每個人都有自己的夢想，也許自己有能力實現，也許自己沒能力實現。看到那些雖經過不懈地努力，但因各種原因，仍然無法實現美好願望和夢想的人，我都感到非常惋惜。所以，我希望給所有有夢想的人提供一個實現夢想的機會，“夢想節”由此誕生。
這一天，貧苦的人可以吃上自己喜愛的熱騰騰的食物；喜歡跳舞但從未上過舞台的人，給她一個舞台，在鎂光燈的照射下自信地在舞台中間旋轉、旋轉……這一天，雙目失明，從未見過光明的人可以看見藍天、白雲、鮮花、綠草，看見這世界的各種美好；這一天，一早起來，我提着公文包陪同我的委託人來到法庭，在法庭上，我擺事實、講道理，引經據典，口若懸河，最大限度地維護法律的尊嚴、公正，爭取當事人的合法權益。隨着庭長法錘的重重落下，法庭宣佈我方勝訴，這就是我的夢想，希望有一天站在神聖的法庭上，為和平、正義而戰！
“夢想節”這天，世界上所有的人都可以實現心中所想，讓這個世界再無遺憾。讓每個人都有實現夢想的機會！夢想舞台，交給你們。
一顆微小的種子有了自己的夢想，它就能看清自己的能力，於是就有了幼苗破土而出的奇蹟，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會摔得粉身碎骨，它也不會退卻，於是跌宕成一首快樂的追求之歌；一隻雄鷹正視自己的夢想，它就懂得了自身的價值，於是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，於是就有了“鷹擊長空”的豪邁。
為夢想而努力奮鬥吧，要做一個行動上的巨人，為自己的夢想而編織出一段炫麗的色彩，讓夢想飛翔，在心裏永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的嚮往和追求。
為夢想而努力吧，執着於夢想，就應有該有的翅膀和力量，搏擊長空的背後，必然會有孤獨，再苦再累，一笑而過。
在我温馨和諧的家庭中，我希望能當個非常偉大的數學老師，伯伯希望能當個救國救民的好醫生，哥哥希望能當個大賣場的好經理，弟弟希望能當個維護正義的超人。呵呵！我的弟弟真是又天真又可愛啊！
我看到別人一看到數學就唉聲歎氣，但是我不會，因為我媽媽也是數學老師，所以我就對數學很有興趣，爸爸説：“這是遺傳媽媽的天份！”
伯伯在書本看到像史懷哲這樣的醫生，真的很偉大。伯伯他曾經去非洲幫助生病的人呢！所以我也認為伯伯很偉大，總有一天他的夢想也會實現的。
哥哥去逛街的時候，都會看到好多好多東西，像是吃的、喝的、穿的、玩的……等等，所以哥哥最喜歡到大賣場，因為大賣場什麼都有，應有盡有，東西很齊全。説到大賣場一定會提到吃的吧！提到吃的，我都快要流口水了，吃的東西有很多種，所以應該可以賣很多錢，我們生活中一天有三餐，所以哥哥説當大賣場的經理，一定很好賺哪！
弟弟呢？應該是卡通看太多了啦！弟弟可不是這樣想，他覺得宇宙超人非常厲害，他作夢夢到自己就是宇宙超人，他真的是卡通看太多了。他又在大聲喊：“superman來了！”他又看到哪一個卡通啊？原來又是superman，我的弟弟真的`是看太多卡通了，我要好好管教他一下，不要有那天方夜譚的夢想！
我的家人每一個人都有自己偉大的夢想，我們都要朝着夢想努力前進！
今天下午，我從電視上看了中央一台的夢想合唱團，夢想合唱團是一個用歌聲來打動人們的心靈，獲得公益基金來幫助那些生活困難，身體有問題，但堅持不懈不肯放棄努力生活的人。
今天由於時間關係，我只看到了兩個事例：第一個是一個神經性肌肉萎縮的大哥哥，他全身只有一手指頭能動，可他卻是憑着堅強的毅力考上了大學。這位哥哥得的這個病，會令他最終全身無法動彈，只有思想還存在着，這個結果無疑與死亡，甚至比死亡更可怕，許多人在得知這個結果後，基本上就失去了希望，可這個哥哥努力活下去了，而且他要活得比別人更精彩。
我們是健康完好的，但是有那幾個人能説自己有如此的毅力呢？恐怕是有七八都不能吧！我們平常經歷的那些“所謂的困難”在這位大哥哥面前，又算得了什麼呢！
第二個就是在大山深處的普洱地區，哪裏的孩子十分貧窮，他們甚至沒有鞋穿，吃的不好，住的不好，可他們卻從來沒有放棄過。在夢想合唱團的一個團圓就是從普洱哪裏走出來的，據他回憶，他從小沒有鞋穿，家裏能給他的生活費只有一個星期三塊錢，而那裏一包方便麪要一塊錢，他不捨得花，便常常餓肚子。而他的一位老師，每天資助他一塊錢，長大了，他的夢想是在家鄉蓋一棟屬於自己的屋子。可他一看到學校，看到書本，就會想起資助他的老師和那些可憐的孩子。他原本可以裝作沒看到這些是，或者在另一個地方生活，可他卻毅然的回到了家鄉，不過他並沒有蓋房子，而是把他起早貪黑，努力拼搏的7萬元捐給了家鄉的孩子，給他們買鞋，買吃的……
我們應該想想我們自己的生活和他們相比是多麼的幸福，我們又舒適的環境，美味的飯菜，合適的衣服，我們還能有什麼不滿足的呢！我們應該努力起來，不讓我們的父母老師失望，我們要用自己的雙手打造出屬於自己的未來！
當天空失去引導星時，水手們便失去了方向正如當人們失去執著的信念時，無法成就夢想一樣。
正是因為居里夫人執著於科學事業才發現了鐳和釙；正是因為哥白尼執著於真理才以死證明了“日心説”；正是因為羅丹執著於藝術事業他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認可；正是因為中國革命先驅執著於解放事業，後人才重獲自由······、
我不渴望集萬千寵愛於一身，但萬千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪；我渴望成為數學王子高斯那樣的智者；我渴望成為王羲之、吳道子，梵高那樣的藝術大師：我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂大師……這都是我的夢想，雖然很遙遠或者説可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險的水手導航。也許我需要一份執著，這樣我便會實現一個小小的夢想。
夢想，她告訴我們要去做什麼，那麼執著就是告訴我們怎麼去做。面對這遙遠的夢想我們有三種作法：一種是膽怯的放棄，一種是半途而廢，最後一種便是執著追求，三種不同的選擇為你定格處三條人生道路，你將會選擇哪一條去涉足呢？
近期，我曾看過一本叫《根鳥》書，裏面的情節十分動人。
故事講的是一個少女來到懸崖邊上採野花，一不小心掉進了大峽谷中，不幸中的萬幸，她並沒有死。之後她便常常出現在一個叫根鳥的少年的夢裏。根鳥決定去救她。第二天，根鳥就出發了，一飛沖天，去尋找屬於自己的夢，他穿過荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮，數都數不完的一個個場景奇異而玄妙，根鳥成長在現實與夢幻之間，他下定決心以夢中的情景為現實，度日如年的穿過了他的成長階段，在恍惚和迷亂中，清醒，執著，一往無前，最終找到了懸崖邊上採野花的那個少女。
雖然，《根鳥》並不是現實失活中的故事，但已經深深地激發了我 的理想——要當一名優秀的教師。我對能當上一名優秀的老師是多麼的迷戀，看着老師站在講台上，為我們分析題目；幫我們能更快地理解題目，我心裏是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當一名老師不容易，當一名優秀的老師更不容易。老師就如同一隻點燃點蠟燭，在牆角默默地奉獻自己，照亮別人。但當把自己的知識無私的教給學生時；當用自己辛勤地勞動換來學生的成就時；當看着自己手把手教出來的學生考上了名牌大學時；心裏又是多麼驕傲，多麼自豪。這便是我要當老師的目的。
本來對當老師這個神聖的職責只是個幻想，但我自從看了《根鳥》這本書後，我一直在向根鳥學習，擁有堅持不懈的精神，向夢想邁開步伐。
“隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”這是羽泉組合的成名曲，唱出了青少年的心聲。是啊，誰不想在這廣袤無垠的大地上肆意奔跑呢？
鳥兒説：“我要去看最遠的地方，以此在大地上做一個紀念。”蒲公英説：“我要飄向大海，倘若沒有風，我便滾動着自己的身軀，找尋最後的歸宿。”
當我還是一個幼童，需要被大人牽手才能穩步行走之時，我多麼想掙脱大人的手，在林蔭小道上奔跑。我幻想着自己長有一雙翅膀，在蔚藍的天宇下，展翅翱翔，跨過河流，越過高山，最後安然落地。可是，一塊隆起的石塊絆倒了我，我重重地摔了一跤，放聲大哭。站在遠處的爸爸嚇了一跳，趕緊過來拉起了我，拍去我身上的塵土，教導我以後奔跑時要小心一點……
隨着時間的流逝，我已然成為一名國小生了。有一次學校舉行長跑比賽，聽到發令槍聲後，我什麼也不顧了，任零亂的髮梢輕撫臉頰，任騰起的塵土籠罩身軀。不為別的，只為年少時的拼搏與上進。在接近終點時，“撲通”一下，我卻跌倒了。全場寂靜。我不願讓別人扶起我，忍痛艱難站起，衝向最後的終點。在跨過終點的一剎那，我的淚水終於不爭氣地滑落下來，與汗水相融在一起，在臉頰上盡情流淌。我怕別的同學看見，偷偷地用雙手拭去淚水，坐在草坪上，微笑着……
如今，我已經是九年級的學生，為了心中的目標，每天我奔跑在學校和家之間，日復一日，但我從不覺得累，只感覺到生活帶給自己的充實感。直到此時，我才明白奔跑的內涵。
奔跑的人，追逐的是夢，但終究有一天好夢成真；奔跑的人，拼搏的是血，它終將染紅大地，成為人生路上的“紅毯”；奔跑的人，收穫的是“甜”，因為經歷了悽風苦雨，必然會迎來雲淡風輕的甜美。
“把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航”。在人生路上奔跑的人們，每一位都是獨一無二的，每一位都是幸福滿滿的，因為他們堅信，奔跑的盡頭是希望。
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