黨史學習教育組織生活會個人發言材料大綱

根據黨支部要求，對照黨史學習教育目標要求，聯繫自身思想和工作實際，進行了深入自查，發現在自己身上不同程度地存在一些問題，剖析其根源，查擺問題，具體有以下幾個方面：

一、個人存在的主要問題

1、理論學習不夠深入深刻。上面怎麼説就怎麼幹，沒有自覺的去學習，理解性的學習，在學習上存在實用主義的態度，與自己工作相關的學的多一些，目前用不到的學的少一些，視野不寬闊，知識不夠全面。

無論是黨史理論學習還是業務知識學習，大多停留在被動學習的狀態，僅僅滿足於完成要求和規定學習資料，個人自學比較少，學習效果還不明顯，往往滿足於學了，缺乏實際應用和理論指導實際的檢驗。

2、紀律作風不嚴。對照黨的紀律執行和作風建設要求，自身執行的不夠嚴格和徹底。工作有時不夠嚴謹細緻，自律意識有所退步。

3、原則意識不強。在自己履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講客觀原因多，剖析主觀原因少。降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

4、工作作風有待改善。在工作中有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹，缺乏釘釘子精神，遇到難題易產生畏難情緒。

二、整改措施及努力方向

檢查的目的就是立查立改、見言見行。針對自己存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下幾點：

1、強化理論知識學習，築牢思想根基。以加強理論學習、提高自己的思想水平和工作能力作為整改工作的重點。把不斷學習作為保持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規劃，有計劃、有目的、系統性的長期堅持學習。

2、要注重學習內容的系統性、針對性。認真學習黨史和習近平新時代建設有中國特色社會主義思想。通過學習，進一步堅定馬克思主義理想信念，堅定建設有中國特色社會主義道路。在不斷學習中實現自我轉型升級，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力，達到學以致用的目的。

3、開拓創新，永葆工作活力。我必將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家，衝破滿足於現狀的慣性思維束縛，不因循守舊，永葆積極向上的工作活力。