三愛三節主題班會教案（精品多篇）

三愛三節主題班會教案 篇一

一、班會目標：

1、讓同學們深入瞭解“三愛三節”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛三節”。

3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以後的學習生活中。

二、學生自由説説“三愛三節”指哪些內容？

三、“三愛三節”含義；

三愛即：愛學習，愛勞動，愛祖國。

1、愛學習”：每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室裏，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。

2、“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。

3、“愛祖國”：少年強則國強；少年富，則國富；少年屹立

於世界，則國屹立於世界！祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！

三節即：節水、節電、節糧。

三、學生暢所欲言，舉出身邊的實例。

四、班主任總結：

本次班會的舉行，使同學們更深入地瞭解到了“三愛三節”的意義，並且通過具體事例來強化同學們對於“三愛三節”的思想觀念，在同學們積極的發言和討論中，擴展了同學們的知識面與接觸範圍，真正使同學們瞭解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”，爭做文明外事人，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬於自己的一份力量。

三愛三節主題班會教案 篇二

李家畔國小    ; 解海霞

班會目的：

1、讓同學們深入瞭解"三愛三節"的具體含義。

2、教導學生如何踐行"三愛三節"。

3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使"三愛三節"真正的融入到以後的學習生活中。

教學重點：

1、明確"三愛三節"的目的與意義。

2、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使"三愛三節"真正的融入到以後的學習生活中。

班會準備：

1、班幹部負責班會黑板裝飾，主要體現"三愛三節"的主題。

2、提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，()收集節水，節糧，節電小妙招。

3、將班級劃分成小組，選出發言人，便於班會進行過程中彙總小組意見發言。

教學過程

一、主持人致辭，班會開始。

二、分析講解何為"三愛三節"以及其意義。

三、分析討論"三愛三節"對學生日常生活的影響。

四、彙總小組意見，總結分析，突出"三愛三節"的重要性。

五、舉例分析"三愛":愛祖國、愛學習、愛勞動。

六、展示"三節":節水、節電、節糧小妙招，彙總小組收集成果。

七、班主任發言。

八、學生代表發言。

九、主持人做主題班會總結

十。班主任小結

為積極響應習主席的號召，為了讓同學們把"三愛三節"的思想觀念真正融入到未來的學習生活當中。小組成員之間交換了意見並相互補充，擴展了學生的知識面與接觸範圍，真正使學生了解到在生活中如何做到"三愛三節"，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。

三愛三節主題班會教案 篇三

一、活動目的：

1．學生學習“三愛三節”的內容。

2．讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。

3．通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。

二、活動內容：

1、內容:三愛三節”其中“三愛”指的是“愛學習、愛勞動、愛祖國；“三節”指的是“節水、節電、節糧”。

三愛：“愛學習”：只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，“勞動”二字最熱烈。

“愛祖國”：祖國在我心中。

三節

“節水”：水的浪費是驚人的。關緊的水龍頭，一年要節省上億立方米的水。

“節電”：節電即節約用電，科學用電。採取技術和經濟合理的措施，提高能源效率和環境保護。

“節糧”：盛飯適量，碗裏的飯要吃乾淨，不隨便剩飯剩菜。

2、聯繫現實，自我教育

師:A、一張紙才寫幾個字就扔掉了。

B、在飯店吃飯要把剩菜帶回家。

生:學生充分發表自己的看法。

三、師總結：

在日常生活中，我們應該向陳嘉庚學習，生活節儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。

活動結果：班幹部發起勤儉節約倡議書。

《勤儉節約倡議書》節約就象大海中的水滴，點點滴滴的節約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發出如下倡議：

節約用水，適量使用；節約用電，隨手關燈；節約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；愛護圖書，循環使用；資源再生，隨手環保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風氣。

讓我們同心協力，從現在開始，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節約成為習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。

三愛三節主題班會教案 篇四

一、班會目的：

1 。通過主題班會，教育學生懂得"三愛三節"是一個國小生應具有的美德。

2 。讓學生認識到每個人都可以為"三愛三節"做很多事，養成良好的習慣。

3 。通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把"三愛三節"落實到平時的生活中。

二、班會過程：

1 、請大家談談對"三愛三節"的認識

2 、觀察生活中的浪費現象

3 、節儉的事例

（ 1 ）毛澤東的節儉生活

電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的'毛巾毯，上面滿是補釘。他説他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有 16 塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾説："一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮鬥精神丟不起。"

（ 2 ）徐特立的《粉筆詩》

徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師範學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公佈在校園裏：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解餘衷曲，反為餘是算細人。

他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋裏留給自己上課用。他在湖南第一女子師範（又稱稻田師範）的幾年裏，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太"小氣"。因此徐特立特寫詩教育學生。

4 、討論：生活中，你是如何做到"三愛三節"的？

5 、倡議書

勤 儉 節 約，從我 做 起

建議家長使用節水型馬桶，減少用水量

將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙

家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電

儘量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

2014-2-17