9的乘法口訣 教學設計

9的乘法口訣 教學設計

蔡堂鎮嶽莊國小 朱明勇

【教學目標】

知識目標：掌握9的乘法口訣，並能運用口訣進行準確計算和解決一些簡單的問題。

能力目標：培養學生初步的知識遷移能力，引導學生有目的地觀察，進一步歸納總結，探索出9的乘法口訣的規律。　

情感目標：在編寫口訣和探索9的乘法口訣規律的過程中獲得成功的體驗,提高學習興趣、增強學習信心。

【教學重點】經歷編制9的乘法口訣的過程，掌握並運用口訣進行有關的乘法計算。

【教學難點】：推導和編制9的乘法口訣並熟記。

【教具準備】：多媒體課件

一、【複習舊知，情境導入】

1．同學們，你們喜歡參加比賽嗎？參加過哪些比賽？現在老師想和你們一起進行一場比賽，可以嗎？我們已經學過了8以內的乘法口訣了，記住了嗎？老師這裏有幾道題目，有信心很好地完成嗎？

(開火車背誦8以內的乘法口訣)

2．同學們對乘法口訣掌握的都很棒，現在請你們觀看這道題該怎樣列式計算呢？。

課件出示“寫算式”

5×3=15，回答的很好，還有別的做法嗎？對，3×5=15同樣正確。你是根據哪句口訣得出結果的？三五十五，根據這句乘法口訣可以寫出兩個乘法算式，是所有的乘法口訣都可以寫出兩個乘法算式嗎？能舉個例子嗎？很好。

3、同學們對知識掌握的很好。前幾節課我們學習了1到8的乘法口訣，這節課我們要學習什麼內容呢？

請看大屏幕，這是什麼場景呢？誰知道？

出示課件龍舟比賽圖

對，這是龍舟賽，每年的端午節，在我國的很多地方除了吃粽子外，還會舉行龍舟大賽，看到過龍舟大賽嗎？要想取得比賽的勝利，不僅要奮力拼搏，還要團結協作，否則，就會失敗。無論做什麼事情，同學一定要精誠團結，我們班的成績才會取得讓別人羨慕的成績。記住了嗎？

4、大家仔細看一看，有幾條龍舟呢？每條龍舟上又有幾個人呢？

出示課件(龍舟人數）

二、【探究新知】

學習例4。

1、我們看到

(1)有9條龍舟參加比賽；

(2)每條龍舟上有9個人；

(3)能夠算出一共有多少人蔘加龍舟比賽。

2、從這些信息中你們能看出我們今天是學習幾的乘法口訣嗎？

（教師板書課題：9的乘法口訣。）

3、出示課件，推導9的乘法口訣並板書

（1）、這條船上有9個人，我們寫一個9.

（2）、又過來一條船，兩條船，一共有幾個人，用加法怎麼列式計算？9+9=18

（3）、又過來一條船，現在是幾個9了？怎麼列式計算？9+9+9=27.

（4）、又來一條，幾個9？該怎樣寫？9+9+9+9=36

（5）、又來一條，一共幾人了？怎樣寫？9+9+9+9+9=45

（6）、大家劃得真快，又來一條，一共過來幾人了？誰來説説？9+9+9+9+9+9=54

（7）、又來一條，一共過來幾人了？大家一塊説，怎樣列式計算？9+9+9+9+9+9+9=63

（8）、現在幾個9了？一共多少人？9+9+9+9+9+9+9+9=72

（9）、9條船都到齊了，一共多少人？9+9+9+9+9+9+9+9+9=81

4、根據這張圖，怎樣把加法變成乘法呢？

1個9，可以寫成1×9=9 還可以寫成9×1=9

2個9，可以寫成2×9=18 還可以寫成9×2=18

3個9，可以寫成3×9=27 還可以寫成9×3=27

4個9，可以寫成4×9=36 還可以寫成9×4=36

5個9，可以寫成5×9=45 還可以寫成9×5=45

6個9，可以寫成6×9=54 還可以寫成9×6=54

7個9，可以寫成7×9=63 還可以寫成9×7=63

8個9，可以寫成8×9=72 還可以寫成9×8=72

9個9，可以寫成9×9=81 還可以寫成9×9=81

結合以往的學過的乘法口訣，你會編制9的乘法口訣嗎？同位間互相交流，共同編制9的乘法口訣。（教師巡視）

讓學生説出編制的乘法口訣

5、引導學生觀察乘法口訣，發現規律。

提問：9的乘法口訣有什麼規律？

讓學生從上往下看，因數、積的變化規律，從下往上看的變化規律等。教師和學生要注意傾聽發現的一些規律，並給予肯定和鼓勵。

6、熟記口訣。

(1)根據規律記口訣。讓學生自己順着乘法口訣讀一讀，記一記。

(2)教師引導：你認為哪句口訣不好記？你想用什麼方法記住它？

讓學生説一説，以幫助學生用自己的方式記憶乘法口訣。

(3)教師與學生一起玩遊戲：手指上的9的乘法口訣。

教師先向學生示範，再讓學生跟着老師做，然後讓他們獨立做一做。

三、【鞏固應用】

1、利用口訣，完成“做一做”。

課件出示80頁的“做一做”試題，利用開火車説答案

2、根據口訣列算式。

課件出示9的一些乘法口訣，讓學生説算式。

3、利用乘法口訣解決實際問題

課件出示：每副手套8元錢，九副手套多少錢？

四、【作業】

完成 81頁練習二十

五、【課堂小結】

這節課你有什麼收穫？

六、【板書設計】

9的乘法口訣

1×9＝9　　　一九得九　　　9×1＝9

2×9＝18二九十八9×2＝18

3×9＝27三九二十七 9×3＝27

4×9＝36 四九三十六 9×4＝36

5×9＝45五九四十五9×5＝45

6×9＝54六九五十四9×6＝54

7×9＝63七九六十三9×7＝63

8×9＝72八九七十二9×8＝72

9×9＝81九九八十一