活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關係，明白愛國首先要，從我做起，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，要承擔自已的責任和義務，以天下為已任。
活動過程：
一、本節活動安排
（一）全體唱隊歌
（二）介紹古往今來的愛國人士
1、岳飛
2、錢學森
3、孫中山
4、焦裕祿
二、朗誦
三、小品
四、愛國詩句競猜
五、“樂天”事件的起因，影響
六、我對樂天事件的看法
七、談談我的感想：我應該如何愛國？
八、中隊輔導員寄語
九、活動小結：我們是八年級的同學，我們一定要給其他年級的同學做出表率、做出榜樣，在愛國這一方面一定要做的。
活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、會唱國歌也是愛國的表現。並把愛國這句口號落實到行動中來。
活動過程：
一、導入：
1、國旗是象徵着國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標誌。國徽是國家民族精神的象徵，工農階級的象徵，我國人民大團結的象徵。國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。
2、國旗、國歌，它們是最崇高、最神聖、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢？
二、瞭解國旗的由來和象徵意義
1、六十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在*廣場上空冉冉升起，那麼這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵着什麼呢？
2、理解國旗的象徵意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象徵革命；紅色易引起希望、活躍、喜悦之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特徵；黃色往
往讓人和金色聯繫起來，能表達優美、温和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國*；環拱於大星之右的四星較小，並各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關係象徵中國*領導下的人民大團結。
三、知道會唱國歌也是愛國的表現
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能説明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什麼呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才幹，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
四、知道如何把愛國落實到學習生活實際中來
1、作為國小生的我們，生活在美好的和平年代，我們不能像烈士先烈一樣為國捐軀，浴血沙場，我們又能怎樣踐行愛國呢？
2、我們的任務是好好學習。具體表現為：認真上好課，珍惜時間，按時完成作業。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國。同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處，我們都不能
忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦熬煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！
五、總結：
我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。
一、目的 ：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情．
2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念．
3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念．
4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。
二、程 序：
1、全體起立，奏國歌。
2、男女主持人主持(趙荻、孫鵬斌)。
３、圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
４、圖片：見證前段時間在中國掀起的浪潮。
5、學生髮言討論“如何正確、理性地看待前段時間的情緒？”
６、學生髮言討論“我們中學生應該怎樣去愛國？”
7、班主任老師作班會總結。
8、學生合唱《歌唱祖國》。
9、主持人宣佈主題班會結束。
三、具 體 步 驟
主持人展示一些材料，以激起同學們的愛國熱情
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當地市民的衝擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機採訪 ，也遭到者的干預。
男：4月3日，深圳市舉辦街頭簽名活動，很快演變成。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領事館外集會。情緒激動的人羣在途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸 爛門窗，並跳上路邊的日本汽車踩踏。
女：在上海，兩名日本大學生在一個餐廳 裏被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進醫院。
男：以上的一些過激行為授人以柄。經濟產業大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。
男：最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進入其駐北京的大使館和上海總領事館參觀，展示其被民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的`「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時之快，這正好中了他們的圈套。
女：4月9日，中國外交部新聞發言人秦剛在記者招待會上説：“中國政府要求羣眾冷靜理智、合法有序地 表達自己的態度，不搞過激行為。
學生髮言： “如何正確、理性地看待前段時間的情緒？
男：為幫助廣大幹部羣眾瞭解國際形勢及中日關係的歷史、現狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報告會，外交部長李肇星作關於國際形勢和當前中日關係的報告。
女：李肇星説，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰略的高度，充分認識妥善處理好中日關係的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發，妥善處理對日關係面臨的各種問題。
a：每一位公民都有合法表達自己愛國熱情的權利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因為個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
b:表達愛國熱情的方式多種多樣，關鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪裏？就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現。如果選擇不恰當的方式來表達愛國熱情，侵犯他人權利，超出法律的界限，發展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的願望演變為不良的結果。
四、學生髮言： 我們中學生應該怎樣去愛國？
a:我們現在最最需要的是一個穩定發展的和平環境。日本少數人的行為的確令人憤恨，但表達愛國熱情的方式一定要合法。現在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校學生，應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設得更強大，這才是愛國的真正表現。
b:在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發展戰略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情昇華為學習的動力，積極投身於祖國的建設。中華民族自立於世界民族之林，關鍵要靠國力的強盛。”
五、班主任發言：
愛國主義教育是今天我們班會的主題 ，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發同學們的學習積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。
中學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要着眼於中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認識日本，學習他們的長處，併為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
一、教育目的：通過此次主題班會要讓學生了解祖國和家鄉，從而激發他們對自己的祖國和家鄉的熱愛。
教育方式：主題班會
二、主題班會過程：
（一）主持人生講話：
A、同學們，沒有母親不疼自己的孩子，也沒有孩子不熱愛自己的母親。祖國就是我們大家的母親，在我們的身上永遠流淌着中國的血脈，我們的祖先早已經把我們的一切烙上了中國的印。正是因為我們熱愛祖國，熱愛自己的家鄉，所以我們才更要銘記自己的責任。
B、我宣佈朝陽國小二年一班主題班會現在開始。
C、這次主題中隊會我特別邀請了班主任吳老師和我一起主持，大家鼓掌歡迎。
師：感謝同學們，和生主持人握手，站在他的旁邊。
（二）主題中隊會內容。
生講話：
中國是從遠古時代走來的，五千多年的磨礪，五千多年的風霜雪雨，凝練成中華民族百折不撓、堅強不屈的性格。我們為祖國五千年悠久的歷史而自豪，我們為祖國在世界上獨一無二的燦爛文化而叫傲。
師：是呀，同學們，我們是應該為自己是一箇中國人而感到榮幸。大家都知道，中國是世界公認的四大文明古國之一。你們誰知道這四大文明古國都是哪裏？（古埃及、古印度、古巴比倫、中國）同學們説的真好，這四大文明古國中的古埃及、古印度和古巴比倫都在歷史的長河中泯滅了，現在只有咱們中國、中華民族和中華文化得以一代又一代的延續下來，被後人發揚光大。這是非常了不起的，正如劉歡同學所説中國是遠古時代走來的。
生：熱愛祖國就要了解祖國的方方面面的知識，吳老師，同學們蒐集了很多資料，就讓大家一起交流好嗎？
師：太好了，我也蒐集了這方面的資料，我非常願意和大家一起共享交流帶來的快樂。
生：作為主持人我想第一個介紹我搜集到的資料來和大家交流，主持人走上講台，做介紹。
資料介紹：長城修築的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇蹟。不到長城非好漢。長城東西南北交錯，綿延伏於我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍羣山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。根據歷史文獻記載，有20多個諸侯國家和封建王朝修築過長城，若把各個時代修築的長城加起來，大約有10萬里以上。其中秦、漢、明3個朝代所修長城的長度都超過了1萬里。現在我國新疆、甘肅、寧夏、陝西、內蒙古、山西、河北、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北、湖南等省、市、自治區都有古長城、峯火台的遺蹟。其中僅內蒙古自治區的長城就達3萬多裏。
萬里長城的工程量，據粗略估計，僅以明朝修築為例，若將其磚石、土方用修築一道厚1米、高5米的大牆，可環繞地球一週有餘。如果用來鋪築一條寬5米、厚35釐米的馬路，那就能繞地球三四周了。如果把所有朝代所修的總計10萬里來計算，則這道長牆可繞地球十幾周，這條馬路，可繞地球三四十週。
生：中國這麼大，歷史這麼悠久，我真想知道我們過家的版圖是什麼樣的？
師：你想知道，我想同學們也想知道是不是，哪位同學給大家介紹一下呢？
介紹中國版圖資料：結合圖片，學生邊介紹邊操作。
生：吳老師，剛才周琳琳同學介紹得太好了，咱們的中國的版圖像一隻大雄雞，雄雞報曉，中國的未來一定會充滿光明。
師：你説的沒錯，近些年中國的高科技在很多領域都發展的非常的迅速，尤其在航天領域，中國可以説是一枝獨秀。2008年9月25日，神七更是讓全世界颳起了一陣中國航天風。
生：咱班的商麗爍同學告訴我他就蒐集了這方面的資料，有請她為我們做詳細的介紹。
同學們， 2008年9月25日晚上九點10分翟志剛、劉伯明、景海鵬，3位航天員叔叔駕駛着神舟七號飛船飛馳到浩瀚的太空，再一次駛上全新的探索之路。與神舟五號、六號不同——這一次，來自神州大地的中國航天員首次走出小小的神舟飛船，在無際的太空中邁出自己——也是中華民族的第一步。 億萬華夏兒女，為這激動人心的時刻而歡呼。
中華民族是最早具有飛天夢想的民族。我們相信他們征服太空的決心、意志——從“嫦娥奔月”的傳説到明代萬户乘坐火箭開始人類首次飛向太空的悲壯嘗試，中華民族面對太空從不缺乏夢想，也從來不缺乏勇氣。我為航天員叔叔們感到驕傲。
學生：主持人，我要向客人和同學們介紹五位小朋友，我認為是他們給中國帶來了福氣，他們是誰呢？同學們一起説----福娃。對，福娃是2008年北京奧運會的吉祥物。
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好願望。他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克聖火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃貝貝、福娃晶晶、福娃歡歡、福娃迎迎 和福娃妮妮 每個娃娃都有一個琅琅上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”。
福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾藴含着其與海洋、森林、火、大地和天空的聯繫，其形象設計應用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化。
這五個福娃受到了全世界不同國籍不同膚色人民的喜愛，它們為中國增添了光彩。
學生獻畫：同學們剛才李軒宇同學向我介紹了北京2008年奧運會吉祥物福娃，福娃給中國帶來了吉祥如意，你們看，老師手裏有張福娃畫，畫的多好啊，你們知道這張畫是誰畫的嗎？這是我們班最棒的小畫家牟雙韜同學畫的，同學們鼓掌，讓小畫家説説心裏話。
心裏話：同學們，我喜歡福娃，愛畫福娃，因為福娃是中國的驕傲。我們也要做中國的福娃，現在好好學習本領，長大報效國家。
師：好孩子，有志氣。中國的強大，才是我們所有中國人能夠過上幸福安康的生活的保障，我們為祖國而自豪。聽了大家的介紹，老師也想把我自己蒐集到的資料和大家一起分享，請看。
生：祖國讓我們驕傲，再過幾天就是祖國六十歲的生日，張瑞龍同學要送給祖國一份特殊的禮物。
張瑞龍送禮物
學生：吳老師我想送給祖國媽媽一首詩，詩歌朗誦《祝福祖國》
我愛祖國
我愛祖國，
媽媽讓我把祖國放在心窩窩，
有了對祖國的愛戀，
暖暖的心田，
從此永遠不會乾涸。
我愛祖國，
我是祖國的最燦爛的花朵，
早晨的朝陽映紅了我的笑臉，
枝頭的小鳥傾聽着我的歡歌。
我愛祖國，
五千年悠久的歷史，
演繹出多少的波瀾壯闊，
蜿蜒於高山峻嶺的萬里長城，
歡騰流淌的長江黃河，
在向後人娓娓訴説。
我愛祖國，
秋天的田野、果園掛滿累累碩果。
風兒輕輕地吹來，
在我耳邊輕輕地説，
十月一日是祖國媽媽的生日，
讓我們一起為媽媽唱首歌。
師：劉睿同學送給祖國媽媽的這首飽含了她和我們大家對祖國的媽媽的熱愛，就讓我們一起為祖國媽媽唱首歌好不好？
齊唱《歌唱祖國》
師：我們熱愛祖國，我們當然也熱愛我們自己的家鄉，我們的家鄉可是個讓家鄉人倍感驕傲的地方----天津塘沽，濱海新區的心臟，這裏有很多的地方讓我們自豪，有的同學就蒐集了家鄉的資料，讓我們來聽聽他們的介紹，誰先來呢？
闞雨陽：介紹天津港。
天津港是中國的人工港。天津港是在淤泥質淺灘上人工挖海建港、吹填造陸建成的。隨着港口治理泥沙回淤技術的發展，人工港在深水化建設上的優勢逐漸顯現，為天津港躋身世界深水港行列奠定了基礎。
天津港有着獨特的區位優勢。天津港處於京津城市帶和環渤海經濟圈的交匯點上，是首都北京的海上門户，北京經海運外貿進出口總值的90%以上經天津港下水。天津港也是環渤海中與華北、西北等內陸地區距離最短的港口，綜合運輸成本最低。隨着我國經濟由南向北的梯次發展，天津港在北方地區的地位和作用日益突出。
生：天津港不但促進了咱天津的經濟發展同時也給塘沽人帶來了世界各地的朋。下面請樑瑩怡同學帶着大家參觀並介紹從北京直達天津，將來終點站在塘沽的城際列車。
樑瑩怡介紹：北京至天津城際高速鐵路在2008年8月1日正式開通運營，列車運營速度達到每小時350公里，北京到天津直達運行時間在30分鐘以內。這是我國第一條具有自主知識產權、國際一流水平的城際高速鐵路。這一鐵路建設採用了大量國際技術，包括大面積無砟軌道技術、500米鋼軌工地焊接工藝等。同時，京津城鐵的建成也標誌着中國鐵路現代化建設實現了質的飛躍。中國鐵路用3年時間跨越了其他國家30年所走過的歷程，並一步步逼近和超越了“世界速度”。
師：相信北京直達天津，以後終點站就在我們附近的城際列車會給我們天津給塘沽帶來世界經濟發展的高速度。如果去過塘沽外灘公園的同學，一定注意到，我們外灘公園中三組““碧海帆影”的設計早就融合了世界設計的先鋒元素，下面就請何津旭同學帶大家遊覽海河外灘公園。
何津旭進行介紹： 這裏是外灘公園代表性的宏偉造型——“碧海帆影”，也是外灘公園國際化一流設計的最完美體現，整個外灘公園自西向東分別設立三座分別高為100米、70米、50米的“碧海帆影”標識物，在船的周圍，設計了各種水域造型，以營造出船行水上的效果。環繞三個標誌物形成的景觀水體約9000平方米，與蔚藍的海河水相映成輝。大家看“碧海帆影”高大架構，有兩根巨大的傾斜立柱直插雲天，片片重疊海浪形“風帆”正在徐徐升起，巨輪蓄勢待發，高大雄渾的建築，由於設計的通透效果，着色潔白素雅，使建築顯得飛揚靈動，毫無沉重壓抑之感。三組“碧海帆影”矗立在三條“巨輪”之上，依次排開，並肩停靠在一起，組成宏大的場景，相同的建築坐落在相同的概念性基座之上，使人產生一種連續闊大遼遠的意境，像這等設計造型，國內還很少見。
生：家鄉日新月異的變化感染了我們每一個人，我們愛祖國愛家鄉，當然就要銘記我們的責任。
師：劉歡同學説的好，同學們我記得前些日子老師交給你們一首打手板的順口溜，你們還記得題目叫什麼嗎？（責任在心中）大家還記得，就讓我們把手板打起來。
手板：《責任在心中》
責任在心中
手板這麼一打呀，
人人臉上笑開花。
祖國就是我的家，
祖國也是我媽媽。
沒有祖國哪有我，
努力學習為國家。
愛家愛鄉更愛國，
時時牢記是責任。
別看我們年紀小，
少年志氣比天高。
萬丈高樓平地起，
責任重大在點滴。
地上有紙我們撿，
果皮紙屑箱裏邊。
尊老愛幼人人誇，
幫助他人笑哈哈。
愛護草坪不摘花，
在家勞動疼把媽。
師：是呀，同學們，我們的責任不是非要做什麼驚天動地的大事情，我們雖然年紀小，可是我們可以從小小事情做起，從一點一滴做起。同學們好好想想，哪些事情就是我們的責任，同座同學先説一説，一會找同學來説。
學生們發言，教師給你總結和引導。
生：同學們，通過這次熱愛祖國，熱愛家鄉，銘記責任主題班會，讓我們瞭解了祖國的偉大，瞭解了家鄉巨大的變化，也明確了自己的責任。我建議，以我班全體同學的名義向全校老師同學發出倡議：
賀婷：宣讀倡議書
倡議書
老師們、同學們，在祖國目前六十華誕到來之際，我們二年一班全體同學向全校師生髮出倡議：
1、每一讀一本介紹祖國或家鄉變化的書，感受祖國和家鄉的變化。
2、要把愛祖國、愛家鄉的情感轉化為行動，讓大家一起行動起來用各種形式宣傳祖國和家鄉的成就。
3、我們每個人都要行動起來，從小事做起，時刻牢記責任。
班主任講話：
同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師希望你們從小就要熱愛祖國，熱愛家鄉，勇於承擔自己的責任，從小事做起，從一點一滴做起。只有這樣，你們長大了才能成漲為國家的棟樑之才。
活動目的：
1、通過活動讓學生深刻感受到祖國在我心中的真正內涵。
2、加強對學生的愛國主義教育。
3、樹立愛國思想，激發學生努力學習，一心報國的思想。班會過程：
第一篇：引語：
班主任：同學們，今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今後學習生活中取之不竭的動力。讓我們每個人都盡情地抒發自己心中的愛國情結吧！有請兩位同學組織這次主題班會。
甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。乙：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望着鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
乙：心中就會升起一種神聖的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲：我宣佈《祖國在我心中》主題班會現在開始。
第二篇：愛國的格言
甲：説起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。
乙：首先有請大家朗誦有關愛祖國的名人名言，
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧
為中華崛起而讀書。——*
我是中國人民的兒子。我深情地愛着我的祖國和人民。——*人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立天下興亡，匹夫有責。——(清)顧炎武
誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。——（俄)別林斯基為祖國而死，那是最美的命運啊！——(法）大仲馬
愛祖國高於一切。——（波蘭）肖邦
人類的道德是什麼？那就是愛國之心。——（法)拿破崙愛國是文明人的首要美德。——(法）拿破崙
第三篇：祖國在我心間
乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。
祖國在我心間
小小的地球儀擺在眼前，
媽媽誇我眼睛真尖：
第一眼就找到了中國，
像只雄雞昂首在太平洋邊。
第二眼就找到了北京，
遼闊的版圖上那紅色的星點。
第三眼就找到了故鄉福建，
隔海望去是祖國的台灣。
若問我眼力為什麼這樣好，
因為祖國時時在我心間。
第四篇：祖國知識
甲：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。歌詠祖國
那麼，同學們，你們瞭解自己的祖國嗎？下面出一些競賽題，你能回答請舉手：
1、我國土地遼闊，她有（)萬平方公里。(960萬）
2、我們的國旗是（)。(五星紅旗）
3、“中國”的全稱是（)(中華人民共和國）
4、新中國第一面五星紅旗在什麼時間，什麼地點，由誰親手升起？
（1949年北京**）
5、我國是個多民族的國家，共有()個民族。我知道的民族有：
（)族、（）族、（）族、（）族„„(56個民族，漢、維、回）
6、世界的高原（青藏高原）
7、我國現任國家主席是誰？提出改革開放的又是誰？（*、鄧*）
8、我國最長的河流是（)。(長江）
9、我國擁有的全世界的山峯是（)。(珠穆朗瑪峯）
10、我們國家共有（)個省市自治區直轄市。(34個）
11、什麼地方應升掛國旗？（説對5個以上）
*廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、
人民法院、人民檢察院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
12、中國的國歌是（)(義勇軍進行曲）
第五篇：歌唱祖國
甲：同學們，通過剛才的問答，相信你對祖國有了更多的瞭解，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，中國之最，還有很多，那是我們中華民族的驕傲，值得我們驕傲的之最還有很多很多。
甲：在祖**親70歲的生日裏，我們手捧一盤香甜的蛋糕。
乙：我們點燃一簇七彩的蠟燭。
甲：我們唱着一曲雄壯的歌。
乙：我們跳一池優美的舞。
合：為祖**親的生日歡慶讚美，為祖**親的華誕祈禱祝福。
甲：請欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
請黨放心，強國有我。
今年是中國共產黨成立100週年，祖國它在一代代中國人的努力下，發生了翻天覆地的變化，慶祝100週年是為了更好的傳承，傳承是為了更好的發展。我們的國家原是一個泱泱大國，擁有五千年的文明，作為一名學生，愛國是一個亙古不變的話題，歲月讓愛國文化催出了醇香，愛國首先要了解民族的歷史文化，文化是民族羣體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入瞭解祖國優良的歷史文化傳統。
在開學第一課的課堂上，我們知道了許許多多的動人故事，我們出生在一塊紅色的沃土上，從小就對偉大的黨充滿了敬仰之情。不斷在從書本上學習並熟記了許多革命先烈，革命先烈為了祖國的解放和人民的幸福勇敢拼搏，他們犧牲自我的愛國精神值得我們每個人去學習，在課堂上聽到了一個又一個不怕犧牲可歌可泣的感人故事，我們黨從血雨腥風中走來，經歷了無數血與火的洗禮，帶領中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利，從一個輝煌邁向另一個輝煌，每當看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，你是否能感同身受呢。
我們今天過着美好的生活，你是否會遺忘了曾經那些英雄浴血奮鬥的八年戰爭呢？愛國是什麼？當愛國僅僅是一句口號時，就不是愛國了，愛國就是要愛我們的骨肉同胞，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關，愛國的感情建立在一切感情基礎上，愛國是一個國家精神財富中最寶貴的，作為新時代的少年，愛國就是從點點滴滴的小事做起，為提高國家和民族的素質做自己應有的努力。
作為祖國的下一代，愛國主義毫無疑問成為了我們中學生做人的基礎，我們要從小樹立一個愛國的思想，愛國是一種責任，愛國需要我們的。行動，而不是做個旁觀者，少年強則國強，我們是中國少年，我們是中國的未來，我們將會是建設強大中國的生力軍，作為新時代的新青年，我們的發展離不開祖國，祖國的未來離不開我們，如今的社會是一個和平的社會，我們作為少年更是要將心思都投入與學習之中，學到了知識就能為祖國做出更多的貢獻，不管以後會有什麼樣的困難，要學會用頭腦去思考問題，用雙眼去看世界，儘自己所能創造生活創造未來，即使過程艱辛也要堅強挺過。我們只有好好學習，做一顆小小的螺絲釘，時刻為祖國未來的發展，才能貢獻出自己的一份力量。
我的演講完了，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
蒙田範文網