作這個中心，結合新農村建設項目的實施，切實解決羣眾關心的熱點、難點問題。村“兩委”班子成員進村走訪羣眾140人次，排查矛盾糾紛6起，調解4起，及時妥善處理了一批羣眾反映突出的熱點難點問題。鄧埠鎮倪桂村以農業增效、農民增收、農村發展為切入點，大力調整種植結構，組織羣眾建設大田蔬菜基地1000畝；加強基礎設施建設，新建灌溉水渠8公里，修建鄉村道路4公里；加強農村人居環境建設，建成沼氣208座，修建小康住宅60户。
三、完善體制機制
從促進科學發展的需要出發，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。認真清理現有的規章制度，切實做好廢、立、改的工作。着重建立健全推動經濟科學發展的政策措施和體制機制。着重建立健全體現科學發展要求的規章制度，以改革創新精神進一步完善促進科學發展的體制機制，逐步形成貫徹落實科學發展觀的長效機制，切實取得一批推動科學發展的制度成果。
對學習實踐活動中行之有效的經驗和做法，用制度的形式固定下來，堅持下去；對現有的政策措施、意見辦法、規章制度，要進行全面清理，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善，需要新建的要及時制定出台，紮實推進科學發展體制機制的創新。潢溪鎮機關支部落實首問負責制，切實轉變幹部工作作風。 健全學習制度、工作制度，實行每週一集中學，每天上下班定時簽到。加強廉潔自律，要求幹部公開辦事，按原則辦事。落實責任制，對衞生工作、城鎮聯建共創工作、新農村建設工作等一律實行幹部包片包户。
錦江鎮九亭建立村幹部24小時值班
第三批深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段總結第2頁
制度。實行辦事首問責任制。制定了組織黨員村組幹部清掃村莊衞生，為羣眾辦實事制度。通過大力發展農村新黨員、積極開展黨員素質教育工程和實施“雙培雙帶”工程，有力地推進了農村基層黨組織建設，壯大了黨員隊伍，提高了黨員素質，發揮了黨員作用。同時，積極開展黨建帶團建、帶婦建活動，建立健全農村民兵組織、治保小組、老年協會等各套組織，農村黨組織在農村各項建設中統攬全局、協調各方，各套組織切實發揮作用，黨在農村的執政地位和執政基礎進一步夯實。王家渡居委會開展城鎮聯創共建工作，對126户亂搭亂建户進行拆除，共拆除棚子147個；實行街道全天候保潔，垃圾進行分類處理。實施街道綠化、亮化工程。潢溪鎮中學實行老師招生分片負責制，對即將轉入中學校門，學習成績好的學生承諾實行跟蹤服務，確保學生學習成績不退步。建立了週末座談聯誼制度，加強師生溝通，不嫌棄差生。加強校風校紀建設，健全老師坐班制度。保太集團建立黨員崗位責任制，對黨員分設衞生崗、生產崗、環保監督崗等。
四、搞好總結測評工作
各試點單位在學習實踐活動基本完成時，做好了活動的總結工作。在此基礎上，對本單位學習實踐活動進行滿意度測評。
第一，認真做好了活動總結。既要實事求是地評價了學習實踐活動取得的成效和經驗，又指出了存在的不足和努力方向，並將本單位開展學習實踐活動的總體情況採取適當方式向黨員、羣眾通報。
第二，組織好了羣眾滿意度測評。主要測評兩項內容：一是對解決本單位影響和制約科學發展突出問題的滿意度；二是對開展學習實踐活動情況的滿意度。學習實踐活動領導小組辦公室統一印發滿意度測評表。合理確定參加測評人員的規模、範圍，使之既有一定的代表性，又規模適中，力求測評工作簡便易行，測評結果真實可靠。
第三，測評結果以適當方式向羣眾公佈。根據測評情況，進一步完善了整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續得到有效解決。
一、認真總結，深化認識，進一步增強搞好學習實踐活動的責任感和緊迫感
三月中旬以來，工廠黨委按照集團公司黨組及第七指導檢查組的部署及要求，堅持高起點、高標準、嚴要求，加強領導，精心組織，廣泛宣傳，全面動員，認真組織學習培訓，深入開展調研分析，多方徵集意見建議，緊張有序地做了大量富有成效的工作，為我廠學習實踐活動開好頭、起好步，營造了良好的環境和氛圍，為確保活動不斷深入並取得實效奠定了良好的基礎。總結起來，一階段的工作主要有以下特點和成效。
(一)主要體現出“五個到位”的特點
一是組織領導到位。工廠上下層層成立了學習實踐活動領導小組和辦公室，配備了必要的工作人員。廠學習活動領導小組辦公室制定了工作制度，明確了綜合組組、宣傳組的工作職責、工作程序、工作要求、工作紀律。27個黨（總）支部將學習實踐活動的組織領導責任層層延伸到了各基層黨小組，形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的良好工作機制。同時，各單位黨政在活動的人力、物力、財力等各方面給予了必要的支持和投入，為開展活動創造了良好的條件。
二是安排部署到位。從一開始，我們就把制訂一個好方案作為確保活動質量和效果的第一道關口，我們以流程表的形式對第一階段三個環節的目標和任務進行了細化和量化，規定了時間和節點，確定了實施部門和具體責任人。堅持高起點、高標準，精心謀劃，嚴格要求，使得各單位的方案既全面貫徹了集團公司黨組“規定動作”的要求，又充分體現了本單位“自選動作”的創新特色。
三是宣傳動員到位。3月19日工廠學習實踐活動啟動後，各級基層黨組織迅速行動，安排召開動員會議27場次，參加黨員幹部300多人次，同時，我們編輯了專題《簡報》16期、櫥窗6期、板報9期，大張旗鼓地宣傳學習實踐活動的目的、意義、任務、步驟和工作進展情況。通過廣泛深入的宣傳動員，使全廠上下增強了對開展學習實踐活動重要性、必要性和緊迫性的認識，營造了濃厚的活動氛圍，掀起了學習實踐活動的熱潮。
四是領導帶頭到位。在學習實踐活動中，各級班子成員堅持帶頭學習調研、帶頭督查指導、帶頭深入基層、帶頭徵集意見、帶頭解決問題。工廠領導和學習實踐活動辦公室人員帶着調研課題，先後深入17個基層單位開展調研20餘次，確定調研課題35個，進行理論講談、輔導講座30多場次，較好地發揮了督促指導、率先示範的作用，有力地指導和帶動了第一階段學習實踐任務的全面完成。
五是任務落實到位。各黨（總）支部在第一階段的工作中堅持抓集中學習、抓宣講輔導、抓深入調研、抓意見徵集、抓研討交流，有力地保證了學習時間內容落實、調研報告體會落實、意見徵集梳理落實、重點任務措施落實，使學習實踐活動做到了“四個不漏”，即：不漏一個基層組織、不漏一名參學對象、不漏一項規定動作、不漏一個活動環節，有力地保證了學習實踐活動不留空白、不留死角、不走過場，較好地完成了階段性工作任務。
(二)取得了五個方面的初步成效
一是提高了思想認識。通過廣泛深入的學習、調研、宣講、對談和徵集意見等活動，不僅使廣大職工羣眾清楚的知道我們集團公司正在開展什麼活動，而且使全體黨員懂得和明白為什麼要開展此項活動，特別是黨員領導幹部深刻地認識和把握開展這項活動重點要解決什麼問題，從而增強了廣大黨員特別是黨員領導幹部學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。
深入學習實踐科學發展觀，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。話劇團根據局黨組的部署和要求，精心部署，周密安排，紮實有序的開展學習實踐活動。現將現階段工作彙報如下；
一、領導重視，統籌安排
話劇團班子對開展好學習實踐科學發展觀活動高度重視，結合我團工作實際，制訂了《深入學習實踐科學發展觀活動學習計劃》，《話劇團深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，《話劇團深入學習實踐科學發展觀活動考勤制度》和《話劇團深入學習實踐科學發展觀活動補課制度》等，對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署，並於3月19日召開學習實踐科學發展觀動員大會。
二、機構健全，責任明確
全團把開展學習實踐科學發展觀活動作為政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，話劇團成立了開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，組長由團長朱理虎擔任，領導小組下設辦公室，辦公室主任由付團長羅夢春，馬步峯擔任。辦公室成員由各部門負責人和團業務骨幹組成，領導小組辦公室成員各負其責，分工協作，做到一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。
三、認真學習,推進落實
四、監督指導，推進落實
為了確保活動取得實效，活動領導小組定期對黨員幹部的學習情況進行檢查，重點檢查會議記錄和學習筆記，並要求全體黨員幹部對照活動方案及時自查。話劇團黨員幹部都能按照各支部的活動方案有序地開展學習實踐活動，並按照科學發展觀的要求，結合工作實際，認真查擺問題，深刻剖析問題存在的原因。總的來看，話劇團學習實踐科學發展觀活動現階段的各項任務正在紮實有序的進行中，黨組織建設和黨員隊伍建設取得了明顯的成效。一是黨支部的政治核心作用和黨支部的戰鬥堡壘作用得到進一步加強，工作作風有了明顯轉變，學習風氣更加濃厚，促進了團裏各項工作的順利開展。二是黨員思想政治素質明顯提高。黨員通過開展學習討論，發展意識和創新意識有所增強，阻礙發展創新的各種思想觀念在逐步破除，工作熱情高漲，自我約束、自我管理的水平不斷提高，這為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。
但是工作中還存在一些不足和薄弱環節，主要是：個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待於增強；在聯繫思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待於進一步提高；在具體組織指導、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，確實採取有效措施，認真加以解決。
在下一步的學習活動中，我們將進一步加大學習心得和體會交流的力度，加強深入實踐科學發展觀活動的組織指導，把學習活動與個人本職工作緊密結合起來，以紮紮實實的活動開展促進各項工作再上新水平。
xx區學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作彙報
xx區深入學習實踐科學發展觀活動自12月26日轉入分析檢查階段以來，緊密圍繞市委關於開展學習實踐活動的總體部署和有關要求，在市科學發展觀領導小組辦公室的幫助指導下，本着認識求深、活動求實的原則，以開展“六查六看”為總攬，以開好民主生活會、組織生活會、抓好三個環節為主線，周密部署，紮實推進。各試點單位領導班子和全體黨員發揮表率作用，認真總結對照查擺，真誠接受羣眾評議監督。經過二十多天緊張有序、紮實認真的工作，xx區的學習實踐活動堅持做到“規定動作‘六個不’、邊學邊改重實踐、特色工作有創新”，取得了圓滿成功。現將工作情況彙報如下：
一、規定動作“六個不”
分析檢查階段的重點是分析問題、查找原因、開展評議，這一階段工作內容多、任務重、要求高。xx區通過開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，抓好廣泛徵求意見建議、形成領導班子分析檢查報告和組織開展羣眾評議四個環節的各項工作，努力做到“六個不”，虛心聽取意見，找準存在問題，分析問題原因，明確整改方向，確保了第二階段各項工作取得實效。
一是徵求意見不折不扣。民主生活會召開前，各試點單位充分發揚民主，堅持走羣眾路線，在解放思想大討論活動和學習調研階段徵求意見的基礎上，拓寬徵求意見的渠道，採取發放書面徵求意見函、發放徵求意見表、設置意見箱、召開座談會、支部會、開展談心活動等多種方式，廣泛徵求職工羣眾、班子成員、上級領導對領導班子及成員在堅持黨的思想路線、執行領導幹部廉潔自律規定以及貫徹落實科學發展觀等方面的意見和建議，並對徵求到的意見建議要進行認真的梳理歸納，五個試點共梳理出意見30餘條，做到了不折不扣徵求意見，確保“廣、真、全、準”，為開好民主生活會奠定了基礎。
二是開展談心不分遠近。各試點單位把開展談心活動作為開好領導班子專題民主生活會的基礎。在主要領導與班子成員之間、領導班子成員之間、黨員領導幹部與所分管部門負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和羣眾之間，圍繞深入貫徹落實科學發展觀、加強領導班子自身建設以及黨性黨風黨紀方面存在的問題等方面，靈活運用上下班交流、休息日訪談、電話訪談、網絡留言等方法，進行了普遍的談心活動。做到了“四談四看”：談思想，看通過學習實踐活動，個人不適應、不符合科學發展要求的思想觀念是否有所轉變，能力素質是否有所提高；談工作，看近年來在工作方面是否存在影響和制約科學發展的突出問題；談問題，看如何克服缺點、發揮長處，為本單位新發展再做貢獻；談未來，看今後如何以科學發展觀為指導進一步理清工作思路、推進工作創新發展。通過互相談心交心，使領導班子成員之間、領導幹部和普通黨員之間溝通了思想，增進了團結，找準了問題，形成了共識，達到了共同進步的目的。
三是發言材料不加“佐料”。各試點單位在廣泛開展談心活動、徵求意見建議的基礎上，各領導班子及成員結合不同分工，按照“六查六看”要求，緊緊圍繞民主生活會主題，認真查找班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面羣眾反映強烈的突出問題，對照不足，總結反思，“原汁原味”地反映到領導班子民主生活會發言材料及個人發言提綱，並且重點分析了產生問題的原因，提出了努力方向，為開好民主生活會做好了充分準備。
四是開展批評不留情面。2022年12月30日——2022年1月9日，各試點單位圍繞“發揮區域特色，服務地方經濟，實現協調發展、科學發展、和諧發展”這一中心主題，結合各自實際分別召開了以“科學發展、富民強區、構建和諧”（xx街道）、“落實科學發展觀，推進新農村建設，促進農村生產力發展”（豐田鎮建新村）、“通過科學發展觀的學習，本部門實際工作，談談如何促進企業又好又快發展”（清谷新禾公司）、“深入開展科學發展觀，推進和諧社區建設”（陽光社區）、“創新服務方式，調整社區服務職能”（鐵區社區）為主題的專題民主生活會。市區兩級深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室同志及包聯領導參加了會議。各試點單位領導班子成員按照“六查六看”的要求，緊緊圍繞主題，堅持實事求是，認真剖析了自身在學習作風、思想作風、工作作風和黨風廉政建設等方面存在的問題。成員之間深刻開展了批評與自我批評，深刻闡述了對深入學習實踐科學發展觀的認識，並誠懇地查擺了自身存在的不足和薄弱環節，共查找出問題19條，做到了講問題不講成績，講主觀不講客觀，講實話不講空話，講要害不講枝節。重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，班子成員查找問題準確細緻，分析問題透徹入理。
隨後各試點黨組織召開了黨員專題組織生活會。每位黨員堅持高標準、嚴要求，結合學習實踐活動，對照“六查六看”的標準，坦誠相見、暢所欲言，深刻分析了個人在思想作風、學習作風、工作態度、能力素質和工作實際中存在的差距和不足，認真開展了批評與自我批評，明確了今後的努力方向，並提交了書面發言提綱。黨員領導幹部也以普通黨員的身份參加了所在黨支部的專題組織生活會。
五是分析檢查不留死角。專題民主生活會召開後，各試點單位根據查找出的突出問題，迅速着手分別起草撰寫了領導班子分析檢查報告。分析檢查報告以檢查分析問題和理清科學發展思路為重點，充分結合前一階段深入調研、開展解放思想大討論和民主生活會的成果，總結了近幾年來在落實科學發展方面取得的工作實績，深入查擺了目前工作中存在的問題，深刻剖析了存在問題的主客觀原因。重點總結了黨員幹部特別是領導班子深入解放思想在貫徹落實科學發展觀過程中形成的新認識，提出了今後貫徹落實科學發展觀的總體思路和主要舉措，明確了加強領導班子自身建設的具體措施。經過反覆徵求意見和多次修改，領導班子分析檢查報告凝聚集體智慧，集中體現了xx區學習實踐活動取得的成果，形成了對科學發展的共識，真實反映了各試點單位的實際情況，真實體現了羣眾意願，為整改落實階段的各項工作奠定了基礎，明確了方向。
六是羣眾評議不走過場。民主生活會、組織生活會後，各試點單位分別組織黨員代表、羣眾代表、“兩代表一委員”及服務對象召開了羣眾評議會議。五個試點共219人蔘加了評議，其中黨員118人、羣眾代表44人、“兩代表一委員”8人、服務對象代表49人。會議通報了專題民主生活會召開情況和領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告，並針對“對科學發展觀的認識深刻不深刻、查找問題準確不準確、原因分析透徹不透徹、發展思路清晰為清晰、工作措施可行不可行”五個問題進行了民主評議，廣泛聽取意見，羣眾滿意度均達到了92%以上。根據評議情況，充分吸收羣眾評議中提出的意見建議，對分析檢查報告進行了修改完善，並將分析檢查報告和評議結果進行了公開。
二、邊學邊改重實踐
xx區在深入學習實踐科學發展觀活動中，突出實踐特色，着力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面羣眾反映強烈的突出問題，堅持邊學邊查邊改，以解決問題的實際成果取信於民。
(一)關注熱點，切實解決民生問題。在學習實踐活動中，各試點單位關注涉及羣眾切身利益的熱點難點問題，切實為老百姓謀利益，使百姓得實惠。陽光社區針對居民反映強烈的物業問題，積極與各小區物業管理委員會溝通，進一步協調居民與物業關係，為陽光小區成立了業主委員會，並積極與上級部門溝通，年內共為居民辦理再就業優惠證26本，基本醫療保險268人，受到了羣眾的一致好評。鐵區社區着重培養35歲以下青年加入黨組織，同時加強以黨支部為核心的配套組織建設，通過羣團組織的幫、帶作用，把社區的無職青年組織起來，定期開展活動和相關技能培訓，把青年人敢想、敢幹、敢闖的精神和熱情激發出來，把他們的思想統一到建設和諧社區工作上來。別處還計劃將社區裏的老年人聚集起來，成立老年互助協會，圍繞“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂”這一宗旨，實行自我管理、互助服務。社區將為老人提供專門的活動地點和娛樂設施，並定期舉辦各類活動使得老年人增進聯繫，排解寂寞。
（二）以人為本，促進非公企業和諧發展。清谷新禾公司在深入學習實踐科學發展觀活動中，面對國際金融危機的影響，堅持“以人為本”的企業理念不動搖，針對在調研及徵求意見過程中反映上來的關乎職工切身利益的問題，緊扣“為什麼發展、為誰發展、怎樣發展、如何保證發展”的主題，邊學邊改進，出台了一系列解決問題的措施，積極構建和諧企業。第一，公司決定，不實行減員政策並適應增加就業崗位，確保100多名職工不失業，第二，在堅持為職工上“五險”的基礎上，從2022年6月份開始，為精撿車間工人每人每月發放100元夏季防暑費；第三，投資200萬元在新果仁車間安裝全套除污設備，在雜糧車間、灌裝車間、檢測中心、果仁車間及各個辦公室安裝空調，改善企業員工的衞生和工作環境。
（三）整合資源，推進農村服務體系建設。在深入學習實踐科學發展觀活動中，建新村從實際出發，全面推進新農村建設步伐，着力解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，為百姓做實事、辦好事。一是黨支部經多方協調和溝通，積極爭取建設資金400餘萬元，在村裏建起了可容納800名學生的高標準寄宿學校，聘請優秀教師到新校任教，目前學校的土建工程已進入收尾階段，並於2022年9月投入使用，屆時將為本村及周邊村屯學生的就學提供方便；二是黨支部堅持走節能、環保、可持續之路，充分利用村內現有資源，投入專項資金，引進先進技術，建設了秸杆燃氣站，使全村460户村用上了安全、節能、環保的清潔能源；三是村黨支部經過多方協調籌措資金新購置了四台大型農用機器，建立了農機合作社，村民可以免費使用農業機器開展播種、收割等農田作業，使農民的耕種全部實現了機械化，極大地方便了農民;四是黨支部以村內的賓館、招待所、集貿市場等8家企業為就業基地，經過黨支部多次組織開展職業技能培訓和推薦，已有100餘人成功實現了就業，使村內的富餘勞動力實現了就地轉化。五是黨支部每年劃拔專款，為村內所有65歲以上老年人每人每年發放200元的養老金，對於生活因難、身體殘疾、鰥寡孤獨者均辦理了最低生活保障，組織全體村民全部加入了農村合作醫療，使村裏的老年人吃、穿、住、醫的問題得到了妥善的解決，消除了村內老年人特別是弱勢羣體老人的後顧之憂。另外，黨支部組織黨員和村幹部分別與貧困家庭老年人、子女外出務工無人照料的老年人進行“一幫一”、“一助一”結對幫扶，在生活當中給予充分的照顧，在村內形成了和諧互助的良好風氣。
（四）強化落實，建立健全規章制度。在學習實踐活動中，各試點單位積極查找已有的制度機制中與科學發展不相適應的地方，制定了新的制度機制。建新村通過認真查找不足，清除原有的不健全的規章制度，建立健全了村務公開制度、民主理財制度、村級民主聽政制度、村級信訪管理制度、村級幹部民主監督制度、村民委員會請示報告制度、村民代表議會制度、村集體財務收支審批制度、農村財務代管制度、村內籌資投勞“一事一議”制度等一系列新的規章制度。xx街道把解決影響街道社區科學發展的體制機制問題作為重點，進一步完善了普通黨員講黨課長效機制和義務巡防隊長效機制。通過黨課中學、講、評的過程，實現以講促學、以評促學的目的，進一步加深每一位黨員幹部對科學發展觀的理解、把握，堅定全心全意為人民服務的宗旨意識，使黨員自覺的在工作崗位上和社會生活中做表率，真正達到黨員幹部受教育的實際效果。同時“平安建設義務巡防服務隊”的成立，構築起了大巡防工作新格局，充分調動了社區羣眾參與維護社會治安的積極性，為維護社會穩定、打造和諧社區、促進街道長治久安提供了保障。鐵區社區建立健全了黨建工作機制，在班子學習、黨員教育管理和作用發揮上採取新措施，加強了對、重大問題集體決策問題的民主管理，力爭把黨支部建設成為推動各項工作向前發展的核心力量。
三、特色工作有創新
在深入學習實踐科學發展觀活動中，各試點單位從自身特點出發，開展了一系列新穎別緻的載體活動，以確保活動取得實效。建新村緊緊圍繞新農村建設目標，認真商討本村符合科學發展觀要求的建設規劃，大力調整農業產業結構，推動農業科技進步，提高農業綜合生產能力，壯大集體經濟實力，不斷增加農民收入和提高農民的生活水平，在村集體經濟積累1800萬元和人均收入5500元的基礎上，到2022年分別達到2500萬元和10000元，各項指標全部實現翻一番。其中投資48萬元，再建井房32座；投資35萬元，再購進804拖拉機2台、翻轉犁3台、精量播種機3台，全面推進農業現代化；在目前投資200餘萬元建成的高標準食用菌種植試驗基地的基礎上，採取“公司＋農户”和村集體反租、倒購等形式，使經濟作物種植面積達到3500畝，不斷提高農業生產效益；大小畜存欄增長到10000頭（只），人均2頭牛、2只羊、1口豬、10只禽，大力發展畜牧業；投資20萬元成立養牛協會和農業科技培訓中心，提高科學飼養水平；再引進或創辦集體企業、私營企業5家，解決富餘勞力500人，使村辦企業年產值增加到1000萬元，創税收達到500萬元，使集體企業成為集體經濟收入的支柱，成為推進新農村建設的保障；投資30萬元維修村內長1000米、寬8米的柏油路；投資25萬元綠化村內兩條1000米縱向街道；村內四條主街安裝100盞路燈，並投資50萬元在街道兩側砌排水溝；投資1500萬元建7棟住宅樓，全部更新自來水設施；造林面積增加到4000畝；全村科技普及率達到80%，新建各類協會10個；全村80%的户達到十星級文明户標準；投入15萬元更新本村有線電視設施；籌集資金20萬元，引進醫療設備並高薪聘請名醫，建成高標準的社區衞生服務站；加強和完善社會保障體系的建設，積極開展農村低保工作；堅持優生優育的原則，繼續保持低生育水平，人口出生率控制在12‰以內。xx街道堅持把實踐性作為活動的重點，從解決居民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，緊密結合街道工作實際，提出了“全面落實科學發展觀，建設十大服務中心”的實踐目標，並圍繞這一目標，展開深入調研和主題討論，使創建思路得到明確，形成了社會經濟發展服務中心、黨建工作指導服務中心、羣團工作指導服務中心、社會事務受理服務中心、勞動保障就業培訓中心、計劃生育服務指導中心、城市建設環境管理服務中心、信訪工作接待服務中心、離退休老年服務中心、法律宣傳調解服務中心“十大服務中心”的基本框架。
總體上看，xx區學習實踐科學發展觀活動前兩個階段的工作，都嚴格按照上級的要求和部署，緊張有序地進行，活動進展順利，取得了階段性成效，但也存在一些問題，主要體現在：一是由於時間緊、內容多、任務重，對有些問題的剖析還不夠深入，提出的對策措施還需要進一步研究完善；二是個別黨組織學習討論不夠深入，組織學習的多，開展討論的少，高談闊論的多，聯繫實際的少；三是由於時近歲末工作比較繁重，工學矛盾比較突出，個別黨員對分析檢查工作的積極性不強，認識不到位；四是在聯繫思想和工作實際，解決具體問題上力度還不夠大，對如何將學習、實踐、建制有機結合起來研究得還不深，學習實踐的質量和效果還有待於進一步提高。這些問題的存在，影響了學習實踐活動的進一步深入，這都需要我們在下一階段的學習實踐活動中，引起高度重視，加強督促檢查，採取有效措施，認真加以解決
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