國小五年級數學(上冊)重要知識點歸納總結
第一單元小數乘法
1、小數乘整數(p2、3)：意義--求幾個相同加數的和的簡便運算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5的和的簡便運算。
計算方法：先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
2、小數乘小數(p4、5)：意義--就是求這個數的幾分之幾是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
計算方法：先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
注意：計算結果中，小數部分末尾的0要去掉，把小數化簡;小數部分位數不夠時，要用0佔位。
3、規律(1)(p9)：一個數(0除外)乘大於1的數，積比原來的數大;
一個數(0除外)乘小於1的數，積比原來的數小。
4、求近似數的方法一般有三種：(p10)
⑴四捨五入法;⑵進一法;⑶去尾法
5、計算錢數，保留兩位小數，表示計算到分。保留一位小數，表示計算到角。
6、(p11)小數四則運算順序跟整數是一樣的。
7、運算定律和性質：
加法：加法交換律：a+b=b+a加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法：減法性質：a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c
乘法：乘法交換律：a×b=b×a
乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c
除法：除法性質：a÷b÷c=a÷(b×c)
第二單元小數除法
8、小數除法的意義：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。
如：0.6÷0.3表示已知兩個因數的積0.6與其中的一個因數0.3，求另一個因數的運算。
9、小數除以整數的計算方法(p16)：小數除以整數，按整數除法的方法去除。商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除，商0，點上小數點。如果有餘數，要添0再除。
10、(p21)除數是小數的除法的計算方法：先將除數和被除數擴大相同的倍數，使除數變成整數，再按'除數是整數的小數除法'的法則進行計算。
注意：如果被除數的位數不夠，在被除數的末尾用0補足。
11、(p23)在實際應用中，小數除法所得的商也可以根據需要用'四捨五入'法保留一定的小數位數求出商的近似數。
12、(p24、25)除法中的變化規律：①商不變性質：被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外)，商不變。②除數不變，被除數擴大，商隨着擴大。被除數不變，除數縮小，商擴大。③被除數不變，除數縮小，商擴大。
13、(p28)循環小數：一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重複出現，這樣的小數叫做循環小數。
循環節：一個循環小數的小數部分，依次不斷重複出現的數字。如6.3232…………的循環節是32.
14、小數部分的位數是有限的小數，叫做有限小數。小數部分的位數是無限的小數，叫做無限小數。
第三單元觀察物體
15、從不同的角度觀察物體，看到的形狀可能是不同的;觀察長方體或正方體時，從固定位置最多能看到三個面。
第四單元簡易方程
16、(p45)在含有字母的式子裏，字母中間的乘號可以記作'·'，也可以省略不寫。
加號、減號除號以及數與數之間的乘號不能省略。
17、a×a可以寫作a·a或a，a讀作a的平方。2a表示a+a
18、方程：含有未知數的等式稱為方程。
使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的.解。
求方程的解的過程叫做解方程。
19、解方程原理：天平平衡。
等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(0除外)，等式依然成立。、
20、個數量關係式：加法：和=加數+加數一個加數=和-另一個加數
減法：差=被減數-減數被減數=差+減數減數=被減數-差
乘法：積=因數×因數一個因數=積÷另一個因數
除法：商=被除數÷除數被除數=商×除數除數=被除數÷商
21、所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。
22、方程的檢驗過程：方程左邊=……
23、方程的解是一個數;
解方程式一個計算過程。=方程右邊
所以，x=…是方程的解。
第五單元多邊形的面積
23、公式：
長方形：周長=(長+寬)×2--長=周長÷2-寬;寬=周長÷2-長字母公式：c=(a+b)×2
面積=面積=長×寬字母公式：s=ab
正方形：周長=邊長×4字母公式：c=4a
平行四邊形的面積=底×高字母公式：s=ah
三角形的面積=底×高÷2--底=面積×2÷高;高=面積×2÷底字母公式：s=ah÷2
梯形的面積=(上底+下底)×高÷2字母公式：s=(a+b)h÷2
上底=面積×2÷高-下底，下底=面積×2÷高-上底;高=面積×2÷(上底+下底)
24、平行四邊形面積公式推導：剪拼、平移
25、三角形面積公式推導：旋轉
平行四邊形可以轉化成一個長方形;
兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，
長方形的長相當於平行四邊形的底;
平行四邊形的底相當於三角形的底;
長方形的寬相當於平行四邊形的高;
平行四邊形的高相當於三角形的高;
長方形的面積等於平行四邊形的面積，
平行四邊形的面積等於三角形面積的2倍，
因為長方形面積=長×寬，所以平行四邊形面積=底×高。
因為平行四邊形面積=因為平行四邊形面積=底×高，所以三角形面積=底×高÷2
26、梯形面積公式推導：旋轉
27、三角形、梯形的第二種推導方法老師已講，自己看書
兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，知道就行。
平行四邊形的底相當於梯形的上下底之和;
平行四邊形的高相當於梯形的高;
平行四邊形面積等於梯形面積的2倍，
因為平行四邊形面積=底×高，所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2
28、等底等高的平行四邊形面積相等;
等底等高的三角形面積相等;
等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。
29、長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小。
30、組合圖形：轉化成已學的簡單圖形，通過加、減進行計算。
第六單元統計與可能性
31、平均數=總數量÷總份數
32、中位數的優點是不受偏大或偏小數據的影響，用它代表全體數據的一般水平更合適。
第七單元數學廣角
33、數不僅可以用來表示數量和順序，還可以用來編碼。
34、郵政編碼：由6位組成，前2位表示省(直轄市、自治區)
054001
前3位表示郵區
前4位表示縣(市)
最後2位表示投遞局
35、身份證碼：18位
130521197803010019
河北省邢台市邢台縣出生日期順序碼校驗碼
倒數第二位的數字用來表示性別，單數表示男，雙數表示女。
知識要點
時間詞和短語
year年
month 月
week周
date日期
day 日
hour 小時
morning 早上
afternoon 下午
evening 晚上
the day before yesterday 前天
yesterday 昨天
today 今天
tomorrow 明天
the day after tomorrow 後天
last year去年
last month 上個月
last week 上個星期
next year 明年
next month 下個月
next week 下週
必考知識
have、has和there be結構
e be結構包括there is there are there was there were
2、和have、has、had的區別：
(1)there be 句型表示：在某地有某物(或人)
(2)在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用 is ;
主語是複數，be 動詞用are;
如有幾件物品，be 動詞根據最近be 動詞的那個名詞決定。
(3)there be 句型的否定句在be 動詞後加not,一般疑問句把be 動詞調到句首。
(4)there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
(5)some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
(6)and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
(7)針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：
how many + 名詞複數 + are there + 介詞短語?
how much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?
(8)針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是： what’s + 介詞短語?
(9)there be結構一般用在句子的開頭，而have等詞只能用於某一個主語後面。
必備知識
(一)方位介詞
in 在……裏面
at 在……(小地方)
on 在……上面
under 在……下面
behind 在……後面
next to 緊挨着
near 在……附近
in front of 在……前面
over 在……上方
outside 在……外面
between…and… 在……與……之間
in the middle 在中間
beside / by 在……旁邊
(二)其他介詞
at… 在……點鐘
for 給，為了，作為
to 到……
from…to… 從……到……
of ……的
by 乘(坐)……交通工具
with 用……，和……一起，帶……
into 進去
from 來自
out 外面
up 向上
down 向下
before 在……之前
after 在…
導語語文是學習所有學科的基本能力，是全民終身學習的重要助力，更是個人及國家競爭力的重要面向，隨着中國崛起，全世界學習華語的趨勢，越來越熱，孔子學院開到了全球。我們作為中國人更應該努力學好這門課程。以下是整理的相關資料，望對您有所幫助。
一、反義詞
大——小 多——少 來——回 高——矮 上——下 裏——外 早——晚
遠——近來——去 黑——白 笑——哭 出——入 天——地 水——火
開——關 東——西 來——去 長——短 好——壞 冷——熱 前——後
黑——白 左——右 東——西 南——北 高——低 是——非 遠——近
外——內 無——有 慢——快 老——少 愛——恨 有——無 彎——直
降——勝 圓——扁 死——生 反——正 外——內 古——今 私——公
熟——生 歪——正 虛心——驕傲
誠實——虛偽 冷淡——熱情 黑暗——光明 失敗——成功 安全——危險
二、多音字組詞：
長 zhǎnɡ(長大) 樂 yuè(音樂) 行 xínɡ(飛行)
chánɡ(長江) lè(快樂) hánɡ(行業)
少 shǎo(多少) 着 zhe (看着) 都 dōu(都是) 只 zhī(一隻)
shào(少年) zháo(着急) dū (首都) zhǐ(只要)
三、同音字練習
1、公 ,工
( )園 ( )人 ( )正 手( ) ( )開
(1)我家有隻大( )雞。 (2 )小明的爸爸是木( ) 。
2、升，生，聲
( )日 ( )旗 上 ( ) 花 ( ) 笑( ) 大( )
(1) 在走廊(lánɡ)上要小( )説話。 (2) 今天是媽媽的( )日。
3、做，坐，座，作
工( ) ( ) 業 ( )下 ( ) 位 事( ) 讓 ( )
(1) 我家門前有一( ) 橋。 (2)我在家裏寫( ) 業。
(3) 我( ) 汽車時給老爺爺讓 ( ) 位。
4、木 ，目
耳( ) ( )光 ( )頭 ( )耳 樹( )
(1 )媽媽讓我吃( )耳。 (2)老師的 ( )光很慈祥(cí xiánɡ )。
5、字 ，子， 自
寫( ) ( )己 孩 ( ) 舍 ( ) 為人 漢( ) 猴 ( )
爸爸説：“兒( )，你要學會自( ) 寫( ) 。”
6、金，今，巾，進，近
毛( ) ( )天 遠( ) ( )入 黃 ( ) 紙 ( )
(1).媽媽給我買了一條( ) *的頭( ) 。
(2). ( )年我在離(lí)家很( )的學校上學。
(3)、我最 ( ) ( ) 步了。
7、耳 ，兒 ，二
花( ) ( )只 ( )朵 ( )子 ( )光 ( )個 女 ( ) 木 ( )
(1)王爺爺有( ) 個女( ) 。 (2 ) 我在聽( )機。
8、有，友
沒( ) 朋( )
我( )一個好朋( )
四、比一比，再組詞
幾( ) 目 ( ) 生 ( ) 一 ( ) 又 ( ) 今( ) 裏( )
己( ) 木 ( ) 升 ( ) 衣 ( ) 右 ( ) 巾( ) 力( )
木( ) 山 ( ) 田( ) 日( ) 木( ) 白( ) 左( )
本( ) 出 ( ) 電( ) 目( ) 禾( ) 自( ) 右( )
幾( ) 口 ( ) 米( ) 裏( ) 兩( ) 馬( ) 小( )
風( ) 回 ( ) 來( ) 果( ) 雨( ) 鳥( ) 水( )
人( ) 開 ( ) 小( ) 牛( ) 四( ) 大( ) 了( )
入( ) 升 ( ) 少( ) 生( ) 西( ) 天( ) 子( )
目( ) 毛 ( ) 羊( ) 月( ) 八( ) 九( ) 耳( )
自( ) 手 ( ) 半( ) 用( ) 入( ) 力( ) 兒( )
天 ( ) 正 ( ) 足 ( ) 公 ( ) 瓜 ( ) 力 ( ) 巴( )
無 ( ) 業 ( ) 走 ( ) 斤 ( ) 衣 ( ) 方 ( ) 也( )
五、量詞
一支鉛筆 一把尺子 一塊橡皮 一個卷筆刀 一本作業本 一本課本
一個筆盒 一個書包 一張桌子 一間課室 一塊黑板 一扇門
一扇窗户 一所學校 一張紙 一頭牛 一隻貓 一羣鴨子
一條魚 兩匹馬 一個蘋果 一顆棗 一棵樹 一堆杏子
一個桃 一朵花 一根草 一個西瓜 一條河 一朵雲
一條船 一把扇子 一本書 一件衣服 一雙鞋子 一輛汽車
一列火車 一架飛機 一隻(條)狗 一束(朵)花 一頭牛
一( )水牛 一( )圖書 一( )小樹 一( )小雞
一( )鮮花 一( )小花 一( )杏子 一( )白馬
一( )飛機 一( )山羊 一( )田地 一( )星星
一( )金魚 一( )石橋 一( )西瓜 一( )小草
一( )葉子 一( )白雲 一( )蘋果 一( )鴨子
一( )小河 一( )毛筆 一( )衣服 一( )手tào
一( )kù子 一( )青山 一( )男孩 一( )紅棗
一( )紅旗 一( )xiànɡ皮 一( )學生 一( )老師
兩 ( )小樹 一( )大山 一( )田 一( )樹林
一( )果園 一( )紅花 一( )白鵝 一( )彩虹
一( )小狗 一( )花傘 一( )小河 一( )白雲
一( )木船 一( )野花 一( ) 扇子 一 ( )紅旗
一( )蘋果 一( )杏子 一( )桃子 一( )紅棗
一( )風光 一( )* 一( )房子 一( )花生
一( )布熊 一( )鮮花 一( )書 一( )汽車
六、讀一讀，寫一寫。
1、青青的( ) 白白的( ) 寬寬的( ) 大大的( ) 小小的( )
2、暖和的衣裳 綠色的小傘 漂亮的衣服 雪白的雲朵
暖和的( ) 綠色的( ) 漂亮的( ) 雪白的( )
3、很多很多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很綠很綠的樹
很紅很紅的 太陽 很長很長的 路 很大很大的 西瓜 很小很小的 杏 子
很( )很( )的路 很( )很( )的西瓜 很( )很( )的小草 很( )很( )的冬瓜
很( )很( )的( ) 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( )
4、看看 看一看 説説 ( ) 比比 ( ) 讀讀( )
聽聽( ) 數數 ( ) 唱唱 ( ) 説説( )
寫寫_______ 開開_______ 見見_______用用_______ 來來_______
5、(1)aabb 高興 高高興興 花綠 花花綠綠 大小 大大小小 許多( ) 漂亮( ) 仔細 ( ) 多少( )
日夜 ( ) 來往 ( ) 紅火( ) 明白 ( )
快樂 ( ) 説笑( ) 乾淨( )平安( )
2)abac 飛來飛去 游來游去 跑來跑去 跳來跳去 走來走去
(3)abb 圓溜溜 綠油油 紅彤彤 紅潤潤 黃澄澄 胖乎乎 黑洞洞 濕淋淋 甜絲絲 灰溜溜
6、家門口有一棵小樹. 江上有一座大橋. 水 裏有 小魚。 田 裏 有禾 苗 。
房子裏有 _________ 。 ________有__________________。
7、彎彎的月亮像 小船。藍藍的天空像大海。 閃閃的星星像眼睛 。 紅紅的蘋果像太 陽 。
_________像__________________。
8、越長越高 越下越大 越跑越快 越飛越高 越來越近越長越大
雨 越下 越大 天 越來 越黑 。飛 機 越飛 越高 小方 越長 越大。
___越____越_______。 ____越____越_______。
9、又唱又跳 又細又長 又説又笑 又大又圓 又綠又密 又大又紅 又平又穩 又大又多
又___又___ 又___又___ 又___又___ 又___又___
又___又___ 又___又___ 又___又___ 又___又___
10、我會_____________________，還會__________________________.
11、束 一束束 一束束美麗的鮮花
棵 一棵棵 一棵棵高大的松樹
個 一個個 一個個大大的蘋果
只 一隻只 一隻只可愛的小鳥
羣 ________ _______ 本 ________ _____________
頭 ________ _____________
12、北京是我國的首都。 ________是_____________ ________。
五星紅旗是我國的國旗。 ________是________________________。
我們愛北京。我們愛五星紅旗。 ___ ___愛_________ _______。
13、你去北京嗎? 我的書包呢?
________________嗎? _________________呢?
________________嗎? _________________呢?
他就是你的朋友吧?
________________________吧? _________________________吧?
14、高興 高高興興 許多 許許多多 漂亮 漂漂亮亮 仔細 仔仔細細
日夜___________ 來往___________ 紅火___________
明白___________ 快樂___________ 説笑___________
乾淨___________平安___________ 公平___________
來去___________ 出入___________ 左右___________
四方___________ 風雨___________ 大小___________
多少___________ 上下___________ 開心___________
進出___________ 許多___________ 方正___________
長短___________ 山水___________ 三兩___________
七、詞語搭配
閃閃的 星星 明亮的 眼睛 雪白的 棉花 火紅的太陽 黑黑的 影 子
高大的 房子 漂亮的 衣 服 可愛的 孩 子 圓圓的 月亮 高高的個子
青青的小草 清清的 河 水 暖和的 春天 筆直的小 路 美麗的 羽毛 綠色的葉子
練習：給恰當的詞語搭配連線
熱情的 草芽 青青的 門 暖和的 小傘
美麗的 話兒 寬寬的 牆 綠色的 衣服
尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳
綠油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 雲朵
彎彎的 星星 彎彎的 雨點 鮮豔的 風景
藍藍的 小河 數不清 花兒 美麗的 草地
閃閃的 月兒 紅紅的 鮮花 漂亮的 花朵
長長的 天空 美麗的 雨點 綠綠的 雪孩子
看 水果 仔細地 笑 冷 遠 多 醜
送 皮球 高興地 説 高 借 答 淺
拍 報紙 快樂地 看近熱 深 快
穿 花生 開心地 跑 還 後 美 問
種 衣服 飛快地 玩 前 低 慢 少
八、課文填空
1、一去( )( )裏，煙村( )( )家。亭台( )( )座，( )( )( )枝花。
2、遠看( )有色，近聽( )( )聲。春去花還在，( )( )( )( )驚。謎語中出現了三對意思相反的詞，是( )—( );( )—( );( )—( )，所描述的景物有( )( )( )( )，謎底是( ) 。
3、( )竹排，順( )流，( )( )唱，( )( )遊。( )( )岸樹( )密，( )苗綠油油。江南( )( )鄉，( )( )竹排畫( )遊。
4、( )座房，( )座房，青青的瓦，( )( )的牆，寬寬的( )，( )( )的窗。
5、牀前( )( )光，疑是( )( )霜。舉( )望( )( )，低( )思故鄉。
6、彎彎的( )( )，( )( )的船。
7、( )( )的( )( )，因為有( )陽光，更綠了。( )( )的樹，因為有了陽光，更高了。河面閃着陽光，小河就像( )( )的錦緞了。
8、影子( )( )，影子( )( )，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
9、豆角青青細( )( )，黃( )身穿綠( )裳。茄( )高高打燈籠，蘿( )地( )捉迷藏。辣椒( )( )尖尖嘴，南( )越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園( )( )好( )光。(1)請在表示蔬菜的詞語下劃上“——”;( 2)、請在表示顏色的詞語下劃上圓圈。
10、( )( )明，( )( )鮮，( )( )塵，( )( )尖。( )( )滅，( )( )男，( )( )休，( )( )看。( )( )林，( )( )森，( )( )從，( )( )眾。
11、小熊一家住在( )洞( )。他們想造一間( )( )房( )住。
他們走進森林，春天，看到樹上( )滿了綠葉，夏天，看到樹上( )滿了花( )，秋天，看到樹上結滿了( )( )，冬天，看到樹上有許多( )( )。
12、遙遠的北京城，有( )座( )安( )，( )場( )( )旗儀式非常壯觀。
13、鴨媽媽對小鴨説：“( )溪的( )( )深，( )( )去遊吧。”鷹媽媽對小鷹説：“( )那邊( )景很美，( )( )去看吧。”過了( )( )，小鷹學會了飛翔。
14、( )樹旁邊的地( )種( )許多花( )。花( )已經( )花了，( )朵朵金*的( )花，在陽光( )格外鮮豔。
15、媽媽( )要往外拿，小云跑過( )按住媽媽的( )，説：“媽媽，這( )布熊是我送您的( )( )禮物。你總是忘了( )( )的( )( )，( ) ( )我把( )( )借給您!”
知識點一：第一、二單元知識點鞏固
△ 詞語搭配
濛濛的細雨 蔚藍的天空 烏黑 的羽毛 俊俏輕快的翅膀
展開花瓣 露出笑容 聞到花香
一陣清香 一朵荷花 一幅畫 一束金光 一串珍珠
一 片 花瓣 一 首 歌曲 一 身 羽毛 一 眼 清泉 一 對 翅膀
△ 詞語積累
1、帶有'春'的詞語：春風化雨 春風得意 春色滿園 春花秋月
2、帶有'花'的詞語：鳥語花香 百花齊放 曇花一現 奇花異草 花枝招展
3、帶有'鳥'的詞語：鳥語花香 小鳥依人 驚弓之鳥 笨鳥先飛 百鳥朝鳳
4、形容天氣的詞語： 風和日麗 秋高氣爽 陽光明媚 鵝毛大雪 烈日炎炎
5、帶有'雨'的詞語：傾盆大雨 風吹雨打 風雨交加 和風細雨 狂風暴雨
△近義詞
鮮豔-豔麗 靈活-靈巧 逃脱-逃跑 注視-凝視 鋒利-鋭利
特殊-特別 疲勞-疲憊 尋找-搜尋 展覽- 展示 *露-暴露 俊俏-俏麗 聚攏-聚集 生機-生氣 掠過-橫過 光景-風景 等閒-平常 清香-芳香 破裂-* 姿勢-姿態 彷彿-好像 裁 - 剪 似 - 像
△ 反義詞
偶爾-經常 增添-減少 靈活-遲鈍 喜歡-厭惡 鮮豔-暗淡 陡峭-平緩 *露-遮蓋 消失-出現 俊俏-醜陋 機靈-遲鈍 容易-複雜 舒適-難受
堅硬-柔軟 特殊-普通 減少-增加 擴大-縮小
隨堂消化
一、
要查的字 部 首 除去部首
餘幾畫 組 詞 字典中的解釋 應選義項
竊 * 4 竊竊私語 ①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見） 2
竊取 1
服 月 4 服氣 ①衣服；②擔任；③服從，信服；④吃藥；⑤適應 3
校服 1
二、對號入座。
陸續 繼續 連續
1、參觀的人們( 陸續 )地走出了大廳。
2、抗洪的戰士們在大堤上（ 連續 ）奮戰了三天三夜。
3、小明病好了以後，又（ 繼續 ）去少年宮練習鋼琴。
無論……都…… 不但……而且…… 雖然……但……
1．（ 無論 ）走到哪裏，我（ 都 ）不能忘記自己的老師。
2．（ 雖然 ）我的學習成績差，（ 但 ）我絕不泄勁。
3、他（ 不但 ）聰明，（ 而且 ）勤奮。
三、按要求完成句子。
1、風箏飛上了藍天。（擴句） 這隻巨大的風箏由我們小心翼翼地放上了藍天。
2、我們必須講衞生的好習慣。（改病句） 我們必須養成講衞生的好習慣。
3、大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句） 大片大片如鵝毛般的雪花飄落下來。
4、萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句） 他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。
5、南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物。（縮句） 南沙擁有海洋生物。
主題：秋天的景象
一、我會寫的生字
識字 1 宜 實 色 華 谷 金 盡 怪 豐 壯
1 波 浪 燈 作 字 蘋 麗 勞
2 尤 其 區 巨 它 安 塊 站
3 已 甲 豆 識 紛 經 如 好 娃 窪
4 於 首 枝 楓 記 劉
二、要求背誦的課文
1.背誦《秋天的圖畫》全文。
2.《黃山奇石》選擇喜歡的段落背誦。
3.背誦《植物媽媽有辦法》全文。
4.背誦《古詩兩首》：《贈劉景文》和《山行》。
5.背誦語文園地一短文《秋天到》。
三、口語交際：《秋遊》
四、本單元訓練要點：利用熟字識字：積累同偏旁的字;積累詞語;
主題：多彩的學校生活
一、我會寫的生字
識字 2 胡 戲 棋 鋼 觀 彈 琴 養
5 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牽 困
6 員 青 寧 室 樣 校 切 教 響 班
7 欠 元 包 鍾 歎 哈 遲 鬧
8 及 身 仔 細 次 外 計 怦 禮 加
二、要求背誦的課文
背誦《一株紫丁香》全文。
三、語文園地二
讀讀記記：三橫王 雙口呂 木土杜 草頭黃 言午許 弓長張 雙人徐 立早章 耳東陳 古月胡 幹鈎於 口天吳
四、學習用部首查字法
五、口語交際：《我的想法》
六、訓練要點：加偏旁識字;體會帶提手旁的字的意思;比較形近字;
主題：偉大的祖國
一、我會寫的生字
識字 3 夕 與 川 州 台 爭 民 族
9 億 潔 歡 祖 旗 幟 慶 曲
10 央 交 市 旁 優 陰 壇 城 國 圖
11 申 匹 互 京 淚 洋 擁 抱 相 揚
12 講 打 指 接 驚 幫 候 奇
二、要求背誦的課文
1.背誦第9課《歡慶》全文。
2.背誦第10課《北京》喜歡的段落。
三、口語交際：《我們去旅遊》
四、訓練：利用反義詞識字;選擇近義詞;補充句子。
主題：從詞語和故事中受到啟發
一、我會寫的生字
識字 4 寸 落 補 拔 功 助 取 所
13 信 沿 抬 際 蛙 錯 答 還
14 言 每 治 棵 掛 哇 怪 慢
15 怎 思 穿 彎 比 服 淺 漂 啦 啊
16 夫 表 示 號 汗 傷 吸 極
17 串 兔 告 訴 狐 狸 猴 顆
二、讀讀記記
一本正經 三心二意 五顏六色 七嘴八舌 九牛一毛 二話不説 四面八方 六神無主 八仙過海 十全十美
三、口語交際：《應該聽誰的》
四、看圖寫幾句話。
五、訓練：利用聲旁加偏旁識字。加標點符號。
主題：友好相處，團結合作
一、我會寫的生字
識字 5 斤 折 挑 根 獨 滿 容 易
18 採 背 板 椅 但 傍 清 消
19 由 術 吐 注 課 鉛 筆 桌 拿
20 壞 鬆 扎 抓 祝 福 句 幸
21 之 令 布 直 當 第 現 期 輪 路
二、要求背誦的課文
背誦語文園地五短文《走山路》。
三、口語交際：《合作》
四、本單元訓練要點：量詞的運用：看偏旁知字意;積累詞語;
蒙田範文網