按照省、市檢察院和縣政法委的總體部署，我院制定了《xx縣人民檢察院關於開展“大學習、大討論”和正規化管理活動實施方案》，召開了關於開展“大學習、大討論”和正規化管理活動黨組會、全院幹警動員會和推進會，按照上級會議精神和方案要求，積極開展“大學習、大討論”和正規化管理活動。一、積極動員部署4月21日，我院黨組召開關於開展“大學習、大討論”和正規化管理活動的部署會議，大家針對開展“大學習、大討論”和正規化管理活動進行深刻討論，並制定啟動方案。4月24日，我院全體幹警召開開展“大學習、大討論”和正規化管理活動動員會。4月29日，全體幹警再次召開開展“大學習、大討論”和正規化管理活動推進會。傳達上級會議文件精神的同時，根據本院實際情況，制定了《xx縣人民檢察院關於開展“大學習、大討論”和正規化管理活動實施方案》，檢察長劉xx同志做了深刻的動員講話，全體幹警深受鼓舞，取得了良好效果。二、多樣化學習討論為了提高廣大幹警對這次活動重要性的認識，把要學習的內容學懂弄通，不走過場，真正達到學習目的，我們採取了“三集中”、“三結合”的方法，收到了明顯的效果。１、集中學習與分散學習相結合。我院把這次活動規定的學習內容做了安排。有的內容我們可以組織集中統一學習，有的可以分散學習。上級文件精神我們都在每週五集中學習日上系統學習。有的幹警在集中學習日因急需辦案，沒有參加集中學習，辦完案，由各科室分散組織學習，把要學習內容及時補上。２、集中討論與個別談心相結合。為了把學習內容及時領會消化，我們每學習一次後，都及時組織科室座談，圍繞學習內容和結合每個幹警的思想實際，來廣泛進行討論。比如學習“十七大”重要精神，我們通過座談討論，一致認為，要堅持共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心繫羣眾，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，團結帶領廣大羣眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。作為我們檢察機關的幹部，就要不斷提高自身的素質，增強執法能力。對個別幹警對這次教育活動有模糊認識的，我們通過個別談心的辦法，使其提高認識，幫助他們一道投身於本次活動當中來。３、集中交流與撰寫筆記相結合。我們感到要想使每個幹警在這次活動中都能受到教育，在思想上都能得到提高，在作用上都能得到發揮，經我院“大學習、大討論”和正規化管理活動領導小組研究決定，定期召開活動座談會。我們從開展活動以來，組織1次座談，在交流會上不分對象，不分先後，不分形式，每個幹警都要參與。活動領導小組確定的內容是“通過系統學習，你對這次活動是怎麼認識的，結合檢察工作實際，認真查找自己存在的突出問題”。我們交流的心得體會，都將上傳到檢察系統網上。每位幹警都能認真做學習筆記。三、紮實推進下步活動我們在下一步自查自糾階段中，要加強領導、精心組織、分步實施。要緊密結合檢察機關的職能特點，根據檢察業務、隊伍，特別是檢察隊伍思想實際，探索創新形式，豐富活動內容，使此次活動紮實推進。１、要着力解決好檢察隊伍與活動要求相悖的突出問題。要通過開展“大學習、大討論”和正規化管理活動，全面提高幹警素質，加強黨組織建設，要重點解決立檢為公、執法為民、強化法律監督，維護公平正義要求不適應的問題。２、要突出強化法律監督能力問題。要以開展“大學習、大討論”和正規化管理活動為契機，在自查自糾過程中，激發廣大幹警提高法律監督本領和熱情，不斷提高檢察隊伍的政治素質、業務素質和職業道德素質，全面提高檢察機關的法律監督能力。３、要大力加強我院領導班子建設問題。在開展“大學習、大討論”和正規化管理活動中，為了加強我院班子建設，以適應新形勢下的檢察機關工作需要，領導幹部要自覺發揮模範帶頭作用，以普通幹警身份帶頭查擺問題，主動把自己擺“大學習、大討論”和正規化管理活動的前沿。４、要重點擺正開展“大學習、大討論”和正規化管理活動與抓好檢察工作關係問題。我們在活動中，要堅持兩手抓，兩手都要硬，使開展“大學習、大討論”和正規化管理活動與檢察工作兩相結合、共促進、兩不誤，切實把開展“大學習、大討論”和正規化管理活動的成效體現到加強檢察工作和推進檢察改革上來，使本次活動紮實有效，檢
某某市某某局關於領導幹部作風整頓建設活動第一階段工作總結
根據省委、市委關於開展領導幹部作風整頓建設活動的工作部署，在局黨組的直接領導下，由局機關支部牽頭，與局整風辦緊密配合，從2月6日到28日，已歷時23天，已經按照既定的實施辦法和安排意見保質保量地完成了第一階段即思想發動、學習討論階段的工作任務。現將本階段有關情況總結
一、主要工作落實到位
1、加強領導，健全機構，落實措施。全市動員大會的第二天，局黨組書記、局長某某同志結合本局實際立即動員部署，以局黨組文件“某發〔2022〕22號”印發《關於開展領導幹部作風整頓建設活動的實施意見》，提出了總體要求和遵循的原則、方法和步驟，並在組織領導方面加以具體強調，將抓好作風整頓作為促進工作有效手段，確保各項目標任務的完成。為了保證領導幹部作風整頓的嚴肅性和實效性，一開始就成立了以局黨組書記、局長為組長的局機關作風整頓領導小組，並設辦公室，組織準備好相關學習資料，落實召集學習、收集情況、上報信息、嚴格學習考勤等措施，並保證材料及時收集。 2、科學安排時間，嚴格學習制度，提高學習質量。按市委統一部署，制定了《學習安排意見表》，對集中學習、科室學習、小組學習和職工自學時間，進行科學安排。黨組嚴格要求，努力做到人員、時間到位，保證學習質量。在學習安排細化的同時準備了具體的學習資料，既有《領導幹部作風整頓建設活動讀本》，又有中央、省、市委和政府重要文件和領導講話材料，局黨組書記、局長某某同志以《改進和加強市某某部門作風建設》為題作了專題輔導，使得學習內容更加充實。學習形式多樣，除了全體職工集中學習外，還有黨小組、科室集中學習、職工自學等，並在某某局網頁上及時反映活動開展情況，建立學習交流的平台。 學習中結合一些社會問題和工作實際進行討論，職工在學習中受到教育。每個職工認真做好機關作風整頓學習記錄。為保證春節期間學習不停步，要求全局幹部職工在春節期間要加強自學，撰寫心得體會。
3、採取多種形式，廣泛徵求意見。在本階段，為更好地徵求幹部羣眾意見，採取召開座談會、個別聽取意見、設立意見箱和公開電話、發放徵求意見表等形式，廣泛發動幹部羣眾幫助領導班子和領導幹部查找突出問題，傾聽幹部羣眾對領導班子和領導幹部的意見和建議。現已發出徵求意見表31份，返回31份，疏理出意見和建議13條。 二、全局一心成效顯著
1、抓思想發動，幹部職工的思想認識見成效。學習之初，幹部中對開展這場活動曾有着各種不同看法、想法，諸如“是否必要？能否解決問題？會不會影響正常工作？”擔心、憂慮等等。結合我局實際，局黨組書記在動員會上耐心講解了搞好此項活動的極端重要性，以及加強我局作風建設，對促進某某事業健康發展的重要意義。通過動員和反覆學習，使全體幹部職工靜下心來，投入到這場活動中，把中央決定和市委的統一部署要求逐步變成自覺行動。通過近期xxxx月的學習，使全體幹部職工更加深刻地理解進行作風整頓建設活動現實意義及深刻內涵，充分認識加強領導幹部作風建設的極端重要性和緊迫性，大家學習熱情高漲，態度端正，嚴肅認真。整個建設活動正在健康有序、紮實有效推進，呈現良好開局，為第二階段工作順利開展奠定堅實基礎。
2、抓學習討論，幹部職工理論素養提高見成效。通過近一個月集中學習，嚴格按照市委規定，在領導幹部帶動下，全局幹部職工深入學習《讀本》，認真撰寫讀書筆記，約xxxx字。同時積極開展專題輔導和學習討論活動，使全體黨員和幹部接受一次內容豐富，全面系統政治理論學習。本階段領導班子集中學習時間達到10天，其餘幹部職工實際學習時間大多超過8天。全局幹部職工共撰寫心得體會2，約xxxx字。
3、抓宣傳報道，營造整風建設活動濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，把局活動開展的進度，好的工作經驗，體會與感受及時上報市整風辦和巡視組，局整風辦狠抓材料、信息報送工作不放鬆，建立了信息簡報報送制度，確定專人負責信息報送，明確了信息報送的內容和範圍，增強信息簡報的指導性和實效性，同時開闢多渠道進行信息報送，以擴大社會影響。現已出簡報4期，信息12條，專題材料1份，無遲報漏報的現象。同時，在職工大會上及時傳達作風整頓建設活動精神，讓幹部羣眾知道活動開展情況，實行開門搞整風，營造作風整頓建設活動的濃厚氛圍。
三、經驗和體會
1、黨組超前意識強，局整風辦發揮作用好。黨組體現出超前意識和政治敏感性，在中紀委第七次全體會召開後不久，就組織全局幹部職工學習了hjt總書記在會上的重要講話，有意識地引導全局幹部職工加強作風建設。局整風辦局黨組的領導下，在巡視組指導下，體現出“全局啟動，思想發動，工作主動”的良好局面。活動一開展，就廣泛動員全局幹部職工齊參與，利用各種會議進行思想發動，強化意識，一有新的要求，黨組、局整風辦馬上開會研究，佈置下去，行動迅速，落實到位。
2、學習工作兩不誤，全面樹立良好作風。一是領導帶頭，起到正確的導向作用，幹部職工學習熱情高，體現出良好的學風。局領導在抓好整風活動開展的同時，對自己“高標準、嚴要求”，處處帶頭，率先垂範，認真參加集中學習，遵守學習紀律，做好筆記，參與各種討論，給同志們樹立了良好的榜樣。同志們在領導的帶領下，以飽滿的熱情投入到學習中，以嚴肅認真的態度完成每一項學習任務，以高昂的工作狀態完成每一項業務工作。二是在強化學習，保證學習時效性的同時，不影響正常工作的開展，體現務實的工作作風。根據實際情況靈活調整學習時間和內容，強調各科室負責人要切實履行職責，絲毫不放鬆工作進度，局班子研究全省某某宣傳工作會、某某庫房搬遷工作、愛國主義教育基地改造以及業務指導、編研和辦公室工作也在有條不紊地進行。三是與開展“惠民行動”結合起來，積極開展訪貧助困獻愛心活動，用實際行動體現親民作風。局黨組、支部召開專題會研究訪貧助困工作，由局領導帶頭，分兩個小組上門拜訪離退休老同志，關心他們的生活，想方設法解決他們的實際困難；對家庭困難黨員進行慰問，給予他們思想上的鼓勵，生活上的照顧，幫助他們渡過難關；到興隆村開展慰問活動；請來幫扶對象貧困學生沈心同學，給予精神和物質上的鼓勵和支援，開展此項活動以來，共支助慰問金 元。
3、巡視組指導力度大，工作改進及時。市領導幹部作風整頓建設活動第八巡視組工作負責、作風務實，也是保證活動第一階段工作順利進行的重要原因。巡視組同志多次到局指導工作，及時溝通，對存在的不足和問題及時指出，並提出合理建議和懇切意見，幫助解決問題，在這次作風整頓建設活動中發揮了很大作用。在局黨組正確領導下，局整風辦勇於擔起擔子，認真履行職責，及時向市巡視組彙報工作情況，按要求改進工作，努力提高工作水平，保證活動效果。
領導幹部作風整頓建設活動第一階段工作，全體幹部職工特別是領導幹部都受到一次深刻的理論教育，貫徹中央、省委、市委決定的自覺性有了新的增強，進一步明確了努力方向，振奮了精神，改進了作風，推動了工作。但也應清醒的看到，在這一階段中也存在一些不足，如：理論聯繫實際不夠深入，心得體會有待更進一步深化，需要更加主動加強同巡視組的聯繫。我們要正確認識本階段工作，在下一階段工作中，發揚成績，彌補不足，以周密的部署和細緻的安排確保作風整頓建設活動深入開展。
二○○七年二月二十八日
一是採取“八學”形式，將學習科學發展觀引向深入。參學全體黨員除個人自學外，每週進行集中不少於4個小時的學習，按照規定的篇目，結合學習十七屆三中全會、中央經濟工作會議精神和各級領導講話；同時，做到了“五個結合”：“泛”學和“專”學相結合；集中“訓”學和分散“自”學相結合；骨幹“講”學和大討論“述”學相結合；組織“宣”學與上門“送”學相結合；全體黨員“考”學與個別黨員“補”學相結合，每位黨員學習筆記都達到了萬字以上，學習心得達35份。全局黨員在烈士陵園再次接受了革命傳統教育，重温入黨誓詞，激發了工作熱情。整個學習活動成果曾被鄂東晚報、楚天聲屏報多次報道。
二是深入調查研究，將實踐科學發展觀引向具體。圍繞英山農機發展和英山經濟社會全面科學發展的熱點、難點、焦點問題，農機局進行了深入細緻的全面調查研究。局班子成員分三條河組成專班，發收問卷調查100份，徵詢人大代表、黨代表、政協委員、農機服務對象、鄉鎮黨委、政府、縣直部門、領導機關的意見和建議，並梳理彙總，形成6條建議和5條改進措施。
三是大討論熱烈有序，將實踐科學發展觀引向縱深。以“解放思想，改革創新，推動山區農機事業又好又快發展”為主題的大討論活動開展，全體黨員幹部聯繫農機工作實際，紛紛撰寫發言材料，暢所欲言；隨着“我為英山（科學發展）獻一策“活動展開，廣大農機户和農機操作手、社會各界有識之士紛紛建言獻策，將大討論活動推向了高潮。為此，我們專題黑板報辦了5期，工作簡報辦了5期，在省刊上發表了作品、市刊，上交徵文，撰寫英山縣農村農機實用人才隊伍建設專題研究報告。
四是廣開門路納諫進言，將學習實踐科學發展觀引向主題。學習科學發展觀主旨在於應用。在學習實踐科學發展觀活動第二階段，我們又再次組成專班，深入到各鄉鎮，廣開言路，聽取各界別、各層次、各方面對制約英山農機化事業發展的突出問題以及破解之法。先後上門徵詢了以全國人大代表、百丈河村黨支部書記王金初同志為代表的人大代表，以綠屏茶葉有限公司董事長、市黨代表、縣政協委員葉雪平同志為代表的黨代表，以縣政協委員、神力半軸有限公司汪勝利同志為代表的政協委員，以縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦為代表的縣直部門，以鄉鎮黨委、政府為代表的服務對象對英山農機化事業方方面面的看法、意見和建議，使我們更進一步地掌握了制約農機發展的突出問題、產生的原因、努力的方向和改進的措施。
隨着學習實踐科學發展觀活動的深入進行，在武裝頭腦、解放思想、與時俱進上有着極大豐富和提高的同時，認真回顧自黨的十六大以來英山農機化事業的進步以資今後的借鑑和發揚，顯得十分必要。
1、農機裝備水平提高，裝備結構進一步優化。
農機總動力與2003年比，淨增125328千瓦，增長135.85%；各種適用耕整機增加1220台；拖拉機增加339台；插秧機35年來第一次引進了5台；聯合收割機淨增68台，增長566.67%；機動脱粒機新增1235台，增長87.9%；農用運輸車增加600台。像東風404、歐豹404、久保田、洋馬等各種名牌登陸英山，標誌着英山農機裝備水平得到了極大的提高，裝備結構得到了極大的優化。
2、農機作業水平提高，服務“三農”進一步優質。
與2003年相比，到2022年全縣農副產品加工機械淨增15452台套，增長103.03%，兩户農家就擁有一台套加工機械，使全縣農副產品加工實現了機械化；農機耕作達19.5萬畝，農機收割達21萬畝次；跨區機收達4.5萬畝，半喂入收割機馳騁大江南北，英山曾被列入全國跨區機收先進單位。全縣的農村運輸、脱粒、農田耕作基本上實現了機械化。
根據縣委、市局關於在開展幹部作風建設年活動的實施意見精神，結合全縣推動本地區經濟發展年學習教育活動，我局積極行動，及時宣傳動員，安排部署，在全縣國土資源系統組織開展了幹部作風建設年活動，現將第一階段工作情況總結如下：
一、組織動員、安排部署
按照上級安排部署，我局認真研究、制定方案，及時組織召開了全縣國土資源系統《幹部作風建設年活動動員大會》對國土資源系統如何開展幹部作風建設年活動進行了安排部署，使廣大幹部職工進一步明確了開展這次幹部作風建設年活動的緊迫性和必要性。為保證這項活動紮實有效第開展，特制定了一下措施和方案：
1、成立了“幹部作風建設年”活動領導小組。由局黨組書記、局長任組長，局班子其他成員任副組長，成員由局各股（室）負責人和國土資源所所長組成，領導小組下設辦公室，主任由劉全學（兼），辦公室成員由辦公室全體人員組成，具體負責此次活動的組織、協調、綜合、督導、宣傳等工作，為活動的紮實開展提供了組織保障。
2、制定了《xx縣國土資源局幹部作風建設年活動實施方案》。為進一步加強國土資源系統幹部職工作風建設，紮實推進幹部作風建設年活動深入開展，促進國土資源各項工作健康有序地開展做了進一步的明確。
3、召開了xx縣國土資源系統關於開展幹部作風建設年活動動員大會。3月3日在機關六樓會議室召開了動員部署大會，會上局長對此次活動進行了深入的動員部署，提出了目標要求和重點要解決的問題並要求限期落實。
二、具體活動
我局深入貫徹落實縣《委關於幹部作風建設年活動實施意見》結合推動經濟發展年活動，開展了多項豐富的活動。
1、要求國土資源系統全體職工寫了開展“幹部作風建設年”活動心得體會，並收集入檔。
2、3月6日在機關六樓會議室，進行了集中學習討論，局長對每名股所長進行了隨機性問答式提問。每名股所長對馬局長的提問進行了詳細的講解。此方式即檢驗了他們的業務水平，又促進了各股室、所站之間業務上的相互瞭解，提高了業務水平。
3、完善了制度。向社會發出了《xx縣國土資源局向社會公開承諾》明確了辦事程序及內容，提高了辦事效率。解決了“門難進、臉難看、事難辦”的現象。
三、學習情況
在學習上，我們局堅持高標準，嚴要求，始終堅持以思想教育方式為先導，採用集中學習與個人自學、專題輔導與討論交流、通讀與精讀相結合的方式，認真學習了縣委、市局《關於開展幹部作風建設年活動的實施意見》，及上級文件精神。通過認真學習，每個幹部職工平均記學習筆記已達10000字以上，局機關先後3次組織全體人員進行討了廣泛的討論交流，為副股長以上人員制訂了一道與自己股室相關的題目，在大會上進行了詳細的解釋，每名職工都結合自己的工作實際談了心得體會，交流了思想。局活動領導小組，堅持每週對職工學習情況進行檢查和評比，對完不成學習人任務要求的及時進行補課，限期趕上進行，對學習中存在的問題及時糾正，克服了學習不主動、不積極的陋習，樹立了學習就是工作的觀念，增強了職工參與學習的信心。
在新聞戰線廣泛深入地開展“三項學習教育”活動是黨中央為加強宣傳思想工隊伍建設採取的一項重要舉措。對此××局高度重視統籌兼顧、積極謀劃。為了將學習教育活動引向深入自9月初開展“三項學習教育”活動以來我局始終堅持把“三項學習教育”活動做好黨的新聞宣傳工緊密結合起來緊緊圍繞增強政治素質提高論宣傳水平提升職業道德提高隊伍素質一主題在全系統中廣泛開展學習教育活動通過第一階段學習教育活動的開展取得了較好的成效。
一、健全工機構為學習教育活動提供組織保障
為認真貫徹落實中宣部關於在新聞宣傳戰線深入開展“三項學習教育”活動的精神切實開展好我局“三項學習教育”活動經局務會研究決定於xx年9月10日以永廣發[xx]19號成立了“三項學習教育”活動領導小組。局長劉和朝同志任組長副局長曾達雲、劉春梅同志為副組長下設領導小組辦公室趙曉海同志任辦公室主任電台、電視台總編室、支部組織委員、相關股室負責人為成員。領導小組成立以來在局的領導下結合廣播電視新聞宣傳工的實際對全局的學習教育活動進行了全面的組織策劃為我局“三項學習教育”活動的開展提供了有力的組織保障。
二、制定切實可行的實施方案確保學習教育活動順利推進
為切實抓好“三項學習教育”活動的開展××縣廣播電視局“三項學習教育”活動領導小組結合××廣播電視局新聞宣傳工的實際經充分的醖釀認真的討論形成了《××縣廣播電視局開展“三項學習教育”活動實施方案》。《實施方案》明確了三項學習教育活動的指導思想、目標任務、活動主題、方法步驟。
在學習方法上堅持正面教育為主自我教育為主自我糾正為主。採取邊工、邊學習、邊改邊提高做到日常工教育活動兩不誤兩促進。
三、精心組織開好宣傳動員大會
9月20日廣電局“三項學習教育”活動領導小組組織召開了全局職工“三項學習教育”活動動員大會對我局學習實踐活動進行了周密安排部署黨支部書記、局長劉和朝了動員講話要求全局幹部職工特別是新聞工要正確認識和準確把握此次“三項學習教育”活動的指導思想、目的意義、方法步驟;充分認識開展好、組織好、落實好三項學習教育活動對於推動全縣廣播電視新聞宣傳工的重大意義;統籌協調好各方面工並結合自身工實際以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導全面、深入、準確、系統地把握中國特色社會主義論體系、馬克思主義新聞觀的科學內涵和精神實質進一步增強三項學習教育活動的自覺性、緊迫性和使命;積極投入真正把“三項學習”教育活動為增強政治素質提高論宣傳水平提升職業道德提高隊伍素質的重要保證。
四、採取多種形式抓好論學習堅持用黨的論創新成果武裝新聞工
開展好“三項學習教育”活動學習是基礎。對於從事黨的新聞宣傳工的廣播電視工而言學習尤其重要必須常抓不懈。“三個代表”重要思想和《******選》是黨的論創新的偉大成果學習《******選》是全黨的一項重要任務也是我局論學習的重要內容。為了保證學習富有成效我局採取中學習和個人學習相結合的方式通過學習交流加深了大家對“三個代表”重要思想的認識加深了對以“三個代表”重要思想統領宣傳思想工重要性的認識進一步把科學的論逐漸轉化為“人才強台、形象樹台、精品立台、創新興台”的不竭動力。
科學發展觀是對鄧小平論和“三個代表”重要思想的豐富和發展是統領經濟社會發展全局、推進社會主義現代化建設必須長期堅持的重要指導思想。堅持用黨的論創新的成果武裝頭腦就要完、準確地解和把握科學發展觀的豐富內涵並用以指導新聞工實踐。為此我們為全局幹部職工購買了《科學發展觀學習本》、《加強黨的執政能力建設》等學習教材圍繞重大論問題組織專題研究通過一系列活動使科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想進入頭腦融入工成為廣播電視新聞工重要的論素養。
此同時領導小組還組織全體新聞從業人員認真學習了市委二屆七次全會及縣委十屆七次全會精神。
五、開展專題講座和其他有針對性的活動強化黨性意識堅定想信念
黨的宣傳思想工的根本任務就是要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平論和“三個代表”重要思想武裝全黨教育人民。完成一任務首先要求我們的宣傳思想工具有較高的思想政治素質具有較強的黨性意識能夠堅定想信念把握正確的導向善於運用馬克思主義的立場、觀點、方法去認識世界研究問題做到在大是大非面前立場堅定觀點鮮明。為此我們主要抓了以下幾個方面的工：一是在建國60週年前夕開展了“學習黨、貫徹黨、遵守黨、維護黨”活動。由黨支部書記、局長劉和朝同志主持召開了“學習黨、貫徹黨、遵守黨、維護黨”報告會並邀請黨校劉儒成老師進行“黨的知識”專題講座專題講座聯繫我縣新聞宣傳工實際就學習貫徹黨問題進行了重點講述對我們增強學習、貫徹、遵守、維護黨的自覺性做好黨宣傳工具有較大的啟示和幫助用。二是針對社會上出現的一些熱點問題領導小組決定由黨支部書記劉和朝同志為全局黨員上黨課幫助大家端正思想正確認識改革開放堅定改革開放的決心和信心在新聞宣傳工中堅決做到在思想上、行動上、宣傳方針上黨中央保持高度一致絕不給錯誤言論以可乘之機。三是積極發揮黨組織的用圍繞加強黨的紀律觀念、堅定想信念開展有關活動。我們先後參了由紀委組織的黨的紀律知識競賽答卷活動;新黨員體宣誓活動使幹部羣眾在活動中受到教育。
六、下一階段工
主要抓好四個環節的工
一是廣泛徵求意見。採取設置意見箱、發放徵求意見表、召開座談會、電子政務辦公網、廣播電視局政府信息公開網、個別談話等多種形式廣泛徵求社會各界、相關部門及廣大羣眾的意見和建議。領導小組辦公室將對到的意見和建議進行歸納梳形成明確意見和建議如實向領導小組反饋。10月下旬領導小組將牽頭組織一次離退休老幹部及社會各界知名人士座談會徵求對新聞宣傳工的意見和建議。
二是認真開展自我剖析。在廣泛徵求意見建議的基礎上局領導班子成員將根據社會各界及幹部羣眾的意見和建議查找本單位和個人在思想、工和風方面存在的主要問題和不足找準突出問題分析產生因研究改進措施形成書面材料。
三是開展交心談心活動。局班子領導及成員主動同每位新聞工人員開展交心談心活動要通過交心談心活動進一步徵求意見溝通思想共同查找問題找準問題。
四是召開領導班子民主生活會和黨員組織生活會。條件成熟後在充分準備的基礎上召開一次高質量的領導班子民主生活會和黨員組織生活會認真開展批評和自我批評開展積極的思想鬥爭。每位班子成員和各位黨員要主動查找個人在思想、新聞工和職業道德等方面存在的問題把羣眾意見最中、反映最強烈的問題為批評自我批評的重點。單位主要負責人帶頭開展好批評自我批評
國中物理公式總結...
中共中央黨校的一個月的學習時間就要過去了，這是我一生中度過的最有意義、最有價值的一個月。對於我來説，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理高水平的學習。
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
物理難，難於上青天。一些中學生有這樣的感慨。但是物理真的有這麼難嗎?小編為大家總結了幾條學習物理的幾個小技巧。一.善於觀察，勤于思考法拉第曾經説過：沒有觀察，就沒有科學，科學發現誕生於仔細的觀察之中。
期會考結束了，大家的成績怎麼樣呢?不理想?沒關係。如果能做好對期會考試的總結，及時調整學習的戰術，那麼在接下來的學習中你們會獲得意外的驚喜。一、針對期會考試作整體總結大家先對自己的期會考試整體情況做一個總結。
回首來，大學第一個學期就這樣匆匆過去了，我大學生涯的最後一節英語課(希望是~)就在這聖誕將至的歡快氣氛中帶着淡淡的寂寥和遺憾結束了。回想大學聯考結束後的那個暑假，等待出分的那一個多月實在是沒什麼心情外出遊玩，而塵埃落定後又怕在開...
自黨的羣眾路線教育實踐活動的開展以來，本人按照公司黨委《深入開展羣眾路線教育實踐活動工作安排方案》相關要求，緊緊圍繞為民務實清廉要求，深入落實中央八項規定，立足照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病思路，在深入學習的基礎上，對照...
xx年的研修學習。在這次研修中學習了新課程理念、理論水平等，因此我非常珍惜這次的培訓機會，在這次的培訓過程中我主要做了以下幾點。一、積極學習，xx年的研修認真學習，觀看視頻。並做好筆記;寫出了自己的心得體會和反思。
9月7日，團區委在團校召開了楊浦區增強團員意識主題教育動員大會，根據團區委關於開展增強團員意識主題教育相關文件的精神和統一工作部署，各單位團組織認真貫徹文件精神，制訂活動方案，採取各項措施，積極開展團員意識主題教育。
一、結合工作實際，制訂活動方案
為貫徹落實動員大會會議精神，各單位團組織結合自身工作實際，制定了實施方案。如：區公安分局黨委在專題彙報會上對分局團委制定的活動計劃進行了研究和討論，並提出了四點意見和要求：一是黨委要高度重視此項活動的開展，政委和政治處主任具體指導活動的推進，各單位政工領導做好配合指導工作；二是將分局開展的先進性教育活動中好的做法借鑑到此次教育活動中去，務求實效；三是活動要突出重點，要將學習嚴德海同志，塑造和弘揚以嚴德海精神為主旋律的楊浦公安精神融入到教育活動中去；四是要與公安實踐緊密結合起來，着重抓好整個活動的規劃佈局，團幹部帶頭，全員參與，層層推進，決不紙上談兵。
楊教院附中分三階段實施團員意識教育活動，每一階段工作有重點、有內容、有亮點，具有很強的操作性和針對性。上外雙語學校計劃制定認真詳實，內容豐富，形式多樣，具體落實了時間、地點、人物等要求，整體方案制定清晰明瞭。我區部分中專、職校在此次團員意識教育活動中也有十分積極的表現。
二、採取多種形式，開展宣傳動員
1、宣傳活動精神，爭取黨政的重視與支持
各青工系統單位團組織在第一時刻向黨政領導班子進行了專題彙報，詳細介紹此次教育活動的意義、內容、原則、目標及安排，爭取黨政的重視和支持。大部分學校在動員會上邀請黨組織領導為團員作報告的形式拉開了此次教育活動的序幕。如同濟一附中在動員大會上請學校黨支部書記作了專題動員報告。復旦二附中團總支邀請了校黨支部宣傳委員鄭國芬老師給全體團員作“一身正氣，垂先示範——新時期共青團員的形象”的報告。鄭老師引經據典，深入淺出地和團員們交流了正氣的內涵、各時代正氣的表現、現階段對團員樹立正氣的要求。
2、以主題實踐活動增強團組織的凝聚力
青工系統和學校系統結合紀念抗日戰爭勝利60週年，組織部分團員青年與老幹部開展“追憶烽火征程，傳承抗戰精神”座談會；區公安分局團委組織團員青年參觀《偉大勝利——紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十週年大型主題展覽》；交大附中結合紀念抗戰勝利60週年這一主題在淞滬抗戰紀念館舉行了十八歲成人儀式，是一次生動的團員意識主題教育。
青工系統還結合楊浦發展實際，組織團員青年參加“軍民攜手共建，打造知識楊浦”的義務勞動，為中央社區的開發建設作貢獻。
3、以優秀典型宣傳增強團組織的先進性
區公安分局團委組織團員青年開展大型多媒體記實情景劇《嚴德海》觀後感網上討論活動；舉行“赴科索沃維和民警楊炯同志報告會”，在全局團員青年中開展向楊炯同志學習的活動。區少工委以宣傳、學習第五屆“全國十佳少先隊志願輔導員”——楊浦公安分局交通警察支隊民警孫小敏同志先進事蹟為活動切入口，在全區開展先進事蹟報告會、座談會等形式廣泛號召全區團員青年和學生學先進、學榜樣、明責任、促發展。
4、以問卷形式開展團員情況調查
為了能更好地開展團員意識教育活動，部分學校開展了團員情況問卷調查，瞭解學生團員學習生活的現狀。如上理工附中、鳳城高級中學、楊浦職校等結合現在“超級女生”現象這一熱點，對在校學生進行抽樣問卷調查，掌握學生思想動態和對各類團隊活動的反響以及建議。
5、依託文化陣地開展宣傳動員
各基層學校團組織充分利用了廣播、板報、海報、橫幅等宣傳陣地和平台，大力宣傳開展團員意識教育的重要意義，努力營造了生動活動、積極向上的教育活動氛圍。國和中學召開了“團徽在胸前，理想在心中，行動在校園”主題系列活動啟動儀式。在學校宣傳欄 設置了“團員風采展示”專欄，在國和之窗校刊中設置“我與團員共成長”專欄。如民新財會學校在開展各項活動的基礎上編輯印發了《增強共青團員意識主題教育簡報》數期。
按照集團公司《關於開展解放思想大討論活動的實施方案》的要求及具體日程安排，我公司解放思想大討論活動第一階段工作即學習動員、徵求意見階段已經結束，現將該階段的活動開展情況做簡要總結。
一、首先是根據集團公司開展解放思想大討論活動的要求成立了以書記、經理為組長，其他班子成員及各科室負責人為成員的解放思想大討論活動領導小組，並下設了辦公室，負責公司活動的組織領導及日常工作。按照上級要求，制定了《**關於開展解放思想大討論活動的實施方案》，並結合我公司實際制定了切實可行的具體學習計劃，由各黨支部負責人負責具體組織集中學習、指導並檢查學習筆記。在學習中我們力爭全部做到“八有”、“四統一”的學習目標，即有教材、有學習制度、有學習考勤制度、有輔導材料、有記錄筆記、有體會文章、有學習園地、有討論交流；“四統一”即筆記本規格統一、封皮標記統一、內容時間統一、檔案資料整理統一。我們把每個學習環節中產生的檔案資料都分類整理，規範入檔，專人管理。
其次是在學習過程中，我們開展了幾項活動。先是召開了全公司範圍內的解放思想大討論活動動員大會，向全體職工傳達了集團公司解放思想大討論活動動員大會精神，並對此項活動的開展做了具體部署安排。然後，我們通過板報、宣傳櫥窗等形式，對此項活動進行了廣泛深入的宣傳，營造濃厚的學習氛圍。同時組織部分黨員幹部參加在公司舉行的解放思想大討論討論交流會，討論對“解放思想、實現跨越”的科學闡述，瞭解最前沿的思想信息，對廣大職工進行關於怎樣解放思想、促發展的問卷調查和徵求意見活動。從而使大家深刻理解構建和諧礦區必須首先解放思想，深刻認識實現跨越發展必須首先創優環境，使大家對開展解放思想大討論活動的認識更加深刻，為企業又好又快的發展獻計獻策，從而使大家更加積極主動地投身到工作中去。在各學習小組組織的集中學習活動中，把黨歷來遵循的為人民服務的思想路線與當前的解放思想、跨越發展的新思路結合起來，同各自從事的實際工作結合起來，深刻反思在落實黨的教育方針過程中，在服務企業及社會的實踐中，自己都存在哪些問題，產生的原因是什麼，怎麼儘快糾正解決，要力爭讓羣眾看到解放思想大討論活動的實際效果。
在學習過程中，我們教育大家一定要在活動中轉變思維方式，由經驗性的思維方式向科學思維方式轉變；由順向思維向逆向思維轉變；由封閉思維向開放型思維轉變。通過改變思維方式，轉變工作態度、工作方法和工作作風，從而把各項生產經營任務完成好。
總之，在整個學習討論過程中，我們嚴格按照＊＊＊要求，認真落實活動實施方案和學習計劃，定期集中學習並檢查學習筆記，每個人寫出一至學習心得體會，並選擇優秀篇目張貼在學習園地。通過這些措施的落實，我們第一階段的學習討論活動得到紮實開展，並取得了良好的效果，為順利轉入第二階段打下了堅實的基礎。
我縣第一階段的工作從2月初開始，到3月中旬全部結束。在這一階段，我們按照中央、省委、市委的部署和要求，把先進性教育活動擺上重要位置，作為一項重大政治任務來抓，加強領導，精心組織，周密部署，突出特色，力求實效，按時、保質、保量地完成了第一階段的所規定的各項任務，為第二、三階段的工作奠定了堅實的基矗
一、統一思想，強化領導，周密部署，實現了先進性教育活動的良好開局
（一）層層召開動員會，確保思想認識到位
在中央、盛市召開保持黨員先進性教育會議後，我縣於2月4日召集縣四家班子黨員領導幹部、鄉鎮場書記、組織委員、縣直局級單位黨員幹部共240人召開黨員先進性教育活動動員會。十堰市副市長、房縣縣委書記、縣委先進性教育領導小組組長張維國在會議上作了動員報告，傳達了中央、盛市委相關會議及文件精神，對先進性教育活動作了總體部署，對各級黨組織提出提出了具體要求。市委副書記王鐵軍及市委派駐房縣先進性教育活動督導組組長王官勇出席動員會，並在會上進一步強調了先進性教育活動的重大意義，對我縣提出了指導性意見。全縣動員大會後，縣直七大戰線工委、77個單位迅速行動，先後在不同範圍內召開了動員會，對教育活動進行安排部署。
（二）成立了組織領導機構，確保活動順利開展
開展先進性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事。縣委對此次活動予以高度重視，成立了以縣委書記張維國任組長，縣委副書記、縣政協主席張歌鶯，縣委常委、組織部部長趙哲，縣委常委、宣傳部長王啟雲，縣委常委、縣委辦公室主任歐陽立主任副組長，相關戰線各部門黨組織為成員的先進性教育活動領導小組。領導小組從各部門、各單位抽調了10名政治素質高、工作能力強的同志組成了領導小組辦公室，下設綜合組、祕書組、宣傳組三個小組，進行了細緻的分工，明確了各自的職責，7個戰線工委及77個單位相應成立了黨組織書記為組長的領導小組，設立了專門的工作機構，設置了專門的工作人員，做到有辦公室、有牌子、有桌子、有檔案、有經費。全縣形成了自上而下配合，整體聯動的先進性教育活動組織網絡，確保了活動的順利開展。
（三）周密制訂工作方案，確保活動穩步推進
為了科學制訂我縣先進性教育活動實施方案，在去年年底，縣四大家領導幹部組成了8個調查小組，每個小組帶着一個課題，分頭深入到街道、社區、機關、團體、鄉鎮、村組以走訪羣眾、發放問卷、召開座談會等形式，對我縣黨員思想現狀，基層組織建設，百姓生活需求及心理狀況進行了深入細緻的調研，掌握了大量的第一手資料。在此基礎上，根據盛市委文件精神及實施方案，結合我縣實際，科學制定了先進性教育實施意見及活動方案，對活動提出了具體而明確的要求。使活動一開始就體現高起點，嚴要求，高標準。縣委下發活動方案和實施意見後，77個單位結合自身工作實際及行業特點，分別制訂了具體的實施方案，並上報縣先進性教育辦公室嚴格審批後實施。在審批各單位的方案時，我們堅持從嚴把關，要求各單位的方案必須聯繫實際，內容具體，可操作性強，着重解決單位內黨員存在的服務意識、中心意識、羣眾觀念、全局觀念、紀律觀念淡化，為政不勤、為政不廉、辦事效率低、服務質量差等問題，確保先進性教育活動取得實效。
二、精心組織，紮實推進，突出重點，全面完成學習培訓階段的各項任務目標
在全縣第一批參加黨員先進性教育活動的各單位全部完成動員部署，正式進入第一階段的學習培訓工作後，我縣根據中央、盛市委保持黨員先進性教育活動領導小組的要求，結合工作實際，及時制定了《關於認真做好第一批保持黨員先進性教育活動第一階段工作的指導性意見》，對第一階段的各個環節提出了更為明確、更為具體的要求，確保了第一階段的工作有序進行。各單位按照意見要求，加強領導，認真組織，把學習培訓工作紮實向前推進.
(一)落實領導責任,進一步發揮表率作用
全縣先進性教育活動正式啟動之後，縣委高度重視，組織制定了四家班子黨員領導幹部參加教育活動方案和集中學習方案，建立先進性教育活動黨員領導幹部聯繫點制度，每位黨員領導幹部都負責聯繫1-2個縣直單位,全縣共建立處級領導幹部聯繫點25個。各單位的黨組織被確定為學習教育活動的直接責任人，負責組織好本單位的先進性教育活動，抓好各個環節的工作。全縣形成了一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
縣四家班子黨員領導幹部既是這次活動的領導者，也是活動的參與者和推動者。在先進性教育活動中，領導幹部帶頭參加學習，充分發揮了表率作用。在春節前，縣委組織四大家領導幹部進行了2次集中學習，春節長假後的第一天，縣委中心學習組又就保持共產黨員先進性教育進行專題學習。縣委常委和人大、政府、政協的黨員領導幹部身體力行，率先垂範，積極參加集中學習討論，大家一致表示要發揮表率作用，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施，把先進性教育活動紮紮實實地向前推進。2月4日，市委副書記王鐵軍以聯繫點負責人和普通黨員的身份參加了我縣動員會並作講話。縣四家班子25名黨員領導幹部紛紛深入各自聯繫點，認真審定有關工作方案，在動員大會上作了動員報告，還在集中學習活動中親自作專題輔導。縣委副書記、縣長師永學，縣委副書記張歌鶯分別在聯繫點財政局、畜牧局的動員大會上，結合自己當年入黨的思想認識，暢談了對共產黨員先進性的感想，情真意切，樸實生動，使與會的黨員同志深受感染，使聯繫點成為先進性教育活動探索的創新點、典型經驗的生長點。
在縣四家班子黨員領導幹部的帶動和影響下，各單位各部門也迅速行動起來，積極動員、組織開展先進性教育活動。縣國税局要求每位領導班子成員每人要上一次黨課。縣交通系統黨政一把手帶頭作形勢報告。縣移民局領導在交流發言時，帶頭做出了領導幹部“四不”承諾，即不公車私用，不私客公待，不吃拿卡要，不收受紅包。
（二）落實基本要求,進一步夯實理論基礎
省委在3月4日召開的“全省先進性教育學習培訓工作電視電話會議”上,對各地各單位黨組織的學習培訓工作進行了重新部署，提出了“三個確保”的具體要求。結合這次會議精神，各單位各部門從自身實際出發，認真研究制定了學習計劃，落實到人，具體到天，統籌兼顧，妥善處理好教育活動中出現的新問題，確保了學習任務的全面完成。
一是明確要求，落實學習內容。按照中央、盛市委先進性教育活動領導小組的要求，我們對學習內容提出了三個要求：一是學好“二個講話”，即《胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》和《俞正聲同志在全省保持共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話》；二是觀看“三部影視教材”，即《張思德》、《警鐘》和《時代楷模》；三是讀好“五本書”，即《保持共產黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執政黨建設（專題彙編）》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《可愛的中國》、《革命傳統教育材料簡編》，重點是學好《黨章》。各單位都做到了有學習培訓擋案，對集中學習時間、學習內容、參加人員、交流發言等有詳細的記載。每位黨員個人做到了“三有”，即有學習資料、有一萬字以上的讀書筆記，有學習體會文章。在第一階段結束時，我們統一發放了試卷，對每位黨員學習內容進行了測試，對成績不合格者進行集中“補考”。
二是多措並舉，落實參學率。各單位採取了得力措施，力爭把本單位的每一位黨員都組織起來，參加學習培訓。對因病或出差未能參加動員大會和集中學習培訓的黨員，及時進行補課；對年老體弱、行動不便的黨員，各單位主動送學上門；對處於流動狀態或者是一段時間與組織失去聯繫的黨員，主動進行家訪或用信函、電話等方式聯繫，通過加強宣傳，引導這些黨員自覺與黨組織取得聯繫，努力使每一個黨員都參加到先進性教育活動中來。抗戰時期參加革命、現已86歲的老幹部李德同志接到單位的電話後，在家人的陪護下帶着病體前來參加教育活動，連聲稱道先進性教育活動“很及時、很有必要”，表示堅決擁護中央、省委、市委的部署，積極參與先進性教育活動。縣老幹局組織縣級離退休老幹部和局機關9名黨員集中學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》，並展開了熱烈的討論。原工商聯副主席劉懷德收到所在支部邀請函後，主動放棄深圳的工作，回到房縣積極參加教育活動。
三是科學安排，落實學習時間。第一批先進性教育活動的學習動員階段，正值新年伊始，工作任務重，事務頭緒多，各單位領導既要參加上級業務部門召開的年度工作會議，還要安排本單位新一年的工作，這些都將在一定程度上影響第一階段的學習效果。為此，各單位統籌兼顧，科學安排，妥善處理好學習與工作的關係，抽出一切可能的時間學習，完成了規定的時間任務。國土局利用星期天集中三天時間進行封閉學習，請縣委黨校、紀委等單位的領導專家授課；縣行政服務中心利用上班前的一段時間，每天學習理論文章。林業局在在每週四、週日專門抽出時間學習。政法機關、財税機關在先進性教育活動學習階段，針對黨員同志外勤多、業務忙的實際情況，制定了“化整為零，集零為整，調日不調周，工休學不休，外出缺課回來補”的學習方式，確保高質量地完成學習任務。結合地區、行業、崗位特點，積極探索不同羣體黨員先進性的學習教育方法。縣老幹部局根據離退休黨員幹部的實際情況和特點，制定切實可行的實施方案，本着“活動時間不安排太緊但環節不能減，學習內容不規定過多但要務求實效”的原則，實施分類指導，從一開始就保證全室在職和離退休幹部職工的黨員先進性教育活動同步啟動，同步推進，齊頭並進，深入開展。保證“學習培訓時間不少於60個小時，其中集中學習時間不少於40小時”。
四是要創新方法，保證學習質量。在學習過程中，各單位積極探索各種學習方法，收到了良好的效果。縣國土局在學習上堅持做到“五到位”，即提高認識，思想到位；領導重視，組織到位；克服困難，時間到位；形式多樣，措施到位；解決問題，落實到位。縣交通局要求全體黨員都要當好“三員”，即：當好“教員”輪流主講；當“學員”，虛心學習別人講授的內容；當好“評論員”，積極參與學習討論，充分發表自己的意見和見解。縣國税局採取集中學與自學相結合、記錄筆記與交流心得相結合、請進來與走出去相結合的方法，着力提高學習的趣味性。縣衞生局倡導讀、思、寫、做“四位一體”，即讀一本好書，思考一個課題，寫有深度的調研文章，做“工作學習標兵”，切實增強學習的實效性。工商局在先進性教育活動中引入整改承諾公示制，並明確規定，在先進性教育活動學習中要堅持做到“八有”：有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有學習園地、有專題討論、有活動載體、有領導聯繫點、有學習總結。經貿局針對所屬單位多的實際，實行“四抓”，即“抓開局、抓載體、抓督導、抓聯繫點”。有的部門在學習培訓階段專門安排全體黨員重温入黨誓詞，有的組織開展重温入黨志願書活動，進一步增強黨的宗旨意識，堅定理想信念，激勵昂揚鬥志，更自覺地投入先進性教育活動。全縣建立起“比、學、趕、幫、超”的學習激勵機制，不斷激發黨員幹部學習的積極性和自覺性。
（三）以各種形式的活動為載體，進一步把學習培訓工作引向深入
開展先進性教育活動以來，我們着力真抓實幹，真動腦子，注重創新，突出特色，既堅持中央和省委、市委關於開展先進性教育活動的總體部署和原則要求，不變通、不走樣，完成好“規定動作”，又結合自身特點，積極探索活動方式和載體，豐富活動內容，創造了一些“自選動作”，培育和形成了一些工作“亮點”。一是縣委充分發揮我縣紅色資源優勢，將賀龍展覽館、雷天明紀念館、紅軍烈士陵園和青峯愛中主義基地確定為黨員先進性教育基地，開展“接受傳統教育，弘揚革命精神，保持共產黨員先進性”主題活動。二是在縣電視台新聞頻道推出“千里房縣紅旗飄”專欄，集中展示房縣籍革命先烈及建設時期優秀共產黨員先進事蹟，使廣大黨員深受教育。三是開展革命傳統電影播放周活動，播放《張思德》等影片，組織廣大黨員特別是第一批參加黨員先進性教育活動的3000多名黨員集中觀看，要求每一位黨員都要寫觀後感。四是特邀東汽公司黨校知名教授鄭萬江作“加強黨的執政能力黨的先進性建設”的主題報告會，報告從提高黨的執政能力建設、保持共產黨員先進性的重大意義，什麼是共產黨員先進性等六個方面系統而深入地講解了黨的執政能力建設和黨的先進性建設的深刻內涵，闡述了加強黨的執政能力建設和先進升年性建設的重大意義和科學方法，給前來聆聽報告的四家班子領導及1400多名黨員上了一堂生動而深刻的黨課。五是黨員領導幹部結合春節慰問、春播春種工作，開展“把温暖送下去，把意見帶上來”活動，深入到全縣農村、企業等走訪慰問生活困難的羣眾和黨員，解決農村春播和企業生產中的困難，並徵求基層黨組織、黨員代表、羣眾代表對先進性教育活動的意見和建議。六是舉行優秀共產黨員事蹟報告會，組織全體黨員學習我縣四位優秀共產黨員的先進事蹟，用身邊的典型教育人，用高尚的精神鼓舞人。七是舉辦黨員讀書知識競賽活動，激發廣大黨員的學習積極性，提高了學習質量。八是組織黨員幹部開展“弘揚先進、奉獻在崗”的大討論和主題演講，促使廣大黨員在自己的崗位上自覺發揮模範帶頭作用。
（四）組織開展大討論，進一步明確了黨員先進性具體標準
開展保持共產黨員先進性大討論，是整個先進性教育活動的一個重要環節。因此，縣委加強了對討論活動的引導，精心組織大討論的各項準備工作，務求取得實效。
在組織大討論時，縣委要求各單位要重點把握好“三個層次”，即對副縣級以上的黨員領導幹部，要求進一步樹立科學的發展觀和正確的政績觀，重點是提高科學執政、民主執政和依法執政的水平，帶領黨員和羣眾突破瓶頸、加快發展；對正、副局級黨員幹部，要求進一步深化對“好乾部、好班子”標準的認識，重點提高“帶頭、帶班、帶隊”能力，切實加強班子建設和隊伍建設；對黨政機關中的黨員，要求進一步強化立黨為公、執政為民意識，重點是切實轉變作風，充分發揮機關黨員的先鋒模範作用。
在討論方式上，我們堅持做到“四個結合”：一是討論與學習相結合。各單位組織黨員將黨章規定的黨員標準、胡錦濤同志1月14日重要講話中明確的新時期保持黨員先進性基本要求，進一步深化認識，統一思想。在此基礎上，對照縣委縣政府“四縣”目標，組織黨員聯繫本行業、本系統、本單位、本部門改革發展的實際，聯繫本人思想和工作實際，深入思考和討論新時期保持黨員先進性的具體標準。要求每位黨員至少要提煉出3條以上先進性具體標準。二是將開門討論與關門討論相結合。組織黨員走出去聽，請進來談，結合自身議，廣泛徵求羣眾意見，徵詢羣眾眼裏好黨員的標準，使黨員先進性要求具體化。三是自下而上與自上二下相結合。黨員先進性的具體要求在基層支部廣泛討論的基礎上，上級黨組織及時予以指導，縣先進性教育活動領導小組總體把關。四是立言與立行相結合。通過榜樣示範和羣眾監督，進一步找出自身不符合、不適應黨員先進升性的主要表現，做到邊學邊改邊出成效，讓羣眾真真切切感受到先進性教育活動的效果。
通過大討論，各單位分別總結吸收基層黨組織和黨員討論交流的成果，提煉出了既符合黨章和中央要求，又體現時代精神、符合行業實際的保持共產黨員先進性的具體標準。並通過一定形式徵求黨內外羣眾意見，最後形成文字，力求表述準確，內容具體，文字簡便，便於各級黨組織和廣大黨員學習和掌握，經督導組審核把關後，以適當形式在各自單位進行公示，成為黨員日常工作中的.行為準則。
不少單位以這次大討論為契機，認真查擺單位內存在的問題，對每位黨員進行再教育，切實轉變了工作作風。縣政府辦公室通過討論，對每位黨員幹部提出了“提高七種能力，強化八種意識”的先進性要求，決心樹立實事求是、從實際出發的作風，樹立敢講真話、實話、務求實效的作風，進一步提高了辦公室的工作效率和為民服務的水平。縣人事局通過大討論，進一步增強了為基層服務的理念，目前已經向柑橘種植大户、“土專家”張昌根等100多名“鄉土人才”頒發“綠色證書”，贈送600多冊農業種植、病蟲害防治科普書籍，培訓農民工300多人，經過牽線搭橋，為107名農民在深圳、上海找到了工作。
（五）開展“三貼近”活動，進一步把學習培訓工作落到實處
“在實踐中學習，在學習中提高，以學習促進工作，以工作檢驗學習”，圍繞這一思路，我縣開展了聲勢浩大的以“貼近農業，貼近農村，貼近農民”為主要內容的黨員“三貼近”活動，把田間地頭當成學習和體現共產黨員先進性的大課堂，我們根據各單位的實際情況，為各單位確定了聯繫村，並對每位黨員提出了具體要求。從3月12日起，參加第一批先進性教育的3111名黨員分作三批先後奔赴全縣293個行政村，開始為期一月的“三貼近”活動。所有黨員在10天時間內，深入到農户家中，深入到田間地頭，認真落實了縣委安排的五項工作：
一是調查走訪.通過調查走訪、萬人問卷活動，調查瞭解農民生產生活狀況，摸清春季生活困難羣眾底子，瞭解村級領導班子、黨員隊伍建設和經濟社會發展狀況，瞭解當前推進農業農村工作和落實農村政策等方面存在的突出問題，徵求農民羣眾對縣、鄉鎮黨委、政府的意見和建議，以及進一步發展經濟的需要和要求。目前，全縣已發放《羣眾調查問卷表》2000多份，收集到羣眾的意見、建議2000多條。針對徵求到的條羣眾關於先進性教育活動的意見建議，縣委專門召開領導班子會議，認真分析教育活動中存在的問題和不足，深入研究改進工作的措施。
農場保持共產黨員先進性教育活動
第一階段工作總結
目前我場保先教育活動第一階段工作正在如火如荼的展開，按公司黨委文件精神，主要開展了宣傳發動、集中學習、主題實踐等活動,現把第一階段工作總結公示。
首先為保證這次活動正常有序的開展，我場黨支部接公司黨委保先教育活動相關文件後，立刻成立了由支部書記任組長、工會主席任副組長、各黨小組長為成員的小桂林場保先活動領導小組，開始緊鑼密鼓的佈署第一階段工作。
場黨支部明確把搞好黨員先進性教育作為近期黨建工作的重點來抓，提出“保先活動”開展中要堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，達到“提高黨員素質、加強基層組織建設、服務職工羣眾、促進各項工作”的根本目標。場保先教育活動領導小組結合本場生產經營工作實際，認真制定了“兩個制度”和“兩個辦法”即《場黨支部保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《場黨政領導班子參加保持共產黨員先進性教育活動實施方案》及《黨政領導班子聯繫點督導辦法》和《黨小組分組學習討論辦法》，以確保“學習工作兩不誤、兩促進”。領導小組按照保先活動實施方案和細則，又制定出《場保持共產黨員先進性教育活動階段工作進度表》有條不紊地展開各項工作。
一、宣傳發動工作
有線廣播宣傳工作由副組長時健負責，各黨小組長為廣播宣傳員，利用每天早晚時間進行廣播宣傳。
黑板報宣傳工作由我負責，場部櫥窗和各隊場務公開欄為宣傳陣地，目前場部宣傳欄第一期黑板報已製作好，第二期圖文並茂的黑板報在9日之前能順利完成。
按照保先文件精神要求，我場於年後上班第一天初八就召開了保先教育活動動員大會，進行了集中學習動員活動。
二、集中學習工作
1、學習時間
我場按照場保先領導小組制定了學習進度表，於2月16日－2月28日期間開展了“三項學習活動”，即支部全體黨員集中學習活動、黨小組分組學習研修活動、支部中心組研究學習討論活動。目前，截至到24日，我場集中學習時間已突破40小時，順利完成公司黨委文件要求。
2、學習覆蓋面
我支部共有正式黨員16名，全部參加了集中學習，參與率達到了100%。其中一名黨員住在場外農村，每天集中學習時總是騎自行車來，約半個小時路程。
3、學習內容：
《中國共產黨章程》、江澤民《論加強黨的執政能力建設》、胡錦濤《開展以實踐“三個代表”重要思想為主題的保持共產黨員先進性教育活動》、鄧小平《建設有中國特色社會主義》；江澤民《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》；胡錦濤《樹立和落實科學的發展觀》、《永遠的豐碑》、《時代先鋒》----河南登封市公安局局長任長霞、青島港務局許振超等先進事蹟、《保先教育讀本》全部文章、《十六大學習輔導百問》部分文章等等。
4、學習方法和效果
為保證學習效果，場保先教育活動領導小組通過“三針對”、“兩結合”等創新的學習形式及“三項制度”保障措施確保了集中學習效果。“三針對”即針對3名老黨員不識字特點開展的“一幫一結對幫學活動”、針對黨員中存在的典型性困惑進行重點解釋學習辦法、針對集中學習時注意力容易分散開展黨員接龍宣講保先材料活動，“兩結合”即黨員領導幹部結合自己工作實踐體會和理解認識帶頭上黨課活動、黨員結合先進典型人物事蹟對照剖析學習活動，“三項制度”即按照集團公司倡導的“循環工作辦法”而制定的場黨政領導班子成員聯繫各黨小組監督學習制度、學習檢查驗收制度和考勤補課制度。
場保先領導小組又按照集團公司黨委倡導的“循環工作辦法”，建立了“三項制度”，以確保學習效果。
一是，場黨政領導班子成員聯繫各黨小組監督學習制度；
二是，建立學習檢查驗收制度。通過檢查驗收，普通黨員個人學習筆記目前都在8000字以上，已經全面完成學習任務；領導幹部的學習筆記已在10000字以上，3月9日之前將全面完成公司安排的15000字任務。
三是，建立了學習考勤和補課制度。為確保人員、內容和進度落實，保先領導小組對集中學習採取了嚴格的考勤簽字制度，缺課者由所在黨小組幫助補課。
三、保先主題實踐活動：
在節前黨支部決定根據場經濟工作和職工安全生產生活需要開展“黨員保先巡查活動”，把xx年1-2月份定為“兩節防火防盜禁賭反封建迷信重點巡查月”。此次活動列為黨員責任區工作的一項重要考核內容，目的是為了保持黨員先進性，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，真正做到“一名黨員就是一面流動的旗幟”，創新撤緦?逃?問劍??溝囊幌鈧匾?謀！跋省被疃?ｍ?畢ｍ?璐嘶疃?辛φ撓?斐鮒骯ぐ踩??⑽拿魃?畹暮託郴肪場?br>;活動期間以黨員責任區為單位，每個黨員責任區要排好黨員巡查值班表，確保每天都要有一名黨員在自己的黨員責任區內巡查。黨員巡查時應佩戴“黨員巡查”紅袖套。重點巡查黨員幹部是否有參與賭博現象、行賄受賄現象，封建迷信現象，各責任區內的安全隱患，調解節日期間職工磨擦事件等等。此項活動的開展具體的體現出了共產黨員的先進性，贏得了廣大職工羣眾的熱烈歡迎。
3月1日，我場召開了《場保先再動員大會》，又探索了主題實踐活動的新形式，為具體體現共產黨員先進性而開展了分解大棚任務活動，黨員領導幹部帶頭，幾乎黨員人人有任務。
下一步，我場保先領導小組將按照農林公司黨委淮礦林發[xx]22號文要求，結合我場實際工作難點、重點大力開展以“保持先進，更新觀念，轉變作風，促進發展”主題實踐活動。
四、大討論活動
按照農林公司黨委保先文件要求，場保先活動領導小組組織全體黨員於3月2日、3月5日日分別就圍繞新時期黨員如何幫助職工羣眾致富、如何起到致富帶頭人的作用”、“在當前形勢逼人，慢跑即退的時代背景下，黨員如何率先更新思想觀念繼而帶動職工羣眾轉變思想觀念”、“新時期共產黨員崗位先進性標準”等能嚴重影響場跨越式發展進程的問題展開聲勢浩大的討論活動。
五、撰寫學習心得體會
為加深學習印象，鞏固學習效果，3月3日之前，領導班子成員每人撰寫心得體會，普通黨員每人撰寫心得體會，每篇體會不少於800字。已全部上交公司。
六、接受職工羣眾監督
3月10日，各隊場務公開欄附近將出現保先領導小組刷寫的黨員責任區人員名單，公開黨員名單，以使黨員的工作接受更好的監督。
七、前一階段存在的主要問題
1、少數黨員筆記質量
偏低，滿足於學習筆記數量任務的完成，摘錄偏多，聯繫實際寫體會較少。
2、學習形式不夠豐富，學習原文多，參觀、聽輔導報告少。
3、開展“黨員保先巡查”活動時，集中學習活動還沒有開始，有些黨員思想觀念還沒有積極轉變，總覺得是走過場、搞形式，沒有嚴格按照“黨員巡查”活動辦法進行實施。
4、討論座談活動時，有些黨員職工文化水平較低，根本無法表達清楚思想，説不出一二三，也説不出所以然。
通過前一階段的集中學習和實踐活動，我場保先活動卓有成效，廣大黨員在思想政治素質上大大的提高，黨員的先鋒模範作用得到了充分體現，促進了保先活動深入開展到第二階段。我場全體黨員在農林公司和場兩級保先教育活動領導小組的帶領下齊心合力誓將保先工作進行到底！將主要針對職工急需解決的問題入手，能及時解決的及時解決，不能解決的及時上報公司黨委，請廣大職工給予支持幫助！
農場保持共產黨員先進性教育活動領導小組
xx年2月25日
根據省委、市委關於開展領導幹部作風整頓建設活動的工作部署，在局黨組的直接領導下，由局機關支部牽頭，與局整風辦緊密配合，從2月6日到28日，已歷時23天，已經按照既定的實施辦法和安排意見保質保量地完成了第一階段即思想發動、學習討論階段的工作任務。現將本階段有關情況總結
一、主要工作落實到位加強領導，健全機構，落實措施。全市動員大會的第二天，局黨組書記、局長某某同志結合本局實際立即動員部署，以局黨組文件“某發〔2022〕22號”印發《關於開展領導幹部作風整頓建設活動的實施意見》，提出了總體要求和遵循的原則、方法和步驟，並在組織領導方面加以具體強調，將抓好作風整頓作為促進工作有效手段，確保各項目標任務的完成。為了保證領導幹部作風整頓的嚴肅性和實效性，一開始就成立了以局黨組書記、局長為組長的局機關作風整頓領導小組，並設辦公室，組織準備好相關學習資料，落實召集學習、收集情況、上報信息、嚴格學習考勤等措施，並保證材料及時收集。
2、科學安排時間，嚴格學習制度，提高學習質量。按市委統一部署，制定了《學習安排意見表》，對集中學習、科室學習、小組學習和職工自學時間，進行科學安排。黨組嚴格要求，努力做到人員、時間到位，保證學習質量。在學習安排細化的同時準備了具體的學習資料，既有《領導幹部作風整頓建設活動讀本》，又有中央、省、市委和政府重要文件和領導講話材料，局黨組書記、局長某某同志以《改進和加強市某某部門作風建設》為題作了專題輔導，使得學習內容更加充實。學習形式多樣，除了全體職工集中學習外，還有黨小組、科室集中學習、職工自學等，並在某某局網頁上及時反映活動開展情況，建立學習交流的平台。學習中結合一些社會問題和工作實際進行討論，職工在學習中受到教育。每個職工認真做好機關作風整頓學習記錄。為保證春節期間學習不停步，要求全局幹部職工在春節期間要加強自學，撰寫心得體會。
3、採取多種形式，廣泛徵求意見。在本階段，為更好地徵求幹部羣眾意見，採取召開座談會、個別聽取意見、設立意見箱和公開電話、發放徵求意見表等形式，廣泛發動幹部羣眾幫助領導班子和領導幹部查找突出問題，傾聽幹部羣眾對領導班子和領導幹部的意見和建議。現已發出徵求意見表31份，返回31份，疏理出意見和建議13條。
二、全局一心成效顯著抓思想發動，幹部職工的思想認識見成效。學習之初，幹部中對開展這場活動曾有着各種不同看法、想法，諸如“是否必要？能否解決問題？會不會影響正常工作？”擔心、憂慮等等。結合我局實際，局黨組書記在動員會上耐心講解了搞好此項活動的極端重要性，以及加強我局作風建設，對促進某某事業健康發展的重要意義。通過動員和反覆學習，使全體幹部職工靜下心來，投入到這場活動中，把中央決定和市委的統一部署要求逐步變成自覺行動。通過近期1個月的學習，使全體幹部職工更加深刻地理解進行作風整頓建設活動現實意義及深刻內涵，充分認識加強領導幹部作風建設的極端重要性和緊迫性，大家學習熱情高漲，態度端正，嚴肅認真。整個建設活動正在健康有序、紮實有效推進，呈現良好開局，為第二階段工作順利開展奠定堅實基礎。
2、抓學習討論，幹部職工理論素養提高見成效。通過近一個月集中學習，嚴格按照市委規定，在領導幹部帶動下，全局幹部職工深入學習《讀本》，認真撰寫讀書筆記，約5萬字。同時積極開展專題輔導和學習討論活動，使全體黨員和幹部接受一次內容豐富，全面系統政治理論學習。本階段領導班子集中學習時間達到10天，其餘幹部職工實際學習時間大多超過8天。全局幹部職工共撰寫心得體會2，約7萬字。
3、抓宣傳報道，營造整風建設活動濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，把局活動開展的進度，好的工作經驗，體會與感受及時上報市整風辦和巡視組，局整風辦狠抓材料、信息報送工作不放鬆，建立了信息簡報報送制度，確定專人負責信息報送，明確了信息報送的內容和範圍，增強信息簡報的指導性和實效性，同時開闢多渠道進行信息報送，以擴大社會影響。現已出簡報4期，信息12條，專題材料1份，無遲報漏報的現象。同時，在職工大會上及時傳達作風整頓建設活
市委教育工委系統參加第一批學習實踐活動的單位有18個（其中深圳大學參加省的第二批），黨員4024名，其中處級以上黨員領導幹部241名。除了搞好本單位以外，還指導所屬單位的學習實踐活動，甚至延伸到各區教育系統，層次較多，線長面廣，任務繁重。按照上級部署和要求，在市委指導檢查組第七組的精心指導下，我委學習實踐活動第一階段工作紮實推進，初見成效。
一、領導高度重視，提供全面保障
我委領導高度重視學習實踐活動。10月8日，市委常委、市委教育工委書記李意珍主持召開市委教育工委擴大會議，組織認真學習領會有關文件精神，討論通過了《中共深圳市委教育工委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》，對全市教育系統深入學習實踐科學發展觀活動作出全面部署，重視程度具體體現在“五子”。一是擺上“位子”。按照意珍書記提出“要把開展學習實踐活動作為當前教育系統首要政治任務抓緊抓好”的要求，各個單位都將學習實踐活動擺上重要議事日程。二是成立“班子”。市委教育工委學習實踐活動領導小組由意珍書記任組長，市委教育工委、市教育局領導成員任副組長，高校、局機關黨委、市局直屬單位和學校黨委主要負責人任成員。三是掛上“牌子”。市委教育工委學習實踐活動領導小組下設辦公室，設立專門辦公場所，掛上“市委教育工委學習實踐活動辦公室”的牌子，辦公室主任由市委教育工委副書記、紀工委書記陳賢德兼任，五位正處級幹部任副主任，並從相關單位抽調11名骨幹組成工作隊伍，處理日常工作。四是理清“路子”。從教育實際出發，明確了“一條主線，五個帶頭，六大解題”的總體思路，即要求教育系統全體黨員特別是黨員領導幹部以“辦人民滿意教育”為主線，帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭分析檢查，帶頭改進作風，帶頭落實整改，以解決教育科學發展面臨的實際問題為抓手，重點解決強化安全責任、擴大優質教育資源、加快推進高校管理體制改革、科學規劃學前教育發展、改善民辦學校發展環境、抓好校長教師隊伍建設等六大難題，全面提升教育科學發展水平，讓改革開放成果惠及市民羣眾。五是保障“票子”。設立專項經費，基本保證開展學習實踐活動正常需要。
二、突出教育特色，深入學習調研
學習實踐活動的第一階段（學習調研階段），我委按照“重在深化思想認識、重在轉化調研成果”的部署要求，發揮教育行業優勢與特色，緊密聯繫實際，一環緊扣一環，重點抓好“廣泛發動、深入學習、深化調研、主題實踐”四個環節：
（一）廣泛發動。
10月15日上午，市委教育工委召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，受市委常委、市委教育工委書記李意珍委託，市委教育工委副書記、市教育局黨組書記、局長張寶泉作動員講話。要求全市教育系統各級黨組織和全體黨員務必充分認識開展學習實踐活動的重大戰略意義，把思想和行動統一到中央、省委和市委的有關精神上來，切實增強開展學習實踐活動的自覺性、主動性、創造性；強調深入開展學習實踐活動，提高思想認識是基礎，解決突出問題是重點，創新體制機制是關鍵，促進科學發展是目的；提出要在四個方面見成效，即要在繼續解放思想、樹立科學的教育發展觀上見成效，要在突出重點、破解教育發展難題上見成效，要在體制機制和制度創新上見成效，要在加強基層黨組織建設和轉變幹部思想作風、工作作風上見成效。市委學習實踐活動檢查指導組第七組組長邱福元在動員會上講話時，充分肯定市委教育工委、市教育局黨組對開展學習實踐活動高度重視，前期準備工作紮實細緻，為活動的順利開展奠定了一個好的基礎。市教育局黨組成員、市教育督導室主任盧沙主持會議。市委教育工委副書記、紀工委書記陳賢德就《中共深圳市委教育工委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》和《中共深圳市委教育工委開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》作了説明。市委教育工委、市教育局領導成員，各高校二級學院（或系）以上黨組織負責人，市教育局機關、直屬單位全體黨員，市局直屬學校黨支部書記以上黨員領導幹部，市委教育工委學習實踐領導小組辦公室和指導檢查組全體成員參加大會。動員會後，各個單位和學校相繼召開動員大會，主要負責同志作動員講話。據統計，各類動員會52個，參加動員大會的黨員覆蓋率100%。
（二）深入學習。
我委不斷豐富學習形式，創新學習載體，重點抓好“五個一天”活動。
讀一天。我們要求各個單位組織全體黨員採取自學與精讀相結合的方式，市委教育工委、市教育局黨組召開理論中心組學習會議，各直屬單位組織黨委（總支、支部）理論中心組學習，重點學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、dxp、jzm論科學發展觀》、《深入學習實踐科學發展觀領導幹部學習晚間選編》等著作，同時閲讀《綠色智慧》、《你身邊有我》、《人水和諧》、《規劃未來》，以及學校推薦的15 本書籍，比如《世界是平的》、《只有一個地球》、《我們共同的未來》、《1844年經濟學哲學手稿》、《中國管理智慧教程》、《復興之路紀念改革開放三十年》、《為了黨旗更鮮豔》、《審美心路》、《黨的先進性建設理論與實踐》等，用科學理論武裝頭腦，深化思想認識，提高解決實際問題的能力。
聽一天。按照計劃我委擬組織三場專題報告，目前已完成兩場。一是10月29日，邀請市政府績效評估二組組長王福謙博士，以“提高工作績效，促進科學發展”為題，給高校、市局機關、直屬單位和學校有關負責人作專題報告，重點解決工作作風和效率問題。二是11月4日，邀請市委講師團陳長治博士，就科學發展觀有關問題作專題報告，重點解決進一步提高對科學發展觀的思想認識問題。三是打算12月份，擬請教育部中國教育發展研究中心主任張力，就如何樹立科學的教育發展觀問題作專題報告，重點解決科學發展觀在教育工作中貫徹落實問題。各個單位也分別舉行專題輔導報告。如電大邀請市委宣傳部副部長吳忠作專題輔導報告，深圳實驗學校邀請市委講師團文練忠作專題輔導講座，市第二高級中學邀請省督學、華南師大教授張俊洪教授作題為“學習實踐科學發展觀，推進教師專業化發展”的專題講座。據統計，市委教育工委系統舉行專題報告會56場，參加人員8215人次。
訪一天。根據《市委教育工委深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段領導幹部聯繫單位安排表》，李意珍、張寶泉、盧沙、陳賢德、李長弓、唐海海等領導分別走訪深圳信息職業技術學院、深圳大學城、深圳實驗學校、深圳外國語學校、深圳第二職業技術學校、元平特殊教育學校、深圳國小等，與校長、教師面對面交流，聽取基層意見，解決困擾教育發展的實際問題。
講一天。市委教育工委、市教育局領導在走訪聯繫點時，結合學校特點，聯繫單位實際作專題輔導報告。與此同時，18個單位和學校一把手都在本單位、本學校作輔導報告，既教育別人，也提高自己。據初步統計，“講一天”報告有42場。
談一天。教育局機關黨委17個支部分別召開座談會，通過座談交流來談認識體會，為落實科學發展觀，加強單位建設獻計獻策。各學校圍繞“學習實踐科學發展觀，實現學校跨越式發展”的主題討論，交流學習心得，談認識體會，談意見建議，加深對科學發展觀的理解。據統計，黨員提交交流學習體會文章 3363 篇。
（三）深化調研。
面上調研。我們結合政風行風“回頭查”，設計4套（高等院校學生、高中家長、國小和國中家長、教師）調查問卷，同時市、區兩級教育系統召開800多次調研會議，並通過明察暗訪、個別約談和電話訪談等方式，收集原始意見和建議1183條，經歸類整理為18類、464個問題，包括機關作風、師德師風、教育教學管理、招生辦學、教育均衡化、後勤管理等方面存在的突出問題，我們把這些意見與建議逐條整理給相關處室和單位、學校，因勢利導，印發《關於組織召開幹部思想作風剖析會反思查擺問題的通知》（深教黨[XX]47號），要求相關處室和單位根據相應的問題、意見與建議，召開領導班子民主生活會、支部組織生活會或案例剖析會，認真分析根源，逐條進行整改。在學習第一階段，各單位、學校又召開各類座談會 79 個，剖析案例 57 個，徵求意見建議 317 條，初步解決實際問題 120 個。
重點調研。市委教育工委、市教育局領導班子成員分別至少牽頭一個調研課題，重點圍繞深圳教育推進改革創新、實現科學發展等問題開展調研，成立“深港教育合作與教育國際化”、“完善高等教育管理體制”、“重視引導和科學發展學前教育”、“促進教育公平”等專題調研組，實行領導牽頭、組長負責制，廣泛發動行政幹部、專家學者、基層教師參與，抓緊調研，破解教育發展難題。針對市民羣眾關注的熱點問題，我們又專門組織調研班子，重點在解決代課教師待遇、午託班、學校安全問題等方面加強調研，形成了初步調研報告，供市委、市政府決策參考。
專題研討。市委教育工委委員、市教育局領導班子成員集中1天（擬於11月20日）召開務虛會，分析當前教育改革與發展面臨的重大問題，研究對策。要求各單位和學校都要召開一次務虛會，研究新情況，解決新問題，着力在轉化應用調研成果上下功夫、求實效。
（四）主題實踐。
我們結合實際，豐富主題實踐活動內容，重點組織開展“五個一次”活動。
算一次帳：我們利用市局對18個直屬單位和學校進行內部審計的契機，全面開展“算清教育成本，建設節約型學校”活動。各個單位和學校，通過算帳，找出差距，制定相關制度，進行成本控制，節約教育資金，用好納税人的每一分錢。如實行設備物資購置申報制度，按需採購，避免了物資採購和隨意和浪費；對日常辦公用品採取領用登記制度，學期末進行彙總統計，根據統計結果採購下一學年度辦公用品，避免無計劃採購造成的浪費；制定校園公共財產管理和損壞賠償制度，有效控制了財產損壞造成的費用開支等等。
辦一次事：就是進行換位體驗，根據本單位的職責，把自己當成服務對象，從第一道程序開始去辦一件事，全程體驗在本單位辦事的效率、服務質量和辦事過程中存在的問題；聽一次意見，就是在辦一件事的過程中，認真聽取基層單位、服務對象對改進本單位工作的意見建議，找出認識差距、薄弱環節和對策建議。局機關黨委組織公務員開展“我為羣眾辦一件實事”活動。職業與成人教育處
聽一次意見：10月22日，市教育局黨組書記、局長張寶泉會同有關處室、學校負責人，接待4批來訪羣眾，傾聽他們對教育工作的意見和看法，解決實際問題和困難。宗先生反映説，自己家庭生活比較困難，兒子在深圳電子技術學校就讀，因此申請減免學雜費。從XX年開始相關申請都獲得了批准並得到了執行，可是XX年第一學期的申請卻一直沒有得到落實。張寶泉當即對相關處室説：“必須進一步建立對貧困學生的資助機制！”責成學校查找原因，抓緊落實，確保不讓一個特困學生因家庭經濟困難而失學、輟學。11月11日上午，張寶泉做客“民心橋”節目，接聽熱線電話，與市民羣眾共同探討關於午託班、代課教師、減輕學生課業負擔等教育熱點問題。有聽眾反映孩子午拖困難，張寶泉表示，市領導高度重視解決午託班問題，要求市教育局抓緊調研，提出解決辦法，目前從根本上解決午託班問題的具體方案正在研究制定中。學校也要積極利用條件，儘可能辦好校內午託班，切實解決孩子午餐和午休問題。針對代課教師提出的待遇問題，張寶泉指出，促進深圳教育的科學發展，基本前提是要認真解決好教師隊伍的發展問題。目前市、區教育局正在相關部門的配合下起草相關文件，將於今年年底或明年初出台相應政策，計劃用兩年時間妥善解決代課教師待遇問題。同時，我市抓緊籌建教科院，集中管理課程研究、教育理論研究和教學培訓等工作，提升繼續教育層次，促進教師專業成長。張寶泉還表示，家長反映學生課業負擔過重的問題，市教育局會高度關注，採取措施，檢查督促義務教育階段學校科學組織教育教學活動，確保學生和諧、健康、全面發展。
看一次點：市委教育工委、市教育局領導幹部分別下到18個聯繫點，深入調研，解決問題，推動工作。
問一次計：解決校園安全問題是當前的重要任務，作為學習實踐活動的重要抓手，我們調動各方面力量來抓，組織開展“學校安全，問計家長”活動，各學校組織家長代表檢查學校安全設施，從家長的角度考察安全問題，提出改進意見建議，此項活動收到家長163條意見與建議。另外，我們印發《關於在市委教育工委系統開展“科學發展大家談”徵文活動的通知》，要求各單位和學校廣泛開展“科學發展大家談”、“科學發展金點子”、“科學發展在身邊”、“科學發展從我做起”等活動，目前徵集到1218 條“計”，其中電大開展“為學校科學發展獻一條計”活動，徵集到100多條“計”。我們將評出一、二、三等獎和優秀獎，由市委教育工委、市教育局頒發獲獎證書，作品將刊發在《深圳教育》（週報）上，並收入《科學發展大家談》一書
三、重視台帳建設，加強輿論引導
衡量學習實踐活動是否紮實，富有成效，台帳建設情況可見一斑。我們一方面加強台帳建設，做到有序紮實推進；一方面加強活動宣傳，形成良好輿論氛圍。
台帳示範。我委學習實踐活動有一個總的《市委教育工委深入開展學習實踐科學發展觀活動推進表》，掛在學習實踐活動辦公室牆上，登在《深圳教育報》上，每天都提醒工作人員、提醒全體黨員，今天應開展什麼活動，有什麼要求，達到什麼效果，做到心中有數，瞭然於心；每一個階段比如第一階段（學習調研階段）制定《市委教育工委學習實踐活動第一階段（學習調研階段）具體實施表》，具體落實到完成時間、責任單位、責任人，層層分解，落實責任；每一個具體活動都有相應方案，從而形成落實活動的責任鏈條，層層明確責任落實單位和責任人。每一項活動完成後，從活動方案、活動過程、活動小結等，一整套支撐材料裝訂成冊歸檔。
宣傳平台。在《深圳教育》（週報）開闢“實踐科學發展觀，辦人民滿意教育”專欄，編髮稿件12多篇；開設“市委教育工委學習實踐活動網站”，設立“上級文件”、“活動動態”、“學習論壇”等欄目，編髮60多篇稿件；活動簡報已編印162期，其中市委教育工委15期。各學校利用校報（刊）、校園網、宣傳欄、電子屏、升旗儀式和主題班會等形成發佈信息569條，學習實踐活動形成良好的輿論環境。
按照市委辦公佈。另外，還在本局網站上開闢了“機關作風建設年活動”專欄，公佈了我局機關作風建設年活動的投訴電話、投訴信箱，發佈了我局機關作風建設年活動領導小組及其辦公室的組成人員和我局機關作風建設年活動工作實施方案等，以便社會各界及時瞭解我局機關作風建設年活動的情況，方便社會各界對我們工作的監督，同時也暢通了我們徵集意見的渠道，能夠及時廣泛地聽取各方的意見和呼聲。
四、採取形式多樣的學習教育活動，解決全局幹部職工深層次的思想問題，取得了明顯實效。
在市直機關作風建設年活動第一階段工作中，我局採取了民主生活會、中心組學習、參加市統一組織的輔導講座、局領導專題講課、組織觀看宣教片和個人自學等多種形式，對全局廣大黨員和幹部職工進行“三個代表”重要思想、黨的十六大精神和市第九次黨代表精神為主要內容的學習教育，重點組織了與時俱進與“三個解放出來”、“第一要務”與“三個一切”、“兩個務必”與“八個堅持，八個反對”等三個專題的學習教育活動，並與興起學習“三個代表”重要思想新高潮活動、紀律教育月和“開展向鄭培民同志學習，加強和改進機關作風建設活動”結合起來，同步進行。在學習教育中，我局制定了較為周密的學習計劃，健全並落實了有關的學習制度，局領導發揮了帶頭作用，局黨組書記、局長樑英志親自動員，親自講課，帶頭學習，從而帶動了全局廣大黨員和幹部職工解放思想，與時俱進，開拓創新，把精力和智慧集中到第三大城市建設各項工作部署上來。
通過學習教育，聯繫本局實際查找問題和差距，我局制定了推進“三創新、一優化”、促進改革發展的新思路和新舉措：
（一）進一步解放思想，創新觀念，加快學習型機關的建設步伐。
學習是創新的源泉。為此，我局要求全局幹部職工一定要不斷加強學習，以學促改。
一是抓思想認識。局領導帶頭
一、積極動員，周密安排
在3月26日公司召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會之後，綜合管理部及時召開了骨幹會議，統一思想，明確認識，成立了部門學習踐活動領導小組及工作小組。於3月30日召開了全體黨員動員大會，對學踐活動做了具體的安排部署。傳達了公司召開的開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會精神及董事長、黨委書記**在大會上的動員講話的主要精神。明確了在此次學習實踐活動中要擔負的本部門及公司層面上兩方面的重要工作任務。
結合部門工作實際，制定下發了《綜合管理部深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《綜合管理部開展深入學習實踐科學發展觀活動工作流程圖》。並將實施方案細化為十個“一”活動，即：開展一次專題學習活動、精讀一本書、形成調研報告、參加一次解放思想大討論活動、組織一次學習實踐的考察活動、提一條意見和建議、參加一次民主生活會、召開一次溝通會、做一件實事、落實一套整改方案。傳達學習了公司深入學習科學發展觀實施方案等相關文件、公司黨委書記**同志在動員大會上的講話精神。部署安排了第一階段學習教育活動的任務和要求。
通過學習動員，進一步統一了大家的認識，為搞好第一階段的學習打下了堅實的基礎。
二、強化學習，提高認識
我們堅持把學習貫穿始終，組織全體黨員認真學習十七大文件，學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》兩本書，努力在真學上求全面，在真懂上求深入，在真用上求實效。
一是加強學習與創新工作相結合，通過學習實踐活動的實施，結合本職工作，創新思路、創新方法，藉此使本部門的辦事效率、服務水平等方面得到大幅度地提高。
二是健全學習制度，嚴肅學習紀律。黨支部於3月30日、4月9日、13日分別組織了三次全體黨員集中學習，要求撰寫學習筆記和心得體會。並要求以黨小組為單位組織學習討論。保證學習時間，注重學習質量。
三是確保學習實效，嚴格學習考勤制度。黨員要記好學習筆記、撰寫心得體會；部領導帶頭參加學習，既要參加黨支部組織的集中學習，又積極參加黨委的專題學習。通過學習，廣大黨員進一步深化了對科學發展觀的理解，增強了深入實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。
三、解放思想，查擺問題
按照學習實踐活動的安排，我們在全體黨員中開展了“解放思想大討論”。4月21日，黨支部組織黨支部委員、各業務主辦結合綜合管理部協調、管理、服務、教育與宣傳等職能的履行情況，圍繞“堅持科學發展，進一步提高綜合管理水平”開展解放思想大討論，認真查找差距與不足。
通過解放思想大討論，部門領導班子進一步堅定了科學發展觀的信心，統一了全體骨幹用科學發展觀統領綜合管理部工作全局的認識，同時也查找出了五個方面影響和制約綜合管理部科學發展的主要問題與差距。即：一是團隊自我加壓的意識還不夠強；二是工作上持續改進的辦法還不夠多；三是優質服務的水平還不夠高；四是深入調研掌握第一手資料還不夠準；五是精細管理還不夠實。
黨支部還對各黨小組開展解放思想大討論進行了安排，要求各黨小組在五個“不太夠”的基礎上，結合各自實際，進一步廣泛深入的開展討論。查找出本業務片存在的不符合科學發展的主要差距和不足，並認真分析原因。真正做到大討論帶來大提高，大討論促進大發展，確保解放思想大討論不走過場，以大討論活動的開展，促進綜合管理部的各項工作上水平。
我局有支部1個，共22名黨員幹部。自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我局堅持把學習實踐活動作為當前首要的政治任務來抓，嚴格按照縣委的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識階段的各項工作，確保學習實踐活動紮實深入開展。總的看，我局的學習實踐活動，起步快，開局好，進展比較順利，取得了初步成效，較好地完成了學習調研階段的各項任務。現總結報告如下：
一、加強組織領導，精心部署安排
局領導班子高度重視本次學習實踐活動，專門召開班子會進行研究和部署，提出明確要求。為加強對學習實踐活動的組織領導，成立了局學習實踐科學發展觀活動工作領導小組，並抽調骨幹力量組成領導小組辦公室，領導小組加強具體組織指導，認真傳達學習縣委關於開展學習實踐活動的指示精神，及時調度機關學習實踐活動的工作開展，協調解決活動中的具體問題。按照縣委要求，緊密結合我們的工作實際，制定了學習實踐活動實施方案。4月8日，我局召開了深入學習實踐科學發展觀活動工作動員大會，通過動員學習，全體幹部職工都以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，積極投入到學習實踐活動之中，形成了濃厚的學習氛圍。
二、採取有效措施，着力抓好理論學習
堅持把理論學習作為第一階段的中心任務來抓，教育引導黨員幹部進一步深化對“科學發展觀”精神實質、深刻內涵的認識和理解，以《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》為基本教材，以黨的十七大和中央、省、市、縣領導同志關於落實科學發展觀的重要講話和指示為學習重點，努力在吃透精神、領會實質、武裝頭腦、提高認識上下功夫。按照局班子成員分管部門劃分為四個學習小組，精心安排，嚴密組織，廣大黨員、幹部職工都能積極參加小組集中學習，互相交流，展開討論。同時堅持集中學習與個人自學相結合，學習文件與撰寫讀書筆記相結合，學習討論與集中交流相結合，努力提高學習效果。據統計，各股室共撰寫集體心得體會8份、個人心得體會22份、讀書筆記22本。我們為每位同志統一配發了專用學習筆記本和教材，廣大黨員、幹部職工對開展學習實踐活動，思想重視，態度端正，行動迅速，撰寫讀書筆記注意聯繫自身實際，政治理論水平得到了進一步提高。
三、深入調查研究，梳理出部門較為突出的問題
一是參加縣組織的實地調研。餘朝明局長帶領我局調研組成員參加了縣委組織的專項調研工作組，在深入考察我縣江底、火德紅兩鄉土地流轉地後，撰寫了《農村土地流轉情況存在的問題及相關建議》的專題調研報告，報告對我縣農村土地流轉現狀做了深刻的剖析，對我縣未來發展方向提出意見和建議，得到縣領導和試點辦的認可。
二是聯繫單位實際，深入調查研究，切實查找問題。我局擬定重點調研題目，組成“以加強依法行政建設為重點，全面提高機關服務水平和質量”、“以保障縣城經濟建設為重點，努力做好縣城徵地拆遷工作，探索縣城新區拆遷安置的新辦法”、“以加大執法力度為重點，認真查處用地的違法、違規行為，認真處理好徵地過程中的上訪和信訪工作”、“以抓好新二輪土地規劃修編為重點，認真做好耕地保護、土地開發整理、紮實開展第二次土地調查工作”、“以創建和諧國土為重點，不斷完善機關內部管理和規章制度建設”五大專題工作組，由局班子成員帶領股室深入調查研究，分頭進行調研，撰寫出反映我局各部門工作實際的調研報告。梳理出土地存量不足、土地粗放利用嚴重等影響我縣科學發展的土地市場建設突出問題，以及依法行政能力欠缺、監督管理制度不完善等影響我局科學發展的突出問題。
四、統籌兼顧，確保學習實踐活動與業務工作兩不誤、兩促進
一是統籌兼顧，科學安排。堅持一手抓學習實踐活動，一手抓當前工作，做到兩手抓，兩不誤，確保當前工作的有效推進。在抓好學習實踐活動的同時，我局有條不紊地開展各項業務工作，並取得了一定的成效，如：在小寨鄉整體推進工程項目工作中，我們全力爭取了省級投資小寨鄉土地整理項目，沿小寨河兩岸土地進行整理，從月亮灣到沿河村，擬實施土地3500畝。總投資600萬元（畝均投資1714.29元／畝）。項目外業測量工作預計在十日左右完成（5月初）；可行性研究報告、項目申請書、規劃設計報告爭取在一月內完成（5月底-6月初）、最後實施招投標程序，隨之啟動項目實施。學習實踐過程中，我局始終將學習實踐科學發展觀活動貫穿於工作中的各個環節，在工作中學習，在學習中提高，真正做到了學習與工作相互促進。
二是堅持以人為本，積極開展實踐活動。4月21至23日，由黨組書記餘朝明同志組織，在局領導班子成員帶領下，我局全體黨員幹部共22人到掛扶村——樂紅官寨村、小寨村、文屏鎮小河邊徵地拆遷現場開展幫扶和調研活動。我局將這次活動作為深入貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的一項重要內容來抓，積極發揮黨員幹部的先鋒模範作用和為民解困的奉獻精神。活動中，22名黨員各自的責任感、使命感和緊迫感，找到了自已幫扶的對象，對聯繫户家庭情況、生活狀況、經濟情況、具體困難等一一進行了詳細瞭解，與聯繫户一起尋求近期的發展思路。
總的來看，我局學習實踐活動第一階段的各項任務已基本完成，為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但也還存在一些不足和薄弱環節，主要是：對學習實踐活動開展情況的宣傳報道上還有待加強，各股的學習實踐活動發展不平衡；個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待於增強；在聯繫思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待於進一步提高；在正確處理工學矛盾關於上不夠，仍然存在重工作，輕學習的情況；在具體組織指導、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，確實採取有效措施，認真加以解決
自從開展“基層建設年”活動以來，我們鄉黨委認真開展工作，通過部署動員，強化責任目標，現已基本完成了第一階段工作，再將情況總結如下：
一、基本情況
2月10日鄉黨委召開了動員大會，傳達縣黨委的基層組織建設年活動動員大會精神，對全鄉黨的基層建設年活動進行了安排部署，會上明確了第一階段的任務目標。在這一階段中，各黨支部認真制定支部實施方案，開好支部動員部署會議，講清楚黨的基層建設年的目的、意義、步驟和方法，認真做好思想發動工作。活動開展中個黨支部和廣大黨員認真學習《**鄉基層建設年活動的實施方案》。積極開展第一階段各項工作。通過動員部署，全鄉黨員幹部思想認識不斷提高，工作作風不斷轉變，工作自覺性和主動性進一步增強，為開展下階段活動奠定了基礎。
二、存在問題
（一）責任心不夠、宗旨意識淺。
一些村幹部遇到工作中的一些複雜問題和困難，就產生畏懼情緒。對工作敷衍。推諉，甚至置之不理，導致各項工作任務完成不好，黨的路線、方針、政策在基層貫徹落實不好。
（二）後備幹部隊伍難以穩定。
我鄉外出人口流動量大，村級幹部隊伍中有大部分外出經商、務工，村級工作的效率難以保障，大部分青年農民常年在外打工，流動性較大，無暇顧及政治進步，在發展黨員上不夠主動、積極。部分農民價值觀發生了變化，加上組織本身對農民尤其是親年農民的吸引力不強，導致了農民入黨人數減少，農村黨員隊伍年齡偏大，黨員後備來源趨於減少。很難做到“選優配強”的後備工作，很大程度影響了農村基層組織建設。
（三）陣地建設有待迅速加強。
我鄉現有的村級辦公場所已遠遠不能適應現代辦公的需要，有些村還未建立“兩室”，由於辦公室設施不全，要召開村黨員學習活動場所都沒有，所有陣地有待建設。
（四）集體經濟薄弱運轉困難。
由於我鄉是一個典型的農業鄉，鄉鎮企業不發達，許多村沒有經濟實體，談不上村級經濟積累。村級幹部報酬較低，農村工作千頭萬緒，“半脱產”的村幹部多為“全脱產”工作，現有報酬實在難維持家庭生計，一定程度上挫傷了他們的工作積極性。
三、主要做法
農村基層組織建設面臨的困難和問題是發展中的問題，成就中的不足，如果不對這些困難和問題進行深入分析和研究，不及時採取應對措施，必將影響黨的政策在農村的貫徹實施，動搖黨的執政基礎。
（一）切實加強組織領導。
成立了以鄉黨委書記肖國成同志為組長，鄉黨委副書記宋廣斌和政府鄉長張鳳祿為副組長，個黨支部負責人為成員的兩道小組，領導小組下設辦公室在鄉政府，抽調了專門人員負責日常工作。各黨支部先後組織黨員幹部圍繞基層建設年活動的文件盒領導講話，認真開好黨支部的動員部署會議。為了在這一階段性堅持注重實效不走過場，鄉黨委基層建設年活動領導小組，還組成了小組深入各支部，督促指導基層建設年活動工作，深入瞭解各黨支部的工作進展情況，及時幫助支部、黨員解決工作中存在的困惑和難題，有力地促進了黨的基層建設年活動的有序開展。
（二）積極選拔基層幹部。
村級黨組織書記不僅是組織內黨員幹部的帶頭人，更是全體村民的帶頭人和引路人。因此。培養、選拔好組織的帶頭人是解決當前組織建設難題的關鍵。
（三）強化管理解決問題。
首先是明確職責。要明確村黨支部的領導職責和指導作用，村的其它各種組織要分別通過各自的章程、條例規定來明確自己職責。同時要理順關係，明確村黨支部與其它村級組織的領導與被領導關係。
四、初步成效
通過第一階段的動員部署，基本達到了目的。具體來講，一是政治思想素質明顯提高。全鄉黨員參加學黨課活動，從而增強了全體黨員幹部完成本職工作的自覺性、主動性，時刻牢記要在工作、學習和社會生活等方面發揮先鋒模範作用。二是工作能力明顯提高。三是各項工作明顯進步。進一步改進了工作作風，端正了工作態度，黨員幹部精神面貌煥然一新，各司其職，各負其責，各項工作取得新的進展。
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