一年來，在學校黨委的正確領導下，通過全校學工人員的共同努力，學工部在安全穩工作中取得了較好的成績，持續維護了學校平安、穩定、和諧的良好局面，具體工作彙報如下：
一、高度重視，健全制度
（一）高度重視。安全穩定，不僅關係到全校師生的生命健康和財產安全，更關係到學校的穩定和發展。學工部對安全穩定工作歷來高度重視，牢固樹立“安全第一”的工作理念，認真貫徹落實上級和學校維穩工作會議精神，堅持完善制度、加強教育、注重引導、嚴格管理的工作原則，以依法依規科學管理，力保學校和諧穩定為工作目標。做到制度到位、責任到位、落實到位。堅持底線意識，以健制度、立規矩、抓落實、履責任、保底線為工作機制，保學校和諧穩定，為學生成長成才創造良好環境。
成立學生安全穩定工作領導小組。由主管副校長任組長，學工部部長任副組長，各學院主管學生工作領導為組員，定期召開專題會議研討學生安全工作，使相關工作得以圓滿完成。
（二）健全制度。根據教育部令41號精神，結合學校實際，制訂了一系列的規章制度，如《河南中醫藥大學學生安全教育管理規定》、《河南中醫藥大學學生請銷假管理規定》、《河南中醫藥大學學生住宿管理規定》、《河南中醫藥大學學生工作報告制度》等。通過健全規章制度，提高了安全教育的規範；通過安全教育，增強了全體師生的安全防範意識和自我防護能力；通過各項制度的落實，保障了學校的安全穩定；通過對少數民族和心理問題學生的教育管理，使少數特殊學生得到了有效的關注和關愛，為學生健康成長，為創建和諧校園做出了努力。
二、完善機制，狠抓落實
（一）完善機制。嚴格執行考勤制度、學生請銷假制度、學生外出和集體活動審批制度，堅持輔導員與學生談心談話、查寢、聽課和與學生家長聯繫工作制度；堅持重點時期、敏感時段的值班和日常24小時值班制度，保持學生工作熱線電話24小時暢通；嚴格按照《河南中醫藥大學學生工作報告制度》堅持做好學生日常管理的週報、月報制度和突發事件第一時間報告制度，全面掌握學生思想動態、排除安全隱患；建立“學校-院系-班級安全員-宿舍長-學生”五級安全工作網絡體系，充分發揮班級安全委員和宿舍長的作用，對問題學生及時發現、及時報告、及時進行危機干預；將安全教育和管理工作納入《河南中醫藥大學2017年學生工作考核指標體系》，如發生重大責任事故，實行一票否決制，當年考核為不合格，充分發揮了導向作用，促進各學院安全穩定工作規範化、科學化。
（二）狠抓落實。進一步落實上級相關文件和會議精神，嚴格按照《河南中醫藥大學學生安全教育管理規定》做好大學生日常安全教育工作。多次召開學生安全教育專題會議，利用節日節點對學生進行專項安全教育，堅持學生安全教育貫穿全年；製作了“河南中醫藥大學防範校園網貸風險宣傳手冊”，就校園網貸的背景、現狀、風險、事故多發原因向全校學生作一介紹，並列舉全國部分高校相關案例，糾正學生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，引導學生合理消費、理性消費、科學消費，使廣大學生了解校園網貸的潛在風險，遠離不良校園網貸，樹立安全防範意識；堅持每月至少1次宿舍安全排查，2017年度共查處違規用電學生13人次，嚴肅校紀，排除隱患；做好少數民族學生的教育管理工作。加強對輔導員老師工作方法、技巧的培訓，要求各學院對新疆籍少數民族學生在生活、學習等方面給予幫助和指導，充分發揮內派教師作用，做好少數民族學生的教育管理工作，為我校安全穩定提供保障；做好我校信教學生排查與約談工作，向學生講清有關政策和規定，使學生端正態度、規範行為，樹立正確理想信念。
三、防治結合，成效顯著
一年來，通過不懈努力，我校學生中沒有發生一起責任事故和羣體性事件，保證了我校學生工作又好又快發展。
（一）防範邪教與宗教滲透工作。教育部令41號《普通高等學校學生管理規定》第四章第四十三條規定：“學校應當堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。”一直以來，學工部高度重視、密切關注宗教在學校的傳播情況，並且在日常教學活動中積極開展多種形式的大學生宗教知識宣傳教育活動，採用行之有效的辦法予以監管。發放宗教知識手冊、反邪教知識手冊，加強教育。
2017年下半年，通過在全校範圍內對在校的本專科生中學生信教情況進行摸底排查、調研統計，目前，我校信教學生145人，學生信仰的宗教以基督教、伊斯蘭教、佛教為主。大部分學生能夠遵守國家相關法律法規、學校的有關規定，在校園範圍內不開展日常宗教活動，並且積極參加學校的日常教育教學和豐富多彩的校園文化活動。目前，我校無非法傳教情況。
（二）校園網絡貸款摸排工作。關於大學生“校園貸”的情況，學工部一直比較重視，為了防止學生上當受騙，學工部在入學教育、實習教育、畢業生教育等節點進行教育。同時，做好國家助學貸款政策的宣講，儘量做到應貸盡貸，並從2007年開始在學生中間開設了《金融、信貸、理財》任選課，讓學生了解信用貸款、珍惜個人信用、合理消費。並堅持定期摸排，加強引導，溝通家長，及時解決，經調查，2017年，我校涉及“校園貸”的只有5位同學，但都給予定期關注，督促解決。
（三）做好新疆籍少數民族學生教育管理工作。目前，我校有新疆少數民族學生102人，其中維吾爾族學生 72人，在新疆少數民族學生教育管理服務工作中我們的主要做法有：
1、思想上高度重視。成立新疆少數民族學生工作領導小組，制定《河南中醫藥大學關於加強少數民族學生教育管理服務工作的方案》，成立了新疆少數民族學生工作組，按照上級要求足額配備三名新疆內派教師，全力做好新疆少數民族學生的教育管理服務工作。
2、政治上強化教育。始終把“立德樹人”作為頭等大事來抓，不斷加強“五個認同”、“三個離不開”教育，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、價值觀，利用正面典型進行感動教育，藉助反面典型進行震動教育，抓住有利時機和關鍵節點進行認同教育。
3、學業上精心指導。首先教育他們要珍惜到內地接受優質教育資源的機會，樹立信心，激發學生的內在動力，以不辜負國家、家庭對自己的期望。其次，針對學習困難的學生，採取一對一、多對一進行幫助等措施。第三，針對個別學生專業不適應，學校按照特殊問題特殊解決的辦法，及時為他們調整。
4、生活上細心服務。經常性地開展民族團結教育和聯誼活動，在古爾邦節、肉孜節等傳統節日節日發放免費餐券和慰問品，舉辦各類文藝活動師生聯歡，如2016年舉辦《中華民族一家親，同心共築中國夢---古爾邦節聯誼晚會》。專門建立了清真餐廳，學生處、教務處等部門暢通溝通渠道，定期召開少數民族學生座談會，聽取他們的意見和建議。
5、管理上嚴格要求。針對新疆少數民族學生管理我們堅持“嚴、愛、細”，嚴格管理是為了讓他們專心學習；給予關愛是為了讓他們感受到民族大家庭的温暖；細心細緻的服務幫助指導他們健康成長。做到愛與嚴同在，信任和敬畏並存。我校對新疆少數民族學生和其他學生一樣，遵循適當照顧不能遷就的原則，嚴格按照校規校紀進行管理，嚴格落實上課考勤制度、就寢制度和請銷假制度。
（四）強化心理諮詢服務，做好心理危機預防干預。培育大學生理性平和的心態，是高校建成和諧穩定的模範之地的關鍵。為了全面做好大學生心理健康教育工作，學校每年定期開展各類教育活動，開設課程，安排12位心理諮詢師和12名朋輩諮詢員提供每週7天全天候心理諮詢服務，截止11月27日，共接待個體諮詢530人次；對我校5101名本專科學生進行心理普查，篩查出心理危機學生和一般心理問題學生824人，並對其進行約談、關注與跟蹤；對74名心理危機學生動態跟蹤、干預和檔案管理，建立及時有效的綜合防控體系。
（五）加強轉染病防控工作，預防公共衞生時間的發生。
學工部高度重視常見傳染病防控工作，認真貫徹落實上級有關要求，通過春秋兩季向全校學生髮放常見傳染病預防知識宣傳材料、製作展板、邀請專家講座等普及傳染病預防知識。尤其在艾滋病防控工作過程中，採取切實措施，嚴格按照《高校艾滋病防控工作試點方案》要求，積極組織開展艾滋病防治知識宣傳教育系列活動，取得了良好效果。
（六）工作成績
1、通過一年來的努力工作，我校新疆籍少數民族教育管理服務工作得到了上級主管部門的肯定，2017年4月25日，校黨委副書記郭德欣在省委高校工委、省教育廳召開的“關於防控工作會議”上做了以“多措並舉全力做好新疆少數民族學生的教育管理服務工作—河南中醫藥大學新疆少數民族學生工作情況彙報”為題目的典型發言，除了我校發言外，全省有鄭州市教育局、鎮平縣教育局兩家單位做了典型發言；2017年上半年，我校申報了第二批河南省民族團結進步創建活動示範單位。今年下半年，我校於舉辦了新疆籍學生“我在河南上大學”暨“發聲亮劍”活動表彰會。在中共河南省委高校工委、河南省教育廳舉辦的“我在河南上大學”主題徵文活動中有22人獲獎，我校榮獲優秀組織獎。
2、通過我們深入細緻的工作，大學生心理健康教育工作達到了“未病先防，既病防變”的目標，我校2013年被省委高校工委、省教育廳確定為“河南省大學生心理健康教育首批10家試點單位”之一；2017年，我校又被評定為河南省首批“大學生心理健康教育示範單位”。在今年上半年省委省政府召開的全省高校思想政治工作大會上，我校的大學生心理健康教育工作在大會上作典型發言。
3、2017年3月1日上午，學工部代表我校在河南省教育廳、河南省艾防辦舉辦的“艾滋病防控專題培訓班報”上做了以“加強宣教 聯手防控”為題目的經驗交流。2017年11月，學工部組織我校學生積極參加由鄭東新區管理委員會社會事業局、鄭東新區紅十字會聯合主辦，河南省直第三人民醫院承辦的“2017年鄭東新區大學生志願者防艾知識競賽”，經過層層選拔，獲得了總分第一名、一等獎的好成績。
四、存在的問題及建議
（一）存在的問題。
1、按照教育部令43號《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》輔導員人數與學生人數1比200的要求，我校學生工作人員特別是專職輔導員配備不足，且各學院間不平衡，因此加大我校學生安全教育管理工作的難度。
2、目前，在校大學生多為“90後”甚至還出現了少數的“00後”，具有個性張揚、自我意識強、責任意識弱的特點。新形勢下，隨着信息技術的發展，大學生所接觸的知識範圍也不斷地擴大，大學生的思想也變得日益複雜，加大高校的管理難度。
3、大學生安全教育管理是一個社會問題，僅靠高校的宣傳教育是遠遠不夠的，特別是在現代網絡信息高度發達，交友軟件方便快捷，面對社會的誘惑和部分大學生的好奇心理，使得一部分學生很難做到知行合一，被欺騙、誤入傳銷、陷入不良網絡貸款的風險很難避免。
4、根據上級按新疆籍少數民族學生50:1配備專職少數民族學生輔導員的要求，由於我校輔導員入職條件要求高並且要會講維吾爾語，目前，我校還沒有配備到位。
（二）建議
1、學校在加強學生工作隊伍建設方面給予支持，按照國家要求配足專職輔導員。保障我校學生教育管理服務工作的更好的開展。
2、大學生安全工作是一項系統工程，僅靠我校學生工人員的努力是不夠的，需要全員參與，共同努力。如任課教師，也要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規範，把安全問題考慮周全。
3、建議政府下大力氣淨化網絡平台，實現交友軟件實名制；2017年9月6日，教育部舉行新聞發佈會，明確“取締校園貸款業務，任何網絡貸款機構都不允許向在校大學生髮放貸款”，建議政府加強對網絡貸款機構的監管。
4、放寬進人政策，通過校內重點培養、校外公開招聘等方式，按照國上級要求配齊新疆籍少數民族學生專職輔導員。
五、2018年維穩工作計劃
學校安全關係到師生生命安全，關係到教育教學工作的正常開展，2018年，學工部將堅持以人為本，緊緊圍繞“依法依規科學管理，力保學校和諧穩定”的工作目標，全面貫徹落實《河南中醫藥大學學生安全教育管理規定》，深入開展交通安全、消防安全、防範不良網貸、防範傳銷等專項安全教育活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
工作計劃：
1、不斷完善安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。把安全工作列入學工部日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。制定和完善突發事故應急預案，嚴格執行安全責任追究制度。嚴格按照《河南中醫藥大學學生工作考核指標體系》加強對各學院安全教育和管理工作的考核，落實獎懲措施。及時上報並協助查處各類事故，認真做好事故善後處理工作。
2、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防範能力。深入開展學生安全教育活動，要求輔導員老師利用班會經常對學生進行全方面的安全教育，利用節日節點對學生進行專項安全教育，堅持學生安全教育貫穿全年。讓“安全”二字深深地刻在學生的心裏，規範他們的行為。經常性組織全體學工人員學習有關安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及安全知識。
3、經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前後的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。
4、繼續堅持週報制度和24小時值班制度。嚴格學生工作週報與突發事件日報制度和週報制度，全校學工人員堅持24小時值班制度，保證學生問題在第一時間解決。
5、進一步做好少數民族學生的教育管理工作。充分發揮內派教師作用，做好少數民族學生的教育管理工作，為我校安全穩定提供保障。
6、堅持“未病先防，既病防變”的工作理念，以健全人格為目標，加強工作隊伍建設，積極開展心理疏導，提升學生心理素質，建立重點人羣檔案，特殊關注，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。
7、繼續做好我校信教學生排查與約談工作，向學生講清有關政策和規定，使學生端正態度、規範行為，樹立正確理想信念。
8、做好艾滋病、結核等傳染疾病的防控工作，並與其他部門協作做好校園周邊整治工作。
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