△課標要求：
瞭解羅馬法的主要內容及其在維繫羅馬帝國統治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值。
一、羅馬法的起源
1、習慣法（羅馬共和國早期）：
多由貴族擔任法官，常常地解釋法律，保護利益，損害利益。
2、成文法（前5c中期）：
①背景：平民反對的鬥爭
②誕生的標誌：的制定
③特點：內容，條文。
④評價：
a進步性：貴族不能解釋法律，利益得到保護
b侷限性：保留了一些比較的習慣法
社會性質：社會
社會狀況：維護利益，存在
二、羅馬法的發展與完善
1、從公民法到萬民法
①公民法：適用範圍主要限於
②萬民法：適用於羅馬統治範圍內的一切
a原因：公民法無法適應羅馬帝國擴張後的新變化
b措施：對行省上層階級大量授予權，對無羅馬公民權的外邦人給以適當的保障等。
c萬民法的出現：帝國境內自由民內部公民與非公民的區別
2、羅馬法體系最終完成
△完成的標誌：（又稱）彙編完成（6世紀）
三、羅馬法的影響
調整了社會
緩解了社會
穩定了社會
維護了利益
是歐洲第一部比較的法律體系
2、影響後世對近代歐美、產生重要影響
為資產階級反斗爭提供有力武器
△課堂小結：
△隨堂練習——《全品》第6課“典題探究”（見《全品》第6課，略）
△作業：《全品》課時作業（六）
第6課 羅馬法的起源與發展 自主學習學案
教學目標：
（1）識記：羅馬法；《十二銅表法》；萬民法；《查士丁尼民法大全》；羅馬法的主要內容；羅馬法的作用和影響。
（2）理解：羅馬法的演變是古希臘歷史變遷的反映，在發展過程中具有明顯的連續性和統一性；羅馬法對世界文明進程的影響。
（3）運用：探究羅馬法內容的演變；分析羅馬法對於維繫羅馬帝國的作用；從中西曆史發展的兩個方面比較羅馬法的影響。
重點：羅馬法的主要內容
難點：羅馬法的作用和影響
課前自主學習：
一、從習慣法到成文法
1.羅馬共和國早期，羅馬只有習慣法。貴族法官隨心所欲解釋法律，損害平民利益。
2.公元前5世紀中期，在平民反對貴族的鬥爭中，制定了① 。羅馬成文法誕生，平民利益得到保護。
3.羅馬在共和國時期，羅馬法的適用範圍主要限於羅馬公民，所以被稱為② 。
二、羅馬法的發展與完善
1.背景：公元前27年，羅馬帝國建立，僅適用於羅馬內部的公民法已無法應對新變化。
2.過程
(1)羅馬帝國皇帝重視法律的制定，他們頒佈的法令成為① 的組成部分；② 也積極立法，以充實羅馬法律。
(2)為鞏固統治，帝國對行省③ 大量授予公民權，3世紀，帝國境內自由民內部公民與非公民的區別不復存在，④ 成為適用於羅馬統治範圍內一切⑤ 的法律。
(3)6世紀，東羅馬帝國皇帝⑥ 組織法學家，把羅馬法⑦ 和⑧ ，彙編成⑨ ，羅馬法體系最終完成。
三、維繫統治 影響後世
1.羅馬法是羅馬統治的有力支柱，它為國家權力提供① ，穩定了 ② ，保護了統治階級的③ 。
2.羅馬法保護私有財產，提倡④ 。這有利於調整社會和經濟生活中的糾紛，緩和⑤ ，穩固了帝國統治。
3.羅馬法也保護⑥ ，維護奴隸主對奴隸的剝削和匱迫。
4.羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法典，對近代歐美國家的⑦ 和⑧ 產生了重要影響，資產階級還利用和發展了羅馬法中的思想和制度，作為反對封建制推進資本主義發展的有力武器。
知識點一：從習慣法到成文法
情景激疑
公元前451年羅馬制定頒佈了一部成文法，它被鐫刻在12塊銅牌上，懸掛在羅馬廣場的中央，史稱《十二銅表法》，這被視為羅馬法發展史上的一個重要的里程碑。《十二銅表法》的出現，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。《十二銅表法》是羅馬習慣法向成文法轉變的重要標誌，是羅馬法發展的基礎；而羅馬法對後世尤其是歐美國家產生了廣泛而深遠的影響。
知識歸納
1.早期羅馬國家的習慣法
公元前5xx年，羅馬共和國建立。早期的羅馬國家只有習慣法，沒有成文法，法律與習慣之間沒有明顯界限。因此羅馬法本身具有很大的伸縮性和不確定性。這樣，擔任法官的貴族隨心所欲地解釋法律，保護自己，損害平民的利益，引起平民與貴族之間的矛盾。
2.《十二銅表法》
(1)產生：公元前5世紀中期，羅馬國家制定了一部法律，刻在十二塊銅表上發表，稱為《十二銅表法》。
(2)意義：它標誌着羅馬成文法的誕生；《十二銅表法》內容廣泛，法律條文比較清晰，審判、量刑皆有法可依，在一定程劇度限制了貴族特權，保護了平民利益。
(3)侷限性：《十二銅表法》保留了一些比較野蠻的習慣法。
3.公民法
(1)來由：在羅馬共和國時期，羅馬法用來調整羅馬公民之間的關係，適用範圍主要限於羅馬公民，所以稱為“公民法”。
(2)意義與侷限性：在公民法下，羅馬公民受到法律保護，並享受法律賦予的權利；但是，此時的羅馬國家已經不再是羅馬城邦，由於版圖的擴大i羅馬居民大量增加，而享有公民權的只有一小部分；可見，此時的羅馬法適用範圍是十分狹隘的，它無法調整羅馬境內居民之間的關係。
典例剖析 【例1】《十二銅表法》在一定程度上保護了平民的利益，因為它 ( )
a、使法庭的審判、量刑有法可依 b.是由平民代表制定的法律
c.是羅馬歷史上最早的成文法 d.消除了法律與習慣之間的界限
【變式題1】《十二銅表法》的誕生是 ( )
a.羅馬成文法誕生的標誌 b.長期對外擴張的結果
c.羅馬共和國建立的結果 d.法學家積極立法的結果
知識點二：羅馬法的發展與完善
情景激疑
羅馬帝國建立後，隨着領土的擴張，發展成地跨歐、亞、非三大洲的帝國，原有的公民法不適應統治需要了，迫使羅馬的法律制度不斷的發展和完善。
知識歸納
1.羅馬帝國的建立與發展
(1)統一意大利半島
公元前3世紀早期，羅馬征服並統一了意大利半島，接着還向地中海地區擴張。
(2)羅馬帝國的建立
公元前27年，羅馬帝國建立(建立者是屋大維)。
(3)地跨三洲大帝國的形成
羅馬帝國建立後，向地中海周圍地區進行大規模擴張，征服了廣大的地區，建立起了三十多個行省，控制了歐、亞、非三大洲的廣闊疆域，地中海成為其內湖。帝國範圍內生活着眾多不同的民族。
2.羅馬法發展的原因
隨着對外征服和版圖的擴大，許多矛盾顯現出來的主要表現為：
(1)不同民族之間的矛盾。特別是被征服者，由於得不到公民法的保護，對羅馬統治者表示強烈不滿。
(2)由於版圖的拓展和國際交往的擴大，商品經濟和貿易的發展，在政治經濟活動中也產生了許多新問題、新矛盾。
這些矛盾都説明，僅適用於羅馬內部的公民法已無法應對這些新變化。
3.羅馬法的發展與完善
(1)萬民法的產生
①羅馬帝國的皇帝們高度重視法律的制定，他們頒佈的法令成為羅馬法的組成部分。法學家也積極立法，進行法律解釋；②為了鞏固統治，羅馬帝國統治者對行省上層階級大量授予公民權，對無羅馬公民權的外邦人給以適當的司法保障；③3世紀初，羅馬帝國境內自由民內部公民與非公民的區別開始消失，原先的公民法和萬民法之間的區別失去實際意義；④由於適應了社會的新變化，公民法逐漸演變為適用羅馬統治範圍內一切自由民的法律，這就是“萬民法”。
(2)羅馬法律體系的最終完成
6世紀時，東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織法學家，成立專門委員會，把歷代羅馬法加以系統化和法典化，彙編成《民法大全》，羅馬法體系最終完成。
典例剖析 【例2】羅馬法體系最終完成的標誌是 ( )
a《十二銅表法》的發表 b、萬民法的頒佈
c.公民法與萬民法在歐洲的消失 d.《民法大全》的編纂
【變式題2】萬民法對公民法的突破體現在 ( )
①適用於羅馬境內各族人民②簡潔靈活、實用有效③注重國家行政和訴訟程序④注重調解經濟和民事糾紛
a、①②④ b.①②③④ c.①③④ d.①②③
知識點三：維繫統治 影響後世
情景激疑
耶林《羅馬法精神》這樣評價羅馬法：羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨着人民思想覺悟的提高、科學的發展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。那麼你如何理解這段話的含義？
知識歸納
1.羅馬法的現實意義
羅馬法保護私有財產，提倡法律面前公民人人平等。這有利於調整社會和經濟生活中的糾紛，緩和社會矛盾。特別在羅馬帝國時期，羅馬法律制度滲透到國家各個角落，穩固了帝國的統治。但是，羅馬法也保護奴隸制度，維護奴隸主對奴隸的剝削和壓迫。所以，羅馬法一方面是協調自由民之間的關係，另一方面也是對奴隸進行剝削和壓迫的保障。
2.羅馬法影響
(1)羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法典，影響廣泛而深遠。羅馬法對近代歐美國家的立法和司法產生了重要影響。當代很多法律制度中的原則和做法，都可從羅馬法中找到源頭。
(2)近代時期，資產階級根據羅馬法中的思想，制定出自己利益的法律。他們還利用和發展了羅馬法中的思想和制度，作為反對封建制度、推進資本主義發展的有力武器。
所以，羅馬法具有重要的法學價值。
典例部析 【例3】羅馬帝國時期高度重視法律的制定，是出於何種目的？羅馬法的實施是否起到了這種作用？
【變式題3】“羅馬帝國曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，”這裏的宗教和法律分別是指 （ ）
a.伊斯蘭教和大陸法 b.自然崇拜和民法 c.基督教和羅馬法 d.佛教和商法
三、維繫帝國、影響後世
影響後世
從習慣法到成文法
同學們在國中所學習的古羅馬則側重於其歷史發展的過程，講述了羅馬從起源到帝國建立，再到西羅馬帝國滅亡的基本史實，不太強調其政治制度的演變和法律的制定，但好處是可以為我們今天的學習羅馬法制發展的變化過程提供一個良好的背景知識。
第6課 羅馬法的起源與發展教案
【課標要求】瞭解羅馬法的主要內容及其在維繫羅馬帝國統治中的作用、理解法律在人類社會生活中的作用。
【教學目標】
1、知識與能力：
1） 瞭解羅馬法的起源和發展，知道羅馬法的主要內容及其對維繫羅馬帝國統治的作用
2） 理解羅馬法的演變與羅馬帝國擴張之間的關係，分析其在發展過程中的連續性和統一性，培養學生全面、整體的思考問題
3） 理解羅馬法對後世法律體系的影響，促使學生通過對比、聯繫更清晰的從歷史縱面發展的角度看待問題
2、過程與方法
1）通過案例分析法使學生在討論中更加直觀深刻的瞭解羅馬法從習慣法到成文法；從公民法到萬民法的演變過程。提高學生理性分析能力以及培養學生具體問題具體對待的意識。
2） 通過查找羅馬法的內容及《人權宣言》、《權利法案》和拿破崙時期的《法國民法典》等相關內容，使學生學會收集資料，激發學生的探究意識並加強學生彼此之間的交流，從而加深學生團結合作的精神
3）通過小組討論羅馬法的內容所體現西方文化精神的基礎和分析中西文化的差異，激發學生的學習興趣，拓寬學生思維，加深其對現實的關注
3、情感態度與價值觀
1） 明確法律在維持國家長治久安方面發揮的作用和國家進行法制建設和實行法治的重要性與必要性
2） 培養學生遵紀守法的意識，明確作為國家公民的權利和義務
【重點與難點】
重點：羅馬法的的主要內容
難點：羅馬法的影響
【學情分析】
學生在以前的學習和平時的見聞中，對羅馬帝國都已有一定的感性認識，但較少涉及羅馬法這一方面及對法律認識較為缺乏，因而需要從學生所熟悉的知識中引發其對羅馬法的興趣。另外，學生在以前的學習中已積累了不少近代資產階級法律的相關知識，因而可以從已知推向未知，使學生更為清晰的瞭解古代羅馬法對後世的影響。
【教學方法】案例分析法、講授和討論相結合的綜合法
【教學器具】多媒體設備
【教學過程】
導入：課件打出愷撒和屋大維的圖像，配樂《hero》以烘托氣氛，創設情境。 “提到羅馬除了能讓我們想到這些英雄人物之外，還能讓我們想到什麼……”
（羅馬的宏偉建築，羅馬的軍隊，羅馬的法律……）
提問：宏偉的羅馬是因為什麼而成就的？
師：建立在奴隸制經濟基礎之上的羅馬，一方面靠強大的羅馬軍團來支撐（展示羅馬軍團在戰場中的卓越表現，視頻資料《角鬥士》片斷），訓練有素，紀律嚴明的羅馬的軍隊不斷進行軍事行動，由此而逐漸建立起龐大的帝國。那麼如此龐大的國家應該怎樣管理呢，這就需要另一個支柱，即體系完備，法理精深的羅馬法。
（打出標題《羅馬法的起源與發展》）
師：羅馬不是一天建成的。羅馬國家的發展過程也就是羅馬法的發展過程。羅馬法隨着羅馬奴隸制國家的建立而產生，並隨着奴隸制國家的滅亡而結束，時近千年。
（顯示問題：什麼是羅馬法？）
羅馬法指的是公元前6世紀末到公元7世紀古代羅馬制定和實施的全部羅馬法律。我們今天主要就是去了解一下羅馬法的起源與發展過程。
其主要發展過程如下所示：
下面我們將會以這五個步驟為線索感受一下羅馬法的發展歷程。
提到法律當然離不開案件的審理，我們先來看一則案例。
案例一：
羅莫洛是一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領。生前立遺囑，希望把他一半的財產捐給那些跟隨他作戰受傷或戰死士兵的家人。但羅莫洛死後，他的家人卻不履行羅莫洛的遺囑，士兵的家人因此把羅莫洛的家人告上了法庭。
請同學們討論一下，如果你是法官，遇到這樣的案子你會怎麼判？
（學生討論回答）
生1：法官會把財產判給羅莫洛的家人，因為他們都是貴族。
生2：法官應該會根據羅莫洛的遺囑，把財產的一半給作戰受傷或戰死士兵的家人。
生3：如果按照習慣法，法官會把財產判給羅莫洛的家人；可是法官如果按照《十二銅表法》來判決就會把財產的一半給作戰受傷或戰死士兵的家人。
生4：我覺得，怎麼判要看法官個人的意志，如果法官和羅莫洛一樣是個仁慈的人，他就會把財產的一半給作戰受傷或戰死士兵的家人。
師：大家討論的很好，可以根據事件發生的時代和條件的不同，案件的審理過程和結果也會大相徑庭。我們從這個案例產生的年代來推測，如果這個案件發生在羅馬共和國早期，因為當時只有習慣法，法官會偏袒羅莫洛的家人。沒有成文法，這樣無形中為法官故意壓迫平民，袒護貴族提供了方便。
1、習慣法
提問：什麼是習慣法？
（學生回答）所謂的習慣法就是未經政府明確承認而被一般人接受默認為社會生活中相互關係的法律方式。用通俗一點的話來説就是“殺人償命，欠債還錢”。其特點是：具有很大的伸縮性和不確定性。
因此，習慣法的存在，就成了平民與貴族矛盾的一個焦點，當時的羅馬是怎樣來處理這種矛盾的？
2、成文法
公元前5世紀中期，由貴族組成十人委員會制定的法律，鐫刻在十二塊銅表上。史稱《十二銅表法》。（配合圖片）
上面這個案例如果根據《十二銅表法》，法官則會根據《十二銅表法》第五表：死者的財產需按其遺囑進行處理。羅莫洛一半的財產將捐給那些跟隨他作戰受傷或戰死士兵的家人。
《十二銅表法》是一部成文法，同時也是一部典型的公民法。
3、公民法
公民法除了十二銅表法之外還有哪些內容呢？其主要內容包括：（1）十二銅表法；（2）元老院法令（展示視頻資料羅馬共和國時期元老院會議的狀況。）（3）元首命令；（4）大法官告示；（5）一些具有法律效力的習慣法。
為什麼要把這些法律內容歸於公民法呢？由於在公元前3世紀中期以前，羅馬法律的適用範圍僅限於羅馬公民，用來調整羅馬公民之間的關係，稱為“公民法”。
自從公元前3世紀以來，羅馬共和國展開了史詩般的開疆拓土的活動，羅馬軍團擊敗了一個又一個強敵，征服了一個又一個民族，從而成為地中海的霸主（flash展示，羅馬疆域的擴張）。隨着征服地區的擴大，羅馬法發生了怎樣的變化？我們再來看一則案例。
案例二：
古羅馬大將愷撒進兵埃及，與美麗的埃及女王克麗奧帕特拉一見鍾情，兩人還有了一個私生子，取名托勒密•愷撒。當愷撒歸國執政之後，克麗奧帕特拉攜兒子赴羅馬與愷撒相會，並向羅馬法庭為自己和兒子申請羅馬籍，請問法官會判給克麗奧帕特拉和她的兒子享有羅馬籍嗎？為什麼？
（學生討論回答）
生1：法官不會判給克里奧佩特拉和她的兒子享有羅馬籍，因為他們不是羅馬人。
生2：法官應該會給他們羅馬籍，因為克里奧佩特拉與愷撒有婚姻關係，而且她的兒子與愷撒也有血緣關係。
生3：法官不會給克里奧佩特拉羅馬籍，因為她是埃及人，是被羅馬征服的地區，但是應該會考慮給她兒子羅馬籍。因為他也是愷撒的兒子。
那你認為這種現象合理嗎？應該怎麼解決呢？
師：由此我們可以感受到問題的產生，大家的觀點是不一致的，而且每個人都有自己的理由。但是根據羅馬公民法來看，羅馬公民法的適用範圍僅限於羅馬公民，只是用來調整羅馬公民之間的關係。所以法官應該不會判給克里奧帕特拉和她的兒子享有羅馬籍。可是，隨着羅馬征服地區的擴大，公民法的狹隘性越來越顯露，儘管這個案例是一個個案，但是我們也應該能夠想象得到類似這樣的現象在當時肯定不止愷撒這一例，而且，這樣的糾紛肯定也會在其它方面，尤其是經濟領域中有所體現。這樣“公民法”就逐漸演變成為普遍適用於羅馬統治範圍內一切自由民的法律，即“萬民法”。
4、萬民法
結合羅馬的歷史變化，分析萬民法的主要內容及其產生和發展的原因。
萬民法的主要內容：其適用範圍是羅馬統治範圍內一切自由民。它主要調整財產關係，規定奴隸制和私有財產權神聖不可侵犯。
萬民法產生和發展的原因：
（1）由於羅馬的版圖不斷擴大，很多有着不同文化傳統的民族生活在同一屋檐下，勢必會出現新的矛盾，尤其是被征服者無法享受羅馬公民權，不受公民法保護，引起了社會動盪；
（2）隨着國際交往的擴大，商品經濟和貿易不斷髮展，在經濟活動中出現了許多新問題，原來的公民法已經無法應對這些新變化。
（3）對外戰爭的勝利，使羅馬獲得了大量奴隸，由此奴隸制在羅馬得到了快速發展，為了更加有效地保護奴隸主的私人利益，就迫切需要建立和完善法律制度以穩定統治，保護統治階級的利益不受侵犯。
隨着羅馬帝國的建立和發展，到3世紀初，羅馬帝國境內自由民之間公民與非公民的區別開始消失，原先的公民法與萬民法之間的區別也失去了實際意義。
5、羅馬法體系的最終完成
3世紀末至4世紀初，法學家編纂了一系列法典。東羅馬帝國皇帝查士丁尼設立專門委員會編纂羅馬法，形成了法律彙編，即《民法大全》，其中包括《查士丁尼法典》、《查士丁尼法學總論》、《查士丁尼學説彙纂》、《查士丁尼新敕》四個法典。《民法大全》的出現標誌着羅馬法體系的最終完成。
根據材料分析《民法大全》的核心思想：
寧可漏網一千，不可枉屈一人。
任何人不能僅因為思想而受懲罰。
提供證據的責任在陳述事實的一方，而非否認事實的一方。
判刑時必須始終考慮罪犯的年齡與涉世不深。
武力和畏懼完全與自願的同意背道而馳，而後者乃誠實契約之根基；容許任何此類行為都是悖逆道德的。
父親的罪名或所受的懲罰不能玷污兒子的名聲，因為每一方的命運均取決於自己的行為，而任何一方都不得被指定為另一方所犯罪行的繼承人。
婦女不得參與任何公務；因而他們不能擔任法官，或行使地方官吏的職責，或提起訴訟，或為他人擔保，或擔任律師。未成年人也不得參與公務。
拷問用於查明犯罪真相，但不應作為首選方式。因此，首先應當求助於證據；如果當事人涉嫌犯罪，則可以通過拷問迫使他供出同謀與罪行。
——桑德羅•斯奇巴尼選編《民法大全選譯》
從這段節選資料中可以看出該法典中藴涵着羅馬法的一些自然法思想，其實自然法並不是具體的法律條文，而是一種法律觀念。如理性、證據、公正、平等、思想自由等。（打出“自然法之父：西塞羅”的圖片資料和他的思想） 《民法大全》中藴涵的這些思想對西方文明的影響被認為僅次於《聖經》，其基本思想和原則已融入西方乃至世界各國的法律中。（領略羅馬法的博大精深，如對證據、公正、思想自由和契約精神的肯定。）
請大家閲讀下面的資料，分析羅馬法對世界的影響。
材料一：《拿破崙法典》共有3編2281條。
第一編是人法，是關於個人和親屬的規定，實際上關於民事權利主體的規定；第二編是物法，規定了各種財產和所有權及其他物權；第三編是關於取得所有權的各種方法，規定了繼承、贈與、遺囑和夫妻財產製，還規定了債法。
材料二：“私有財產是神聖不可侵犯的權利。除非由於合法認定的公共需要的明顯要求，並且在事先公平補償的條件下，任何人的財產不能被剝奪。”
——《人權宣言》
材料三：“我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉讓的權利，其中有生命、自由以及追求幸福的權利。”
——美國《獨立宣言》
材料四：
第二條：中華人民共和國民法調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產關係和人身關係。
第三條：當事人在民事活動中的地位平等。
第四條：民事活動應當遵循自願、公平、等價有償、誠實信用的原則。
第五條：公民、法人的合法的民事權益受法律保護，任何組織和個人不得侵犯
——《中華人民共和國民法通則》
（學生討論回答）
羅馬法對世界產生的影響有：
（1）它是歐洲歷史上最早的一套比較系統完備的法律體系，歐美各國在不同程度上都受到羅馬法的影響。
（2）是現代歐洲大陸法系的基礎
（3）為資產階級革命準備了思想理論基礎
（4）對中國也有一定影響，我國現行的《民法通則》《繼承法》也在一定程度上繼承了羅馬法的原則。
（請學生思考討論）
羅馬法的影響為什麼如此深遠？
（1）羅馬法在發展的過程中隨着商品經濟的發展不斷修正、完善，具有較強的生命力。
（2）羅馬帝國疆域遼闊，最強盛的時候地跨三洲，在所有被征服的國家，到處都由羅馬法官根據羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣判無效。被征服的國家和地區都無一不在一定程度上受到先進羅馬法的影響。
（3）羅馬法本身的系統性、邏輯性很強、法理精深，有利於它的發展和傳播。
（4）羅馬法的發達是羅馬統治者重視法學、尊重法學家的結果。
6、羅馬法的影響及其侷限性
影響：（維繫帝國）羅馬法制定和實施是為了維繫和穩定帝國統治。羅馬法為皇帝和元老院的權力提供了法律依據，穩定了社會秩序；它維護奴隸制度，保護統治階級的政治和經濟利益，鞏固了帝國的社會基礎；它還順應了經濟發展和變化，對公民平等權利予以理論上的承認，對私有財產加以保護，以籠絡上層階級。帝國還建立了大量自治市，把羅馬法律和政治制度推向帝國的每一個角落，進一步穩固了帝國的政治和經濟基礎。
（澤被後世）
（1）是近現代歐洲大陸法律體系的基礎
（2）是反封建和鞏固資本主義制度的有力思想武器
（3）為近代新興資產階級的民權理論提供了思想淵源，為資產階級戰勝教會和世俗的封建勢力提供了理論武器
（4）為資本主義經濟大發展和鞏固提供了現成的法律形式
侷限性：法律是統治階級的意志體現。羅馬法的制定主要是體現帝國統治者的利益，對於被統治者來説，只能承擔義務，受到不公正的處罰。而且對婦女也存在着歧視。
小結：
我們看到古羅馬的法律對維繫當時的社會起到了重要的作用，而且其深邃的法理精神和理性的思想光輝也深深的影響到了今天。
【板書設計】
（最後通過德國法學家耶林格的話創設情境，再次讓大家感受羅馬法對世界的影響力）
羅馬曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消滅，宗教隨着人民思想覺悟的提高、科學的發展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。
【探究性課題舉要】
與課本 “資料回放”中屋大維的顧問發出的感歎之事相比，大約17xx年以後的中國出現了“康乾盛世”，當時的中國人口最多時達到三億，國土總面積大約有一千三百萬平方公里。為什麼中國的皇帝卻沒發出類似的感慨呢？
古羅馬的法律同中國古代律法的比較
羅馬帝國衰亡的原因探討及其對今天的各個世界大國發展的啟示
羅馬法的起源與發展
1， 知識與能力：
1） 瞭解羅馬法的起源和發展，知道羅馬法的主要內容及其對維繫羅馬帝國統治的作用
2） 理解羅馬法的演變與羅馬帝國擴張之間的關係，分析 其在發展過程中的連續性和統一性，培養學生全面、整體的思考問題
3） 理解羅馬法對後世法律體系的影響，促使學生通過對比、聯繫更清晰的從歷史縱面發展的角度看待問題
2， 過程與方法
1） 通過查找羅馬法的內容及《人權宣言》、《權利法案》和拿破崙時期的《法國民法典》等相關內容，使學生學會收集資料，激發學生的探究意識並加強學生彼此之間的交流，從而加深學生團結合作的精神
2） 通過小組討論羅馬法的內容所體現西方文化精神的基礎和分析中西法律發展的差異，激發學生的學習興趣，擴寬學生思維，加深其對現實的關注
3， 情感態度與價值觀
1） 明確法律在維持國家長治久安方面發揮的作用和國家進行法制建設和實行法治的重要性與必要性
2） 培養學生遵紀守法的意識，明確作為國家公民的權利和義務
重點：羅馬法的的主要內容
難點：羅馬法的影響
學生在以前的學習和平時的見聞中，對羅馬帝國都已有一定的感性認識，但較少涉及羅馬法這一方面及對法律認識較為缺乏，因而需要從學生所熟悉的知識中引發其對羅馬法的興趣。另外，學生在以前的學習中已積累了不少近代資產階級法律的相關知識，因而可以從已知推向未知，使學生更為清晰的瞭解古代羅馬法對後世的影響。
1） 羅馬法的定義
2） 羅馬法的起源與發展
1） 按形式劃分：成文法、習慣法
2） 按結構劃分：公民法、萬民法、自然法
1） 作用；維繫和穩固羅馬帝國的政治經濟統治
2） 影響：
第三條：當事人在民事活動中的地位平等。
第四條：民事活動應當遵守自願、公平、等價有償、誠實信用的原則/
第五條：公民、法人的合法的民事權益受法律保護，任何組織和個人不和侵犯。“
——《中華人民共和國民法通則》
1.教學設計
講述本課教材用1課時。本課內容在課程標準中的要求是“瞭解羅馬法的主要內容及其在維繫羅馬帝國統治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值”。通過對本課的學習，從總體上把握羅馬法的內容、結構和體系，理解羅馬法對維繫帝國統治的重要作用，並能認識法律對人類社會維繫公共秩序、協調社會矛盾有着重要的作用。
世界古代史，尤其是政制與法律史，對學生來説是極為陌生的。法律作為上層建築的重要組成部分，其階級性、內容章程、條例結構等內容概念繁多、龐雜深邃。建議教師在教學過程中適當引入和介紹一些古代歷史上的重要人物與法律的故事，使教學深入淺出，通過探究合作、互動討論的方式，運用正確的方法分析理解歷史現象，理解法律在人類社會生活中的價值，落實課程標準中提出的目標要求。
本課導入，教師可採用多種方式，可以通過大量豐富的圖片向學生展示古羅馬恢弘的歷史，或運用世界地圖，利用本課導言引導學生從空間範圍認識羅馬帝國。進而提出問題：面對如此巨大的版圖、眾多的人口和不同的種族，帝國該怎樣進行統治？由此引出題目，開始本課學習。還可以這樣導入：引用古羅馬哲學家和法學家西塞羅對法律的界定，簡要指出與希臘人的睿智相比，古羅馬歷史發展的特點中很重要的是羅馬法的誕生和發展完善，使學生認識到羅馬與古希臘的不同，看到古羅馬的文化歷史遺產。學習本課要了解羅馬法的起源和發展，瞭解人類歷史上第一部全面系統、較為完善的成文法典，引出本課的課題。
教師要先向學生説明羅馬法的概念，羅馬法指的是公元前6世紀末至公元7世紀中葉古羅馬奴隸制國家制定和實施的全部法律制度。
講述“從習慣法到成文法”一目，主要是要了解羅馬法的起源和變化。要講清三個問題。第一，成文法誕生的背景。羅馬共和國建立後，公民內部平民和貴族的界限嚴格，等級森嚴，貴族與平民的矛盾非常尖鋭。貴族壟斷立法和司法大權，當時只有習慣法，法律與習慣之間沒有明顯界限，因此，法律具有很大的伸縮性和不確定性。貴族為保護自己的利益隨心所欲解釋法律，損害平民利益。在這種背景下平民反對貴族的鬥爭開展起來，羅馬制定了《十二銅表法》。第二，介紹《十二銅表法》的內容、實施的結果。《十二銅表法》的誕生，標誌着羅馬成文法的誕生。建議引導學生與古代羅馬歷史演變相結合，分析《十二銅表法》制定的背景，結合相關的法律條文，組織學生進行討論。《十二銅表法》的制定，使審判、量刑有法可依，這是共和國內部平民與貴族鬥爭勝利的成果，平民的利益得到了保護。《十二銅表法》把一向由貴族壟斷而自由掌握的法律，用通俗的文字公佈出來，這是一個巨大的進步。《十二銅表法》開啟了羅馬制定、完善成文法的傳統。第三，羅馬共和國時期的公民法及作用。作為羅馬公民受到法律的保護，並享有法律賦予的權利。
“羅馬法的發展與完善”一目內容，是本課的重點。隨着羅馬對外征服地區的擴大，羅馬的社會政治和經濟都發生了巨大的變化，公民法不足以解決帝國疆域內出現的各種複雜問題。帝國的發展需要一部適用於羅馬統治方位內一切自由民的法律。這就是有名的萬民法。建議教師講清下列問題。第一，帝國的建立。引用《羅馬擴張示意圖》，瞭解羅馬帝國對周邊的征服和領土的擴張及廣闊的疆域。在征服過程中，帝國內顯現出的新的問題和各種矛盾。第二，萬民法的誕生。突出理解制定萬民法的背景、內容和適用範圍。利用多媒體介紹羅馬帝國的擴張過程和設立海外行省的情況，使學生比較直觀地認識到從公民法到萬民法出現的必然和必要性。重視引導師學生閲讀和分析補充的史料，使學生理解羅馬法所代表的階級利益。第三，羅馬法系最終完成。東羅馬皇帝查士丁尼組織法學家，把歷代的羅馬法加以系統化和法典化，彙編成《民法大全》。在整個內容的分析中，進一步體會羅馬法在內容上逐漸豐富和發展的歷史過程。
“維繫統治影響後代”一目內容，也是本課的重點。建議教師對這部分內容從兩個層面分析，即説明羅馬法的地位和肯定對羅馬帝國的維繫作用，認識它對世界的影響。通過分析萬民法的內容引導學生探究羅馬法對維繫羅馬帝國統治的巨大作用。羅馬法的制定和實施是為了維繫和穩定帝國統治，他穩固了羅馬國家的統治基礎。還可以將拿破崙《民法典》的有關內容與羅馬法主要內容加以對比，使學生能夠認識到羅馬法對近代歐洲國家立法的影響。並要通過補充英國《權利法案》、美國《獨立宣言》和1787年憲法以及法國《人權宣言》的相關內容，使學生充分理解羅馬法在反封建鬥爭和鞏固資本主義制度方面所產生的影響。還可根據學生的情況，介紹中國的有關法律文獻等。
在本課的總結中，建議教師帶領學生共同總結羅馬法的起源和發展、完善的過程：
關於羅馬法的起源與發展，分為形成階段：從習慣法到成文法(體現在表現形式上);發展階段：從公民法到萬民法(體現在適用範圍的變化上);完備階段：彙纂《民法大全》(法律體系更為完備)。總之，以《十二銅表法》為開端、查士丁尼《民法大全》為總結的羅馬法經歷從由簡單到複雜，由低級到高級，不斷完備、完善的過程，成為古代世界最為系統完備的法律體系。並對近代歐美國家的立法和司法產生了深遠影響。這是古代羅馬對人類文明發展的貢獻，也是世界政治文明的珍貴遺產。
2.教學案例
案例一 導入新課
方案一：
師：(呈現PPT)德國著名法學家耶林在其著名著作《羅馬法的精神》中説：“羅馬帝國曾經三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律，武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨着人民思想覺悟的提高、科學的發展縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。”可見耶林對羅馬法給予了極高的評價。
羅馬建立過一個龐大的地跨歐、亞、非三洲的大帝國，這個帝國的維繫主要是依靠兩大支柱，一是所向披靡的羅馬軍團，二是博大縝密的羅馬法律。什麼是羅馬法？它對維繫羅馬帝國的統治起到了什麼作用？對後世又產生了怎樣的影響？出示課題。
方案二：
師：人類邁進現代化，“法治”替代“人治”，成為國家政治的必然趨向。憲政的古代起源是羅馬法，與希臘城邦小國寡民的政治體制不同，羅馬人的金戈鐵馬征服了地中海，建立了雄霸歐、亞、非三洲的大帝國。它曾把公民權擴充到帝國境域所有的自由人，並以靈活務實的態度摸索出一套治理國家的成熟經驗，制定了古代最系統完備的法律體系，以求社會的和諧與安寧……。由此引出課題。
案例二 《十二銅表法》
師：《十二銅表法》的制定，標誌着羅馬成文法的誕生。展示部分法律條文。
《十二銅表法》的內容有：傳喚、申理、執行、家長權、繼承和監護權、所有權和佔有權、土地和房屋、私法、公法、宗教法等。
第5表凡以遺囑處分自己的財產，或對其家屬指定監護人的，具有法律上的效力。
第8表毀傷他人肢體而不能和解的，他人亦得以同態復仇而“毀傷其肢體”。
第9表不得為了任何個人的利益，制定特別的法律。
第11表禁止貴族與平民通婚。
──摘自《十二銅表法》
師：從材料中你發現了哪些信息？它的公佈在當時會產生什麼影響？
生：第5表説明遺囑有法律效力，財產歸屬由遺囑人的意志決定，不能因為他死了就隨意處置，這是私有財產的體現。第8表説明犯了罪是要負刑事責任，但也有消極的一面。第9表體現了法律是公共意志的表現，不能因個人利益改變。從第11表來看那些貴族還有特權。
師：《十二銅表法》的公佈，在當時會產生什麼影響？
生：法律既抑制了貴族權力，又保護了平民利益。在社會中人人有法可依。
師：在《十二銅表法》中也摻雜着原始的和落後的古***俗，保留了某些維護貴族特權的不合理法規。但要看到：作為第一部有章可循的成文法，《十二銅表法》把一向由貴族壟斷而自由掌握的法律，用通俗的文字公佈出來，這本身也是一個巨大的進步。《十二銅表法》開啟了羅馬制定、完善成文法的傳統。
案例三 萬民法出現的原因
師：(運用多媒體演示和講述羅馬共和國向外擴張的簡單過程)自公元前3世紀以來，羅馬不但摧毀了海上強國迦太基，而且征服了一些東方國家和地區，成為整個地中海地區的主人。隨着征服地區的擴大，公民法發展成為萬民法。萬民法的適用範圍是什麼？
生：(閲讀教材後回答)是各民族共有的法律。
師：結合羅馬歷史的變化，分析造成萬民法產生和發展的原因是什麼？
生：(閲讀教材有關奧古斯都的引文，討論後回答)伴隨着羅馬的擴張，羅馬的外來人口急劇增加，再加上海外行省的設立，公民權範圍的擴大，原來的公民法已經不能解決層出不窮的問題。
師：(補充説明)伴隨着對外戰爭的勝利，奴隸制在羅馬得到快速發展。為了更加有效地保護奴隸主的私人利益，迫切需要建立和完善法律制度來維護統治階級的利益不受侵犯。
案例四 羅馬法的發展──從公民法到萬民法
師：萬民法出現的背景是什麼？與公民法相比，它有哪些突破？
生：公民法是用來調整羅馬公民之間的關係的。在公元3世紀中期以前，羅馬法律的適用範圍僅限於羅馬公民。
師：展示《羅馬的擴張示意圖》，羅馬在共和國時期，就開始長期的對外擴張，到公元前3世紀早期征服了意大利半島的其他民族，統一了意大利半島。公元前3世紀中期建立了第一個海外行省西西里。隨着擴張，不同傳統的民族間出現出現了新的矛盾。例如：有隨着商品經濟和貿易的發展，經濟活動中產生的矛盾；有民族習俗、文化傳統不同的矛盾；對於羅馬統治者來説，治理這樣一個地域遼闊、人口眾多的國家，需要部分承認被征服地區的其他民族的利益，給那些沒有羅馬公民權的外邦人以必要的司法保護。但公民法難以應對這些新的變化。(質疑)
生：(思考問題)公民法只適用於羅馬公民，在擴張中納入到疆域中的許多外邦人不能受到法律的保護。
師：(引申分析)羅馬的公民法特別注重形式，如法庭上必須用固定的語言，還要祭神，還有特別的手勢，等等。這些外邦人無法接受。第二，它的適用範圍僅限於羅馬公民，對外邦人是不認可的。那些高盧人、西班牙人、意大利人也有自己的公民法。羅馬政府曾設置了外事裁判官來處理外邦人之間以及羅馬人與外邦人之間的訴訟案件。在長期的司法實踐中，逐漸形成了萬民法體系。它普遍適用於羅馬帝國統治範圍內的一切自由民，把外邦人歸入，使他們也成為法律主體。萬民法內容很多，是把各種法統為萬民法。這樣的法律一制定，會產生哪些作用？
師生共同探討，得出如下的認識：萬民法取代公民法，它協調了羅馬人和外邦人之間的關係及外邦人相互之間的關係，對於在龐大帝國內維繫、協調各地區的民族關係、社會矛盾也起到重要作用。萬民法使法律具有了更大的適用範圍，也成為鞏固羅馬統治的重要工具。
案例五 羅馬法的完備──《民法大全》
師：3世紀末至4世紀初，法學家編纂了一系列法典。東羅馬帝國皇帝查士丁尼設立專門委員會編纂羅馬法，形成了法律彙編，即《民法大全》。為什麼説它標誌着羅馬法體系的完備？
生：內容豐富。
師：(引申講解)第一，查士丁尼《民法大全》體系完整、內容豐富；第二，它建立了權威的法律體系；第三，適應面廣泛(公民法與萬民法合起來)，它不是隻適應某一羣體；第四，它將自然法的法理思想融入法律的條文，如“人生而自由”“法律面前人人平等”等。
案例六 羅馬法的影響
師：羅馬法內容豐富，體系完善，它的影響超越了羅馬帝國的範圍，並且產生了巨大的歷史影響。請大家閲讀下列的資料，分析羅馬法在歷史上都產生過什麼影響？
(1)《拿破崙法典》的內容除總則以外，共有3編2281條。第1編是人法，是關於個人和親屬法的規定，實際是關於民事權利主體的規定；第2編是物法，規定了各種財產和所有權及其他物權；第3編是關於取得所有權的各種方法，這一編規定了繼承、贈與、遺囑和夫妻財產製，還規定了債法。
(2)“私有財產是神聖不可侵犯的權利。除非由於合法認定的公共需要的明顯要求，並且在事先公平補充的條件下，任何人的財產不能被剝奪。”(法國《人權宣言》)
(3)“我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉讓的權利，其中有生命、自由以及追求幸福的權利。”(美國《獨立宣言》)
(4)“第二條：中華人民共和國民法調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產關係和人身關係。
第三條：當事人在民事活動中的地位平等。
第四條：民事活動應當遵循自願、平等、等價有償、誠實守信用的原則。
第五條：公民、法人的合法的民事權益受法律保護，任何組織和個人不得侵犯。《中華人民共和國民法通則》
生：(分析討論後回答)羅馬法產生的歷史影響：構成現代歐洲大陸法律體系的基礎；為資產階級革命準備了思想理論基礎；為歐美各國立法提供依據；對中國也有一定影響。
師：(在學生回答基礎上適當引申和擴展)羅馬法為什麼影響如此深遠？
第一，羅馬法在發展過程中隨着商品經濟的發展不斷修正、完善，具有較強的生命力。第二，羅馬帝國疆城遼闊，最強盛時地跨三州，正如恩格斯所説：“羅馬的佔領，在所有被征服的國家，首先直接破壞過去的政治秩序；其次，也間接地破壞了舊有的社會生活條件──到處都由羅馬法官根據羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣佈無效。”被征服的國家和地區都無一不在一定程序上受到先進的羅馬法的影響。第三，羅馬法是羅馬統治者重視法學、尊重法學家的結果。第四，羅馬法本身的系統性、邏輯性很強，法理精深，有利於它的發展和傳播。
四、問題解答
【學思之窗】
這些條文，反映出當時羅馬國家怎樣的社會性質和狀況。
解題關鍵：讀懂材料，理解法律體現的階級性。
思路引領：依據材料和教材，指出當時羅馬社會的性質。
答案提示：法律體現統治階級的意志。從《十二銅表法》的內容得出，它維護奴隸主貴族的利益，奴隸不享有同等權利。
【探究學習總結】
本課測評
簡述羅馬法的主要內容，評價它的作用、影響及利弊得失。
解題關鍵：羅馬法的基本內容及積極作用和侷限性。
思路引領：通過教材和相關材料，歸納羅馬法的內容，結合羅馬帝國的發展史和羅馬法體系形成的過程，從實施的作用、影響和侷限的角度分析和評價。
答案提示：羅馬法分為廣義和狹義兩種。廣義的羅馬法指通行於羅馬統治的整個地中海世界的法律制度。狹義的羅馬法指羅馬公民法，從形式上可以區分為成文法與習慣法；從整體結構上看包括公民法和萬民法。羅馬法保護私有財產，提倡法律面前公民人人平等。作用：維護了羅馬帝國的政治經濟統治。影響：為資產階級戰勝封建勢力完成資產階級革命提供了理論武器；奠定了近代歐洲法律體系的基礎，是各國立法所遵循的範本。侷限性：法律是統治階級意志的體現。羅馬法的制定主要是體現帝國統治者的利益，對於被統治者來説，只能承擔義務，受到不公正的處罰。
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