20xx年是總公司尋求改革的一年，也是總公司快速發展的一年。這一年來，物管中心按照總公司年初提出的“質量、改革、發展”的工作目標要求，在總公司領導的關懷下，全體員工團結一心，艱苦奮鬥，紮實工作，不斷創新，進一步提升了物管中心的管理和服務質量，取得了一定的成績，現將20xx年的工作總結如下：
一、品牌建設
物管中心始終把提高物業管理服務的質量作為中心運行的首選目標，堅持總公司“敬業報校，誠信服務，保障有力，追求卓越”的宗旨。今年年初開始，中心便着手打造物管中心“第一時間，第一服務”的品牌效應，提高物管中心的運作效率和競爭力。
(一)貫徹iso質量管理體系
物管中心始終貫徹iso9000質量管理體系，貫徹總公司“質量年”的要求，堅持每月1-2次物業質量交叉檢查，通報，實施改進的工作，制定並實施了《優質服務方案》、《平安紅五月服務方案》。另外還按照iso質量管理要求，對管理體系文件進行了部分修改。
(二)形成以客户滿意為中心的質量體系
“服務為本，客户至上”，在今年的工作中，物管中心注重加強與業主和使用人的溝通聯繫，主要做了以下工作：
1、積極與各教學樓、辦公樓辦公單位聯繫，做好日常物業管理工作以及其他各項臨時交代的突擊任務，保障了各大樓、辦公樓正常的教學、辦公秩序。如協助教務處做好學生各項考試工作以及全國英語四六級等級考試工作，配合國資處和研究生部對明德樓五、六樓教室的1000套桌椅的搬運工作，配合學校職能部門舉行茅以升基金頒獎大會、迎新場地、紅歌會場佈置及周邊環境佈置工作等。
2、遇到緊急重要情況，及時張貼温馨提示，堅持在家屬區及時張貼板報、黑板報；如元旦、春節、勞動節、60週年大慶等專題板報及抗擊甲流黑板報等。
3、舉辦 “XX月XX日後勤總公司物業客服聯繫接待日”活動，發放“交大物業安全優質服務卡”，廣泛徵求家屬區業主對物業服務意見建議；張貼服務聯繫電話，方便大家在第一時間聯繫物管中心進行相關事宜的處理，力爭讓全校師生員工滿意放心。
二、內部日常管理工作
(一)人員素質方面
為了提高物管中心的運作效率和核心競爭力，今年年初，物管中心便制定了一系列培訓計劃，積極開展各項知識培訓，努力提高員工的綜合素質和服務質量。培訓分為兩大類，一是普通員工的培訓，二是管理幹部的培訓。員工培訓包括：利用每週各部門的早會，分別對員工進行素質、禮儀、技能及質量要求進行培訓，培訓內容主要包括企業文化培訓，專業技術培訓等；對管理幹部的培訓則主要圍繞新版的《重慶市物業管理條例》以及新版的《gb/t19001--20xx》質量管理標準展開。通過培訓，提高了員工的綜合素質，改善了員工的工作態度，激發員工團結合作，大大提高了服務質量。
(二)保安方面
20xx年，在總公司領導的正確領導下，保安部全體隊員堅持為學校正常的教學科研秩序和廣大師生員工生命財產安全服務為宗旨，加強對學校園區進行綜合治理，利用各種宣傳教育手段、現有的物業管理條例、總公司內部保衞工作條例及物權法，充分發揮了保安的“人防、技防、羣防”的有利條件，全面維護了校區內的人、車、物的安全，具體工作如下：
1、根據總公司提出的“安全、質量、發展”的思路為切入點，結合保安部具體工作為實際重點，加強對校區的人、車、物管理。
2、制定門崗管理制度，來人來訪、物品出入登記，車輛實行“一車一杆一證”的放行制度。
3、加強整個區域的巡邏範圍，白天隊員實行交叉巡邏，不定時對各區域設崗布控。晚上實行分時間段進行巡邏，以季節變化為準。隊員分批進行巡邏，做到防患於未然。
4、加強對校區內所有消防設施設備的安全檢查。做到“預防為主，防消結合，隱患險於明火，責任重於泰山”的高度責任感。
(三)保潔及環境衞生方面
1、始終按照iso質量管理體系要求，堅持以《清掃質量檢查月報表》逐項對各責任區進行了嚴格考核，基本上完成了總公司交給的各項任務。
2、嚴格執行清潔工作規程，全天候清掃各教學大樓、辦公大樓、衞生間、走廊等；全天候清擦垃圾箱、扶手、門等，及時清理垃圾，為廣大師生員工創造了一個乾淨、舒適的的生活、辦公環境。
3、對家屬區主幹道及家屬區樓前後影響住户的樹木進行了適當修枝，對綠地雜草，按每個清潔工以責任區的形式分片包乾負責。
(四)維修方面
1、在公共設施、設備的管理方面，制定了完備的維護、保養計劃和應急方案，及時定期對各種設施進行保養、檢查，做到日常檢查有登記、小型維護有記錄，發現問題及時維修，及時處理，做好電梯、消防設備的維保工作。
2、利用假期配合維修部門對第二教學樓各樓層爆裂地板磚約1000多平方的地板磚進行了維修、更換。
3、部分家屬樓房頂漏水、自來水管鏽壞，許多住户水電氣方面問題的出現，使維修任務重，難度大，物管中心積極與住户進行協調，配合能源中心、工程隊，使能源中心、工程隊對家屬區水電氣、土木的維修工作得以順利進行。
4、為節約經費，對於一些損壞程度較低的設施設備自行進行維護，修繕，如維修第一、四教學樓的桌椅200多套，門窗100多扇。
(五)綠化方面
1、負責全院範圍內20多萬平方米的綠化種植和日常管理工作以及為院內各部門辦公室、各種大小會議提供各種植物和花卉。
2、協助工程公司及基建處完成游泳池、青紅樓、總公司處、大坪校區等地的植物移植工作，共移植喬木600餘株，灌木1000餘株，地被500米2，在車隊新植草坪150餘平方米。
3、在開學迎新、國慶、迎接人大副主任及交通部副部長等各項大小型會議中，佈置草花量共計5萬多盆。
4、繁殖植物：冷水花上萬苗；菊花XX盆；春季草花3000盆；扦插苗木（包括蚊母、金葉女貞、紅繼木、芙蓉花、毛葉丁香等）上萬苗。
5、在學校開展的“弘揚生態文明，共建綠色校園”和學生義務植樹等活動中，共同種植植物上百株。
6、在綠化租擺業務中，向外拓展業務2起（南坪、應技院）租花量增加100餘盆。
(六)其他方面
1、積極配合學校各種會議及各二級單位的各種會議服務工作，全年共完成交通部副部長來校檢查工作等重要會議服務工作178次，普通會議500餘次。
2、做好學校內的郵件收發工作及報刊、雜誌的徵訂工作，全年共完成各種郵件的收發工作共計25828件
3、抓好消防防範工作及安全隱患的處理。今年以來，先後組織了一百三十餘人次，對家屬區28棟家屬樓進行了樓道亂堆亂放的各類雜物處理，消除了安全隱患，保持了消防通道的暢通。
4、主動與家屬區住户聯繫，更換存在安全隱患的空調腳架，為生鏽的腳架去鐵鏽，刷防鏽漆，做好家屬區師生員工的安全防範工作。
5、加大了對農貿市場秩序的整頓和“髒、亂、差”的治理，使市場的秩序和環境衞生煥然一新。每週兩次對市場門市頂棚雜物進行清理，為市場每家住户增添消防滅火器，對亂擺亂放，超攤越位的經營進行了整頓，市場內外所有人力車實行統一歸位，機動車做到停放有序。
6、做好家屬區和農貿市場的“除四害”工作，安排了每週一次的打藥防治工作，不定時的投放鼠藥；及時對出現在家屬區和校園內的馬蜂窩進行處理，確保師生員工的人身安全。
7、抓好節能工作，除經常向員工宣傳節能知識、提高他們的節能意識外，還編制了一些宣傳節能知識的小標語，並在各教學樓和行政樓內進行了張貼。
8、做好總公司辦公室搬至青樓底樓的工作，抽調人員及時對青樓辦公室和過道進行清潔衞生清掃工作，對辦公用品、電器設備進行打包、搬運及安裝工作。
三、今年完成的重要工作
（一）做好甲型h1n1病毒的防控工作。在學校、總公司的領導下，全面負責甲流期間紅樓、青樓、西山樓隔離區的清潔衞生工作、生活垃圾及醫療廢品出渣工作、鋪設新增牀墊及日常更換工作、隔離區域的日常消毒、隔離人員的飯菜運送等工作。
（二）貫徹總公司以餐飲為龍頭的方針，除做好生態食堂的物業管理工作，積極配合飲食公司做好第一屆美食節各項工作，配合飲食公司對知園三食堂廁所、門窗及周邊環境進行整治工作等，在飲食中心向外拓展的同時，還協助飲食中心做好各項後備保障工作，如抽調人員到彭水、合川、科技館、南開中學等地進行保潔、維修、管理等工作。
四、存在的問題和經驗教訓
雖然我們在20xx年的工作中取得了一定成績，但我們也深刻的認識到我們的不足，還有很多需要完善與加強的地方：
第一，管理人員整體素質、服務意識有待進一步提升，今年的工作中，因管理服務不到位致使明德樓、第二教學樓個別辦公室物品丟失，造成了不好的影響，實際處理事務的能力還有待提高；
第二，與業主的溝通不夠，瞭解不足；
第三，維修服務、保安服務和保潔服務質量還有待加強和提高；
第四，物管中心專業性不強、經營方式過於單一。
針對以上幾個問題，在20xx年工作中，我們將吸取經驗與教訓，努力提高員工的業務技能與管理水平，開展豐富多彩的業主溝通活動，把工作做得更好。
在新的一年裏，我們將加快步伐，不斷提高自身物業管理水平，不斷完善各項管理工作，在前行的路上腳踏實地，再接再厲，勇往直前，為總公司的發展添磚加瓦。
自__年_月_日進入銷售部成為一名銷售主管，至今已有兩個多月的時間。在此期間內，銷售部的總經理、_經理給我做了全面專業的業務知識培訓，讓我深刻感受到商業地產行業的輝煌前景，並對自己的人生做了新的規劃。可以説從一個對房地產“一無所知”的門外人來説，這兩個多月的時間裏，收穫額多，非常感謝公司的每一位同仁的幫助和指導，雖然取得了一些成績，也依然存在些許問題，下面就我個人今年的工作做以下幾方面總結。
一、學習方面
來到這個項目的時候，對於新的環境，新的事物都比較陌生，在公司領導的幫助下，我很快了解到公司的性質及房地產市場，通過努力的學習明白了置業顧問的真正內涵以及職責，並且深深的喜歡上了這份工作，在此期間，也閲讀了很多的營銷類書籍，每每看到非常感興趣的地方，都不由得感歎：“銷售是一門神奇的學問”，同時也意識到自己的選擇是正確的。在學習方面我為自己也制訂了學習計劃。做商業房地產銷售是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對於業務人員來説至關重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。
二、工作方面
在來到公司時，我對房地產方面的知識不是很精通，對於新環境、新事物比較陌生。在大家的幫助下，我開始背誦沙盤説辭，隨後又是外出調盤，瞭解市場。調盤是一門學問，在與其他樓盤老練的業務員的對話中，把自己遇到的問題一一向其求解，並且學習對方業務員的談判技巧和優點，和自身對比，瞭解自己需要加強哪方面的知識，以及和其對比我們樓盤的優勢。
三、思想方面
來到公司兩個多月，的轉變就是從學生到職業人的轉變，在思想上更趨於成熟，心態也得到提升，對團隊協作精神有了更深刻的理解，要想做成一單業務，團隊協作很重要，想想工作在銷售一線，感觸最深的就是，保持一顆良好的心態很重要，因為我們每天面對形形色色的人和物，要學會控制好自己的情緒，要以一顆平穩的、寬容的、積極的心態去面對工作和生活。
四、__年工作計劃
對於大家來説我接觸房地產的時間不長，在自己的工作中仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待於向其他業務員和同行學習，取長補短。20_年，我希望能擁有自己的住房，在__安家。所以為了我的目標能夠實現，我覺得應重點做好以下幾個方面的工作：
1、依據20_年銷售情況和市場變化，着重尋找A類客户羣，發展B類客户羣，以擴大銷售渠道。
2、每月成交三套以上，因為這樣才能支付房子的首付。
3、聽從領導安排，積極收集客户信息。
4、自己在搞好業務的同時計劃認真學習業務知識、技能及銷售實戰來完善自己的理論知識，每月看一本書，力求不斷提高自己的綜合素質。
5、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。勇挑擔子，勇擔重任。
在新的一年，我相信我能夠做的更好，這是我肯定要做好的。展望這過去一段時間的工作，我對將來的工作有了更多的期待，我相信我能夠做的更好。力爭在新區域開發市場，以擴大市場佔有額。我將進一步加強學習、踏實工作，充分發揮個人所長，揚長補短，做一名合格的銷售人員，能夠在日益激烈的市場競爭中佔有一席之地，為公司再創佳績做出應有的貢獻在不斷的發展中，公司得到了進步，我的知識和業務水平也都得到了進步，相信自己一定能夠做好，20_年，我一直在期待！
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質
我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“____”重要思想，深入貫徹“__大”會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，透過形勢教育以及各種新聞媒介，瞭解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業務素質的提高
應對新的素質教育觀，透過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，用心投身於教育教學改革之中。用心參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，用心進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還透過訂閲如《中國小管理》《現代教育科學》《中小校園長》等經驗雜誌，學習先進的管理經驗；根據實際，學習區內兄弟校園先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實幹，全力搞好校園工作
近幾年校園管理工作的實踐，使我深深體會到；要搞好校園工作，務必全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、用心、向上的環境，讓教職工對校長、對校園政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和職責感。
3、認清形勢，樹立三種意識
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行貼合校情的教師績效考核制，構成正確的激勵機制。具體做法有：
引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開；
監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大羣眾參與力度，保證考核公平性、透明度；
透過每週例會，充分發揮羣眾的監督保障作用，討論決策校園重大事項；
以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設
落實德育工作，校園工作以德育工作為首，校園成立了德育工作領導小組，制定並落實計劃，團結協作，用心開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
用心推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲；制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控後進生產生，全面實現檔案室管理。
定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，透過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5、強化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標職責書；堅持專人負責記錄《安全工作日誌》，記錄當天校園的安全工作狀況。堅持安全工作彙報制度和職責追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。
6、用心穩妥地推進事業單位人事制度改革工作
加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。
7、用心推進依法治校進程
完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關係，加大師生的法制教育力度。
8、用心探索“多措並舉促教育”模式
年內三月份，暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。校園硬件設施得到進一步完善，“多措並舉促教育”取得明顯成效。
三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責
在文教衞生局黨委、國小部領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，紮實做好乾部作風建設年工作。
（1）、依法管理校園一切財經，並依據上級財經紀律和制度，不僅僅要求校園行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度；
（2）、嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經費，一切為教學服務；
（3）、為了更好地嚴於律己，設立意見箱，在施教區域內公佈信訪電話與校長聯繫方式，定期公式收支狀況；
（4）、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔；
（5）、耐心解釋羣眾疑點問題。
（1）、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件理解、處理台帳，實現檔案式管理，有效實現督察、督辦。
（2）、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小校園管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升校園的整體辦學水平。
（3）、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，個性體此刻完善和執行校園的規章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會構成決議，從不搞官僚主義。
（4）、校園的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據校園規章制度、考核辦法，透過行政班子會、教代會，研究討論後作出決定。
（5）、遵守重大事情的狀況通報和報告制度，不僅僅向全體教職工通報，並及時向教育局及上級黨政報告。
四、存在的不足及發展思路
11、存在的不足
本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，用心吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
（1）、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與校園發展高度融為一體。使校園朝着‘學習化校園’的方向不斷邁進。
（2）、爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
小校園長工作總結(四)：
一、落實管理制度，建立管理規範校園
我是20__年3月10日被局黨委任命為__鎮__小校園長。到任後召開領導班子會議，修訂了各項規章制度和教師、班主任、領導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以後工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是透過班子會、教工大會討論的切實可行，透過這些細節的執行進一步規範了領導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業績，實施中調動了教師工作的用心性，實現了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。校園氛圍和諧，教師工作用心而務實。
二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質
組織教師學習《教師職業道德規範》《教師“十不準”》，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關資料。組織教師用心參加繼續教育學習，全員參與，專人負責，用心開展校本培訓到達學習目的。
小校園長年度工作總結抓好骨幹教師的培養。制定培養目標，透過參加骨幹班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使骨幹教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業務潛力。做好《骨幹教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“結對子”等形式注重骨幹教師的培訓，鼓勵教師學會善於用教育理論指導教學實踐，還要學會善於總結經驗，使之上升為理論，構成自己的風格和特色，目前校園已認定的市級骨幹1名，縣級骨幹2名，參加市、縣骨幹教師學習的9人，佔專任教師的70.5%。
三、深入開展德育工作，提高學生道德素質
1、根據__縣國小德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節日和紀念日，有針對性地對學生進行教育。如，六、一國際兒童節召開了趣味運動會，教師節開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節，歡慶建國60週年。
2、結合時事組織活動。如，在“5.12”地震一週年，組織學生開展“傳真情，獻愛心，”為災區小朋友寄愛心包裹活動，對學
生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練，透過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應潛力和自救潛力。
3、充分利用校園板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育。營造校園文化氛圍。
4、認真貫徹《國小生守則》《國小生日常行為規範》，使學生養成良好的行為習慣，每一天檢查學生的衞生、紀律等常規。
四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動
首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月羣眾檢查教案的作法，倡導羣眾備課，堅持提前一週備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動資料，定中心發言人，定時檢查，定期公佈成果。同年級同學科教師在羣眾備課時，備教學資料，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維潛力為主的教學方法，貫穿於教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的瞭解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學潛力和創新潛力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，並對每個學生的實際問題，對症下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。校園統一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監考，嚴格考試紀律，校園組織教師統一閲卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等資料存檔，期會考試由教育組組織安排。
再次，抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量，校園每學期堅持開展教學開放日活動，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨幹教師的培養。制定培養目標，透過參加骨幹班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使骨幹教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業務潛力。做好《骨幹教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨幹教師的培訓，鼓勵教師學會善於用教育理論指導教學實踐，還要學會善於總結經驗，使之上升為理論，構成自己的風格和特色，目前校園已認定的市級骨幹1名，縣級骨幹2名，參加市、縣骨幹教師學習的9人，佔專任教師的70.5%。
五、樹立“安全第一”的思想，繼續強化安全教育
1、校園始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調。每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環境等進行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防範上，校園加強了門衞的管理，加強了學生進出校園管理，校園領導教師二十四小時值班，校園無安全事故發生。
2、全面做好甲型H1N1流感預防工作，及時有效地採取各項預防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家__解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防範意識，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩定。六、抓好體育、衞生工作，提高學生身體素質。
1、貫徹落實《學生體質健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學生的身體素質。
2、我們狠抓了綜合治理和衞生工作，校園對校園的衞生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衞生區進行檢查，一週一彙總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。
七、開展校園文化建設，構建特色和諧校園
“環境決定成長，細節決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設計。結合校園特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金，
1、春季購進花苗上萬株，在校園栽花植樹，
2、對教學樓屋頂進行防雨處理，在局黨委的幫忙下對31間，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌能夠説是煥然一新。
八、取得點滴成績
一年以來，我校在全縣國小六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國期望杯奧數競賽中有7名學生獲獎，李輝，關豔英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導教師稱號，劉軍論文在__教育發表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優秀獎。能夠説取得了一些成績。
九、存在問題
1、我校有學生642人，12個教學班，在崗教師23名，任務十分繁重，存在超級大班，人兼數職。
2、校園大門外雨天存水，師生及家長強烈要求改到東側。
3、校園沒有學前班，原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分，真是心有餘力部足。望局領導從工作角度給與思考。
總之，金無足赤，人無完人，在工作中出現難免出現不足，我想經過全體師生的不懈努力，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師必須會以高度的使命感，為建立教學環境優美、教學質量上乘農村特色校園不懈努力！“好風憑藉力”，相信在上級領導的幫忙與關懷下，我們__國小的教育會煥發出勃勃的生機！
我校的課改工作以《基礎教育課程改革綱要》為指導，一如既往的推進課程改革進程，全面深化和推進素質教育。用基礎教育課程改革的新理念來指導教學工作，積極實踐，不斷探索，經過全體教師的努力，學校的課改工作穩步推進，取得了初步的成效。
一、加強領導 優化課改
課程改革是基礎教育的一項重大教育變革。為使學校課改工作真正做到領導有力、措施落實，真抓實幹，我校成立了以校長為組長的課改工作領導小組，並明確了各成員的具體分工，各成員平時加強協商研究和對課改的領導和指導，及時跟蹤、瞭解課改工作情況。
二、加強學習，樹立新的理念
1、我校緊緊圍繞學習新課程理念，嘗試新教法的目標，不時更新新的教學理念。注重實效，注重方法，注重過程，積極引導教師採用參與式教學，構建和諧課堂，讓同學學的輕鬆、輕鬆、愉快。
2、通過學習《課程規範》，讓教師懂得：教學的最終目標不是給受教育者適應實際，而是改造，創立新的實際，從而培養出有發明能力的人。重點是引導同學學會學習，學會做人。
3、加強了教育的開放性，加強了教學與同學生活、現代社會，現代科技的聯繫。引導教師挖掘課堂潛力，挖掘課程潛力，挖掘同學潛力，從而豐富教學內容，開闊同學視野。同時，在教學中結合教學內容開展研究性學習，參與式學習，互動式學習與綜合實踐活動，為同學營造寬鬆的學習環境，提供實驗的平台，從而將課堂教學拓展到課外，從而加強了學校教育與社會的密切聯繫。
三、狠抓教學常規管理，重實效。
健全教學管理制度，做到嚴格要求，嚴格管理，提倡超周備課，狠抓課後輔導，給學困生開“小灶”，引導他們正確生長。精心組織好每一堂課，引導教師積極挖掘教材潛力，重點是培養同學的創新思維能力。堅持“兩主一線”的教學模式，深化課改。深入鑽研教材，明確重、難點，掌握關鍵。認真總結教學反思，吸取教訓，不時改進教學方法，提高教學能力。狠抓作業批改工作，力爭要求每位教師做到精批細改，必要時做到面批面改。強化“三結合”式的教育教學工作，要求教師首先制定計劃，並定期督查，實施。定期召開課改例會，針對出現的問題，和時糾正，認真反省，將工作做得更完善。
四、實踐活動，優化課堂教學
課改的主戰場在課堂，學校把“抓好課堂教學改革，提高課堂教學實效”作為重中之重，力求使課程的生命煥發於課堂，課改的魅力呈現於課堂。
1、發揮教研組優勢，加強集體備課
備課由“服務於老師教”向“服務於學生學”轉變。備課突出“三維度整合，為學生制定全面的發展目標；瞭解學生，為學生找準真實的學習起點；挖掘資源，為學生提供豐富的學習材料。”集體備課時，由組內中心發言人説理念、説教材、説教法、説學法、説過程，其他老師認真傾聽，並在事先獨立鑽研教材的基礎上出謀劃策，提出改進意見，探討其中的問題，並在上課嘗試的基礎上再集體討論，進一步完善與優化。如此，凝聚着集體的智慧和力量，老師們的備課較前更體現課標的理念，更具有可行性，更利於老師優化課堂教學了。
2、發揮骨幹力量，以點帶面
骨幹教師是學校課改實驗工作的排頭兵，為此學校千方百計為骨幹教師提供更多學習途徑。今年，已有1位老師參加了國培計劃培訓，2位老師參加了區級骨幹教師培訓，2位老師參加鎮級骨幹教師培訓。以上培訓學習使我校骨幹教師真正深入新課程，成為課改實驗工作的生力軍。在此基礎上，骨幹教師學以致用，以點帶面，已有3位骨幹教師在我校範圍內作專題講座，引領其他老師深入理解體會新課程的理念，成效顯著。
3、轉變教與學方式，優化課堂教學，上好平時每一節課 在認真備課的基礎上，老師們注重上好平時每節課。努力使學生的學習方式由被動、孤立、接受變為自主、合作、探究。老師們在課堂上注重創設民主平等愉悦的教學氛圍，同時做好組織者、引導者、幫助者。學生自己能學懂的，放手讓學生自己學；學生不能一下子理解的，引導學生自主探究學；學生獨立學習有困難，合作互相幫助學。如此課堂較前更加富有生命活力。
五、校本培訓，豐富多彩
學習是不竭的動力，構建學習化羣體是課改推進之必須。為此我校更開展了一系列豐富多彩的校本培訓。
⑴讀書活動，競賽提高
我校積極開展書香校園讀書活動。人人讀新課程理論書籍，人人撰寫讀書筆記，人人交流心得體會，人人蔘與讀書競賽。
⑵外出觀摩，切磋交流
老師們不僅向書本學，也積極向同行學，向兄弟學校的老師，向市內外先進學校的老師學。這一學期，學校先後組織老師外出赴華東師範大學、東北師範大學、河南永威學校等實驗觀摩學習，親臨課改現場，切磋課改體驗，提升教學理念。
六、存在的困惑
部分教師對新課改認識還比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現了一些形式化的東西，對課改工作的進一步認識、實踐、總結、提高有待於解決。
新課改出現新舊觀念的碰撞，使我們的教師在實踐中不斷產生新問題和新困惑，如：如何更有效的進行課堂教學？如何既重視個性、人文性，又注重面向全體，重視科學性等等。所有這些需要我們廣大教師在今後的課改實驗中不斷探索、不斷梳理。
我們相信，只要循着新課程的理念作不懈的努力，我校課改實驗的明天會更加燦爛！“百尺竿頭，更進一步”，成績只代表過去，但更是激勵我們不斷學習、探索，將新課程繼續向前推進的無窮動力。
一、四月九號份李總到淮南做市場調研，考察了盛和實業公司、潘三公司等，確定公司將來要做的產品和公司在淮南整合資源建立礦燈廠；
二、整合公司產品：煤礦作業規程、物質管理系統、煤礦“管控一體化”綜合應用系統、煤礦安全信息管理系統、礦用鏈條及刮板機、糾偏託滾、生命探測儀等；
三、對相關人員的培訓；
四、五月份到淮南開發市場，到煤炭分公司及下屬八個煤礦講解煤礦作業規程、井下人員定位系統和相關產品的介紹；
五、配合李總建立淮南辦事處；
六、六月份主要對恆聚實業煤礦公司《井下人員定位系統》項目的實施，給六礦裝了一套視頻監控系統；
七、配合華大的業務人員進行市場開拓；
八、和南京富鄴達成在代理協議；這對以後在淮南的市場開拓帶來很大的方便；
九、配合陶佳整理公司產品宣傳資料；帶領高培峯、呂秀亮到潘三實業有限責任公司、金信工貿有限公司開展網站建設相關工作；
十、整理東辰辦公平台和固定資產管理方案；
十一、整理顧橋礦的詳細資料給高培峯，讓其出相關方案提交給顧橋礦；
十二、對呂秀亮進行全面培訓。
工作安排
一、對恆聚實業公司井下人員定位系統調試，把該系統聯到煤炭分公司大頻幕上。
二、給煤炭分公司物資供銷部報恆聚實業斷路器的報價。
三、跟蹤一礦監測分站的訂單。
四、安排呂秀亮的下一步工作。
五、找徐總簽字確定淮南辦事處電腦採購。
六、整理辦事處人員住房，讓其入住，讓小高和小呂到辦事處辦公地正式坐班。
七、和蔣主任確定下一步業務開展工作。
八、和安監局王處聯繫週二到華大演示人員的安排。
九、進一步和華大聯繫東北龍煤集團井下人員定位系統業務進展。
20xx年5月1日至5月31日，我們民豐中心國小在科普活動其間積極組織全校學生開展普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神的科技活動，開展了主題為“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活。”的科普宣傳活動。這次活動組織形式多樣，內容豐富多彩，收到了良好的效果。
一、領導重視，周密安排。
這次活動受到了學校領導的重視和支持，學校科技組制定了具體實施方案，認真做好籌辦工作。
二、發動宣傳，落實到位。
1、學校張貼“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活。”的宣傳標語，在校園內營造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學校發出科普活動安排的通知，落實活動內容。
3、各班在發動的基礎上，根據學校活動方案，積極參與。
三、內容豐富，收效明顯。
1、召開全校動員大會，校長作了重要講話；學生決心積極響應，提倡節約、環保。
2、全校各班出了一期以“節能減排、保護環境”為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
3、5月4日下午，民豐中心國小黃專教導主任給大家上了一堂“節約能源資源建設節約型社會”知識講座。黃主任主要從能源的種類、新能源哪些、節約能源金點子、日常生活中的節能，這四個方面結合國內外節約能源資源的實例進行宣傳分析。使同學們懂得了能源的缺乏，浪費能源的危害性，懂得了如何節約能源。
四、科普知識講座
4、開展中高年級科普手抄報比賽活動，每班挑選5份進行了評比活動；
5、舉辦“科技在我心中”有獎徵文活動，每班精選幾篇姣好的心得體會。
為期一個月的首屆科普活動結束了，我們將以此為起點，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
一、區域情況的介紹
我負責的轄區目前共有十二家企業，分別是華倫建陶、華偉建陶、連順建陶、長虹鑄業、寶田工貿、盛陽集團、博林建材、豪門鋁業、華盈煤業、趙懷陽、恆昌碳素以及三德特鋼，其中，趙懷陽、連順建陶、華倫建陶這三家企業由我直接監管。
二、工作環境的感受
對於崗位的工作環境，自己還是滿意的，雖然生活條件較為艱苦，沒有寬敞明亮的辦公場所，沒有一排排整齊的辦公用具，但是寬鬆的工作氛圍讓自己感到舒暢，這也是自己最想要得到的，能夠發揮出自己的能力。剛來的第一天，熱心的小吳和趙經理幫我引見了企業及銀行的一些相關負責人，他們讓我有一種親切感，都給了我一些鼓勵，希望以後能從他們的身上得到一些指點，對工作的，對人生的。這個區域企業較多、位置也比較分散，幸好我自備的摩托車為自己的工作帶來了很大的便利，唯一感覺不舒服的就是這個地區空氣污染比較嚴重，每次騎摩托車出去工作的時候都會被嗆的很難受，一圈下來身上、臉上也會攢下厚厚的一層灰塵。
三、工作崗位的認識
入職十餘天以來，我的工作重點還是放在了對直接監管的三家企業瞭解、熟悉並積極的開展各項監管工作上。自己所在的工作崗位是羅莊南片區的區域經理，我深知自己這個崗位的重要性，在做好自己直接監管的幾個企業工作的同時還要承擔着上傳下達、管理職能、控制區域內企業風險以及配合公司相關部門做好各項工作等任務。崗位最需要的是耐心和細心和責任心，能夠在繁瑣的工作中調整自己，凡事都要本着認真負責的態度去做。
四、對工作的觀察
通過十餘天的崗位工作，根據自己的觀察，看似簡單的日常監管工作，但是自己的一舉一動，每一項微小的工作內容都關係到公司風險的控制以及企業和銀行對公司的形象，作為一名區域經理，必須要嚴格要求自己優秀的完成各項工作為監管員樹立良好的榜樣，在完善自身素質的同時培養知道監管員的責任心、工作業務知識以及同企業和銀行相關人員的溝通能力，根據不同的情況，通過強硬的制度及人性化的管理等各種方式來強化監管員的工作積極性，這樣才能優秀的完成區域經理的本職工作，進而推動公司的良性發展。
五、自己的工作定位
既然踏入了區域經理這個崗位，就應該把自己的本職工作做好，儘快的瞭解區域內企業及監管員的情況並開展工作，熟悉解決管理工作中出現問題的處理方法，提高工作效率，在工作中端正自己的工作態度，保持熱情。利用服務在第一線的機會，培養自己細心、耐心的心理素質，促進處理各項複雜、繁瑣工作能力的提高。
六、自己在工作中的不足
在這十二天的工作中工作，也發現了自身的一些問題：工作執行力上還有待加強，有時候自己給自己定的工作計劃，執行的時候個別問題會向後拖拉一些，沒有百分百的做到日事日畢、日事日清；有時工作中偶爾會馬虎大意，犯一些小錯誤，比如有次趙經理來區域開展工作，我把手機防到不易聽到來電的地方，導致漏接了好幾個工作電話。在以後的工作中自己將針對這些問題不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，細化自身工作，避免馬虎大意，杜絕類似問題的發生。
七、接下來的工作打算
經過十餘天的工作實踐，自己慢慢的熟悉和適應了獨立開展區域經理的各項崗位工作，在以後的工作中，我會明確好自己的定位，努力提升自身素質，改善存在的不足，充分發揮自身能力，心無雜念全身心的投入到區域經理崗位工作中去，摸索出一套適合監管員工作性質的管理方法，爭取在最短的時間內使自己成長為優秀的區域經理，早日讓自己負責的區域成為公司的典範。
蒙田範文網