中心國小黨建工作彙報材料

中心國小黨建工作彙報材料

今年以來，我校黨建各項工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神，圍繞“兩學一做”學習教育及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成上級黨組織部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強理論學習,提高整體素質

以“兩學一做”學習教育為契機，加強政治理論和業務知識學習。組織黨員、教師積極分子深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神及全國《兩會精神》，組織學習相關教育法律法規、學習教師職業道德規範，學習《廉政準則》等。通過學習，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，瞭解黨的新動態，同時以各項行為準則規範自己的一言一行，從而更好地為教育教學工作服務。

二、強化組織建設，增強支部凝聚力

學校黨支部進一步健全了黨內製度，認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度，做好年終民主評議黨員工作。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。

三、深化“兩學一做”，爭樹“四有”形象

支部堅持紮實開展“兩學一做”學習活動，為全體黨員配發了發放了“兩學一做”學習教育資料，全體黨員重温入黨誓詞，並就黨章進行了集中學習。要求每名黨員時時刻刻用黨員標準嚴格要求自己，充分發揮黨員主體作用，自覺按黨章辦事，切實履行好黨章賦予的權利和義務，增強黨性修養，將“兩學一做”和日常教育教學工作有機結合起來，在各自崗位上約束自己的言行，推動學校團結、協調、可持續發展。

四、開展特色工作，打造黨建特色品牌

1.開展黨員“一幫一”活動，關愛留守兒童。

學校黨支部組織開展了黨員“一幫一”結對幫扶活動，從學習、生活等各方面關愛貧困生和留守兒童。通過開展“陽光助學活動”、“黨員義工”、“黨員進社區”等活動，用愛心感化他們，用知識幫助他們。

2.開展黨員“三爭”行動，實行典型引路。

（1）爭當學習先鋒。加大政策法規、業務知識和崗位技能的學習力度，提高職業道德水平和業務服務能力，以良好的學習風氣推動服務能力和服務水平全面提升。

（2）爭當師德先鋒。設立學校“美德善行榜”，開展“杏壇新語”“我的教育故事”等活動，堅持典型引路，組織教師學身邊人學身邊的事。以良好的師德師風，推動為民服務創先爭優活動取得實效。

（3）爭當教學先鋒。黨員教師堅守一線課堂，開展“黨員教師示範課”等活動，注重培育學生自主、協作、創新精神，培養學生創造性思維。

五、第四季度工作安排

1.繼續開展“兩學一做”學習教育。執行每週政治學習例會制度和每月集中學習日製度。學習黨章黨規，學習十九大會議精神和黨的十九大報告，學習習近平總書記系列重要講話。

2.認真落實黨建常規工作。進一步完善和落實黨建目標責任制度、校務公開制度等。規範黨建常規工作，進一步規範黨建資料整理歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導檢查，年底有總結評比。

3.認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領導幹部要按規定參加班子民主生活會，彙報思想、交換意見、談話談心，認真開展批評與自我批評。

總之，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強；黨組織的凝聚力、吸引力、戰鬥力得到了有力提升。學校黨支部將繼續帶領全體黨員教師再接再厲、勤奮務實、開拓進取。

泰州市刁鋪中心國小黨支部

2020年10月19日