現代社會文明程度日益提升，如何充分發揮巾幗志願服務職能，引導婦女參與文明建設成為婦聯組織面臨的一個新課題。**縣婦聯以和諧家庭創建、維護權益、關愛弱勢羣體為切入點，組織開展了巾幗志願者服務工作，着力打造巾幗志願服務品牌。
基本情況：
據統計，目前，全縣實名註冊並填寫登記證的志願者人數達到20xx餘人，組成巾幗志願者服務隊200餘支。她們來自於全縣24個鄉鎮（街道）和27個縣直單位。其中基層婦女幹部和優秀婦女人才佔30%，法律、教育等專業人士佔40%，單位女職工佔10%、社區幹部佔20%。學歷方面，國中文化水平人數佔6%，高中文化水平人數佔12%，中專文化水平人數佔29%，大專文化水平人數佔33%，本科文化水平人數佔17%，其他3%。志願隊伍服務內容涵蓋了十餘種類別，其中家庭教育指導志願者隊伍26支，醫療衞生服務隊伍24支，弱勢羣體援助隊伍22支，關愛老人志願隊伍21支，文藝宣傳隊伍18支，法律諮詢志願者服務隊伍17支，婚姻家庭關係調解志願隊伍17支，心理輔導服務隊伍16支，扶貧助學志願隊伍13支，環保清潔活動隊伍11支，農業科技服務隊伍9支，家政服務隊伍7支。以上隊伍的人員構成上具有較強的專業性，家庭教育指導、心理輔導、文藝宣傳志願者多為在校教師，醫療衞生服務志願者多為專業醫療機構優秀工作人員，志願提供法律諮詢的人員中70%以上是法律及相關專業畢業，志願隊伍的專業性為確保其提供優質服務提供了保障。
廣大巾幗志願者充分發揮宣傳、引導、服務作用，積極參與全縣精神文明建設、社會和諧建設。
主要做法：
一、加大宣傳，充分發揮巾幗志願者的引導作用
1、根據省、市婦聯的安排部署，縣婦聯精心組織，迅速行動。召開行動啟動會議，制定下發了活動實施方案，將其納入年終目標考核。通過媒體、宣傳單等形式，廣泛宣傳巾幗志願者活動的意義、活動標識等相關內容，使廣大羣眾充分了解認識這項活動，增強活動影響力。並對全縣巾幗志願者工作現狀以及隊伍建設進行調查調研，將現有志願者隊伍建檔入冊，進行指導檢查，充分發揮志願者服務作用。
2、加強巾幗文明隊建設，發揮文藝宣傳力量，開展“科學健身、文明生活”主題活動。組織全縣鄉鎮、城區46個巾幗文明隊廣泛開展廣場舞、手絹舞，健身球等健身文體活動，使“健身促健康、健康防疾病”的生活理念深入人心，引導健康、文明、和諧的社會新風尚。
3、圍繞“清潔鄉村、美化家園”活動，組織志願者在廣大農村婦女和家庭成員中開展“講文明，除陋習，從我家做起”活動。發放活動倡議書萬餘份，倡導農村婦女和家庭成員開展講衞生、講文明活動。組成志願者幫扶隊伍，進村入户，幫助孤寡老人，留守婦女等困難家庭進行衞生大掃除，努力倡導健康科學文明的生活方式。
二、圍繞和諧家庭建設，加強巾幗志願者的指導能力
1、圍繞“知榮辱、講文明、爭創和諧好家庭”主題，與文明辦等單位聯合在全縣深入開展“和諧家庭”創建活動。發動志願者向社區和家庭發放《和諧家庭建設指導手冊》。
2、加強家庭教育指導工作，聘請王培琳等10名教育專家，組成家庭教育志願者隊伍。開展針對巾幗志願服務的專項培訓，並深入到社區、學校，家庭，開辦家庭教育知識講座，傳授科學教子方法，指導父母如何與子女溝通；成立心理諮詢室，對學生進行心理問題疏導。
3、開展“低碳家庭”活動，充分發揮家庭志願者在節能環保家庭社區行動中的作用。組織志願者發放低碳家庭宣傳單，環保購物袋等形式，向廣大家庭宣傳低碳生活基本常識，大力提倡節水、節能，使用菜藍子、布袋子，營造了重視環保、參與環保的濃厚氛圍。
三、維護婦女兒童權益，強化巾幗志願者的服務職能
1、在構建維權網絡中充實志願者隊伍。組建由婦女幹部、法律工作者、政法系統幹部等維權志願者隊伍。每年開展普法維權周諮詢活動，零家庭暴力社區宣傳活動，廣泛宣傳法律維權知識，提高婦女的法律意識和維權能力。成立了婦女兒童法律援助中心，建立陪審員制度，逐步構建起專業化、制度化的婦女志願者維權隊伍。
2、在信訪工作上，充分發揮志願者矛盾糾紛調解作用。建立健全縣、鄉、村三級維權網絡。通過基層婦女組織、司法等部門工作者和志願者的共同努力，暢通婦女維權渠道，處理維權案件，建立健全維護婦女兒童權益協調組織和法律服務網絡。
3、針對留守兒童、貧困女童等弱勢羣體建立志願者幫扶長效機制。發動社會力量，增強志願意識。通過開展“代理媽媽、代理姐姐”結對幫扶活動，一對一、手牽手、面對面的與留守兒童進行學習輔導與心理指導。聯合公安、交警、衞生、教育等部門，為留守兒童開展送愛心、保安全、強教育行動。將救助貧困女童作為一項重要民生工程，組織發動志願者為其捐款捐物，幫助她們解決實際困難。並已經形成“警察媽媽”志願服務品牌。
四、存在的問題
1、隊伍組織偏於鬆散。因缺乏健全的管理制度和管理辦法，隊伍的凝聚力不強；出現參加活動隨意的現象，不能最大限度的發揮巾幗服務的重要作用。
2、活動開展的不夠深入。在組織各項活動中，存在着單一、沒有持續性、長效性的問題，社會宣傳面和社會效應不大。
3、經費和人員組織等困難，由於活動經費有限，很難保障活動多樣化和豐富性。
五、對策和建議：
1、建好隊伍是基礎。在建立巾幗服務長效工作機制上下功夫，加強對志願者服務隊的工作指導，使巾幗志願服務有章可循，促進品牌提升。
2、堅定志願者服務宗旨，辦實事，求實效，有針對性的開展志願服務活動，用實際行動去踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，讓廣大羣眾認可支持。
3、充分利用廣播、電視等宣傳媒體等多種宣傳方式，樹立志願者典型、歌頌志願者功德，讓志願服務的理念入人心，吸納更多的愛心人士加入志願者隊伍。
清晰的記得加入院青工部那天部長説的那句話——用不到二十歲歲的年紀幹一輩子驕傲的事，於是這也就成為了我大一暑期社會實踐的選題：公益。
確定了方向之後，回到家鄉銅川立刻和高中同學們一起組建了一個小團隊——思源志願者，即飲水思源之意。但公益畢竟是個大題目，至於具體該幹些什麼，我們在一起討論了很久，一遍又一遍的探討公益的目的和公益行動所激發的正能量。不可否認很多公益活動是出於一片好心，但深究下去它是否起到了實際作用呢?最常見的是進敬老院--老爺爺老奶奶打亂自己的生活就為和你聊聊家常嗎配合一下你的愛心行為嗎?更常見的是支教--教育是一個長期的事情你只去一個禮拜兩個禮拜的還耽誤孩子正常假期但你其實為孩子們帶來了什麼改變呢?不能説這些志願活動是流於形式，但至少收益不大，而我們想做一些實實在在的事情。
一番探討之後我們確定了主題--捐一縷書香獻一片真情。高爾基説過書籍是人類進步的階梯，那是因為你翻開書就相當於翻開了另一種人生的感悟體驗以及閲歷，在你自己平行的人生中為你拓寬了一倍的寬度。而城鄉教育的不公平也顯而易見--無論從課外書閲讀量或是中大學聯考升學率，我們想做的就是給鄉村孩子一本書，讓書帶給他們一個美好的夢一個外面的自由開闊的世界。
8.1日那天我們在市區臨近的鄉鎮--肖家堡鄉，做了一個簡單的調查，挨家挨户上門和孩子們家長們交流孩子的課外書閲讀情況。孩子們反映學校的圖書館雖然每週定期開放，但是每週有班級限制，也就是説一個班平均六星期去圖書館看一次書。相比於課本的知識他們更喜歡閲讀一些課外讀物，但是真實的情況是家裏有那麼三兩本的課外書的家庭很少很少。
8.2日我們開始了拉贊助的道路，因為我們不想只給孩子們舊書，儘管書的新舊並不能影響其價值，但我們更願意給孩子們新書就像是他們值得擁有一個嶄新的未來一樣。但是這條路並不順利，烈日炎炎下從中午跑到下午，也只是看到一家又一家商家的拒絕或猶豫，所謂柳暗花明又一村可能就是這樣的吧--在我們即將放棄的時候，去了一家房地產公司，公司的負責人很好心的給了一千元的贊助。
8.3日我們在方舟廣場設立了募捐點位，從早晨10點到下午5點一直有人輪換值班。過路的行人常常駐足腳步來詢問我們的活動，我們的值班人員也會耐心的講解給路人聽，雖然這個募捐點並沒有實際的收到多少本書，但是來來往往的路人給予我們的支持和鼓勵是我們堅持下去的信心和動力。
以後的五天募捐點仍在，但我們開始了尋找書籍來源。假設你家有書但是要你提這麼遠到募捐點你還願意主動捐麼?因此我們開始了更辛苦的任務但也是最有成效的任務--走小區上門收書，可以説這是直麪人情冷暖的時刻。“我們是思源志願者，我們在為一所農村國小募捐圖書，您看您家有不用的書籍可以捐出來嗎?謝謝您了。”類似這樣的話我們每個人至少説過不下百遍，還有七層高的樓我們平均每人每天也爬過不下四個。我們碰見過慈祥的老人熱情的招呼我們進去吃西瓜喝水，我們也碰見過開門看了我們一眼就直接關門不語的人，我們碰見過好心的學生聽明來意後翻箱倒櫃給我們找出一摞他曾經的課外書，我們也碰見過明明家裏裝修很好卻説怎麼不來給我捐書還讓我給別人捐書的人。如人飲水冷暖自知，過程的心酸苦樂大家在一起説説鬧鬧也就一笑付之。
跑小區過於盲目書最多的地方當然是學生存在的地方，學校。我們回到母校局一中，經母校同意後我們利用學生午自習時間給四個班的同學們做了一個簡短的演講，同學們參與的熱情也很高，第二天紛紛帶來了自己家裏的課外書，很多同學都是提了一袋子來的，共計80本。之後一天我們去了市一中，但是幾經勸説領導還是不同意，故放棄了市一中的活動。
8.7日我們將剩餘的經費用來購置新書，書店的老闆也給了半價的優惠，新書共購買120本，書店老闆又額外贈送了20本，共計140本。
我們定在8月8日將書籍送至肖家堡國小，在此之前我們聯繫到銅川日報、三秦都市報這兩家媒體。清晨九點大家都如約而至，開始搬書上車，一行人前往肖家堡國小，記者們緊隨我們。但是令人遺憾的是，國小的校長在外地出差，安排好接待我們的主任卻遲遲沒來，我們未能有一個正規的捐書儀式。
第二天我們的活動得到了銅川日報紙質版和三秦都市報網絡版的報道，其後一天校長給我們開具了書籍贈與證明。
到這裏我們的活動就算正式結束了。
最近看過一句話是這麼寫的：我很後悔我大學的三個暑假就這麼無所事事過去了，因為我以後有大把的時間可以用來晚睡晚起但是卻再也沒有一個完整的時間留給我讓我幹自己最想幹的事情。經過這次活動，那麼我至少可以問心無愧的對自己説，這個暑假我做了我最想做的事我付出了汗水付出了真誠我也收穫了友誼收穫了感謝。
用不到二十歲的年紀幹一輩子值得驕傲的事，這只是開始。
“巾幗志願服務”是社會志願服務的重要組成部分，是婦聯組織參與社會管理，更好地服務婦女、服務基層的重要舉措。深入開展巾幗志願服務工作，對於推進社會主義核心價值體系建設，團結婦女充分發揮橋樑紐帶作用，促進社會和諧穩定，都具有重要意義。
按照上級婦聯“立足基層、面向家庭、見諸日常、細緻入微、持續發展”的要求，基層應該是巾幗志願服務工作的主要陣地，然而，受經濟基礎、社會資源分配、志願者素質等多方面因素的影響，基層巾幗志願服務工作任重而道遠。對於基層如何繼續搞好巾幗志願服務，推進婦聯工作穩步前行，我們開展了調研。
一、基層巾幗志願服務建設情況
我市共有10個鄉鎮，175個行政村、社區，共建立巾幗志願服務隊350支，每支隊伍都是以婦聯幹部牽頭，組成人員以鎮村女幹部、村致富能手，個體單位職工、教師、村、社區婦女代表等。
巾幗志願服務以“服務婦女，奉獻社會”為宗旨，通過加強對《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《母嬰保健法》等婦女權益的瞭解與學習，使婦女工作通過巾幗志願服務隊深入到農村、社區家庭的千家萬户，為他們提供婚姻法律諮詢、健康諮詢、計劃生育指導，婦女維權等活動，調解鄰里百家糾紛，化解家庭矛盾，更好地發揮婦女組織的橋樑紐帶作用。同時巾幗志願隊伍在節假日積極參與各類慶祝活動，組織隊伍進行舞蹈，秧歌的文藝活動，充分展現基層婦女生活激情與幹事熱情，豐富基層婦女文體活動。
二、開展巾幗志願服務工作的經驗
1、做好巾幗志願服務工作的前期宣傳。巾幗志願工作初進基層，很多百姓不明白不瞭解，“為什麼要搞志願服務？”“自己的事情都搞不完哪有時間幫別人”的這種利己主義思想的人大有人在，為了讓更多的百姓瞭解、接納巾幗志願服務工作，鄉鎮婦聯帶頭組織起一支巾幗自願者示範隊伍，深入基層，維護村民、居民、婦女合法權益，提供相應法律諮詢，走訪慰問鰥寡老人，通過自身行動和廣泛宣傳各地巾幗服務先進模範，先進事例，大力弘揚巾幗志願服務工作的優良性。激勵更多的婦女加入巾幗志願者的行列，為社會、為他人奉獻愛心，千方百計擴大巾幗志願者服務隊的知名度和美譽度。
2、豐富巾幗志願服務活動內容。立足於基層鄉鎮的民俗風俗，充分發揮本地特色，利用節假日安排巾幗志願服務隊開展廣場舞等文藝演出，創新巾幗志願服務內容與新穎性。通過建立“婦女之家”及“婦女維權服務站”，幫助維權婦女提供法律政策支持。利用巾幗志願服務隊伍監督村、社區內環境建設，保持村社區內整潔，參與文明村莊創建，提高村民、居民生活整潔度。不斷開發新的服務領域和服務項目，使志願服務工作能夠在服務經濟社會發展、服務羣眾生產生活中做出更大的貢獻。
3、吸納年輕知識女性，利用年輕成員實現新老互補。吸收大學生村官，“三支一扶”，年輕選調生和公務員進入巾幗志願隊伍，提高巾幗志願服務隊伍的年輕化，知識化。週末時間教授村民、居民電腦知識，宣傳健康衞生的生活飲食習慣，幫助村民、居民瞭解遠程教育系統。
三、存在的問題
鄉鎮的巾幗志願服務工作位於最基層，支持少，過問少，人員少，存在諸多需要各級部門正視的問題。
1、志願隊伍人才匱乏，年齡大，文化程度低。雖然對巾幗志願活動進行了廣泛的宣傳和發動，但是巾幗志願隊伍的建設情況依然不容樂觀，隊伍成員多為村居內35歲以上的婦女擔任，學歷以國中為主，雖然長期在農村生活，農村工作經驗豐富，但是學習新事物的能力有限，無法跟上現代信息化的更新步伐，也就無法滿足廣大村民對家庭維權、家教教育、就業培訓、衞生保健等多方面志願服務的多方需求。
2、志願組織活動缺乏連貫性。既然是志願服務工作，本質上就帶有一定的人員不統一性和自願性，巾幗志願服務要得到社會認可，保持生命力，就必須緊密結合廣大婦女及其家庭成員的實際需求，確定明確的目標和項目。然而在組織各項活動中，因為計劃不完善、缺乏統一部署，經費來源無保障等問題，導致巾幗志願服務陷入“心有餘而力不足”的困境。志願者行動常常不能持之以恆，活動也常出現曇花一現現象。
3、巾幗志願者缺乏專業培訓。巾幗志願者參與志願服務是業餘性質的，大多數缺乏所從事服務工作需要的技術和知識，因此需要吸納一部分有專業素養的志願者，關鍵時刻能夠拉得出、頂得上，從而發揮巾幗志願服務的獨特作用。然而鄉鎮中人才匱乏，有能力的人都“走出去”了，很難吸納有專業素養的職業者，同時鄉鎮財政壓力大，資金不足也導致無法自行舉辦相關培訓。導致巾幗志願者表現的熱心有餘而專業不足。使得志願活動的效果被打了很大的折扣。
四、建議
1、規範管理，建章立制。加大對鄉鎮志願者的招募力度，完善基層志願者招募機制，保障志願人員穩定和工作的連續性。同時要建立志願者培訓機制，着力提高巾幗志願者的服務意識、服務能力和服務水平；建立志願者保障激勵機制，為巾幗志願服務持續開展提供基本保障和動力。
2、搭建交流平台。搭建鄉鎮和城市的巾幗志願者工作交流平台，推進巾幗志願服務網建設，充分發揮網絡平台在線登記註冊、在線求助和在線交流功能；邀請城鎮有經驗的大型巾幗志願者到鄉鎮一級來提供巾幗服務工作，以城帶鄉減小巾幗志願服務的城鄉差距；分配給鄉鎮學校、銀行、醫院等企事業單位志願者名額，鼓勵進行志願服務工作。充分利用電視、廣播、報紙等大眾媒體和互聯網、手機等新興媒體，擴大巾幗志願服務活動宣傳的覆蓋面和影響力。
巾幗志願服務是一個從慢慢探索到逐漸健全、以及完善的長期過程，在這個過程中需要社會各個方面的支持和鼓勵，只有這樣，巾幗志願服務工作才能加大腳步，跟上時代和社會發展的新要求
大學生志願者的到來，緩解了開發區人才短缺的現狀，為開發區帶來了新思想、新思維，注入了新活力。
一、開發區基層教育大有改觀
赴紅大學生志願者支教志願者共有23名，開發區項目辦本着對大學生志願者負責，對開發區各鄉鎮中心學校負責的原則，對大學生志願者進行了合理分配，使其能夠充分發揮自己特長，助推開發區基層教育加快發展步伐。
04—05學年度，是開發區普九攻堅最重要的一個學年，所分配到的23名大學生志願者以極大地熱情投入到開發區的教育事業之中，他們不畏艱苦，將自己所學毫不保留地應用到實際教學當中。
開發區98年建設以來，各鄉鎮中心學校教師配備數量遠遠達不到所需求人數，沉重的教學任務往往要在高度緊張疲勞的狀態下完成，且質量不高。大學生志願者的到來，首先使開發區基層教育從師資上有了充足的保證；再次，大學生志願者受過良好的高等師範教育，他們全新的教育理念在這半年服務當中已深深滲透取了開發區基層教育當中。使開發區鄉鎮教育落後的面貌大有改觀。
大學生志願者主要從三個環節入手：
1、進行學生成績摸底測驗，以測驗所得出的平均成績做參考以制定教學計劃。為保證每一名學能夠有耐心、有信心認真地聽下去，制定出一套切實可行的教育計劃是很重要的，與此同時，他們着重對學生們所答進行題型分析，找出同一年級學生的優勢題型與弱勢題型以便於進行重點教學；
2、與各鄉鎮從事教學工作多年的老教師進行教學經驗交流，利用這些直接得出來的寶貴經驗進行教學，並通過志願者之間相互交流學習，共同提高教學水平，從而儘快投入到教學角色中去，保證教學工作順利地進行下去；
3、走訪學生家長，讓家長了解家庭教育這重要一環，使學校、社會、家庭共同承擔起教育學生的責任。
二、開發區扶貧工作舊貌換新顏
紅寺堡是移民扶貧開發區，工委、管委會的大部分工作精力都放在了農林扶貧開發上。被分來的13名農林志願者和5名扶貧志願者肩上的擔子是非常重的。實踐是理論的源泉，不聯繫實際的理論是空論。開發區項目辦協調林業局、扶貧辦、農牧局專業技術人員同他們一起深入田間地頭，深入到羣眾中去，共同探索開發區農業扶貧開發工作。
大學生志願者注重在實際工作中鍛鍊自己，通過與開發區廣大農民羣眾交流來進一步瞭解開發區區情，增加自己對於實地考查的經驗，以便於制定符合開發區實際情況的工作計劃。其中，13名支農志願者以農林技術見長，5名扶貧志願者以理論和實際管理知識見長，他們自主將18個人分為四個小組，並選出一名支農扶貧工作小組組長同開發區扶貧辦、林業局、農牧局協調統一分配工作任務，同時要求每一位支農扶貧志願者以工作日記的形式記錄着每天工作的得與失，每半月寫一篇討論性工作總結，定期召開支農扶貧志願者工作交流會議，集中討論在工作中遇到的問題。並給開發區廣大農民進行專業農技培訓，幫助他們認識自己的長處與不足，進一步拓寬脱貧致富的路子。
三、實施西部計劃的經驗
1、強化志願者日常服務管理工作。西部計劃是由團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施的，能夠參加西部計劃的大學生志願者都是由各個學校逐級選拔推薦上來的優秀大學生，可以説他們從思想上與工作能力上都是當代大學生中的佼佼者。他們的服務期限僅1—2年，如何用好、管理好這些志願者，將他們的聰明才智儘可能地發揮出來，是開發區每一個用人單位應深思熟慮的。
在西部計劃實施之初，開發區團工委及時向開發區工委領導進行彙報，根據自治區團、教育廳、財政廳等相關部門文件精神，開發區工委成立了由工委副書記任組長，各相關部門領導為成員的大學生志願服務西部計劃項目管理領導小組，具體負責西部計劃的協調和實施。充分考察申報崗位單位的相關條件，妥善協調解決各用人單位為志願者提供免費住宿，工作、學習等必要條件，提前安排好志願者的安全、健康、衞生等後勤保障工作，根據“誰用人、誰受益、誰負責”的用人原則將志願者的日常管理工作宣傳落實到各用人單位，建立有效的用人、管理工作機制，使各用人單位對大學生志願者給予充分的重視。同時，要求各用人單位及時地與大學生志願者簽訂《服務協議》，並通過崗前培訓使志願者全面地瞭解開發區的實際情況，便於服務工作順利地展開。
2、嚴格建立考核制度。良好的考核檢查制度是志願者服務順利進行的基礎，根據團中央、自治區有關文件指示精神，開發區充分徵求大學生志願者的意見，研究制定了《開發區大學生志願者志願服務日常管理制度》，對大學生志願者進行定期考核，綜合評分。要求各用人單位每月將大學生志願者的出勤、工作、請銷假等相關情況報送開發區項目辦，開發區項目辦將對志願者的表現給予評分；幫助大學生志願者建立臨時黨支部和團支部，並制定臨時黨、團支部工作制度、例會制度、學習制度，增強他們的組織性和紀律性；於每月25日派專人接待志願者，以便於志願者將自己在工作、生活中遇到的困難和問題及時反應到開發區項目辦，開發區項目辦將協調各用人單位在能力範圍內、權責範圍內力所能及地幫助志願者解決他們的困難和問題，一些重大問題，將直接報送自治區項目辦，以逐漸完整的管理服務體系確保大學生志願服務西部計劃順利地進行下去。
四、實施大學生志願服務西部計劃存在的問題
1、部分用人單位忽視開發區項目辦的宣傳，對大學生志願者沒有充分重視起來，出現了一些志願者有崗位，無工作任務的現象；
2、大學生志願者對服務西部沒有充分的思想準備，有些志願者面對現實與想像落差太大，情緒不穩定，工作態度不認真；
3、部分大學生對服務工作有應付的思想，不能及時、很好地完成所交給的工作任務。開發區項目辦由於缺少工作經驗，在志願者日常管理工作中存在着一細節上的問題，服務管理工作不能夠及時地落實到各用人單位，不能及時地調解志願者與用人單位之間的矛盾。
大學生志願服務西部計劃已經成為西部大開發的一個重要組成部分，通過近兩年的實踐，這項計劃已經給西部帶來了勃勃生機，西部廣大人民羣眾已經意識到大學生志願者對於西部發展的促進作用。
西部地廣人稀，資源存儲量遠遠大於開採量，氣候環境惡劣和人才缺乏導致了西部相對落後的面貌。開發區經濟建設正是用人之時，第一批志願者已經給開發區的發展帶來了活力，但還遠遠不能滿足於開發區對人才的需求，更體現出整個西部對於人才的需求量之大。希望團中央以及所有關心大學生志願服務西部計劃的單位部門進一步拓寬大學生的就業渠道，擴大志願者的招募數量，讓更多的有志於服務西部、紮根西部的優秀大學生志願者來西部建功立業、來紅寺堡建功立業；同時給予縣級項目辦更多的人力、物力、財力支持，加大協調、協管力度，有效地用好、服務、管理好每一位在西部服務的大學生志願者。為西部的發展貢獻一份力量。
為進一步瞭解當前衞生職業學校團員的思想狀況、加強和改進團的思想政治工作、引導學生順利就業，學校團委在全校各年級學生中組織實施了團員思想狀況及就業意向調查。調查主要圍繞團員政治思想狀況、團員意識、團員先進性、團的組織建設及就業意向等方面展開。本次調查採用以問卷調查為主，以座談、訪談為輔的方法進行。共發放問卷320份，回收有效問卷305份，有效回收率95.3%。
在問卷調查、座談和訪談的的基礎上，形成了對當前團員思想狀況及就業意向的一些基本分析和評價，並對如何加強團員思想教育、活躍基層團的組織、促進學生就業等提出了對策性建議。 學校團委對收回的305張有效問卷的30道題利用spss軟件進行了統計，從以下幾個方面重點進行分析：
（一）團員思想狀況
大多數團員擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，但某些問題也反映出團員青年中確實存在着一些理想信念淡漠等思想問題。如第7題中對於團的基本理論知識的瞭解中，有42%的人覺得比較枯燥，不願主動去了解和學習，説明他們對共青團的性質概念模糊，特別是對團的指導思想模糊不清，應加強對團章總則及相關知識的理論學習；在入團動機問題上，如第10題，還有21.6%的青年認為入團是以為自己今後人生的發展打好基礎為目
的，這説明對於青年羣體的政治思想工作沒有做到與時俱進，沒有與新時代的青年思想動態相結合，導致青年團員在市場經濟環境下對如何將個人利益與集體利益和國家利益統一起來，缺乏正確的認識；第11題中，只有62%的青年認為團員比青年羣眾在思想政治、道德修養、文化素質等方面更優秀，説明青年團員在當今社會市場經濟條件下對無私奉獻，為人民服務的觀點有所削弱。因此今後團組織應積極開展立典型、學榜樣等形式的活動，來進一步提高團員青年的素質。
（二）團的工作情況
我校高度重視共青團工作，共青團工作目標明確，措施有力，總體上是令人滿意的，如第19題，有73.6%的團員認為其所在團支部起到了協助管理班內事務、為同學服務的作用，共青團組織的凝聚力正逐漸加強，團員對團組織信賴和認同度不斷提高。但是成績的背後也反映出一些新的問題，如第15題，16題，17題部分團員反映團組織在活動和自身建設上創新不足，應提高吸引力，青年團員們更傾向於面向大眾的社會實踐活動。組織開展豐富多彩、卓有成效的實踐活動是共青團工作的一種手段、一種載體，更是學校團的工作的重要組成部分。但由於學校團的活動時間受限而且經費主要由學校財政撥款來解決，數量十分有限，因此不能保證團內活動的次數和質量，這是我們今後需要加強的地方。另外，在團支部幹部選拔方面，如18題，有近一半的同學提出要採取公平競選，完全依靠學生選舉的辦法，因此在今後的工作當中我們要在進一步優化管理，積極推行團幹部公開選拔、競爭上崗等選拔配備方式，抓好團幹部建設，全面提高團幹部素質。
（三）就業意向
1. 從學生的就業單位意向選擇上看（可多選），選擇公立大型醫院82.4％，選擇自己創業的有11.3％，調查表明，雖然事業單位接受畢業生的比率非常有限，但很多大學畢業生仍將其作為就業單位意向的首選，這些單位有較高的收入，工作穩定、職業風險少。但實際上，目前公立大型醫院接收中專畢業生的數量和比例正逐年下降，中專畢業生的教育背景很難適應大型醫院的要求。
2.對求職薪水態度上
薪金是每一個畢業生就業中關注的主要因素之一，而薪金期望標準高低往往對成功就業起到至關重要的作用。在被調查的學生中，對每一份工作起始月薪的選擇上看，選擇1000元以下的有6.6%，選擇1000-2000元的有38.8%，選擇2000元以上的有54.2%，這表明，被調查的團員就業薪酬期望值偏高，對薪酬的認識缺乏理性。
3.關於就業信息獲得渠道方面：
選擇有效的求職渠道，能夠保證信息的準確性、全面性和有效性，使之更好地為自己的求職服務。在被調查的團員中，對獲取就業信息主要途徑的選擇上看（可多選），選擇通過人才網站的有39.1%，選擇通過校園招聘會的有50.1%，選擇通過社會招聘會的有57.1%，選擇通過各種社會關係的（含老師，朋友）有38.1%，選擇通過媒體(電視報刊等)的有22.9%。以上結果也顯示，畢業生獲取就業信息的主要途徑是各種招聘會及人才網站，同時，通過各種社會關係尋找工作的學生比例大大增加。
基於對當前團員思想狀況及就業意向的分析，我們提出如下建議：
一、加強理論學習，構建精神支柱，使團員青年思想教育和理想信念結合起來。把政治理論學習作為一項長期機制落實在每一次的學習中，做到一層抓一層，團委抓團幹部，團幹部抓團員，並且在學習理論的同時引導團員青年樹立建設有中國特色的社會主義而奮鬥的理想，確立正確、科學的世界觀和人生觀，在各方面更好的服務於羣眾。
二、大力推進團建的創新，促進組織結構的合理調整，形成強有力的團委集體。現階段團員青年的需求在日益增長，團組織的服務體系已不能適應團員青年的需求，長此以往會使團組織缺乏凝聚力和號召力，這就要求我們團組織今後必須從團員青年實際需要出發，大力發展適應團員青年所需要的服務體系，只有這樣才能增強共青團組織的活力，使共青團緊跟時代潮流、加快發展、再創輝煌。
三、針對中等職業學校的特點，做好就業引導工作。通過講座、就業輔導等各種有效形式，轉變團員青年的就業觀念，引導畢業生樹立科學理性、符合實際的就業觀。發揮共青團的橋樑紐帶作用，通過各種途徑為團員青年提供就業信息，拓寬畢業生就業渠道。
總的來説，本次調研活動從構思、出題到整理、統計、撰寫報告，環環相扣，保證了些次調研活動的開展，為我們掌握團員青年的第一手思想狀況資料創造了較好的條件，為我們今後開展各項工作提供了有據可查的真實材料。
短暫的寒假即將過去，快樂的時光彌足珍貴，但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短几天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。
寒假社會實踐活動已經結束，驀然回首，雖然沒有很長時間的鍛鍊，但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面，增長才幹，磨練意志，在實踐中檢驗自己。
儘管我所幹的工作只是一個小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜，是獲得成果後的喜悦。
在這次短暫的實踐活動中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單，看似只是一點點的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛鍊了自己的能力，增強了自己的口頭表述能力，學會了與人交流，真正走出了課堂，在實踐中成長，在實踐中學習，充實自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收穫後的喜悦。
有時候感覺工作還是有點辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識到了自己的不足，因為自己沒有什麼實踐經驗，處理問題不夠成熟，書本的知識又與實際結合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻並沒有想象中的那麼理所當然。但是在那一次又一次的實踐中，我正漸漸把那些“錯誤”減少。
這次的實踐活動還讓我懂得了，我們現在還處於學習階段，沒能真正瞭解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這麼好的環境下讀書，我們就更應該要學會珍惜，而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識，那是遠遠不夠的，從現在開始，更重要的是注重自己能力的培養。
志願服務是一項以自願且不圖報酬的方式參與社會生活、促進社會和諧、推動社會進步的社會事業，是現代文明社會的產物。自1993年共青團中央啟動志願者工作以來，我國志願服務工作逐步步入正規化、規範化、組織化的軌道，志願者行動以“團結友愛，助人為樂，見義勇為，無私奉獻”為服務宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為社會做了大量實實在在的工作，贏得了社會的廣泛認同和好評。
作為基層團組織，多年來，街道團工委始終把青年志願者工作作為共青團組織服務社會、服務大局的重要抓手，立足基層實際，力求在黨政關注、羣眾急需、青年能為的好事和急事上有所作為，經過近幾年的實踐，街道的志願服務事業蓬勃發展，志願者隊伍不斷壯大，志願服務工作在探索中穩步推進，在前進中不斷創新。當前，在新時期條件下，社會和公眾對志願服務事業提出了新的更高的要求，街道志願服務工作取得一定成效的同時，也存在諸多問題和不足，亟需改進和拓展。
一、近年來街道志願者工作開展情況
我們認為，由團組織發起的志願服務工作，是新時期弘揚互助友愛的社會公德，動員和組織青年參加社會主義精神文明建設的有效載體，是新形勢下共青團工作服務社會的重要載體。我們始終把志願服務作為街道共青團工作的一項重要方面抓緊抓好。街道現在23個社區中全部建立了社區志願者服務隊，轄區村中部分建立了社區志願者服務隊。街道現有志願者隊伍23支400餘人，其中包括醫療服務隊，環境服務隊，便民服務隊，治安服務隊，“五老”服務隊，黨員服務隊，書畫服務隊，文藝服務隊，還有剛剛成立的消防志願者服務隊等。我們主要在以下幾個方面開展了工作，也取得了一定的成效。
1、關愛老人，奉獻愛心：社區每年“五四”青年節和“九九”重陽節等節假日，組織醫療服務隊和文藝服務隊志願者深入老年羣體、福利院開展“幫孤助殘獻愛心”、“伸出友愛之手，扶殘共度人生”等為主題的志願者活動，為他們送健康、送文藝使孤寡老人、孤殘兒童感受到人間真情和社會的温暖。
3、為民增收，關注就業：近年來，社區內呈現“三多”現象，即：下崗失業人員多、退伍人員多和待業青年多，為此，街道部分社區例如西關社區邀請勞動部門志願者利用雙休日在青年中心開展“勞動保障就業諮詢活動”，做好下崗失業職工的就業指導、培訓和擇業介紹等服務，幫助他們重新走上工作崗位。對於有創業意象的無業人員，街道又邀請創業專家為他們舉辦“創業者培訓班”，幫助他們成功創業，為繁榮地方經濟作出了貢獻。
4、拒絕網害，遠離網癮：為大力營造青少年健康成長的社區環境，街道在各社區組建了“五老”網吧監督志願者隊伍，經常不定期對社區內網吧和遊戲機室進行監督檢查，有效的規範了網吧和遊戲機室的經營行為，為擴大效果，有的社區還在節假日於社區廣場舉辦了“遠離網癮圖片展”，把網癮的危害通過一幅幅圖片展現給大家看，讓大家科學對待“寬帶網”，從而營造了青少年“綠色上網”和“文明上網”的良好氛圍。
5、羣防羣治，維護穩定：為切實抓好平安的建設，街道各社區積極以社區警務室為依託，以社區積極分子為骨幹，很早就組建了治安志願者服務隊，經常在社區內開展治安巡邏、人民調解、私房出租户和暫住人口登記等活動，有力的保證了社區的安全穩定。
6、參與創城，整治環境：在近兩年的我市“三城聯創”活動中，街道社區青年志願者、黨員志願者、轄區單位和物業公司志願者聯合開展了環境衞生綜合整治活動，先後出動1000多人次，對社區各個小區、各條路段、各個角落進行了地毯式清理，清運垃圾和亂堆亂放近300余車400多噸，清除“牛皮癬”廣告近千處。為羣眾創造了整潔優美的環境。為我市“三城聯創”工作奠定了堅實的基礎。
7、構建和諧，繁榮文化：為增強社區活力，豐富社區文化建設，街道各社區積極發揮文藝志願者服務隊作用，每年春節期間都組織大型秧歌隊表演，增添節日氣氛，極大地豐富了居民的文化生活，充分展示了街道社區居民良好的精神風貌和健康向上的生活方式。
二、街道志願服務工作存在的困難和問題
結合近年來街道志願者工作開展情況，我們認為基層志願者工作存在以下幾個方面的不足或困難。一是社會各界對志願服務重要性的認識不夠，全社會參與志願服務的氛圍尚未形成。不僅僅是普通羣眾，包括一些黨政機關及其工作人員，都存在認識不足的問題。這裏既有各界羣眾在觀念方面存在的問題，也有我們宣傳力度不夠的問題，還有社會大環境的問題。二是羣眾的參與度較低。主要體現在有組織的參與多，社會自發參與的少；臨時參與活動的多，固定、註冊的志願者不多。三是志願服務的穩定性、長期性難以做到。由於各種原因，志願服務隊伍的穩定性不夠，活動的開展尚未做到經常化、制度化，對志願者的約束力和吸引力還不夠。四是專業化、社會化的志願者隊伍缺乏，尤其是缺乏更多的民間自發成立的組織，開展專業化服務的能力還不強。五是志願服務的資金以及其他物質保障方面有困難，志願服務所需要的一切開支需要自籌，缺乏經費保障，有時為了壓縮開支，就會影響活動的規模和效果。
三、進一步推進街道志願服務工作的幾點思考
實現四個工作目標:一是通過項目實施，引導志願者積極參與社會公益服務，使志願服務行動成為廣大羣眾參與精神文明建設、促進和諧社會建設的重要載體。二是通過項目實施，深化志願活動，提高社會對志願服務工作的瞭解，激發社會人員參與志願服務的熱情。三是通過項目實施，健全志願者工作運行機制，加強對志願者工作組織建設和工作指導，進一步完善內部機構設置、管理制度，以此來規範和推進志願服務工作。四是通過項目實施，實現“五個一”的目標：建設一支參與廣泛、組織有效的志願者隊伍，打造一批具有較大影響力的志願服務品牌，形成一個人人蔘與志願服務、各方支持志願服務的氛圍，探索一套符合當前社會發展實際的志願行動運行機制，塑造一批具有示範帶動作用的志願者典型。
開展三個社會化運作：一是聯合新聞媒體，進行社會化發動。通過與新聞媒體的合作，宣傳志願服務的理念，擴大志願服務品牌的影響力，拓寬發動志願者參與服務的渠道，發揮優秀志願者的模範帶動作用。二是拓寬網絡陣地，進行社會化運作。通過網絡渠道招募志願者、動員志願者參與活動、發佈服務活動信息，實現志願服務網絡化和信息化。三是募集專項資金，進行社會化保障。按照“項目社會化”的思路，依託項目爭取社會贊助，充分整合社會資源，動員社會各屆為志願服務項目募集資金，為志願服務項目提供資金保障。
發揮四個方面作用：一是讓志願者成為展示城市新形象的品牌。志願者有着“奉獻、愛心、互助、進步”的崇高精神，要充分發揮志願者在塑造蓬勃向上的精神風貌，弘揚無私奉獻的社會風氣，展示奮發進取的城市風采等方面的作用，當好城市形象的塑造者、精神文明的傳播者、城市人文精神的踐行者，用志願者的愛心和奉獻，帶起一股文明之風、清新之風、和諧之風，把志願活動做成有影響的品牌。二是讓志願者活動成為快速發展的重要力量。志願活動不僅要多做扶危救困的善舉，更要多做促進發展的實事，緊扣和諧發展，創新活動形式、豐富活動內容、拓寬活動載體。三是讓志願者工作成為黨和政府關心民生的橋樑紐帶。志願工作具有凝聚人心、促進和諧的“傳輸帶”作用，通過積極參與扶危濟困、救災應急、公益服務，當好黨委聯繫羣眾的有效載體，管理社會的有效補充。重點要開展好助老、助殘、助弱、助困“四助”行動，要通過各種方式大力宣傳志願理念和精神，把志願者隊伍延伸到黨政機關、羣團組織、部隊學校、企業社區，使機關幹部、學生職工等社會人員，讓扶危濟困、奉獻愛心成為我們每一個人的自覺行動；使志願服務成為一種意識理念、一種社會精神、一種生活方式、一種價值追求。
一、加大宣傳，充分發揮巾幗志願者的引導作用
1、根據省、市婦聯的安排部署，縣婦聯精心組織，迅速行動。召開行動啟動會議，制定下發了活動實施方案，將其納入年終目標考核。通過媒體、宣傳單等形式，廣泛宣傳巾幗志願者活動的意義、活動標識等相關內容，使廣大羣眾充分了解認識這項活動，增強活動影響力。並對全縣巾幗志願者工作現狀以及隊伍建設進行調查調研，將現有志願者隊伍建檔入冊，進行指導檢查，充分發揮志願者服務作用。
2、加強巾幗文明隊建設，發揮文藝宣傳力量，開展“科學健身、文明生活”主題活動。組織全縣鄉鎮、城區46個巾幗文明隊廣泛開展廣場舞、手絹舞，健身球等健身文體活動，使“健身促健康、健康防疾病”的生活理念深入人心，引導健康、文明、和諧的社會新風尚。
3、圍繞“清潔鄉村、美化家園”活動，組織志願者在廣大農村婦女和家庭成員中開展“講文明，除陋習，從我家做起”活動。發放活動倡議書萬餘份，倡導農村婦女和家庭成員開展講衞生、講文明活動。組成志願者幫扶隊伍，進村入户，幫助孤寡老人，留守婦女等困難家庭進行衞生大掃除，努力倡導健康科學文明的生活方式。
二、圍繞和諧家庭建設，加強巾幗志願者的指導能力
1、圍繞“知榮辱、講文明、爭創和諧好家庭”主題，與文明辦等單位聯合在全縣深入開展“和諧家庭”創建活動。發動志願者向社區和家庭發放《和諧家庭建設指導手冊》。
2、加強家庭教育指導工作，聘請王培琳等10名教育專家，組成家庭教育志願者隊伍。開展針對巾幗志願服務的專項培訓，並深入到社區、學校，家庭，開辦家庭教育知識講座，傳授科學教子方法，指導父母如何與子女溝通；成立心理諮詢室，對學生進行心理問題疏導。
3、開展“低碳家庭”活動，充分發揮家庭志願者在節能環保家庭社區行動中的作用。組織志願者發放低碳家庭宣傳單，環保購物袋等形式，向廣大家庭宣傳低碳生活基本常識，大力提倡節水、節能，使用菜藍子、布袋子，營造了重視環保、參與環保的濃厚氛圍。
三、維護婦女兒童權益，強化巾幗志願者的服務職能
1、在構建維權網絡中充實志願者隊伍。組建由婦女幹部、法律工作者、政法系統幹部等維權志願者隊伍。每年開展普法維權周諮詢活動，零家庭暴力社區宣傳活動，廣泛宣傳法律維權知識，提高婦女的法律意識和維權能力。成立了婦女兒童法律援助中心，建立陪審員制度，逐步構建起專業化、制度化的婦女志願者維權隊伍。
2、在信訪工作上，充分發揮志願者矛盾糾紛調解作用。建立健全縣、鄉、村三級維權網絡。通過基層婦女組織、司法等部門工作者和志願者的共同努力，暢通婦女維權渠道，處理維權案件，建立健全維護婦女兒童權益協調組織和法律服務網絡。
3、針對留守兒童、貧困女童等弱勢羣體建立志願者幫扶長效機制。發動社會力量，增強志願意識。通過開展“代理媽媽、代理姐姐”結對幫扶活動，一對一、手牽手、面對面的與留守兒童進行學習輔導與心理指導。聯合公安、交警、衞生、教育等部門，為留守兒童開展送愛心、保安全、強教育行動。將救助貧困女童作為一項重要民生工程，組織發動志願者為其捐款捐物，幫助她們解決實際困難。並已經形成“警察媽媽”志願服務品牌。
四、存在的問題
1、隊伍組織偏於鬆散。因缺乏健全的管理制度和管理辦法，隊伍的凝聚力不強；出現參加活動隨意的現象，不能最大限度的發揮巾幗服務的重要作用。
2、活動開展的不夠深入。在組織各項活動中，存在着單一、沒有持續性、長效性的問題，社會宣傳面和社會效應不大。
3、經費和人員組織等困難，由於活動經費有限，很難保障活動多樣化和豐富性。
五、對策和建議：
1、建好隊伍是基礎。在建立巾幗服務長效工作機制上下功夫，加強對志願者服務隊的工作指導，使巾幗志願服務有章可循，促進品牌提升。
2、堅定志願者服務宗旨，辦實事，求實效，有針對性的開展志願服務活動，用實際行動去踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，讓廣大羣眾認可支持。
3、充分利用廣播、電視等宣傳媒體等多種宣傳方式，樹立志願者典型、歌頌志願者功德，讓志願服務的理念入人心，吸納更多的愛心人士加入志願者隊伍
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