第一篇：2014年春季學期畢業班工作思路及實施對策
教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，對非畢業班工作具有示範作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，羣策羣力，全力以赴 。根據我鄉實情，現將2014年畢業班 工作思路及實施對策擬訂如下。
一、指導思想
總結經驗，落實措施，提高質量。
二、工作目標
1、讓全體學生完成學業，為全體學生順利進入國中打下基礎 。
2、在新課程改革背景下，減輕學生負擔，全面提高六年級的教育教學質量。
3、加強畢業班工作管理，努力提高優生率、合格率、鞏固率。
三、畢業班現狀
1、 學生情況。我鄉現有畢業班14個，共有學生451人。大部分學生父母外出務工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學習習慣。
2、學科情況。從上期統測成績來看，雙優生較少，大部分學生偏科嚴重，後進生、學困生所佔比例較大，我們將加強管理，不斷引導，爭取突破這些難點。
四、工作思路及對策
（一） 成立畢業班工作領導組
組 長： 羅星和（中心校校長）
副組長： 劉星元（中心校副校長）
黃順鋆（中心校教導主任）
成 員： 安訂全（中心校辦公室主任）
楊星猛（後勤主任）
宋昭蓮（辦公室人員）
各村校長、教科室全體成員及畢業班教師
領導組全面指導畢業班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，並建立聯繫制度。具體如下：羅星和聯繫中心校；劉興元聯繫荊坪村、幹溪村；黃順鋆聯繫響水村、花園村、中心校；安訂全聯繫大寨村、箐林村；楊星猛、宋昭蓮聯繫柏林村、富民村、金竹村。
領導組下設辦公室，由羅星和（校長）任主任，黃順鋆、任副主(一篇好範文帶來更多輕鬆)任，成員由孫光榮、楊傳麗、宋昭琴、車成安、潘傑寧、黃維金、李仁武組成。其職責：負責全面領導抓好畢業班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業班工作的督查，經常向班主任及科任教師瞭解有關情況，又要深入班級瞭解學生的思想、學習與生活。要協調好與畢業班工作有關的各方面關係，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業班工作順利、高效的開展。
（二）針對我鄉實際，建立健全畢業班激勵機制
1、優生獎（績效工資方案中執行）。
對學年末參加全縣組織的畢業考試中在所任班級優生（成績均分80分以上，含80分）累計計算。
1、中心校基數各為5名,達標每人獎150元，超一人200元，累計計算。差1人扣150元。（金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分）。
2、花園村完小（5人）：達標每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。（金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分）。
3、響水村完小（3人）：達標每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。（金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分）。
4、荊坪村完小（3人）：達標每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。（金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分）。
5、箐林村完小、越百里希望國小（各3人）：達標每人獎250元，超一人300元，累計計算。差1人扣80元。（金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分）。
6、金竹三思苗圃希望國小、大寨村完小、柏林村完小（各2人）：達標每人獎300元，超一人350元，累計計算。差1人扣60元。（金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分）。
7、小河周林希望國小、坪河國小、幹溪村完小、富民劉友昆希望國小（各1人）：達標每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。（金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分）。
2、全科合格率獎
上升一個百分點獎3元，低於一個百分點扣3元。
3、激勵獎
凡是培養一個全縣前50名的，每個獎500元，累計計算。所任班級教師每人發獎狀一張，在年度評優評先、職稱晉升中享受加分。
4、其他人員獎勵
1、村校長在當年績效工資考核發放中，獎本村優生所獲獎金的30%，不達標的扣20%。
2、校點負責人獎該校所獲總金額的20%，不達標的扣10%。
3、掛鈎村辦公室人員獎村總金額的10%，不達標的扣5%。
5、《墨翰鄉中心校2014年春教育教學工作計劃》相關考核條款以及名次獎同樣執行。
6、所有成績、業績將在年度考核、評優評先、職稱晉升相應欄中仍然享受加分、扣分。
（三）加強對畢業班工作的管理在畢業班工作的管理方面，要充分發揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤於瞭解、善於觀察學生的思想與學習動態，特別是班主任，要經常進行深入細緻的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協力地使每個班級都保持良好的班風、學風和教風，這是畢業班工作取得良好成績的關鍵。
各校在教學管理方面要想辦法、添措施，各村、校應根據實際，切實成立工作領導組，各村校長、主任、校點負責人要帶頭下深水，要實實在在地為提高畢業班教學質量做些工作。要結合近年來的相關情況研究制定符合本校實際畢業班教學獎懲辦法，其獎懲原則是畢業班教師應以敬業、奉獻、鑽研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。
1、教學管理
（1）督促檢查教學“六環建設”工作的落實。村校長、主任 對教師教學“六環建設”工作進行統一佈置，提出切實有效的要求，採取定期或不定期的形式對畢業班教師的“六環建設”進行檢查，每學期至少三次以上，並將檢查情況書面上報領導組。領導組將採取調查學生、走訪家長、深入課堂聽課以及各校平時的檢查記載等形式來加強畢業班教學工作的過程管理。並將每期檢查情況 進行全鄉通報。
（2）督促村校長、主任抓好本村畢業班教學工作，並將抓畢業班工作的情況如實記錄，對工作中出現的問題要認真反思，並找出對策，進一步調整好工作思路。領導組將對該項工作的落實情況進行定期和不定期的檢查。對於只搞表面文章而未將工作落到實處的，如實上報中心校，經核實，視其情節輕重給予處理，並全鄉通報。
（3）加強對畢業班教學工作的督導。本學期，畢業班工作領導小組成員，將採取每月和不定期的形式，加強對畢業班的教學工作進行視導，採取隨堂聽課、查教室、查教學、查學生、及學生作業、教師教學進度、教師的教案、召開師生座談會、走訪部分學生家長等形式，切實加強對畢業班教學工作的督促、檢查。
（4）定期召開畢業班工作會。領導組定期召開畢業班工作會三次。會議的主要內容是：對過去的畢業班工作進行總結回顧，以便更好的總結經驗教訓，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進一步明確具體措施，提出畢業班教育教學工作的目標任務。參會的畢業班教師必須根據中心校要求，認真分析彙報本班的情況。各村必須切實認真的開好“三會”，即教師會、學生會、家長會（時間由各村擬訂）。做到早計劃、早佈置、常檢查，讓全體教師明確工作重點，讓學生明確學習目的，讓家長積極配合學校教育。
（5）建立春季學期中期考制度。春季學期中期考由中心校統一組織，試後各村、年級要認真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準要學生薄弱環節，研究對策，調整教學策略，幫助教師們查找教學工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。
（6）有計劃做好畢業班複習鞏固工作。召開“兩會”，一是召開領導組會，明確複習指導思想，提供相關資料；二是召開畢業班教師複習鞏固研討會。主要圍繞如何培養優生、轉化學困生抓兩頭，促中間，全面提高教學質量。各校必須切實認真的擬訂好培優扶差的措施。
2、班級管理
（1）積極做好學生的思想工作
畢業班學生的學習任務繁重，部分學生情緒低、厭學，特別是學困生，對學習沒有絲毫的興趣，直接影響教學效果。針對此類情況，各班級必須對學生進行思想教育，要通過召開學生會、個別談心（談話）、家訪等形式，對學生進行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學生明確學習目的、端正學習態度、樹立自信心，讓全體學生放下思想包袱，全力以赴，做好總複習工作。
（2）積極做好畢業班學生家長的思想教育工作
畢業班學生學習時間緊，任務重。如何讓學生有一個緊張而又和諧的家庭學習環境十分重要。因此要通過召開畢業班家長會，進行交流座談，瞭解學生在家裏的學習、生活狀況，要求家長在家裏為孩子創造一個良好的學習生活環境。為孩子提供一個生活必備條件，多給孩子關心和輔導，隨時與教師進行溝通，及時瞭解孩子在學校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，相互溝通，充分調動孩子的學習積極性，從而促進學生學習成績的提高。
（3）合理安排總複習時間
畢業班教學在五月底就進入總複習階段。六月中、下旬進行各類質量檢測，總複習時間短，前後只有一個來月時間。各班級應根據學生及教學的實際情況，一邊檢測，一邊把總複習時間分成三個階段進行：第一階段主要抓基礎，全面反饋；第二階段抓問題，加強專項訓練；第三階段重能力，提高綜合素質。
(五) 各階段畢業班工作的安排
1、各教師嚴格按照擬訂的教學計劃，精心組織，全面做好本學期的教育教學工作，接受一階段、二階段的檢查、詢問，如實彙報本班情況，制定整改措施，做好本期總複習及期末檢測各項工作。
2、2014年春季學期畢業班工作流程（具體細化過程見：《2014年春教學工作計劃》）
二月
各村擬訂畢業班工作計劃、教師認真總結，查找問題，擬訂好工作思路及對策。
三月
1、召開畢業班教師會研究部署畢業班工作。
2、深入學校檢查督導畢業班全面工作。
四月
1、組織學生中期考試。
2、半期工作回顧，並擬訂總複習計劃。
3、召開畢業班學生會、家長會、教師會。
五月
1、領導組深入各校檢查指導畢業班工作
2、畢業班教研活動：如何上好畢業班複習課。
3、各科開始複習，並做好學生全面摸底抽測準備工作。
六月七月
1、檢漏補缺，強化基本技能訓練，收集相關信息資料，做好第二次摸底抽測相關準備工作。
2、加強畢業班後期管理工作。
3、做好畢業考試前準備工作。
4、總結經驗，完善檔案資料。
第二篇：天堂完全國小2014年春季學期畢業班工作思路及實施對策
天堂完全國小2014年春季學期畢業班工作思路及實施對策 教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，對非畢業班工作具有示範作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，羣策羣力，全力以赴 。根據我校實情，現將2014年畢業班工作思路及實施對策擬訂如下。
一、指導思想
總結經驗，落實措施，提高質量。
二、工作目標
1、讓全體學生完成學業，為全體學生順利進入國中打下基礎 。
2、在新課程改革背景下，減輕學生負擔，全面提高六年級的教育教學質量。
3、加強畢業班工作管理，努力提高優生率、合格率、鞏固率和人均分。
三、畢業班現狀
1、 學生情況。我校現有畢業班3個，共有學生201人。大部分學生父母外出務工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學習習慣。
2、學科情況。從上期統測成績來看，雙優生較少，大部分學生偏科嚴重，後進生、學困生所佔比例較大，特別是數學科成績很不理想。我們將加強管理，不斷引導，爭取突破這些難點。
四、工作思路及對策
（一） 成立畢業班工作領導小組：組長： 蔣明利（校長）
副組長： 樂會晏、黃景林、駱慧軍、張明順（副校長）
成 員： 胡云華（教導主任）何富勇（總務主任）
黃景旭（政工主任）王竹志（辦公室主任）
教研組長及畢業班教師
領導小組全面指導畢業班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，並建立聯繫班級制度。具體如下：蔣明利、胡云華、王竹志聯繫六（1）班；樂會晏、黃景林、黃景旭聯繫六（2）班；駱慧軍、張明順、何富勇聯繫六（3）班。
領導組下設辦公室，由蔣明利（校長）任主任，駱慧軍、胡云華任副主任，成員由樂會晏、張明順、黃景旭、王竹志、歐陽志香、肖長軍、歐陽紫燕、歐陽玉英、龔永芳、鄧詠梅、柏蔚、張魏娜、李國輝組成。其職責：負責全面領導抓好畢業班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業班工作的督查，經常向班主任及科任教師瞭解有關情況，又要深入班級瞭解學生的思想、學習與生活。要協調好與畢業班工作有關的各方面關係，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業班工作順利、高效的開展。
（二）針對我校實際，建立健全畢業班激勵機制
1、優生獎：對參加全縣組織的畢業考試中在所任班級優生（成績均分85分以上，含85分）累計計算。各班基數各為10名,達標每個教師獎100元，超一人200元，累計計算。差1人扣100元。（金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分）。
2、全科合格率獎：根據教育局規定的合格率上升一個百分點獎10元，低於一個百分點扣5元。
3、激勵獎：凡是培養一個全縣前100名的，每個獎500元，累計計算。所任班級教師每人發獎狀一張，在年度評優評先、職稱晉升中享受加分。
4、其他人員獎勵：聯繫班級人員獎班級總金額的10%，不達標的扣5%。
5、《天堂完全國小獎罰條例》相關考核條款以及名次獎同樣執行。
6、所有成績、業績將在年度考核、評優評先、職稱晉升相應欄中仍然享受加分、扣分。
（三）加強對畢業班工作的管理
在畢業班工作的管理方面，要充分發揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤於瞭解、善於觀察學生的思想與學習動態，特別是班主任，要經常進行深入細緻的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協力地使每個班級都保持良好的班風、學風和教風，這是畢業班工作取得良好成績的關鍵。
主管教學副校長和教導主任在教學管理方面要想辦法、添措施，要帶頭下深水，要實實在在地為提高畢業班教學質量做些工作。要結合近年來的相關情況研究制定符合本校實際畢業班教學獎懲辦法，其獎懲原則是畢業班教師應以敬業、奉獻、鑽研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。
第三篇：2014年春季畢業班工作思路3
劍閣縣廣坪國小
2014年春季畢業班教學管理工作思路
教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，對非畢業班工作具有示範作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，羣策羣力，全力以赴 。根據我校實情，現將2014年春畢業班工作思路及實施對策擬訂如下。
一、指導思想
總結經驗，對照目標，落實措施，提升質量。
二、工作目標
1、讓全體學生完成學業，為全體學生順利進入國中打下基礎 。
2、在新課程改革背景下，減輕學生負擔，全面提升六年級的教育教學質量。
3、加強畢業班工作管理，保證參考率，努力提高全a、全c、單a、單b學科成績，各項係數在同類學校全面升位。
三、畢業班現狀
1、 學生情況。我校現有畢業班1個，共有學生40人。大部分學生父母外出務工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學習習慣。
2、學科情況
從上期全縣統測成績來看，大部分學生偏科嚴重，後進生、學困生所佔比例極大，我們將加強管理，不斷引導，爭取突破這些難點。
四、工作思路及對策
（一） 成立畢業班工作領導小組
組長：鄧叔亭（校長）
副組長：王志澤（副校長兼教導主任）
成 員： 唐天傑（政教主任） 何孔鬆（工會主席）
領導小組全面指導畢業班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，並建立聯繫制度。領導小組下設辦公室，由王志澤（副校長兼教導主任）任主任，其職責：負責全面領導抓好畢業班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業班工作的督查，經常向班主任及科任教師瞭解有關情況，又要深入班級瞭解學生的思想、學習與生活。要協調好與畢業班工作有關的各方面關係，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業班工作順利、高效的開展。
（二）針對我校實際，建立健全畢業班激勵機制
學校對畢業班實行教學質量獎
1、所有項目的考核最低得分應是考核總分的40%才能享受獎勵，全a可不受此限制，達到標準按實際得分計發獎金。
2、全a每分獎300.00元，全c每分獎100.00元。此獎作為畢業班團隊獎，獎勵全體任課教師。
3、各科單a和單c均按每分200.00元計發獎金，作為任課教師個人獎。
4、凡獲得縣級學科獎的任課教師下一年度評為年度優秀級。
5、平時抽測質量考核：凡白龍教育督導辦或教育局抽考成績位居同類學校第一獎任課教師200元，第二獎150元，第三獎100元。進入全縣同類學校第三---八名分別獎500、400、300、200、150、100元。同一類考試不重獎，以最高獎項為準。班級綜合進入白龍教育督導辦第一名，集體獎1000元，第二名800元，另班主任分別享受200、100元的獎勵。
5、質量在全縣同類學校後三名的只領取績效工資的70%。
（三）加強對畢業班工作的管理
1、在畢業班工作的管理方面，要充分發揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤於瞭解、善於觀察學生的思想與學習動態，特別是班主任，要經常進行深入細緻的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協力地使班級保持良好的班風、學風和教風，這是畢業班工作取得良好成績的關鍵。
2、領導小組在教學管理方面要想辦法、添措施，負責人要帶頭下深水，要實實在在地為提高畢業班教學質量做些工作。畢業班教師應以敬業、奉獻、鑽研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。
3、堅持月考制度，隨時瞭解學習狀況。認真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準學生薄弱環節，研究對策，調整教學策略，幫助教師們查找教學工作中存在的問題，指出下一步努力的方向。
4、加強對畢業班教學工作的督導。本學期，畢業班工作領導小組成員，將採取每月和不定期的形式，加強對畢業班的教學工作進行視導，採取隨堂聽課、查教學、查學生及學生作業、教師教學進度、教師的教案、
召開師生座談會、走訪部分學生家長等形式，切實加強對畢業班教學工作的督促、檢查。
5、定期召開畢業班工作會。領導組定期召開畢業班工作會三次。會議的主要內容是：對過去的畢業班工作進行總結回顧，以便更好的總結經驗教訓，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進一步明確具體措施，提出畢業班教育教學工作的目標任務。參會的畢業班教師必須認真分析彙報本學科情況，必須切實認真的開好“三會”，即教師會、學生會、家長會（時間由領導小組定）。做到早計劃、早佈置、常檢查，讓全體教師明確工作重點，讓學生明確學習目的，讓家長積極配合學校教育。
6、有計劃做好畢業班複習鞏固工作。召開“兩會”，一是召開領導小組會，明確複習指導思想，提供相關資料；二是召開畢業班教師複習鞏固研討會。主要圍繞如何培養優生、轉化學困生抓兩頭，促中間，全面提高教學質量。各任課教師必須切實認真的擬訂好培優扶差的措施。
7、積極做好學生的思想工作
畢業班學生的學習任務繁重，部分學生情緒低、厭學，特別是學困生，對學習沒有絲毫的興趣，直接影響教學效果。針對此類情況，班主任必須對學生進行思想教育，要通過召開學生會、個別談心（談話）、家訪等形式，對學生進行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學生明確學習目的、端正學習態度、樹立自信心，讓全體學生放下思想包袱，全力以赴，做好總複習工作。
8、積極做好畢業班學生家長的思想教育工作
畢業班學生學習時間緊，任務重。如何讓學生有一個緊張而又和諧的
家庭學習環境十分重要。因此要通過召開畢業班家長會，進行交流座談，瞭解學生在家裏的學習、生活狀況，要求家長在家裏為孩子創造一個良好的學習生活環境。為孩子提供一個生活必備條件，多給孩子關心和輔導，隨時與教師進行溝通，及時瞭解孩子在學校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，相互溝通，充分調動孩子的學習積極性，從而促進學生學習成績的提高。
(四) 各階段畢業班工作的安排
1、各教師嚴格按照擬訂的教學計劃，精心組織，全面做好本學期的教育教學工作，如實彙報本學科情況，制定整改措施，做好本期教學與月考、期末檢測各項工作。
2、2014年春季學期畢業班工作流程
二月
班主任及任課教師擬訂好畢業班教學工作計劃，教師認真總結，查找問題，擬訂好工作思路及對策。
三月
1、召開畢業班教師會研究部署畢業班工作。
2、深入班級檢查督導畢業班全面工作。
3、組織月考及分析會。
四月
1、組織學生期會考試。
2、半期工作回顧，並擬訂總複習計劃。
3、召開畢業班學生會、家長會、教師會。
4、教師聯生情況的督查與考核。
5、組織第一次摸底抽測相關準備工作。
五月
1、領導組深入檢查指導畢業班工作
2、畢業班教研活動：如何上好畢業班複習課。
3、各科開始複習，並做好學生全面摸底抽測準備工作。
4、組織教師研究和落實補偏教學工作。
5、組織第二次摸底抽測相關準備工作。
六月
1、檢漏補缺，強化基本技能訓練，收集相關信息資料，做好第三次摸底抽測相關準備工作。
2、加強畢業班後期管理工作。
3、做好畢業考試前準備工作。
4、總結經驗，完善檔案資料。
二〇一四年二月十八日
第四篇：合興鎮2014年春季學期畢業班工作推進會
合興鎮2014年春季學期畢業班工作推進會 5月11下午，合興鎮中國小畢業班任課教師在我校召開畢業班工作推進會，合興鎮副鎮長李智親臨會場指導工作。 會上合興中學校長史其萬就當前九年級備考和七年級招生工作作了細緻分析，並對相關工作作了具體安排：一、眼下畢業班各任課教師必須做好備考質量分析，堅定信心和決心，抓好各項適應性考試；二、中職招生工作，實行一考多分流，加強正面引導，確保目標的完成，努力完成“9+3”工作任務；三、關於七年級招生工作，以抓教育教學上台階為主線，教育教學質量上一個新台階，完成教育主管部門下達的“五五”目標任務，並保證我們有信心和決心抓好教育教學管理工作。
李鎮長在會上強調：一、對畢業班學生進行摸家底，對口宣傳，合理分流；二、各畢業班任課教師要認真抓實幹，注意教育教學的管理方法；三、工作要早安排、早部署；四、嚴格教學常規的管理，安全管理，領導班子應下班級關注畢業班學生的思想動態。
這次會議取得圓滿成功，同時為推進我鎮畢業班工作有了新進展。
第五篇：2014年春季學期提高畢業班教學質量工作措施
洪關鄉臻堅民族學校2014年春季學期
提高畢業班教學質量工作措施
為努力提高畢業班的教學質量，結合學校工作實際，特制定以下工作措施。
一、成立畢業班工作領導小組
組長：邵正華
副組長：曾小燕陳鬥米
成員：高家方楊遠學張玉航畢業班任課老師 畢業班工作領導小組主要加強對畢業班工作的管理，定期安排召開家長會、學生座談會、教師會，以幫助教師、家長、學生提高認識，轉變思想，更新觀念。
二、認真準備，及時開好“三會”
學校要及時召開好畢業班教師會、畢業班學生座談會以及畢業班家長會。讓教師、學生、家長心往一處想，勁往一處使，相互配合、家校合作。尤其是家校合作方面，要充分調動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績，全面完成好畢業班本學期的教育教學工作任務。
三、切實加強常規教學管理，積極實施有效教學
1、教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。畢業班任課教師要根據參考學生的基礎和不同特點，制定切合實際的教學計劃，面向全體學生，因材施教，努力提高課堂教學效率。1
2、加強教學常規檢查。學校定期和不定期對畢業班教師的教學常規工作進行檢查，及時全面瞭解教學情況。對查出問題的，應及時指出並要求改正，同時作好相關記錄。
3、強化課堂教學。畢業年級教師更要多思考，多研究，多付出，一是要落實“四精”：（1）精講。一是針對學生的實際水平精講。二是針對命題的重點、難點、熱點與學生困惑易錯的地方詳講，其他知識略講。（2）精練。做到有的放矢，重點內容重複練。（3）精選。選題要內容概括，達到舉一反三，觸類旁通，融會貫通。（4）精評。講評應突出重點，重在指導。不是重複、重演一遍。最後要根據學生的基礎和基本技能情況搞好三輪複習，即系統知識複習，專題歸類知識複習，重點綜合複習。
四、學校領導實行包班制度
學校領導班子分年級進行包保，這就要他們經常深入包保班級，多聽課，多提意見，堅持參加畢業班的相關會議和教學研討活動，以及教學質量分析會。具體包保人員安排如下：
九年級：邵正華高家方六年級：曾小燕陳鬥米
五、強化優秀學生培養工作
按照單科有進步，強化培優的思路，抓好優生培養工作。要下大氣力，搞好優生再摸底調查，針對六年級可能能上200分，九年級可能能上縣城中學的學生，名單確定到人。要定期組織召開座談會，交心談心，鼓舞信心，交流經驗。要在生活上多關心，
學習上多關注。六年級和九年級各參考科目教師要制定相應的幫扶措施，確保班級整體教學成績穩步上升。
六、加強月考質量檢查與分析
質量檢測是教學過程中的重要部分，便於及時發現教學薄弱環節和存在的問題。畢業班要堅持一月一次的月考，每次考試過後，科任教師要與包保領導及班主任有針對性的對試卷情況進行分析，找出原因，及時進行整改和補救，確保教學質量穩步提升。
七、要真正落實上級備考會議精神
學校要按時按要求派人蔘加上級複習備考會，要採取有效措施培訓學生的應考技巧。包括心理、身體、方式方法等多個方面。
八、強化畢業班教學成績獎勵制度
一是教學成績要以較大比例納入績效考核，二是要與評先評優嚴格掛鈎；三是本期教學成績與年度考核優秀掛鈎，確保畢業班工作能出成績，有成效。
洪關鄉臻堅民族學校
2014年3月1日
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