規範管理促發展 以人為本樹形象
——岳陽市地方税務局開發區分局2022年工作總結
2022年是深入貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神的重要一年，也是我局搶抓機遇、加快發展的關鍵之年。一年來，在市局和管委會的正確領導下，我局堅持樹立和大力實踐科學發展觀，牢牢突出組織收入工作中心，緊扣規範管理這一主線，全面夯實徵管基礎，不斷加強依法治税，穩步推進信息化建設，加快基本建設步伐，各項工作取得了較好的成績。
一、突出組織收入中心，圓滿完成全年收入任務
2022年是我局收入形勢空前嚴峻的一年，在任務基數持續高位運行的情況下，既面臨來自主幹税源嚴重滑坡，後備税源增長乏力等經濟性減收因素，又有下崗再就業優惠政策的調整和提高營業税的起徵點等政策性減收因素，兩種不利因素相疊加，使我局組織收入工作面臨前所未有的困難，在不利形勢下，全局上下發揚頑強拼搏、連續作戰的作風，進一步突出組織收入的中心地位，勤徵細管，努力挖潛，截止12月5日，已入庫各類地方税收 萬元，同比增長 萬元，增幅達 %，完成全年任務已成定局。
一是向科學調度税源要收入。我局通過工作目標管理考核辦法，進一步確立了組織收入的中心地位，年初計徵科在進行税源精細測算的基礎上，遵循依法治税，均衡入庫的要求，將分局年度税收計劃按月分解下達，定期調度收入進度。進一步強化組織收入責任制，將組織收入情況與幹部獎金、福利、評先評優進行捆綁，明確責任，嚴格考核，定期兑現。一年來，班子成員經常深入徵管一線，協調税源大户的税款入庫，為組織收入工作攻堅破難，掃清障礙。相關科室也不斷強化為徵管服務，為基層服務的意識，及時幫助解決組織收入面臨的困難和問題。各所幹部積極發揮主動能動性，勤徵收，細管理，從而在全局上下形成了組織收入的合力，為全局任務的完成奠定了堅實的基礎。
二是依託綜合治税要收入。在我局的積極爭取下，上半年管委會下發了（嶽經管發[2022]26號）文件，成立了以常務副主任為組長，國土、建設、公安、工商、國税、地税、招商、高新、勞動等單位為成員的地方税收協調領導小組，並將協税護税工作納入了各單位年度目標管理考核。該文件的出台，使我局社會綜合治税工作進入制度化、規範化軌道。一年來，我局依據社會綜合治税網絡，加強了薄弱環節税收管理。在專業市場税收徵管上，藉助國税部門的管理優勢，對共管户税收採取聯合執法，統一定税，集中徵收，劃解入庫的管理模式，全年增加税收50萬元。我們還先後與市房產局產權處、開發區房產局、開發區國土局簽訂了《委託代徵税收協議》。各方協調到位，配合有力，全年共代徵入庫税款70萬元，取得了較好的成效。目前，全區協税護税部門已達 個，一個覆蓋面廣，互動性強的綜合治税網絡已初步形成，為組織收入工作提供了強有力的社會保障。
三是向税源監控要收入。按照“抓大、控中、定小”的思路，對全局税源實行分級動態實時監控。“抓大”方面，我們將年納税20萬元以上的企業納入重點税源監控範圍，建立重點税源數據庫，實行分局、税務所、專管員三級聯控，按月進行數據對比分析，及時掌握税源動態。全年共監控重點税源 户，税額 萬元。“控中”方面，主要是對年税額5萬元以上20萬元以下納税户開展納税評估，結合税收徵管軟件，納税人報送的納税申報資料及社會綜合治税信息，進行對比分析，掌握税源增減變化，及時制定和調整徵收，壓欠計劃。“定小”方面，主要是結合税源普查和清理漏徵漏管，對小規模經營業户全部定税到位。今年共定税 户，調增税額 萬元。
四是向強化欠税治理要收入。在税源滑坡，後備税源增長乏力的嚴峻形勢下，我們果斷強化了壓欠措施，有效盤活了欠税這筆存量資產，收到了壓欠保收之效。分企業按税種建立欠税台帳，澄清欠税底子，分月制定清欠計劃，落實清欠責任制，對欠税大户實行動態監控，密切關注其經營變化、資金流向，把握最佳壓欠時機。對那些以緩代欠、久欠不清及惡意欠税的企業，我們嚴格依《徵管法》區別不同情況採取銀行劃款、扣押財產物資等手段強制清欠。上半年，站前所頂住壓力，對嶽房公司果斷採取了強制措施，一舉壓縮歷年陳欠40萬元。沿湖所嚴格延期入庫審批，堅決加收滯納金等措施，全年壓縮欠税近400多萬元。據統計，我局今年共壓縮欠税近 萬元，有力促
為更好地加強農村財務及資產管理，規範財務收支行為，確保農村集體資產保值、增值，推動農村財務公開，民主理財工作深入開展，促進社會主義新農村建設和農村社會和諧發展，按上級政府開展農村集體財務規範化合格要求，回顧前一段工作，作如下工作總結：
一、加強制度建設方面根據本村實際情況，在原有制度的基礎上，通過修訂補充，完善了民主管理和財務公開制度，貨幣資金管理制度，村帳鎮代理制度，集體資產台帳制度，票據管理制度，會計檔案管理制度，債權債務監管制度，會計人員持證上崗和培訓制度，內部控制制度，轉移支付資金管理制度，一事一議籌資制度，村幹部任期和離任經濟責任審計制度，財務收支預決算制度，電算化操作規程管理制度等一系列制度，使農村財務管理各項工作有章可循。
2、加強規章制度宣傳、學習，確保農村財務管理工作人員，廣大農村幹部，民主理財小組成員掌握，熟識農村財務管理、審計監督、減輕農民負擔和財務公開，民主理財的各項規章制度，提高依法辦事的水平。
3、檢查督促規章制度的貫徹執行，加大對違紀、違法行為的查處力度，將各項規章制度落實到實處。
二、規範財務管理方面規範財務工作流程，當業務事項發生時，經手人必須取得有效、合法的原始憑證、註明用途並簽字蓋章，經集體經濟組織負責人審批同意並簽字蓋章，由村會計審核並登記現金，日記賬，月末交民主理財小組審核並簽字蓋章，經鎮農經部門審核，交代理記賬員記賬。
2、規範帳務處理，嚴格按照《村集體經濟組織會計制度》和《會計基礎工作規範化》的要求，進行帳務處理，確保原始憑證的真實性、合理性、合法性、手續齊全、用途清楚前提下，賬務處理達到規範，明細、清晰，同時全面實行電算化操作管理。
三、健全民主理財機制民主理財有效。對重大的村務活動和財務事項和五件實事的實施等，必須經村民代表大會討論決定，由村民代表產生的民主理財小組成員，每月定期召開理財會議，認真做好理財工作，對理財中涉及的有關內容及時向經辦人提出，並在活動記載簿中詳細記載每次的理財過程。
2、村務公開規範。依法實行村務公開，按照上級的指示精神，不斷提高公開質量，符合“三個化、三個一、五規範”的要求，同時對羣眾關心的熱點問題，及時專項公開。並接受羣眾監督。我村公開欄面積達10平方米
四、有效管理債權債務公開方面努力化解村級債務，我村嚴格執行新增債務申報制度，嚴格控制隨意借貸舉債，控制債務規模。目前，全村無新的不良債務的發生，能保持在零債務的水平。
2、規範票據管理，村級組織在收款時統一使用省級農經部門監製的結算憑證，實行票據領用，使用登記，核銷制度，杜絕了收款不入帳現象，確保了村民的知情權、參與權、決策權、監督權，使幹羣關係更加密切融洽，有力促進農村和諧發展。
近年來，供電公司以創建規範化供電營業所為突破口，以創省一流供電企業為載體，不斷強化服務手段和標準化作業工作，在實現了供電服務“零投訴”。我司11個供電所全部通過省公司規範化驗收，10個營業窗口被省公司授予“示範窗口”，客户服務中心榮獲國家電網公司“示範窗口”光榮稱號。通過幾年來的摸索和實踐，我們在供電所規範化管理工作中走出了具有特色的創建之路。
一、適度調整人員，合理設置崗位
我們始終圍繞上級公司的精神，結合本公司實際，不斷的探索和創新。特別是在供電所的崗位設置和機構改革中，多次探討確定供電所設置情況。我司根據供電量和電網情況，設立十一個供電營業所，其中三個中心所，依據屬地原則，各所所在地的變電站（開關站）隸屬當地供電所管理，實行站所合一管理模式。
供電所主要崗位有所長（副所長）、安全員、計量專職（專、兼）、線損專職（專、兼）、業擴報裝專責、收費班長、抄表員、運行工、總值班長（變電）、維修電工等。崗位的設置依據供電所管理需求而定的，實行了一崗多責，一專多能的管理，促進員工隊伍素質的提高。
二、明確工作範圍，促進規範服務
明確供電所的工作職責和任務，是規範員工服務行為的前提條件。各供電所負責本所和本鄉鎮範圍內，貫徹執行電力行業的政策法規、規章制度和標準，嚴格執行國家電價政策，切實搞好農村電費電價管理；負責做好所轄區內安全用電工作，定期開展安全用電檢查和宣傳教育，維護供用電秩序；負責本所員工思想教育、業務培訓、工作考核。為客户提供全方位的優質服務；負責所轄區內配電網的線損管理，做好節約用電宣傳工作，搞好營業普查，嚴厲查處和打擊偷竊電行為；負責開拓農電市場，負責供電所營業區域內低壓用户的新裝、增容、變更和臨時用電等業務；負責高壓用户的新裝、增容等業務的受理，轉交電力營銷部審批；負責
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5、10千伏變電站（開關站）的運行和所轄供電區配電網的運行管理、檢修和維護工作；負責做好轄區內電力計量管理和電力營銷、負責巡視檢查所轄區內上級電網過境線的巡視，發現事故隱患及時彙報，完成公司下達的各項技術經濟指標和交辦的各項工作。只有做到職責明確，才能確保各項工作任務的完成。
三、建章立制，有章可循
我司建立了一整套《供電所各崗位職責》、《工作標準》、《管理標準》。職責、標準涵蓋了供電所的所有工作內容，既有每一個工作崗位的要求和工作方法，又有該崗位工作標準與考核辦法，考核結果與當月獎勵的效益工資掛鈎，用制度來保證新體制的順利運作，真正使工作人員有法可依，有章可循。
供電所的考核方式及方法：每年考核實行百分制，考核分與員工經濟利益掛鈎。供電所的考核內容：在嚴格考核供電所日常工作的同時，將工作重點放在員工的工作質量和執行力、業務培訓和安全工作中，取得了明顯的成效。安全事故、計劃生育實行一票否決，電費回收率、遵章守紀行為、有來信來訪投拆均據實核實，視情節考核的原則，直至取消評先資格止。
四、着力抓好安全管理，努力提高員工素質
供電所的安全生產工作是整個企業穩定發展的基礎。公司制訂了年度安全培訓計劃，確定了安全管理目標，先後出台《安全責任制考核辦法》、《安全工器具管理制度》、《“兩票”管理辦法》等一整套措施和制度。在安全工作上着重抓好以下幾方面的工作：一是嚴格執行“安全生產一票否決”制，認真落實供電所長為第一責任人的安全生產責任制。二是健全和完善三級安全管理網絡，實施安全目標管理和風險抵押，實行重獎重罰。三是牢固樹立員工安全意識，抓好班前班後會等制度，認真做好春、冬季安全大檢查，安全性評價、供電所安全管理年等活動。四是採用靈活多樣的教育形式，不斷提高員工安全生產的自覺性。五是圍繞“安全生產月”活動主題，深入開展了義務宣傳，大力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍。
六、圍繞供電所標準化作業工作流程要求，層層抓，安全工作做到了事事有人負責，有人監管，有落實，有考核，實現安全生產管理的可控和在控。
加強對員工的業務培訓工作。採取行之有效、喜聞樂見、且獎懲分明的方式、方法不斷提高員工的綜合素質，收到事半功倍的效果。培訓方式有崗前培訓、供電所培訓、公司集中培訓、外送培訓、與大學聯合辦班，分期分批輪訓。授課內容除業務知識外，還包括政治理論學習，黨紀法規、職業道德等，通過培訓，員工綜合素質有了明顯提高。凡工作不積極，工作作風不紮實，意見反映較大，不能圓滿完成工作任務者，我們主要實行異地交流，收到了良好效果。
為實現硬件設施規範化的目標，公司在這兩年先後投入資金60多萬元對11個供電所進行了設備更新改造、安裝誤閉鎖裝置，配備齊全了各類人員的安全工器具，並投資50餘萬元為供電所鋪設了光纜，配備了計算機、打印機等現代化辦公設備，使信息傳遞、數據處理等方面實現了網上辦公。
目前，用電mis系統網絡已覆蓋該公司所有供電所。辦公自動化、營銷系統的投入使用為供電所的規範化、科學化管理精心打造了一個系統化、程序化、專業化的數字化平台。
五、建立標準化作業流程，規範員工行為
供電所標準化作業流程包括：安全管理，生產管理，營銷管理、專業管理、優質服務、綜合管理六個方面，省公司下發了46項工作流程，我司將此工作流程下發到相關部門
及各供電所，要求各部門、各供電所針對本公司實際對工作流程，提出修訂意見。由公司企業策劃部牽頭，安全、生技、營銷等部門共同商討，確定了本公司的工作流程。為貫徹落實工作流程，公司組織相關人員下到各供電所，對各流程講解，如何運用，如何進行考核。並完備了流程在流轉過程中的相關手續，為流程的正常運轉提出了相應的保障措施。目前在着手製訂標準化作業指導書的完善工作，這將有利於規範員工的工作行為。真正實現規範、高效的工作格局。
“始於客户需求，終於客户滿意”既是莊重的承諾，也是應履行的義務。通過工作實踐，使我們深刻認識到，供電所規範化管理及標準化作業工作是我們工作的重要內容，直接反映出一個供電企業管理水平的高低，直接影響着供電部門的形象，直接關係到供電企業的經濟效益。
供電所規範化管理及標準化作業工作是我們供電企業實踐“xxxx”和為“三農”服務的具體體現，是適應社會主義市場經濟，着眼於企業發展的一項長遠的、重要的戰略任務。是供電企業的基礎和窗口。供電所規範化管理及標準化作業工作和深化優質服務是密不可分的，兩方面工作相輔相成、互相促進。
只有加強供電所的規範化管理，努力提升各項管理水平，才能促進優質服務水平的不斷提高。優質服務水平和標準的提高，又進一步促進了供電所規範化管理工作的加強。兩方面的工作必須始終重視，常抓不懈。自我加壓、紮實工作，在鞏固成果的基礎上積極創新，不斷注入新的內容和活力，將供電所規範化管理及標準化作業工作不斷推向深入。
去年4月以來，我們在所黨委的堅強領導下，認真貫徹勞教方針政策，紮實開展規範化管理年活動，依據依法管理、嚴格管理、文明管理和科學管理我總體要求，抓實抓細勞教管理工作，並按照所的統一部署要求，開展了勞教班組規範管理工作。現將情況情況報告於後：
一 活動概況
4月中旬，在所部署動員之後，我們認真組織大隊民警，深入學習相關規定要求，並在民警中進行了深入動員 發動，努力提高全體民警的規範管理意識，增加投入活動的主動性積極性，為活動的紮實開展打基礎做準備。活動開展以來，我們組織以支委為核心的活動領導班子，明確分工，具體負責，按照總體要求進行逐項組織落實，紮實有效地加強的規範化管理，特別是班組規範化管理得到 進一步加強，並取得了實質性的效果，教育矯治水平有了很大提高，六防安全更加紮實，一年來管教秩序穩定，警教關係和諧，實現年度六防無事故 。
二 主要做法
為了貫徹實話規範化管理，我們立足大隊實際，努力抓好勞教管理重要環節工作，以重點環節管理規範化的提升，帶動整體管理上水平上台階，具體做法是：
(一)班組長實施定期考核
每季度，組織大隊勞教班組長的培訓和集體述職，組織班組學員對班組長進行評議，並將評議結果作了我們實話班組長獎懲的重要依據之一，給予優秀班組長必要的獎勵，進行表彰鼓勵，樹立學習標杆的努力方向，促進班組長整體水平的提高。
(二)民管會實行差額直選
勞教人員下降，有一定組織能力的勞教人同較少的現實，促使我們改進民管會選舉方式，努力把更多有能力表現好，有參與事務管理工作要求的學員選拔到民管會中，我們重表現，在一定範圍內降低了民管委員的條件，讓更多人蔘與到選舉中，努力壯大民管會的實力，健全民管會的組織，積極發揮其在事務性管理過的作用。使之在收集學員意見建議，傳達貫徹幹部管理目標要求，開展獎懲評議推薦，落實衞生管理等方面發揮作用，使之成為民警直接管理下的有益補充。
(三)民管委員定期換屆
每半年，我們組織勞教民管委員進行專門的述職，供全隊勞教人員集體評議，對評議不好的及時更換撤銷，對錶現好的給予獎勵，並指定發民管會學員召集人(不設民管會副主任，目的是防止隊王組霸產生)定期組織民管委員收集學員的願望和想法，提交民管會主任參考，合理化建議我們及時採納，能解決的我及時解決，不能解決的我們也説明情況，及時反饋，使民管會工作成為民警直接管理的幫手，成為學員與民警溝通的渠道。
(四拓展信息收集渠道
我們在班組設立了專門的信息員，落實布控工作的基礎之上，設立了勞教人員傾述箱，為勞教人員及時反映個人問題，思想問題，或提出 述求提供方便，使之成為我們及時、直接收集勞教動態的有效手段之一，為掌握勞教思想動態，化解思想危機、解決現實困難、提供必要幫助提供了可能和方便。此舉有效促進了穩定。
(五)自主選擇習藝勞動崗位
勞教人員個體差異，因年齡、閲歷、技術的高低不同，差異很大，如果我們不能很好的尊重勞教個人的願望，就不能更好地以揮學員的特長，有效提高勞動積極性。為此，我們根據崗位勞動強度大小的不同，提供給學員10個以上不同崗位，由勞教人員自選3個崗位，充分表達個人意願，在此基礎上，我們統籌能力、需要等作相應安排，有效地提高了勞教人員的勞動習藝積極性，使人均習藝效益顯著提高，全年沒有發生抗工、自傷自殘等逃避勞動的現象。
(六)加強班組學習制度
為把班組學習抓到實處，抓出成效，我們採取幹警講讀，明確題目，組織討論的辦法，細化了勞教每日學習，在勞教人員中堅持開展了國學經典講讀，以中華傳統美德教化勞教學員，使他們在學習中長知識，在討論中加深理解，要生活中體驗運用，受到學員的廣泛歡迎認可。
(七)考核獎懲實行評議制度
我們為了提高獎懲的公信力，組織學員參與勞教人員月考核獎懲，以及習藝勞動的獎勵分配，使學員自己充分認識自己在生產勞動中的作用和貢獻大小，更加平和地接受獎懲結果，並通過評議讓廣大學員受到教育啟發，促進思想的轉變轉化。
(八)重危轉實行化責任制
我們對全隊勞教重危難改人員，都進行了轉化矯治責任，按照誰管班組誰負責的原則，明確教育轉化責任制，急難險重人員，我們集中全隊之智，組織矯正攻關。一年來，我們吸收消化了本地重危難改人員，確保了安全無事故，同時消化了其他單從頭再來調入的重危人員，也同樣實現了轉化突破。我們把承擔重危難改任務多少是覺悟高低的具體表現，把轉化矯正效果的好壞作為我們民警工作能力的展示。
三 主要成果
一年來，通過規範化管理活動，我們全面加強了勞教管理工作，並取得好良好的效果，具體如下：
(一)管理秩序持續穩定，全年實現六防無事故，管教秩序保持扶持穩定，勞教人員積極向上，總體氛圍較好
(二)重危難改有效突破 ，一些急難險重的重危難改人員，都先後得到有效轉化，比如，三大隊轉入的陳磊明，在隊半年由後進學員成為積極的學習，在生產勞動方面成為骨幹力量，個人規範有了明顯進步。
(三)警教關係和諧 ，我們通過民管工作，考核獎懲評議方法，有效提高 了執法的公信力，通過建立傾述箱，及時收集處理勞教人員的述求，幫助解決實際問題，取得好的效果，很好處理了管理與被管理間的關係，教育與被教育者的關係，實現良性互動。
(四)促進學員傳統道德教育 ，通過國學經典講讀等，增加勞教人員的學識眼界，增加了處事能力和交往技能，使學員服教期間受到傳統美德教育，為今後迴歸社會擇業謀生打了基礎。
為更好地加強農村財務及資產管理，規範財務收支行為，確保農村集體資產保值、增值，推動農村財務公開，民主理財工作深入開展，促進社會主義新農村建設和農村社會和諧發展，按上級政府開展農村集體財務規範化合格要求，回顧前一段工作，作如下工作總結：
一、加強制度建設方面
1、根據本村實際情況，在原有制度的基礎上，通過修訂補充，完善了民主管理和財務公開制度，貨幣資金管理制度，村帳鎮代理制度，集體資產台帳制度，票據管理制度，會計檔案管理制度，債權債務監管制度，會計人員持證上崗和培訓制度，內部控制制度，轉移支付資金管理制度，一事一議籌資制度，村幹部任期和離任經濟責任審計制度，財務收支預決算制度，電算化操作規程管理制度等一系列制度，使農村財務管理各項工作有章可循。
2、加強規章制度宣傳、學習，確保農村財務管理工作人員，廣大農村幹部，民主理財小組成員掌握，熟識農村財務管理、審計監督、減輕農民負擔和財務公開，民主理財的各項規章制度，提高依法辦事的水平。
3、檢查督促規章制度的貫徹執行，加大對違紀、違法行為的查處力度，將各項規章制度落實到實處。
二、規範財務管理方面
1、規範財務工作流程，當業務事項發生時，經手人必須取得有效、合法的原始憑證、註明用途並簽字蓋章，經集體經濟組織負責人審批同意並簽字蓋章，由村會計審核並登記現金，日記賬，月末交民主理財小組審核並簽字蓋章，經鎮農經部門審核，交代理記賬員記賬。
2、規範帳務處理，嚴格按照《村集體經濟組織會計制度》和《會計基礎工作規範化》的要求，進行帳務處理，確保原始憑證的真實性、合理性、合法性、手續齊全、用途清楚前提下，賬務處理達到規範，明細、清晰，同時全面實行電算化操作管理。
三、健全民主理財機制
1、民主理財有效。對重大的村務活動和財務事項和五件實事的實施等，必須經村民代表大會討論決定，由村民代表產生的民主理財小組成員，每月定期召開理財會議，認真做好理財工作，對理財中涉及的有關內容及時向經辦人提出，並在活動記載簿中詳細記載每次的理財過程。
2、村務公開規範。依法實行村務公開，按照上級的指示精神，不斷提高公開質量，符合“三個化、三個
一、五規範”的要求，同時對羣眾關心的熱點問題，及時專項公開。並接受羣眾監督。我村公開欄面積達10平方米
四、有效管理債權債務公開方面
1、努力化解村級債務，我村嚴格執行新增債務申報制度，嚴格控制隨意借貸舉債，控制債務規模。目前，全村無新的不良債務的發生，能保持在零債務的水平。
2、規範票據管理，村級組織在收款時統一使用省級農經部門監製的結算憑證，實行票據領用，使用登記，核銷制度，杜絕了收款不入帳現象，確保了村民的知情權、參與權、決策權、監督權，使幹羣關係更加密切融洽，有力促進農村和諧發展。
崛起騰飛”關鍵之年，xx年是市“跨越發展。校落實管理規範，強化規範執行，追求課堂效益，提升教學質量之年。全體師生員工的共同努力下，圓滿完成了各項工作目標任務，有力地推動了學校又好又快地發展。市局年度目標考核中榮獲目標考核“管理獎”
現就個人一年來的學習生活、管理工作及黨風廉政建設責任制遵守情況回顧總結
一.主動學習，提高決策管理水平。
1.深入學習深刻領會 大精神，自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固確立科學發展觀指導，以科學發展觀的第一要義、核心，基本要求，根本方法統領工作全局。注重調查研究，深刻反思問題，全面分析校情，把握髮展趨勢，研製發展規劃，匡定辦學理念，確定培養目標，明確辦學方向，找準發展定位，拓展發展空間，制定發展戰略，落實發展舉措，推動學習主動科學發展。
2.落實市教育工作會議和市教育系統行風建設會議精神，簽定年度工作目標和黨風廉政建設及規範教育收費兩個責任書，以目標責任考核為動力，建立目標管理和考核機制，落實管理規範明確工作主線，確立工作抓手，科學分解目標，考核目標達成，重過程講績效，增強發展的責任感和緊迫感，提高了決策和管理水平。
3.廣泛涉獵現代教育報刊雜誌，深度解讀名校成功案例，主動學習現代學校管理理論，充分利用外出學習考察機會，走訪名校，拜訪名師，諮詢專家;主動借鑑蘇州十中、常州北郊、前黃、揚州邗江、南通石莊、東海高中等兄弟學校的管理經驗，不斷汲取管理營養，豐富管理知識，提高管理水平。
二.科學管理，精心打造海中品牌。
1.以改革為動力，開創事業發展新局面。
上半年，調整了校內津貼分配方案，新定了文明班級及班主任考核方案，修訂了績效津貼考核辦法。分配製度地完善，凸現了學校堅持以人為本，追求科學管理和諧發展，事業共建，成果共享的管理思想，使學有所教，勞有所得成為現實，進一步激發了工作的主動性、積極性和創造性。暑期開展了新一輪的全員聘任和中層競聘上崗，競爭機制的引入，增強了教職工的責任意識;26位青年同志脱穎而出，走上了中層崗位，配強了管委會，配優了中層部門，優化了幹部隊伍，增強了工作效能;營造了昂揚向上，和諧發展，想幹事、幹成事、幹好事、幹大事的氛圍，激發了內生活力，開創了事業發展的新局面。
2.提升教學質量，力推跨越發展。
xx年，強化了以質量效益為中心的教學管理，紮實開展教學質量年和課堂效益年兩大活動;實施“六大工程”，落實教學常規要求;開展教學視導，探索立體評教;明確教學策略，精細教學環節;深化課堂改革，探索效能模式;養成學習規範，激發學習內驅力。教學質量明顯提升，跨越發展實現新突破
(1)新大學聯考首次學業水平測試：85人達a，超過灌雲、灌南縣中，212人達a，合格率96.55%，政史兩科達a率在重點校中居前列，08大學聯考實現新突破已初現端倪。
(2)大學聯考無論尖子生人數、本科羣總量、實驗班上線率還是藝體達線數、本二、藝術本科的提升率，均全面超越，創歷史新高，為新百年發展樹立了新的標杆，使跨越發展實現了新的突破。
(3)學校先後獲得：市“全面育人先進學校”、“教學管理進步獎”、“目標考核管理獎”、“國家地理科普教育基地”等榮譽稱號。
(4)政治教研組被評為市“大學聯考先進教研組”，英語教研組被授予市“青年文明號”，歷史教研組大學聯考均分全市第一。
(5)市教學管理工作先進個人1人(李興遠)
市先進教育工作者1人(周志)
市優秀園丁2人(劉希棟、宋平)
市優秀班主任2人(喬本師、呂永剛)
市教師專業技能大賽一等獎3人(姜在華、劉萍、彭靜)，二等獎2人(秦紅梅、顧文波)三等獎1人(孫召華)
(6)學科奧賽成績斐然
全國一等獎1人(信息)
省一等獎3人(化學、信息)
省二等獎19人，省三等獎49人。
全國百名“地球小博士”1人
省創新作文大賽一等獎1人(零的突破)。
3.堅持德育為先，深化改革，力促特色發展。
堅持“育人為本、德育為先”，做實三自德育(自我養成、自主實踐、自覺心理)，打造三張名片(愛心、誠信、責任)，做優三節載體(科技、體育、藝術)，扶貧助困，社團活動，法制時政報告，特長培養，體藝課程，課間跑操，藝術大學聯考等，使整個校園充滿了精氣神，顯現了勃勃生機;特色校園文化多姿多彩，體藝競賽考試捷報頻傳
(1)校足球隊獲市冠軍，籃球隊打進了市前三、省前六名，健美操隊獲省全民健身運動會第三名、市中學生健美操比賽單項第二名2人、團體第三名、省中學生健美操比賽單項二等獎第一名。校田徑隊獲得省第五屆中學生田徑錦標賽單項第四名1人、4人獲二級運動員資格，12月上旬成功舉辦了省第八屆中學生足球賽。
(2)全國中學生書法繪畫比賽一等獎2人，二等獎2人，三等獎1人，指導教師一等獎1人。
高中生“三獨”比賽一等獎4人，二等獎7人，三等獎11人，校獲組織獎，李秀玉獲優秀輔導獎。市中國小合唱獲單曲二等獎。
(3)繼08大學聯考藝體本科達線61人，市體育狀元1人後，在不久前結束的大學聯考省藝術類專業統考又傳捷報;美術類138分資格線上81人(在籍74，不在籍7)，160分以上66人(在籍60，不在籍6)，180分以上46人(在籍42，不在籍4)，200分以上28人(在籍24人，不在籍4)。音樂類：270分以上9人(在籍8，不在籍1)。
美術前1萬名以內29人(在籍25，不在籍4)，最高排位55名(不在籍)。
音樂類700名以內8人，最高排位53名。
4.依靠課改推動和科研拉動，凸顯內涵發展。
(1)校本教材出版2本，完成6本初稿，正在編寫3本，具有“目標整體性、結構多元化、教學差異性、選擇靈活性”四大特徵，融“基礎課程、拓展課程、研究課程”三位一體，集“分層教學、分類選修、分組研究”三大實施特點的課程體系建設取得新的進展。
(2)市局基礎教育課改“三優”評比中，學校被評為“優秀學校”，政治組被評為“優秀教研組”，姜海波被評為“優秀教師”。
(3)具有過程性，多元性、發展性、激勵性四大特點的師生評價體系初步構建。教師職業生涯專業發展規劃，學生的綜合素質評價、成長記錄袋正在引領師生素質的共同提升。
(4)全年3項省級課題結題，5項省級以上課題立項，30論文發表，1核心期刊，市五四杯3個一等獎、2個二等獎、3個三等獎，市優秀教案8個一等獎、13個二等獎、13個三等獎。11場專家報告，語、數教研組沙龍，定期的校本教研活動，濃厚了科研氛圍，學校獲得省師陶杯優秀組織獎，市教科研目標考核一等獎，順利通過市合格教科室和市首批校本教研合格校驗收。
5.精細管理，全面規劃，促進科學發展。
(1)落實管理規範，豐富管理文化，提高管理水平，提升了管理品位。校產管理、清產核資、建立章制，提高效能。檔案工作規範提升，創成省一級檔案室。本年度：學校榮獲市文明單位、依法治理先進校、綜合治理先進校、管理規範示範校、市十佳校園網站、平安校園先進單位。
(2)落實教學常規要求，精細教學環節，嚴格教學流程，規範教學行為，提高了教學效益。(僅下半年全校教師聽課6302節，教師人均37節，38位教師超過40節，高一10位青年教師聽課超過60節，張麗婷最高95節。24新星杯彙報課，評出了十佳教學新星，3名教學新秀，推出了5節新星展示課;語、數、外、化四科4節青藍工程教學研究課。)
(3)本學期60餘位教師、42名學生、中層以上幹部走進東海縣中，師生帶着敬佩之情，聽課、跑操、走訪、交流、察看、觀摩，從晨讀早宣到中午靜校、小題訓練，直到晚自修，全時空地解讀思考。學習了東海縣中師生的吃苦拼搏精神，嚴精細實的常規管理;競爭協作的氛圍，昂揚向上的風貌;解密了東海縣中的活力源、潛力源和快速提升的密碼。找準了目標，找出了差距，找到了辦法，形成了共識，營造了氛圍，統一了行動，改進了工作，提高了效能。
(4)在調研反思的基礎上，深入思考，全面規劃，發展規劃的第一稿已浮出水面，將於2月1日—3日舉行首次校內專家組研討，我們將遵循廣泛徵求師生意見，徵集校內外專家智慧，獨立規劃設計，開展專家論證、聽證等規劃操作的程序和原則，直至校教代會審通，以期今後的發展，實現定位準確、目標明確、思路清晰，措施有力，規劃推進，科學理性。
6.加強隊伍建設，優化服務保障，推動可持續發展。
(1)牢記總書記對教師的殷切希望，全面落實師德三文明規範，倡導教師文明用語，嚴禁教師不文明忌語，提升了隊伍的師德修養。
(2)開展新一輪中層競聘上崗，26位同志走上新的管理崗位，強化了管委會，優化了幹部隊伍，提高了執行力。
全員聘任制、崗位責任制、績效考核制，錘鍊了一支學習、執行、合作、反思的教師隊伍，打造了一支主動、快捷、高效的服務隊伍，促進了生態校園、和諧校園建設。
(3)“教師發展學校”的理念進一步深入人心，形成共識，採取校本研訓、外出學習、專業進修等多種途徑，提升教師的專業素質，有力支撐事業的可持續發展。
xx年，7名教師出國培訓，3人國家級培訓，省級培訓102人，奧賽教練員培訓15人，省級以上培訓50餘人，11人研究生在讀，新聘16位教師(5名碩士)。
(4)行政教輔、後勤服務人員，大局奉獻意識增強，主動服務能力提高，熱情服務態度改善，拓展拓寬了為教學、教師、學生服務的功能，為師生提供了學習和安全保障。
7.務實年級管理，建設特色校園文化，助推和諧發展。
年級管理更加務實、人本、高效，管理目標明確，管理舉措科學，育人氛圍濃厚，管理特色鮮明。教學管理精細規範，教育管理人本務實，抓常規盡心盡職，抓成績一着不讓，年級內部學風濃厚，協作競爭、昂揚向上，人際和諧已蔚然成風。
本年度180台新電腦，教學樓、學生公寓鋁合金門窗，15萬元新圖書，6萬元實驗器材，40餘株香樟樹，計算機、電視機進教室，校園廣播系統改造，兩年級課桌凳更新，使辦學的硬件條件得以改善，校園的淨化、美化、綠化、育人化又上了一個新水平。
校報、校刊、校園網、圖書館、實驗室，散發着校園的書香。學生文明監督崗、愛心社、紫藤文學社、英語俱樂部、奧賽訓練隊、體育運動隊、藝術興趣小組等學生社團，使學生社團文化多姿多彩。
教研組 杯展示課、語數外化四科青藍教師課堂教學研討課、對外教學開放周等科研活動，激發了學科教學的內生活力，匯聚了教學智慧，切磋了教學技藝，和諧了人際關係。
本年度，學校的各項規章制度正在收集、修定、研製和實施，一部嶄新的學校管理規條，即將面世，一座現代化、園林化、人文化、特色化的和諧書香校園已基本形成。
三.廉潔勤政，力促和諧發展。
1.認真學習中紀委七次全會以及省市有關黨風廉政建設相關文件精神及要求，深刻領會總書記在中共第 屆中紀委二次全體會議上的講話。充分認識新形勢下加強反腐倡廉建設的指導思想、基本要求、工作原則和主要任務。主動加強黨性修養和道德修養，增強法規意識、程序意識;自覺接受警示教育，牢記社會主義榮辱觀，淡泊名利，嚴於律己，在思想上構築拒腐防變的防線，在生活和工作中堅守做人做事的底線。
2.自覺遵守黨風廉政建設各項規章制度，嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定，堅決落實市委《關於對領導幹部行使權力進行約束的規定》，遵守財經管理制度，執行收支兩條線，不錯花亂花一分錢;執行黨的幹部人事制度，嚴格選拔提拔程序，堅持德才兼備、注重實績、羣眾公認原則，重視人品、特長、貢獻，不唯上，不唯親。培養幹部揚長補短，使用幹部揚長避短，保護幹部揚長容短。反對跑官要官，杜絕買官賣官。堅持民主集中制，推行校務政務公開，聘任、招生、考評、晉級、晉升堅持公平公正，大事講風格，小事講原則，辦事講程序，做事講規範。身體力行，堵塞漏洞，預防違規和犯罪。
3.牢記黨的宗旨，加強作風建設，增強服務意識，提高服務的質量和效能，做到求真務實，勤政為民，不以權謀私，不濫用權力。虛心聽取羣眾的意見和建議，認真協調解決工作中的困難和矛盾，立足崗位，盡心盡責。
四.正視問題，力求(矢志)持續發展。
1.學習不夠系統，不能深入，政策水平和決策能力竭待提高。
2.三支隊伍建設舉措不力，執行力不強，工作作風不僕，工作效能低下。
3.深入基層年級、學科組及師生員工面不廣，不深刻，傾聽民意呼聲不全，為師生、年級、部門服務不到位。
4.工作缺乏創新，管理缺乏創意，個人業績缺乏創造。
一、宗教活動場所財務規範管理主要做法及其成績
近年來，我市各級民宗局高度重視，採取多種形式加強對宗教活動場所財務的規範化建設，取得了一些明顯成效。
第一，加強財務督導。8月建立了宗教活動場所財務督導制度，市、縣區宗教團體及三一教協會全部成立了財務督導小組，組長由各團體的主要負責人擔任，全面加強對各宗教活動場所的財務監督和指導。較大的宗教活動場所建立內部財務監督小組，監督小組成員由3-5人懂財務的非場所管理組織成員擔任，每月定期召開理財會議，參加人員包括監督小組成員、出納、場所負責人，具體採購人員列席旁聽，對當月發生的每筆資金收支情況實行集中審核。凡是對支出手續不規範的發票，當場予以糾正。凡經理財小組審核後確定無疑義的票據，加蓋審核專用章；凡未經理財小組審核或審核未過關的，不允許其入賬。財務督導制度實施二年以來，有效地對宗教活動場所的財務收支情況進行監督，財務管理有了明顯的改觀。
第二，加強財務制度建設。按照《宗教事務條例》的規定，我市宗教活動場所普遍建立了財務和會計制度，為了進一步加強對宗教活動場所的財務管理，市民宗局出台了《市宗教團體、宗教活動場所（民間信仰）財務管理指導意見》、《現金和銀行存款流量表》、《資產負債表》等，市道教協會、市天主教愛國會、市基督教兩會、市三一教協會統一印製《市宗教活動場所收入專用收據》三聯單，加強對較大宗教活動場收入的監督。
第三，加強財務人員業務培訓。加強對宗教活動場所財務人員的培訓，提高了他們的財經知識，動員有條件的場所財務人員要持證上崗，儘量聘用有會計資職的專業人員擔任，對會計科目設置和記帳方法進行規範。基督教堂多年來一直堅持聘用有會計專業資職的人員作為該場所的會計，科目設置合理、賬目清楚、日清月結，內部監督嚴格，管理規範。市三一教協會也經常舉辦財務人員培訓班，不斷提高場所的財務管理水平。
第四，堅持財務收支公開。按照《宗教事務條例》有關規定，場所的財務收支情況和接受捐贈情況要向信徒羣眾公開，並接受宗教主管部門的監督。我市較大的場所能夠做到每月將財務收支情況公開一次，接受信教羣眾、宗教團體的監督，增加透明度，維護場所的團結穩定。涵江鯉江廟從開始，每年年底在鯉江廣場進行年度收支的情況向社會信眾公佈，接受信教羣眾的監督。市天主教愛國會每季度向宗教主管部門上報一次財務報表，每半年上報一次《資產負責表》，使宗教主管部門能夠經常性地掌握瞭解場所的財務狀況，洞察苗頭性的問題，及時幫助糾正和解決。
第五，建立規範財務管理示範點。為了培養財務管理的示範單位，市民宗局每年召開1-2次財務規範管理現場經驗交流會，讓管理較為規範的場所進行現場經驗介紹，讓大家進行觀摩學習，8月從中挑選涵江鯉江廟、基督教堂、東山祖祠等9個宗教（民間信仰）活動場所上報省廳作為我市宗教活動場所財務規範管理試點。通過典型示範引路，達到全面規範管理的目的。
二、宗教活動場所財務管理存在的問題
當前我市宗教活動場所財務管理主要存在以下問題：
第一，財務制度不夠落實。全市宗教活動場所雖然大部分都建立了財務和會計制度，但不夠健全。有的制度掛在牆上形同虛設，根本不按照制度執行。有的場所負責人隨心所欲，自已不帶頭遵守財務和會計制度，造成管理人員內部鬧矛盾，不和諧不團結，造成信教羣眾對該場所的不信任和強烈不滿。由於沒有嚴格的財務制度，特別容易形成教職人員在經手錢款方面獨斷專行，給宗教活動場所的形象造成極大的損害，成為影響社會安定穩定的一個因素。
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為健全農村醫療預防保健網底，推行鄉村衞生服務一體化管理，實施新型農村合作醫療門診統籌，為廣大農民提供安全、有效、方便、價廉的公共衞生和基本醫療服務，切實解決基層羣眾“看病難、看病貴”問題，根據中共中央、國務院《關於進一步加強農村衞生工作的決定》（中發[xx]13號）和省人民政府《關於進一步加快農村衞生事業發展的意見》（皖政[xx年]77號）精神，縣委、縣政府決定今年內在尚未建成標準化村衞生室的行政村，全面建設規範化村衞生室。特制定本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“預防為主、以農村為重點”的衞生工作方針，深化農村衞生體制改革，優化農村衞生資源配置，逐步縮小城鄉衞生差距，滿足農民不同層次的醫療衞生服務需求，從整體上提高農民的健康水平和生活質量。
二、工作目標
通過建設標準化和規範化村衞生室，進一步建立健全農村醫療預防保健網底，全面推行鄉村衞生服務一體化管理。使全縣村級衞生室服務能力明顯提升，醫療活動明顯規範，公益性質得到體現。為實施新農合門診統籌奠定基礎，從而滿足人民羣眾預防保健及基本醫療服務需求。
三、建設範圍
全縣所有尚未建成標準化村衞生室的行政村，原則上均應按“一村一室，一室不少於2名醫務人員”的要求，全面建設規範化村衞生室。衞生院和衞生分院所在行政村可以不設村衞生室，人口少於500人或面積較小且交通方便的行政村也可以不設村衞生室，未設置村衞生室的行政村，其基本醫療、預防、保健服務由衞生（分）院或相鄰村衞生室提供。人口超過xx人，面積超過30平方公里且交通不便的行政村，可增設一個衞生站。
四、創建方式
（一）建設標準。規範化村衞生室醫療用房使用面積不低於60平方米，實行診室、藥房、治療室和觀察室四室分開。
（二）選址要求。規範化村衞生室應建在人口集中、交通方便、便於羣眾就醫的處所，原則上設在村部或學校附近。以當地羣眾步行30分鐘能到達為宜，醫療機構之間應保持適當距離。
（三）建設模式。規範化村衞生室由所在地鄉鎮衞生院在鄉鎮人民政府領導下負責創建，實行“院建院管”，可以利用原村國小、村部的房屋改建，也可以租賃房屋進行改造。
（四）人員准入。鄉村醫生進入規範化村衞生室工作，必須具備相應的執業資格，經個人申請後，由鄉鎮衞生院聘用。每室2-4名（其中有1名女性為宜），實行近親屬“迴避”制度。
（五）運行管理。規範化村衞生室為非營利性醫療機構，由鄉鎮衞生院按照“八統一、兩獨立”的原則，對其人員、業務、藥品、財務等實行一體化管理，即：統一機構設置、統一房屋建設、統一人員准入、統一藥械購銷、統一財務管理、統一業務管理、統一制度建設、統一檔案規範、財務獨立核算、責任獨立承擔。規範化村衞生室經考核合格，可確定為新型農村合作醫療門診統籌定點醫療機構。
（六）執業風險承擔。規範化村衞生室實行“財務獨立核算，責任獨立承擔”。進入規範化村衞生室的工作人員應預先交納1—1.5萬元執業風險責任金，用於在衞生室執業期間發生醫療糾紛時屬於個人責任的賠償。執業風險責任金不計利息，由鄉鎮衞生院保管，鄉村醫生離開規範化村衞生室時，執業風險責任金予以退還。建設初期鄉鎮衞生院可將該責任金用於規範化村衞生室建設，然後在鄉鎮衞生院和村衞生室提取的事業發展基金中歸還。
（七）養老保險。進入規範化和標準化村衞生室的工作人員，應逐步辦理養老保險，由鄉鎮衞生院統一購買，保險費由縣衞生局、鄉鎮衞生院、村衞生室和村醫個人按一定的比例負擔，由縣衞生、勞動等部門制訂具體辦法。
五、工作步驟
（一）試點階段（2022年7月至8月）
縣衞生局選擇一個鄉鎮進行規範化村衞生室建設試點，並總結試點工作經驗。
在試點的基礎上，全面進行規範化村衞生室建設，12月份推行鄉村衞生服務一體化管理工作，使全縣三級醫療預防保健網走上標準化、規範化、制度化的軌道。為全面推行新型農村合作醫療門診統籌奠定基礎。
六、工作要求
（一）加強領導。開展規範化村衞生室建設是縣委、縣政府堅持“預防為主、以農村為重點”衞生工作方針，關心農民健康、保護農村生產力的具體體現，各地、各有關部門要從實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀的高度，充分認識做好規範化村衞生室建設，推行鄉村衞生服務一體化管理的重要性和必要性，高度重視，加強領導，確保規範化村衞生室建設任務如期完成。
（二）明確職責。規範化村衞生室建設是衞生民生工程的重要組成部分，涉及面廣，工作量大，時間緊，任務重，各地、各有關部門要相互協調，相互配合。縣衞生部門負責制訂全縣規範化村衞生室建設總體規劃和鄉村衞生服務一體化管理工作制度，指導各鄉鎮規範化村衞生室建設工作。縣發改、財政、土地、建設等部門，要從民生工程的高度，加大對規範化村衞生室建設的支持力度，為規範化村衞生室建設創造良好的政策環境。各鄉鎮人民政府根據《嶽西縣標準化公益性村衞生室設置建設規劃》（嶽政辦祕〔xx年〕121號）精神，負責制訂轄區內規範化村衞生室建設具體規劃，並組織落實規範化村衞生室建設工作，及時解決規範化村衞生室建設過程中出現的問題。各村民委員會要為規範化村衞生室提供良好環境。
（三）加強督導。建設“院建院管”的規範化村衞生室，推行鄉村衞生服務一體化管理，是全面實施新型農村合作醫療門診統籌的前提和基礎，是解決廣大農民“看病難、看病貴”問題的重要舉措。各地、各有關部門要加大力度，抓緊實施。縣政府將規範化村衞生室建設工作，列為民生衞生工程的重要考核內容，加強督查指導，及時總結經驗，通報各地進展，推動規範化村衞生室建設工作順利開展
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諭興中學是天長市一所國中。學校依山傍水，交通便利，環境優美；校園綠樹環抱，整潔幽雅，是教書育人、培養人才的理想場所。學校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》，積極落實各級基礎教育工作會議和天長市教育工作會議精神，緊緊圍繞天長市教育工作主題，全面實施課程改革，紮實推進素質教育，有效地增強了學校的執法意識、管理意識、質量意識和改革意識，促進了學校辦學水平的整體提升。在剛剛過去的一年中，在上級領導的關心和支持下，我校全體師生髮揚勇於拼搏，自我加壓，敢於爭先的精神，以“全面貫徹教育方針，不斷提高教學質量，大力實施素質教育”為奮鬥目標，學校工作日新月異，又上一個新台階。現對我校各項工作彙報如下：
以德育工作為先，不斷加強校風建設
學校為了加強德育工作的領導，於開學出就成立了以校長為組長，黨支部書記、副校長、教導主任和團總支書記及各班主任、政治課教師為成員的德育工作領導組，並由團總支書記專門負責德育工作計劃的制定、實施、檢查，做到德育工作內容充實，時間落實，檢查及時，學有心得。同時還做到以下幾個結合：
第一、與“班子建設”和“師資建設”相結合，促使我校工作有效地開展。團結協作，幹好工作，關鍵在於領導班子。我校領導班子年齡、專業結構合理。學校規定，班子成員要以身作則，要求教師做到的首先自己做到；班子成員均獲大專及以上學歷，能夠深入教學第一線，勇挑重擔。大家帶頭執行各項制度，尤其是考勤、考核，更是要走在第一。學校建立校長負責制、主任工作責任制，嚴格按市教育局的“一規定”、“三細則”、“六項管理要求”辦事，建立健全學校各項規章制度，每年進行民主理財，認真執行校務公開；要求班子成員帶頭認真學習教育教學理論，探索教學改革新路子。堅持“三會一課”制度，班子成員堅持每週一開例會，彙報上週工作，佈置下週工作；實行行政值日製度，坐班制度。不斷學習，廉潔自律。班子成員深入課堂，兼一門課，蹲點一個年級、教研組，並開展推門聽課制度。關心、愛護青年教師的健康成長，重視青年教師和骨幹教師的培養，學校對教師進修、培訓制定計劃、措施，並給予經費上的保障。抓好班主任工作，教導處每月第一週召開由班主任及相關教師參加的安全工作專題會議；第三週召開班主任會議，研究佈署班主任工作。
充分發揚民主辦學作風，重大問題先交班子研究再讓教師討論；定期召開教代會，對班子成員進行民主評議並審議學校財務制度的執行和經費管理情況。以此調動教師主動參與學校管理的積極性。
第二、與“學校管理”相結合。我校提出“以管理求質量，以質量促管理”，首先，加強學校各項工作計劃和總結的管理，開學初就要求學校各部門及教師教學計劃於一周內全部上牆，計劃做到有內容、有安排、有檢查；學期結束後及時對學校工作進行總結並上報，教師考核力求做到公平、公正、公開，並將各項成績記載存檔。其次，進一步完善考勤、考核制度；加強學校的目標管理，制定了學校的中、遠期規劃並按計劃實施。第三，增強法制與民主教學意識，每週一的上午例會，下午政治學習，定時間、地點、內容；發揮工會、共青團的橋樑作用；建立各種教育教學及財務檔案；使之有案可稽，工作有條不紊。第四，健全各項規章制度，並嚴格按制度辦事；建立健全教職工績效考核細則，使每一位教職工具有危機感、緊迫感，增強自己的責任心和事業心，更好地投入到教育教學中去，搞好自己的本職工作。第五，規範化管理，我校嚴格執行收費項目標準公開，設立永久性公示欄，不私自為學生從非正常渠道訂教輔資料，不借各種名義辦快慢班，節假日不組織學生收費補課。
第三、與“師德教育”相結合。按照天長市《關於進一步加強和改進全市教師職業道德建設的意見》，組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規範》及2022修訂版、《教師一日常規》、《八榮八恥》《安徽省規範辦學行為指導意見》等，並根據我校實際制定了教師“八不準”(不準體罰學生，不準上班時間打牌，不準上班時間閒聊等)，人手一份，對照執行。學校內從星期一至星期五都沒有打撲克牌的，教師遵守效果很好，已經形成了良好的風氣。組織師生學習了中國近現代史，教育大家繼承和發揚優良傳統，知榮明恥，為人師表，以更好地投身到各自的工作和學習之中。
第四、與“班風建設”相結合。班主任工作是學校工作的靈魂，學校工作開展的好壞，班主任工作是關鍵，因此，依靠班主任，促進學校各項工作的開展是我校德育工作的重要一筆。開學伊始，學校就完善班主任工作考核制度，將班主任工作進行量化，逐條實施，逐項檢查，累計積分，年終表彰，並將考核成績折算後納入其業務檔案，作為師德先進個人和優秀班主任評比的重要依據，通過對班主任工作的考核，使得我校各項工作得到了較全面的開展。
利用校會，班會時間，組織在校學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《天長市中國小一日常規》、《諭興中學校規校紀》等。具體要求是“三整一無”(“三整”指衞生包乾區整潔、自行車擺放整齊、班級佈置整齊；“一無”指全校無違法亂紀行為)；成立學生會，讓學生參與一日常規管理，值日生將一日常規檢查記錄公佈上牆，以激勵先進，鞭策後進，從而形成良好的校園秩序。
第五、與“家長學校”相結合。成立家長委員會，建立家長學校，充分發揮社會，家庭的作用。期會考試後，學校就立即召開家長會，尤其是重視九年級學生家長會，向家長通報學生在學校各方面的表現及學業成績，並適時地向他們宣傳義務教育法規和樹立實施素質教育的觀念並形成共識，不斷增強幹部羣眾的義務教育法律意識；搞好“五家”創建工作，並開展課題實驗。每學年家長學校上課三至四次以上，有教學內容，有教學情況記錄，從而真正形成了學校、社會、家庭三結合的教育網絡。
第六、與“活動開展”相結合。開展形式多樣的活動，開闢德育工作新途徑，“以素質教育為中心，全面提高學生素質”既是我校德育工作的輿論導向，又是我校教育教學工作的重點之一。為此，學校在各班級組織各種興趣活動小組，堅持每週“五個一”活動（每週一班會，每週一讀報，每週一首歌，每週一活動，每週一打掃），從而對學生進行“愛國主義、道德、人生、法制、理想”等教育。學校還組織三月義務植樹；“四·五”清明節祭掃革命烈士墓；“五·四”青年節詩歌朗誦會；“七·一”頌歌獻給黨；“十·一”愛國主義歌曲歌詠會；十一月廣播操比賽；“十二·四法制教育日”；元旦聯歡等活動，利用黑板報、“校園之聲”廣播站、報刊雜誌等宣傳陣地，宣傳中外古今名人、愛國主義者、民族英雄的事蹟，把愛國主義教育有機地滲透進去、結合起來，從而使開展德育工作的途徑和形式多樣化，豐富的內容，活潑的形式，寓教於樂，既陶冶了師生情操，又使我校文明之風吹遍校園的每一個角落，校風煥然一新。
以教學工作為重，不斷提高教學質量
我校明確“一中心，二提高”的教學目標（以素質教育為中心，全面提高教學質量，全面提高學生素質），為此，我校不但貫徹執行新課程計劃，開足開齊課程，落實活動課程，上好體育、藝術課，保證兩操、兩活動正常開展，保證大課間活動的開展，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，而且轉變教學方式，發展學生的個性特長，開展特長生興趣小組活動，還進一步加強“五環節”教學，每學期於期中、期末檢查教案、作業兩次並記載入教師業務檔案。教學上我們主要抓“單元過關”，實行月考制度，統一時間、統一試卷、統一組織考試，流水閲卷，並及時彙總成績，統計分析，發現問題，及時補缺補差。通過這種手段，不僅加強了對教學質量的管理，而且收到相當好的成績。參加金集片教研中心聯考，有多門科人均分名列前茅。所有這些成績的取得，受到同行們及社會各界的一致好評。
搞好學生的減負工作，嚴格按市局下發的行事曆安排教育教學活動，並制定了合理的作息時間。要求教師佈置的課外作業量適中，符合有關規定。科學評價學生，推行綜合素質評定方法，不以學習成績作為評價學生唯一標準的不合理做法。
不僅如此，我校還加強了教研活動和教學研究工作，教研工作組織健全，形成常規，切實有效地開展活動。校內公開課使用“三機一幕”以提高教學效果，利用現代化教學手段，提高教學水平和教學質量；積極參加區域性校際教研活動，對外出參加校際教研活動和考察學習活動的教師，回來後要求及時寫回執心得、體會和今後的教學借鑑、設想，以提高自己的教學水平；加強教學研究，不斷探索教改新路子；搞好課改工作，積極參加了市教育局舉辦的各項培訓、教研活動；搞好校本培訓，語、數、英教研組也制定了切實可行的計劃，經常組織教師學習教學的新理念及新課標，組織同科教師集體備課，以老帶新，培養骨幹。積極開闢第二課堂，組織各科興趣小組，從多方面想方法，出點子改進教法，培養能力，提高教學水平，先後參加片以上教研活動多次。鼓勵教師積極撰寫教育教學心得、體會、小論文，在市教育局組織的學科論文評選中，多人次獲獎，還有多人論文在《天長教育》發表及在教研中心交流並獲得好評。
同時，我校還大力推行素質教育,轉變思想認識，我們利用週一政治學習時間組織教師學習有關素質教育理論、政策、經驗；利用牆報、標語、校會、家長會宣傳什麼是“應試教育”、什麼是“素質教育”；開展活潑、豐富的興趣活動，如攝影、象棋、籃球、排球等興趣小組。學校組織了繪畫展、故事會、詩歌朗誦會、廣播操賽、體育運動會；心理健康、法制教育講座；科技知識、國情講座等。我們還帶領學生走向社會、工廠。手工製作組，我們與玩具廠聯繫，參觀了玩具的設計、開樣、剪工、縫紉、包裝等工藝過程，從而大大提高了興趣活動的社會性。多方培養學生的學習主動精神和自學能力，學生的實驗動手能力、實踐能力和分析問題、解決問題的能力逐步增強。
辛勤的汗水給我們帶來了豐收的喜悦：在市委宣傳部、市教育局、共青團天長市委、市林業局聯合舉辦的天森杯“綠色·生態·家園”徵文比賽活動中，有兩人次獲三等獎；在市局舉辦的第十四屆中國小生書畫競賽中，有三人次獲三等獎；在市教育局、科技局、科協、老年科協四單位聯合主辦的“小製作、小實驗、小發明”評比活動中，我校被評為國中組團體二等獎，九年級(3)班王濤同學作品《坐姿矯正儀》、王玉文同學的《抽水機》，分獲個人一、二等獎；09年會考取得了驕人的成績：有78人升入示範高中就讀（含13人天中公費），還有66人進入其它普高和職高學習。所有這一切，為我鎮乃至國家、省、市的兩個文明建設儲備人才後備軍，作出了我們應有的貢獻。
以服務師生為旨，不斷改變學校面貌
“立足基礎實施，完善基本建設”這是我校後勤工作的根本目標。我校地處偏僻，辦學條件尚有很多欠缺，但學校致力於改善條件，盡力配齊各種教學和生活用品。
第一，繼續實行後勤社會化，將食堂和商店公開招標承包給個人，且相應責任到相應個人。後勤還致力於各種制度的建立、健全。每學期公物檢查登記一次，食堂衞生承包到人，飯菜乾淨，價格合理；建立校愛衞會，每天一晨掃，每週一大掃，使學生有一個良好的學習環境。
第二，繼續搞好校園美化工作，爭創文明單位。栽花種草，鋪設路面，想方設法，美化校園環境，開拓環境課程。從而方便了師生員工，為師生的學習、生活、活動提供了較好的條件和優雅的環境，做到學校的每一面牆面會説話，每一寸土地都育人，既陶冶了師生的情操，又使他們在不知不覺之中得到了教育。
學校在前面已籌巨資，購置了26台電腦及其配套設施，建立了微機房的基礎上，繼續籌措經費來維護好，確保了學生信息課的正常開設。從而開闊了學生的視野，增長了學生的知識和能力，與時俱進，把握時代的脈博。
積極爭取資金，搞好校園建設。修建擋土牆、護坡圍牆、搭步、水泥路面、花圃、鋪設彩磚等共花費71500元；安裝學生公寓、食堂窗户鋁合金約2萬元；購置一體化印刷機、辦公桌椅、電腦和複印機、改建旗杆、校園之聲廣播系統等共計43500元。
第三，為了確保住宿學生住的好，讓家長放心，在學校經費非常緊張的情況下，學校多方籌集資金，想方法、出點子，為各宿舍添置了有關物品，學校還為此制定了相應的有關制度，採取了各種有效措施。繼續實行住校生和走讀生分別管理，為便於管理，所有學生統一佩帶胸卡，住校生佩帶紅色胸卡，走讀生佩帶藍色胸卡，安排班主任參加晚上和行政值日人員一同值班。加強了門衞工作，對校外人員進出，進行嚴格登記。制定了相關管理制度及作息時間表，並將制度及作息時間表發放給每一位學生家長，取得學生家長的配合。本學期，為實時監控校園安全和加強住宿生管理，投入一萬多元安裝了校園監控系統。這些措施的採取，確保了學生住宿的安全有序，從而也為學生的學習創造了條件；解決了家庭較遠的學生家長的後顧之憂，得到了學生家長及社會各界的一致歡迎。
第四，切實加強安全衞生工作。結合《安徽省學校安全工作管理辦法》等制定了我校《校園安全衞生工作實施細則》、《宿舍衞生制度》、《宿舍內務管理要求》、《學生公寓管理制度》、《學生公寓管理員職責》等一系列相關制度，並逐級落實，責任到人，確保有效實施。制定應對公共突發事件各類預案並開展了演練，積累了經驗。定期召開由領導班子和有關教師參加安全專題會議，不斷加強師生員工的安全意識教育，要求班主任對班級學生的安全衞生教育掛在嘴邊，天天講，時時提，一刻也不要放鬆對學生的教育和要求。加強傳染病防治工作，開設健康課和舉辦健康知識講座，讓學生做好常見傳染病預防工作，今年特別按照市局統一要求，認真做好防控甲流的宣傳、教育、預防工作，嚴格進行晨午檢制度，並安排專人負責。
第五，為了保證學生上課能做得上實驗，提高教學和學習效果，進行直觀教學，經過多方努力，建成了造價50多萬元的實驗綜合樓。為改善學生和教師的就餐環境，進一步做好食品安全衞生工作，服務於廣大師生，爭取了60多萬元，對舊食堂進行了重建，現正在建設中。為了改善教師辦公條件，同時也為了方便教師學習電腦知識和操作技術，更好地使用學校現有的現代化教學設備，提高教育教學效果，擠出經費，投入兩萬多元，添置了7台嶄新的辦公電腦。
由於工作紮實，管理到位，學校工作取得了較好的成績，多次受到了地方黨委、政府和羣眾的一致好評，市委書記陳書華、分管副市長陸曉華、市教育局局長劉正田等領導同志曾親臨我校視察、指導工作，並對我校的各項工作給予了較高的評價。
當然，我校還有不少困難，但我們堅信在市教育局的領導下，我們會克服困難，迎難而上，堅持科學發展觀，努力實踐“三個代表”的重要思想，以“十七屆四中全會”精神為指引，與時俱進，開拓創新，為使我校各項工作再上新台階、開創我校各項工作的新局面而努力奮鬥。
以上即是我校工作彙報，不足之處，敬請諸位領導批評指正。
為了認真貫徹省教育部“規範管理年”的精神，推進我校增強辦學治校能力，提高管理服務水平，努力實現我校教育事業又好又快的發展。我科在“規範管理年”當中的保衞綜治工作總結如下：
（一）學校治安環境保衞工作
為了加強防範學校的治安環境的安全，今年我科參加組織召開保衞會議多次，參加人員100多人次。對於加強學校大門的保衞工作，不但有專門的門衞值班，在上下課高峯期，每天安排了保衞處人員專人值班，規範學校老師，特別是學生和學校基建人員的掛牌工作，使得大門的管理更為規範。晚上增加了夜巡人員的執勤人次，發現問題及時向行政值班人員報告或我科人員報告，同時要求出現問題及時處理解決，防止事件的進一步惡化。對於節假日和寒暑假期值班工作,保證學校每天不少於一個校領導和兩個中層幹部值班，這樣確保我校的假期的安全。在每次放假之前，我科都要對各科室以及其分管的學校重點部位進行安全大檢查，同時重點部位長期安排人員守護。確保學校財產在假期的安全工作。
（二）學校人員管理工作
為了維護學校正常學習生活秩序，我們對學校各類人員進行了分類歸檔管理制度。全校的學生按班級進行基本情況登記，裏面有本人的照片、家庭地址和聯繫電話等；對於歷屆學生户口的遷移，身份證的辦理等都有詳細存檔和統計記錄，在辦理過程中做到及時快捷。對於學校的門衞、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進行基本情況登記和身份證複印件保留工作。特別是今年學校進行基礎建設，對於基建的工作人員我們同樣進行了基本情況登記和保留身份證複印件的工作。對於有人員變動要及時通知我科室，否則以校外人員管理規定，不能隨意進出校園和在校內活動。同時我們對各類在校人員都進行掛牌的要求，防止帶來學校秩序的混亂。針對校外人員來校，要進行進出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由，否則不許入內。
（三）綜治消防安全工作
為了加強學校綜治消防安全的工作，我科參加組織召開綜合治理會議兩次，進一步規範綜治工作各種文件的管理。特別是安全防範方面，我科組織去集團其他分公司進行借鑑和取經，進一步把綜治工作做精做細。對於技防，我科室也有去兄弟院校進行參觀學習，並對技防做好了進一步的計劃和部署工作，增取更好的提高學校技防水平，使學校的綜治工作上個新的台階。對於消防安全工作，我科室對學校重點部位都部署了消防器材，並放置在容易拿取的地方，並有專人進行保管，而且每年對器材進行檢查兩次和換藥一次，做到真正的防範以未然。
總之，在學校“規範管理年”期間，我們重抓各項工作落實，也初見成效。當然還有很多的地方不足，比如學生攀爬事件還時有發生以及盜竊破案率還不是很高，大門門衞工作吃緊等等。這也是我們下步工作的重點。
村務公開民主理財保廉潔促民主
***區***衞鎮***村於xxxx年1月被列入市、區、鎮三級財務管理規範化建設試點村，xxxx年8月，被市農經站命名為示範村。幾年來，從試點村到示範村，為實現好、維護好、發展好農民羣眾根本利益做出了積極的成效，為加強村務公開，民主理財做了有益的探索，為維護農村穩定、和諧幹羣關係、保護幹部隊伍做出了積極的實踐。經考核審定，xxxx年3月，國家農業部命名***村為全國第二批農村集體財務管理規範化單位。
***衞鎮***村作為上海郊區的一個財務管理規範化建設的試點村，按照區紀委、農委、財政局等部門制定的試點工作意見，其基本做法是：
1、建立民主理財小組，明確工作職責。xxxx年4月，***村通過村民大會，推選出有一定業務知識的５位村民代表組成了財務管理民主理財小組，同時通過了***村《財務管理內部管理制度》、《***村財務管理理財小組工作職責制度》，確定了民主理財小組具有對村級財務活動進行民主監督；對經濟活動財務帳目進行檢查審核；對財務開支提出質疑要求整改等職責。為了確保公正性，該小組成員不能與現任村幹部有任何親戚關係。理財小組成員列席村兩委有關經濟工作會議及與村委會同步實行三年一次換屆選舉。
2、確定理財固定活動日，明確工作內容。***村民主理財小組以每月3日為固定活動日。以看帳為基礎，審核票據，看手續是否規範，審籤是否健全；杜絕自制發票，堅持會務費附清單，發現有疑問和手續不健全的發票，通過向當事人質詢建議立即整改。在***村，一張票據通過審核，必須由理財小組５人成員共同表態。審核結束後，記賬員就當月通過的票據，進行統一彙總。彙總後的表格，由５個理財小組成員共同簽字，方能最後通過。在理財小組的嚴格把關之下，村招待費用每年都下降15％，村裏已實現“消滅白條。試點幾年來，理財小組審核出有疑問不符合手續的票據29筆，整改率100%。民主理財成為預防幹部腐敗的“防火牆”。
3、創新公開形式和手段，擴大公開範圍。***村利用村固定的財務公開欄，每月一期的《***簡報》及村民代表大會、黨員議事會等形式，詳細公開財務審核監督情況。村裏定期向村民代表會報告民主理財、財務監督整改情況和改進創新的打算，請村民代表審議和提出意見。除了傳統的上牆公佈，還充分利用現代科學技術，通過網上公開村務公開，讓村民到村委相關電腦查看村務公開網上的所有信息。在***村村委會公示欄，公開內容由原來單一的財務收支逐步擴大為土地補償收入及使用情況、項目建設、種糧補貼、扶貧幫困、村幹部外出考察等14項內容。
通過幾年的試點實踐，村級財務管理規範化建設取得明顯成效，原始憑證更加完整，報銷審批更加完備，財務預算進一步規範，貨幣等管理有序，增收節支更加重視，實事建設等採用招投標，違規現象基本杜絕。通過民主理財，促進了村級經濟持續健康發展，村民的知情權、決策權、參與權、監督權落到了實處，村幹部的行為被置於監督之下，幹部在自己心中時刻安裝了一個“探頭”，百姓心中有一個“秤砣”，真正起到了“還幹部一個清白、給羣眾一個明白”的作用。***村從試點村到示範村，帶動了***衞鎮所有村（居）的村務公開、民主理財工作。近年來是***衞鎮開發力度最大、發展速度最快的幾年，但是全鎮由村級財務管理引發的信訪為零，鎮村幹部因村級財務問題受到政紀黨紀處分的為零，幹羣關係更加密切、和諧；幹部隊伍更加穩定、廉潔。
目前***村成立了黨風廉政監督小組，將原來民主理財小組單一的審核發票工作，逐步延伸到宣傳鎮黨委、政府的政策法規、參與決策並監督村重大事項落實情況、聽取和反映老百姓的呼聲等，使村民主理財小組和黨風廉政監督小組有機地整合在一起，充分發揮村級組織“民主”和“自治”的作用，進一步拓展了農村基層民主監督的途徑和範圍，增強了村幹部廉潔自律和民主管理意識
（編輯：傑作）
為認真貫徹執行江西省教育廳、上饒市教育局《關於在全省教育系統開展“規範管理年”活動的實施意見》，落實市教育局有關文件精神，加強新形勢下的學校規範管理，促進學校向管理要質量，向管理要效益，切實提高學校管理水平。我校首先成立了由校長江紅良同志為組長，副校長張起米同志、校工會主席餘通仔同志為副組長的領導小組，分層分階段認真學習《管理規範》的精神實質，並全面審視本校的實際工作，發現問題及時糾正，現具體彙報我校分層分階段認真學習了《管理規範》的精神實質，並全面審視本校的實際工作，做到發現問題及時糾正，在全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質教育，努力提高教育質量等方面取得了一定的成效。
一、學習宣傳工作
1、在江校長親自主持下，學校首先組織中層幹部認真學習，將《管理規範》印發給每一位管理人員，分部門強化學習，教務處、總務處辦公室等部門認真對照本科室分管工作，全體成員一起學習分析。
2、組織教職工集中學習，印發文件至每位教職工手中。通過學習，每位教職工明確文件中規定的目標和任務，明白文件中對學校管理規範的相關要求。
3、將學習《管理規範》作為校本培訓的重要內容，成績納入教師年終考評。
4、在相關部門和宣傳欄等相關地點懸掛、宣傳《管理規範》精神實質。用《管理規範》中的具體要求來審查、度量、指導我校的各項工作。
二、基本做法
（一）校務管理
我校貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的全面實施，樹立正確的教育觀和質量觀，“促進每一個學生個性發展”。堅持面向全體學生，樹立良好的校風、教風和學風，促進學生的全面發展。
認真依法治校，嚴格遵守教育法規，按教育規律辦事，堅持“一費制”，從無亂收費現象，不分重點班和非重點班，建立健全學校的規章制度。
我校實行校長負責制，校長室領導學校的全面工作，決定學校大計，堅持**管理，推行校務公開。校長室聘中層，健全崗位制度。
（二）教師管理
1、加強師德建設。利用政治學習、個別談話等多種形式教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表。對教學工作“六認真”的各個環節，從細節上嚴要求，從流程上抓管理，根據上級文件精神，出台規章制度，嚴禁體罰和變相體罰學生，禁止有償家教。
2、所有教師皆有合格的教師資格證書，鼓勵教師在職進修。開展校本培訓和教研活動，提高教師的業務水平。
（三）學生管理
1、開展民族精神教育
以愛國主義為核心的偉大民族精神，是中華民族賴以生存和發展的精神支柱，是中華民族之魂。偉大的中華民族精神隨着時代變化而得到不斷豐富，如：長征精神、紅巖精神、雷鋒精神、抗洪精神、載人航天精神等是新時期民族精神的突出再現，因此，大力弘揚和培育民族精神，具用重要的現實意義。我校充分利用饒守坤將軍墓地等地方資源，對學生進行愛國主義、革命傳統教育。
2、開展理想信念教育
理想信念教育往往與民族精神教育相結合進行，長征精神、紅巖精神等都教育學生通過緬懷先烈的足跡，堅定理想信念不動搖，革命意志不渙散，奮鬥精神不懈怠。在班級文化建設中，每個班級牆上張貼名人名言，黑板前後壁專欄寫每日格言，都是理想信念教育的好形式，對學生起到了潛移默化的作用，真正做到了潤物細無聲。
3、公民道德教育
在學生中我們廣泛進行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範的教育，使之成為人人遵循的基本行為準則。其中，特別強調社會公德意識。學生遵守公德是一個人社會化成功的起碼錶現，也是作為一個合格公民的基本要求，在“追求”更高的道德目標的討論中，同學們各抒已見，提出“要嚴於律已，防微杜漸，做到人前人後一個樣；要從現在做起，想到就做到；要從大處着眼，小處着手，一點一滴，日積月累”等等。
4、法律紀律教育
我校多年來堅持在學生中開展法紀教育。聘請法制副校長定期為學生作法制報告。同時，我們對學生在校的學習、生活、勞動等各個方面均作了評細的紀律規範，重點學習《國小生日常行為規範》和《中國小生守則》。
5、規範學生行為
①教育學生自覺遵守《中國小生守則》和《日常行為規範》。新修定的《守則》和《規範》出台後，我校立即組織學生逐條學習，在校園櫥窗張貼，並印到每位學生手上，還專門組織了知識搶答。
②培養學生良好的行為習慣
習慣決定一切，細節決定成敗，一個好的習慣養成將使人終身受益。在常規教育中我們非常重視學生的習慣養成教育，200７年9月，我校制定了“關於培養學生良好行為習慣”實施方案，對學生“不説髒話，走路右行，不亂丟亂拋，走路不吃零食，主動問好”五個方面的行為習慣進行具體的規範，並組織專人考核、評比，受到良好效果。
7、堅持全員育人
目前，“全員德育，全員育人，學校無小事，事事皆育人”的氛圍在我校已初步形成。
本學期我校在上級黨政部門的正確領導和教科局的具體指導下，加強了師生政治思想工作，重視師德建設，狠抓了師生常規管理，使教風、學風和校風得到根本好轉，加強教學管理，全面實施素質教育。克服了一切困難，把“兩基”工作放在“重中之重”的地位。通過全校師生的共同努力，取得了明顯成績，現簡結
一．學校基本情況
常河職中始建於1966年秋，至今已歷35年。學校佔地面積寬廣，原建校舍雖很規整，但因年久失修，大部分已成危房，急待改擴建。
學校黨支部有正式黨員14人，黨支部委員會由5人組成，學校校委會下設兩處一室（教務處、總務處、辦公室），學校領導班子現由6人組成，平均年齡40歲，學歷達標，文理兼併，年富力強，結構合理，工作團結務實。學校教務處下設6個教研組，16個教學班（國中12個，高中4個）。現有教職工56人，其中女教師4人，民辦代課教師1人。教師學歷情況為：大學本科4人，大專36人，中師（專）14人，高中2人。專業技術職稱結構為：中教一級28人，中教二級17人，中教三級7人，未評職稱4人，現行科任教師49人，工勤行政人員4人，離職進修3人。學校現有學生738人（國中613人，高中125人）女生258人，校內住校生120人，校外寄宿生212人。
二．強化政治教育，堅持以德治校，重視師德師風建設，全方位抓好德育工作。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支具有高尚的師德修養，良好的業務素質，積極進取、團結協作的教師隊伍，是教育發展的根本。近年來，由於受市場經濟的影響，個別教師的事業心，責任心和價值觀發生了傾斜，奉獻精神和敬業精神有所滑坡，特別是農村教師，身兼兩擔，教學精力有所分散。針對部分教師思想保守，因循守舊，敬業意識不強、等待觀望，不思進取等情況，學校黨支部、校委會十分重視師德師風建設，提高教師思想素質。學校成立了以黨政一把手為組長的思想政治教育工作領導小組，把加強和改進教師的思想政治教育和師德工作始終當作頭等大事來抓。
首先是教師政治理論和政策法規的學習常抓不懈。要求教師自訂黨報黨刊或專業知識雜誌至少一份，保證了學習內容；採用例會集體學習和業餘分散自學相結合的方法，保證了學習時間；定期檢查學習筆記和組織開展討論與實際工作相結合，保證了學習質量；平時政治思想考核和年度專業技術考核相結合，促進和提高了教師的政治思想水平及職業道德標準。
其次，學校黨支部、校委會利用每週例會定期分析研究教職工的思想狀況，觸摸思想癥結，提出加強和改進措施，採用分頭談話、正面教育、召集會議討論，問卷調查，全體教師會上通報等方式逐一解決。
再次，我校堅持開展教師職業道德教育，依照《中國小德育工作規程》和《中國小教師職業道德規範》等一系列法規性文件，制定了具體可行的實施辦法和考核細則，有力地推進了優良師德師風建設。通過抓學習，抓落實，使全體教師真正認識到：沒有良好的師德，就沒有成功的教育，師德是師魂之本。師德不良，就沒有育人的動力和本領。目前，我校教師師德良好，教風純正，出現了“比奉獻，比敬業，比育人，比質量”的良好勢頭。「 1」 「 2」 「 3」 「 4」 「 5」
村級財務管理規範化試點工作總結
XX年年度村級財務管理規範化試點工作總結
村級財務問題歷來是農村工作中的熱點、焦點、難點問題。財務管理工作中稍微混亂或者失誤，就有可能引發農民羣眾上訪，嚴重影響到農村社會的穩定。因此，為進一步規範村級財務管理，逐步提高村級財務管理水平，根據市局《關於做好XX年年農村經營管理工作的意見》（*市農管〔XX年〕1號）的要求，我局在全縣範圍內積極組織開展了村級財務管理規範化建設試點示範工作，取得了一定成效。現將工作情況總結如下：
一、 基本情況
我縣每個鄉鎮選擇一個財務基礎好、財會人員素質高的村作為村級財務管理規範化建設試點示範村，其中**鎮**村、**鎮**村、**鎮**村為重點示範村。
二、 工作措施
1、加強領導，制定方案。開展村級財務管理規範化建設試點示範工作是加強農村民主政治建設、促進基層組織建設和黨風廉政建設的一項重要舉措。我局從維護農村社會穩定的大局出發，把村級財務管理規範化建設試點示範工作列入了農經工作的重要議事日程，制定並印發了《**縣村級財務管理規範化試點示範工作方案》，確保了村級財務管理規範化建設試點示範工作的有序開展。各鄉鎮根據試點工作方案精神，認真挑選試點示範村，並結合當地實際切實抓好工作落實。
2、組織培訓，確保質量。財務管理是一項政策性強、業務要求高的工作。為確保村級財務管理規範化建設試點示範工作質量，我局組織鄉鎮財會輔導員、試點村會計或報賬員、試點村出納、試點村民主理財小組成員參加培訓，宣傳鞏固政策，學習財經制度，提高業務素質，加強紀律約束。通過培訓，有效地促進了村級財務管理規範化建設試點示範工作效果。
3、指導督促，落實工作。方案再好，關鍵還在於抓好工作落實。為確保村級財務管理規範化建設試點示範工作落到實處，我局組織督查組定期不定期下到鄉村開展工作督查與指導，督促工作進度，強化工作責任，增強工作效果。
4、強化監督，完善制度。做好一時的工作並不難，難就難在能否長期堅持下去。要確保工作質量的長期穩定，必須加強財務的日常審核與審計監督，同時健全完善相關制度，讓制度管人，用制度理財。為此，我局一方面及時督促做好村級財務民主理財監督工作，逐步擴大農村財務審計面和加強農村財務審計力度；另一方面指導試點村完善《村級財務預決算制度》、《村級財務收支票據管理制度》、《村級財務開支審批制度》、《村級資產台賬制度》、《村級財務公開制度》、《村民民主理財制度》等項制度。
5、規範票據，嚴格管理。鑑於村級財務收入票據雜亂難以控制財源，白條列支現象非常嚴重的事實，我局下發文件，嚴格要求村級財務收入統一使用市減負辦監製的專用收款收據，白條列支行為分5年糾正，力爭到2022年規範性支出票據比例達到95％以上。
三、工作成效
通過村級財務管理規範化建設試點示範，推動了村級財務管理相關制度的進一步健全、完善和落實，帶動了村級賬務處理的及時、規範與完整，促進了村級財務公開的經常化、制度化和有效化，增強了村民民主理財的實質性、責任感與監督力，保障了村級集體資產的安全、穩定與保值、增值，維護了農民羣眾的合法權益，減少了因村級財務問題引發的羣眾上訪案件。
四、存在的主要問題
1、村級財會隊伍不夠穩定。由於村級財會人員存在臨時調換和換屆選舉後另外任用或者落選的可能性、隨意性和動盪性，隊伍穩定性較差，很難確保村級財會人員的專業素質和綜合素質長期穩定在一個較高水平的層次上，這在很大程度上限制了村級財務管理規範化建設試點示範面的擴大、示範帶動效果的提高和村級財務管理工作水平的可持續發展。
2、村級財務公開不夠規範。一是公開的時間上有時不及時；二是公開的內容有時不全面；三是公開的數據有時欠真實準確；四是有時迴避羣眾關心的重點問題，公開時避重就輕。
3、村民民主理財制度落實不夠到位。一是對村級財務活動的監督有時受到限制；二是否決村級不合理開支有時難以執行；三是受託查閲審核村級財務賬目有時被加以約束；四是民主理財小組成員行使監督權有時夾雜着個人好惡與私心雜念。
4、村級報刊徵訂與招待費用較難控制。村級報刊徵訂雖然沒有明顯的攤派現象，但實質上存在隱性壓力，迫使村級報刊徵訂費用嚴重突破限額。村級“零招待”制度很難落實到位，一是監督力度不夠；二是有關規定與農村工作實際情況不太吻合，執行上有難度；三是思想認識不到位，不配合、不遵守、不履行職責。
四、下一步工作打算
1、保持隊伍的相對穩定，保障村級財會人員整體素質的不斷鞏固與提高。隊伍的穩定是確保工作質量的前提條件。儘管當前推行村級換屆選舉，但總體原則上仍然要維持村級財會隊伍的相對穩定：一要選撥任用德才兼備、誠實穩重、羣眾口碑好的同志從事村級財會工作或民主理財工作；二要經過縣鄉農經部門的專業培訓，並通過考試考核合格後持證上崗；三要報鄉鎮農經部門審核、縣農經站審批後，才可以正式任用和調換村級財會人員或民主理財小組成員；四要積極爭取鄉鎮黨委、政府對縣鄉農經部門審核、審批權限的支持；五要培養村級財會人員或民主理財小組成員的自學精神，激發他們的進取心，增強責任心，樹立榮譽感；六要獎罰分明，鼓舞先進，鞭策落後。
2、規範村級財務公開。一是做到全面、真實、準確、及時、重點公開；二是經常聽取羣眾意見，拓展財務公開內容；三是加強財務公開監督，嚴格責任追究。
3、落實民主理財責任。一是嚴格挑選民主理財成員；二是強化培訓指導；三是明確責任；四是保障權限；五是公開監督成效。
4、嚴格執行村級報刊徵訂限額制。不管任何理由，凡報刊徵訂費用超過當地規定限額標準的，一律嚴肅追究村黨政主要負責人的黨紀、政紀責任，超支費用由審批人個人承擔。
5、增強“零招待”制度的可操作性。一是加強幹部職工的廉政教育，提升他們的思想境界；二是結合農村實際修訂制度的相關條款，使之更切合實際更具操作性；三是加強督促檢查，嚴肅追究不按制度辦事人員的黨紀、政紀、經濟責任。
6、擴大村級財務管理規範化建設試點示範面。示範帶動效果要比單純的理論學習更為明顯，2022年力爭示範村比例達到20％左右，重點示範村比例確保10％以上
根據縣委辦[xx年]54號《中共縉雲縣委辦公室關於縉雲縣村級民主管理集中性規範活動的實施意見》和全縣村級民主管理規範化工作動員大會精神，結合本鄉實際，鄉黨委在全鄉開展一次村級民主管理集中性規範化活動，並取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：
一、 領導重視、精心組織
為推進村級民主管理規範化工作，鄉黨委專門召開班子成員會議，專題研究討論_____鄉村級民主管理集中性規範化活動有關情況，制訂了《_____鄉村級民主管理集中性規範化活動實施意見》，成立了鄉領導小組，落實鄉黨委書記是第一責任人，分管領導是直接責任人，住村幹部是具體負責人的工作機制，8月30日，鄉黨委召開了各村黨支部書記，村民主任、村代理會計參加的動員大會，明確責任，部署任務，各村也成立了相應的組織機構，確定書記是第一責任人，層層落實責任，全鄉29個行政村都召開了村級動員會並分別制訂了具體工作計劃。為村級民主管理規範化工作的順利推行提供堅實的組織保證。
二、 大力宣傳，廣造輿論
鄉黨委多次組織鄉幹部和村幹部進行學習培訓，培訓的具體內容涉及《黨章》、《村民委員會組織法》、《浙江省村級財務管理規範化建設意見》、《農村基層組織工作條例》、縣委辦[xx年]54號文件等，全鄉共開展學習培訓4次，村級組織集中輔導5次，另外鄉黨委還充分運用標語、廣播、黑板報等各種形式，大力宣傳推進村級民主管理規範化工作的重大意義、典型事例、經驗做法、做到幹部精通，黨員熟悉、羣眾瞭解，從而在全縣上下營造濃厚氛圍，推動村級民主管理規範化工作的順利開展。
三、結合實際，穩步推進。
鄉黨委對影響和阻礙村級民主管理的一些遺留問題進行了排查調處，對排查的問題進行了梳理，梳理出的主要問題有6個，其中村級班子建設方面有1個，財務管理方面的有3個，其它方面有2個。鄉黨委抽調專門力量，重點解決了5個村級民主管理方面的問題，其中村級班子建設有1個，財務管理方面有3個，其它方面有1個，還有一個問題由於涉及面廣、關係複雜等多方面原因暫時還不能解決。同時，鄉黨委還進行了制度梳理，全鄉共修訂完善了180項制度，補充了5項新制度；不斷完善管理模式，全鄉共有8個村全面推行村務契約（紀要）化管理，制定了3種規範的契約文本，具體事務包括：贍養協議、公共衞生管理合同、垃圾清掃承包合同；同時有10個村編制了《村級民主管理工作手冊》，有15個村實行村幹部執行民主管理制度承諾、辦實事承諾制和廉潔自律承諾制。鄉黨委共開展財務審批、工程招投標等民主實踐活動25次，有21個行政村開展了回頭看活動。
四、 加強督導，形成機制。
鄉黨委成立了專門督導組，巡迴督導，掌握進度，深入各村現場指導，發現問題及時幫助解決，住村幹部全程參與指導，並具體負責各個環節內容的書面記錄備查，村級民主管理推進情況和活動成效納入住村幹部年度住村工作目標責任制考核。
總之，鄉黨委通過開展村級民主管理集中性規範活動，進一步推進了農村基層民主政治建設，進一步完善了各村的村規民約及各類制度，有效地促進了農村社會的穩定和農村各項工作的深入開展，在也還存在着一些問題，主要表現為一是個別幹部羣眾對村級民主管理集中性規範化活動存在着模糊認識，積極性不高，如不少幹部擔心開展本活動只是一陣風，不能夠持之以恆地抓下去等，由於認識上不去，一些村抓活動不積極，不主動，工作進展不快。二是宣傳教育不深入，幹部羣眾對村級民主管理集中性規範活動理解掌握不夠，有的村雖然召開了會議，但會議只滿足於學習資料的表面東西，沒有真正地深入細緻地講解和輔導。三是村與村之間工作開展不平衡，全鄉雖然有21個村進行了回頭看，但有的村只停留在形式上，可以説通過開展活動與過去相比照常沒有什麼明顯變化。上述問題，儘管是個別村的問題，但都要認真對照檢查，找出各村在工作中存在的具體問題，有針對性地採取措施，努力加以解決。.同時繼續搞好督促檢查，促進工作落實。
中共_____鄉委員會
xx年年10月24日
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