學會與父母溝通教學設計

《學會與父母溝通》教學設計

教學目標

1、情感、態度、價值觀：正確認識父母對自己的關愛和教育，理解父母、尊重父母，積極主

動地與父母溝通。

2、能力：學會克服自己的逆反心理，提高與父母溝通的能力。

3、瞭解影響與父母溝通的原因，掌握與父母溝通的方法技巧

教學準備

1、學生準備：收集整理自己與父母交往中成功的做法或遇到的問題，準備在課堂上與同學們

交流。

2、教師準備：

(1)瞭解學生在與父母交往中面臨的實際問題和希望，以便提高教學的針對性。

(2) 學習有關“逆反心理”、親子關係的理論知識，豐富自己的知識儲備。

(3)收集有關中學生與父母交往的典型事例，充實教學資源。

教學過程

環節一：導入新課

師：有人説，“世上有中結難以解開，它叫心結;世上有扇門難以敞開，它叫心扉;世上有條溝難以逾越，它叫代溝。”不知道同學們是否體會到，隨着年齡的增長，我們與父母之間的關係卻不再像小孩子那樣親密無間。可能許多同學都在思考：是什麼原因造成了我們與父母的隔閡?又怎樣來搭建心靈溝通的橋樑呢?帶着這些問題，讓我們一起來探討怎樣與父母溝通。

(多媒體提供課題：學會與父母溝通)

環節二：透視親子矛盾

師：我們來看下列生活場景

第一幅：一名中學生正給自己的日記本加上一把鎖

第二幅：飯桌上父母詢問孩子的在校情況，孩子冷淡的回答説，“什麼也沒發生”

第三幅：一位母親在偷聽女兒的電話

第四幅：一名中學生把父母買來的衣服仍在地上説：“真土氣，我不穿”

師：漫畫中的場景在你的身邊發生過嗎?你覺得這些事情反映出了什麼問題?

生：這些事情反映了子女與父母在交往中發生了衝突。

師：結合上述漫畫反映的問題，下面大家分組討論一下，是什麼原因影響了我們與父母之間的溝通呢?

(教師組織學生分組討論，在課堂內巡視，瞭解學生的主要觀點並參與學生討論)

師：同學們的發言很精彩，下面我來總結一下：影響我們與父母溝通的原因主要包括兩個方面：一是我們的年齡特點。隨着年齡的增長，我們的心理髮生了變化，自尊心增強、成人感增強、覺得自己是個大人了不希望父母過多的約束自己，渴望有自己獨立的空間。二是我們與父母之間的心理差異。兩代人在心理觀念、行為方式上都存在着諸多差異，這些差異必然會導致交往中的誤會、摩擦甚至對立，影響彼此間的溝通和交流。

環節三：搭建心靈溝通的橋樑

師：既然我們找到了問題產生的原因，那麼解決問題也應該不是難事。怎樣才能很好地與父母溝通呢?讓我們集中大家的智慧，共同搭建與父母心靈溝通的橋樑吧!下面請大家針對前面四幅漫畫中呈現的問題，結合自己的生活經驗，分別提出解決問題的合理方案。

(學生討論)

師：同學們概括得很好，老師自己也作了一個總結，並把它變成了幾句歌訣送給大家作為生活中的參考。

(多媒體出示歌訣)

環節四：深情寄語

師：在今後的生活中，我們難免還會與父母發生誤會和矛盾。但有了今天的思考，我想大家面對這些矛盾時會更加成熟和理性。“哀哀父母，生我 勞”。有了對父母養育之恩的理解，有了對父母的尊重，同學們肯定會找到與父母溝通的有效途徑，與父母共建一個和諧美滿的家庭。希望大家回去，反思自己以往的做法，制定一個改善與父母關係的新計劃，並認真執行。學會與父母溝通，相信你能行!

板書設計：

學會與父母溝通

一、原因：年齡特點 二、方法和技巧

青春期的“逆反心理” 理解父母 掌握溝通的方法和技巧

與父母的差異 尊重父母

《學會與父母溝通》知識點歸納

1、青少年的心理特點：中學生正處於青春發育期，心理髮展正處在一個半成熟、半幼稚的階段。隨着身體逐漸發育成熟，成人感增強，這時往往開始有意識地擺脱童年期的直率和純真，並以懷疑和審視的態度來觀察和麪對周圍的事物，不願意原封不動地接受成年人或父母的意見、觀點，不願意與成年人或父母討論與自己有關的事情，不希望別人知道自己的祕密，即使對父母也不肯輕易吐露真情。容易產生“逆反心理”。

2、逆反心理的危害：會感覺與父母溝通存在困難，從而影響與父母的溝通。

3、影響我們與父母溝通的原因有哪些：(1)中學生正處在青春發育期，心理髮展正處在一個半成熟、半幼稚的階段，容易產生“逆反心理”。(2)子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝通。(3)由於子女與父母是兩代人，生活經歷不同，這就使得子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習慣等方面，會有比較大的差異。(存在代溝)(4)缺乏溝通的方法和技巧。

4、怎樣與父母溝通：(1)學會與父母溝通就要理解自己的父母。a：要理解父母的“嘮叨”。B：要理解父母對自己的殷切希望。C：要理解父母也有煩惱。(2)學會與父母溝通要尊重自己的父母。A：要尊重父母對自己提出的意見和建議，在與父母交談時要注意自己説話的語氣和分寸。B：在與父母發生矛盾和衝突時要做出必要的讓步和道歉。C：要尊重父母的個性，欣賞父母的優點。D：與父母意見發生分歧時，不能採取迴避、疏遠、頂撞的態度。(3)學會與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法。A：主動交流。B：創造機會。C：認真傾聽。D：主動道歉。E：善於體諒。F：控制情緒。G：分擔責任。H：討論問題，達成共識。