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一、抓好常規工作。
1、結合單位業務，發揮黨組織作用。
鶴山工委在機關單位中繼續推行行政首長兼任黨支部書記的做法。將支部工作與業務工作有機結合，把對黨員幹部的要求自覺融入到日常的幹部的隊伍建設中，融入到政務工作中,支部工作能夠取得實效。2、加強基礎性工作的檢查考核。
工委嚴格黨組織生活，加強業務指導，為基層黨組織提供規範的工作指引，確保各基層黨支部做到班子團結、活動正常、工作落實，促使工委的決策在基層得到貫徹落實，基層黨組織建設順利開展。同時，工委一直堅持將黨建工作和機關作風建設考評有機結合，經過多年的考核，下屬基層黨組織能夠認真執行組織生活制度，“三會一課”制度、民主評議黨員、黨組織的換屆選舉、黨費的收繳、黨內年終統計等工作完成得比較好，市直機關黨員組織生活走向制度化、規範化。
3、抓好黨建工作信息化建設。
加強《中國共產黨黨務管理信息系統》的推廣運用工作，逐步把該系統建設成為一個實用的輔助辦公平台，大大提高辦公效率。4、加強自身建設。
根據工委人員少、工作量大的實際情況，我們從三方面加強建設：一是學習。用了三個月的時間對全體人員進行培訓，使各人全面掌握業務，每人都能夠獨當一面。二是管理。重視培養團隊協作精神，做到既分工又合作。實行全民皆兵，從書記到辦事員都做到自己的事情自己做，從撰寫領導講話稿到搞清潔衞生都一視同仁。同時又互相配合，力求成為最優秀的團隊。三是要強化服務觀念，增強創新意識，不斷探索新形勢下機關黨建工作的新路子，整體推進機關黨建工作。二、創新活動方式。
1、有效活化思想教育。
組織黨員幹部到市黨史教育基地、中國人民抗日解放軍司令部舊址等開展主題黨日活動，促使政治教育真正取得了增強幹部黨性覺悟、提高隊伍執政能力的實效，推動了工委各項工作的全面、深入開展。2、優化黨組織設置。
在黨支部的班子選拔中，我們引入市委考察領導幹部的方法，通過黨員民主推薦、單位黨組醖釀確定候選人，工委嚴格審批，最後經過支部大會選舉產生支委。另外，我們與市委組織部密切配合，將支委作為單位後備幹部進行培養，把優秀的支委納入幹部考察提拔的範圍。通過調整和補缺，把羣眾基礎好、工作能力強、熱心黨務工作的同志選拔進黨支部班子，充分發揮組織領導作用，使基層黨支部建設在去年的基礎上有了明顯的進步。3、把好發展黨員質量關。
在發展黨員工作中，始終貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，堅持個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。舉辦入黨積極分子培訓班，邀請省委黨校的教授講課，向學員講授具有一定理論深度、富有前沿探討意義的黨的理論知識。4、創新七一活動形式。
為了隆重慶祝建黨86週年，豐富黨員生活，加強市鎮兩級機關黨建工作，在黨內倡導一種積極、健康、和諧的精神，工委舉辦了慶‘七一’黨員家庭同樂日”登山活動。同時，工委組織新黨員在雁山之巔舉行了入黨宣誓儀式。全市數千名領導黨員羣眾的現場見證，讓這次新黨員入黨宣誓顯得格外有意義，取得了很好的黨員意識教育效果。5、開展“交一月‘特殊黨費’，獻一份黨員愛心”活動，建立保持共產黨員先進性的黨內關懷機制。
據統計，1710名在職黨員共交納“特殊黨費”44550.3元。“特殊黨費”專門用於對困難黨員的幫扶救助。“七一”期間，工委組織對23名市直機關單位困難黨員、28名重建(改造)危房的農村單身特困老黨員和6名掛鈎聯繫鎮的困難黨員進行慰問，並送上了慰問金和慰問品。6、發揮黨建帶團建、婦建、工建的作用。
直屬團工委舉辦了年初“活力比比秀聯歡晚會”，五。四期間組織團員青年到肇慶硯洲島開展廢墟野戰、定向越野、搶灘登陸、溯溪探險等為內容的野外拓展訓練活動，受了廣大團員青年的歡迎;組織機關婦女幹部趣味競技活動。通過加強對工青婦組織的領導，發揮他們的橋樑紐帶作用，有效提高了機關黨建工作水平。三、改進機關作風建設。
1、完善《鶴山市黨政機關作風建設考評試行辦法》。
整個《試行辦法》包括公眾滿意度考評(佔70%)、綜合考核小組考評(佔30%)、上級部門嘉獎加分、投訴扣分和一票否決事項扣分。其中公眾滿意度考評包括：①基層和羣眾考評(網上考評黨政機關、窗口部門現場服務對象考評、鎮基層業務對口部門考評);②領導考評(分管市領導考評、機關單位和鄉鎮一把手考評);③上級對口部門考評(主要是江門市業務對口部門)。2、牽頭統籌全市各項考核評比工作。
年底組成綜合檢查小組統一時間到市直單位進行各項考評工作。既精簡會議，減輕受檢單位負擔，節約行政成本，又促進各項工作，充分體現求真務實的作風。四、明年工作設想
1、抓好基層組織建設。
重新整合部分黨支部;抓好支部書記的教育，強化角色意識，春節前開展“致支部書記的一封信”活動;3月份舉辦支部書記培訓班。2、創新活動載體。
取消七一表彰先進黨員、先進黨支部、先進黨務工作者等活動，鼓勵黨組織開展高質量的組織生活，要求各黨支部報送活動方案，評比最佳黨組織活動，並將優秀的活動方案放在網上或印發傳閲，經典型促進工作。3、繼續統籌
全市各項考核評比工作，年底組成綜合檢查小組對市直單位進行考評。
4、加強機關作風建設，將平時檢查與年終檢查相結合，增設明查暗訪考評，具體做法是：由紀委監察局、組織部、直屬工委聯合組成檢查組，每季度隨時隨機突然到市直單位進行檢查，主要的檢查內容包括：工作紀律、服務態度、辦事效率、辦公環境等。
5、努力探索在機關單位中建立一套《市直部門績效考核》的綜合評價體系，以便對機關單位的工作實績進行科學、合理的評價。
企業是一個舞台，也是一個熔爐。她給年輕人提供了一個展示自己平台的同時也在慢慢地在熔爐中得到錘鍊和改變。我們也都應該去感謝企業，是她養育了我們，給了我們每個人不斷鍛鍊和成長的機會，給了我們人生的精彩和絢爛。在單位我一直從事的是基層共青團的工作，和年輕人接觸的也比較多。我想結合自身的工作和工作中遇到的實際問題談下自己的看法。
首先，就是對團組織工作的認識問題。很多人認為作為企業單位，團組織工作可有可無，無關緊要，只要安下心來搞好企業的經濟效益就可以了。其實，我認為這種觀點是很不正確的。團組織肩負着對青年意識形態培育、精神以及日常生活的改造等重擔。共青團還是黨的得力助手和後備軍。我們單位是施工單位，施工面廣、人員也比較分散，平時的共青團工作的開展難度較大，但是我們對團組織的工作十分重視工作座談會發言稿工作座談會發言稿。作為公司共青團工作的負責人，為使共青團的指導思想貫徹到每一位團員青年心中，我經常深入班組和施工現場，傾聽青年職工的意見和心聲，瞭解他們的生活情況。用開展各種活動的形式去積極調動他們的積極性。比如我們單位就曾組織開展 我為貧困户送温暖 和 奉獻在工地，建功在基層 等活動，這些活動豐富了青年的生活內容，收到了良好的效果。下一步，我們公司擬藉助一大批青年志願者這一青年羣體的力量，通過開展户外以及娛樂等活動帶動青年不斷進步。
再者，企業是青年發展的土壤，企業的發展直接關係到青年的成長。反過來，青年的成長也會影響和制約着企業的發展，尤其是青年人才的流失，勢必會對企業造成一定的損失。舉個簡單的例子，我們單位XX年從高校招收了8名工程管理和技術人員，他們全部都是大學生。
但是到現在他們已經有三個離開了單位，究其原因，我想有以下幾點：第他們剛剛畢業，還沒有良好的心理素質和適應能力，也可能是他們覺得現實和想象中的情況差距過大。第他們沒有做好自己的職業規劃，一味地想急於求成。急功盡利。第企業關懷不夠，企業沒有及時地做好青年職工的工作。針對以上問題我有如下建議：
(1)、青年職工要自己準確定位，從基層做起，從最簡單的做起，不能好高騖遠，自以為是。
(2)、要着力長遠，自己做好職業規劃。職業規劃是每個人對自己將來職業以及發展方向、各個步驟等方面的總體計劃。如果大家都有一個清晰的職業規劃了，平時工作就有了目標，就有了動力，就會做到頭腦清晰，就會知道勁往何處使工作座談會發言稿要充分認識自身和企業的關係，不能處處斤斤計較，要養成樂於奉獻的精神，作為企業的一分子，要發揮自己的光和熱，充分實現自己的人生價值。
(3)、企業應該多多關心青年職工，及時疏通他們的心裏糾結，青年職工自身也要培養樂觀積極的心態，不怕困難，迎難而上。
另外，公司還存在着一些問題，例如：個人職工安全意識有待提高、執行力不夠強、慣於常規沒有創新意識等現象。對於以上問題，青年職工應該有個清醒的認識，處處、時時嚴格要求自己，加強自身執行力建設，培養用於創新、敢於創新的能力。青春是一團火，要儘量釋放自己的能量與激-情，展現青春的無限風采，把自己的愛企之心和奉獻之情融入企業，與企業同呼吸、共命運，與企業一共成長，創造共同的美好明天，實現自身的人生價值目標。
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好!很榮幸今天你們給予我們這個機會讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們!
走上工作崗位的那一天，是我們人生軌跡發生巨大轉折點的一天，也是我們真正實現自己人生價值的開始!上班後的每一天都會有新的感悟，新的啟發。對於我們這些剛走出大學校門的大學生來説，如何儘快的融入到新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，都是我們需要思考和決的問題。下面我就談談我對剛參加工作的體會。
首先，體會最深刻的就是自豪與幸福。地委作為全區最高的黨政機關，代表着權力與地位，是很多人想實現夢想而為之努力的動力。今天我們有幸走進這座莊嚴而神聖的大樓，更加榮幸能夠來到地委辦這個大家庭裏工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環，地委辦的領導和同事們則給了我們一個温暖的家。從報名的那天開始，領導們就以一種隨和，耐心，熱情的態度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心。現在我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問題，不管是上一屆的陳祕書長，現在的樑祕書長，還是幾位書記，科長，以及同事們，都給予了我們極大的關心與鼓勵，此時此刻我們能坐在這裏發言，這就是最好的證實。
其次，對工作的不適應性。大學畢業進入新崗位，我們有許多需要面對的考驗。全新的環境裏嚴格的規章制度代替了大學的自由隨意;來自各單位的領導和同事取代了曾經熟悉的同學;全新的崗位上，我們的定位由教育的接受者轉變為技能的掌握者;辦公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閒時無事可做。這許許多多的巨大改變都讓我們在短時間內難以適應。
再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“窗口”，是溝通上下級的“咽喉”、聯繫左右的“紐帶”。 地委辦作為地委綜合辦事機構，不僅擔負着為領導決策進行參謀和為全局提供服務的重要職責，而且還要與社會各單位打交道。因此辦公室裏必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進幾名博士生和碩士生，從知識和經驗上他們都優秀於我們，這對於我們剛走出象牙塔的學子來説產生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來是小事，卻都要牽動全局、影響全局。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一個符號、一個字，一點點的疏漏都可能產生嚴重的後果。但這對於平時大大咧咧的我來説，確實是一個不小的考驗。
辦公室工作沒有最好，只有更好，幹好辦公室工作，是我人生的第一起跑點。作為一名剛參加工作的畢業生，我在社會經驗和知識結構上存在着很多的缺陷，但我會做好一下幾點，努力使自己能勝任辦公室的工作：
(一)加強學習，提高個人素質。
剛從大學校園出來，無論是為人還是做事方面的經驗都很欠缺，為了能夠儘快融入地委辦這個大家庭,一方面我通過各種書報雜誌、網絡、文件等載體不斷學習新的知識，接受新的觀念，不斷拓展視野，增強自己的專業水平，為能夠適應工作需要而不斷努力;另一方面我儘量多跟領導和同事交流學習，在坐的每位領導和同事，都有豐富的人生閲歷和工作經驗，我會努力向你們學習，多問、多聽、多看、多想，多向你們討教經驗。也希望各位領導和同事能夠給我多點幫助和批評，我會虛心接受，不斷上進，儘快熟悉和適應工作環境，瞭解工作性質和職能，使自己進入工作角色，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術過硬、紮實肯幹的求職工!
(二)嚴格履行崗位職責，紮實做好本職工作
辦公室工作沒有最好，只有更好，幹好辦公室工作，是我人生的第一起跑點。我會在以後的工作中調節好自己的情緒，始終保持樂觀向上、積極進娶樂於奉獻、快樂工作的良好心態，學會以積極的心態去面對平凡的工作，在細節上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作少失誤。牢固樹立“細節決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細心、積極主動配合同事的各項工作，努力做好自己的本職工作，準時、高效地完成領導交給的各項任務。要保持極強的責任感，自覺承擔工作責任、組織負責、社會責任、，努力在工作和生活中實現“責任”習慣化，以極端負責的態度積極主動地做好每一項工作
宏大的理想，仍然是我們的追求;不斷的求知，仍然是我們的動力;積極的進取，依然需要我們秉承。作為一名地委辦公室的職工，我們自豪而不自傲，自信而不自大。我們需要學習的東西還很多，正所謂學無止境，坐在飄揚的黨旗下，我們將懷着一顆感恩的心，在以後的工作學習中更加努力。我堅信在辦公室領導及同事們的關心、寬容、支持和幫助下，我們會更快的成長起來，不辜負領導們對我們的期望。今天我們以地委辦為榮，明天地委辦將以我們為榮!
以上就是我的發言，如有不正之處，請你們批評指正。謝謝!
各位領導：
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。
第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。
1、學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。
(説明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然後每位教師根據自己所任教的班級的學情進行刪減，最後再根據最終的學案練單編寫自己的教案導案。)2、每週五按照學校教務處的規定，由下週中心發言人上交下週的學案練單的紙質初稿和電子稿，並把複印好發給組內老師，利用週末時間進行審核。
3、週一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據自己的教學思路進行發言討論，形成最終的定稿。
並把討論內容記錄在案，再次上交給教務處。第二：週一備課組活動的流程。
1、第一部分內容：就拿這個星期為例，本週是王燕主任中心發言，上週五他就把本週要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個老師，我們利用週末時間根據自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然後其他老師進行討論。
形成定稿。2、每個老師在定稿的基礎上根據學情進行小範圍更改。
然後再編寫自己的教案導案。3、第二部分內容：討論上週在運用三案一單實施教學過程中有什麼困惑，出現了什麼問題，把自己的想法進行交流，比如説，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節奏太緊了，是什麼原因?是整個流程的環節沒銜接好?還是在題目設計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最後根據交流形成文字，把每週的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現。
第三：本學期備課組的相關工作。
1、根據學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。
新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的複習課，而且我們及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集，因此我們的複習課的流程也基本固定了。
3、4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。
而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對於四種課型，我們都會安排多人進行探索，並會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，並及時進行了聽評課並把反饋意見進行收集。
以上就是我所要和各位領導交流的內容，不足之處希望各位領導指正批評。
以“青年興則國家興，青年強則國家強”增進身為高校輔導員的責任感和使命擔當，認為學習、宣傳、貫徹好黨的十九大精神，最重要的任務就是立足本職用黨的最新理論成果指導工作，在自身學懂悟透基礎上將黨的十九大精神融入學生思想政治課堂、進入經常性思想工作引導，在實踐育人中做好學生成長路上的知心人、引路人。
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