黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查發言材料大綱

黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查發言材料

今年以來，按照黨史學習教育工作的安排，深入學習黨的光輝歷程。通過學習教育，讓我進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識和理解，進一步堅定了政治立場、錘鍊了黨性修養。現結合本人思想和工作實際，對照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的要求，根據此次專題組織生活會的安排，現將個人對照檢查發言情況彙報如下：

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，心得體會

習近平總書記在七月一日中國共產黨成立100週年大會上的重要講話回顧了我們黨100年波瀾壯闊的歷史，闡明瞭中國共產黨的誕生是開天闢地的大事變，論證了中國人民選擇中國共產黨、建設社會主義國家，走中國特色社會主義道路是歷史的必然。科學的概括了歷史給予我們的深刻啟示，充分肯定了我們黨為中華民族所作的偉大歷史貢獻和實現的偉大飛躍。習近平總書記的“七一”重要講話是全黨在新的歷史條件先為我們全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢吹響進軍的號角。習近平總書記的講話同時也昭示世人，無論世界形勢如何變化，無論我們前進的道路上有多少艱難困苦，只要我們同中國各族人民團結一心、齊心協力，不懈奮鬥，中華民族偉大復興的中國夢一定能夠實現。

二、根據支隊安排，以集體學習和個人自學的方式學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的黨史學習材料，主要收穫和感悟：

黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習和個人自學，對學習教育的重要意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。黨史學習教育是對每個黨員幹部黨性修養的再回爐、再錘鍊，有助於每一個黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利於每一名幹部進一步轉變工作作風，為幹好本職工作打下堅實的思想基礎。

三、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面存在的差距與不足。

1、理想信念有所鬆懈。日常對政治理論學習還不夠，沒有把理論學習作為提升工作能力、堅定理想信念的必要手段，政治素質還有待於進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度。2、黨性錘鍊不夠深刻。全心全意為人民服務的宗旨意識不夠牢固，執政為民的思想認識和實際行動沒有完全統一，密切聯繫羣眾的作風不夠深入。

3、在增強歷史自覺方面還存在一定差距。雖然圍繞學習教育的目標要求，能夠跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用不夠；學習黨史的積極主動性不夠，學習內容的系統性、全面性也不夠寬泛。4、在弘揚優良傳統方面存在差距。比如節約意識不夠，如有時空調忘記關機、下班電腦未關機等問題，造成了浪費，沒有真正把勤儉節約行為放在弘揚我們黨優良傳統的高度去理解。

四、自己對標黨員標準還存在的一定差距

1、黨員先鋒模範作用發揮有差距。對新時代中國特色社會主義思想學得不夠系統，只知道原原本本讀，對原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鑽研，在推進工作中只知道機械式地應用，照搬照套。2、立足崗位、履職盡責方面有差距。在工作中履行職能的標準不夠高。創新意識不強，工作方法簡單，滿足於做好分內工作，沒有充分發揮主觀能動性，往往是把工作按部就班。3、為身邊羣眾做實事好事有差距。對“以人民為中心”的發展理念認識不足，在解決羣眾“急難愁盼”問題的力度不夠，雖然有不少的思考，但是真正去做、去實踐的不多。

今後努力的方向和整改措施

一、加強政治理論上的學習。按照黨史學習教育的要求，抓好自身的學習，把學習融匯於日常的工作和生活中，增強黨性理念，提高政治素養。增強學習實效性，堅持發揚理論聯繫實際的學風，樹立與時俱進的思想，提高運用科學理論解決工作中各種複雜矛盾和問題的能力。

二、增強為民服務的意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和“以人民為中心”的發展思想，認真抓好服務的各項工作，增強責任意識，工作中切實做到堅持以民為先，把人民羣眾的利益放在首位，增強責任意識，提升對人民羣眾的服務水平。

三、發揮黨員的模範帶頭作用，堅持廉潔自律。作為一名預備黨員，必須加強紀律建設，模範遵守黨內的各項規章制度，把遵守規章制度落實在實際行動上，做到自省、自重、自勵，堅定理想信念，永葆共產黨人的政治本色。