深刻反思找差距 狠抓整改促提升
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
根據會議安排，我作表態發言，重點進行質量分析，尋找差距，剖析問題，制定整改措施，確保下學期我校質量建設能上新台階！
一、我校目前質量現狀
近年來，我校教育教學質量呈連續下滑趨勢，尤其是上年度和上期末均處於全縣同類校後進位次。
二、存在問題及原因
一是班子質量意識淡泊，缺乏責任擔當。我作為學校質量建設第一責任人，更有不可推卸的責任。在教育教學常規管理過程中對提升教學質量的認識不足、重視不夠，導致老師抓建質量的意識不強，全校質量建設氛圍不濃。
二是班子心合力不齊，常規管理不精細。班子成員日常工作抓而不實，深入教學一線檢查、指導不勤、不細、不實，工作中存在的棘手問題常常人浮於事，表率、引領作用不強。
三是學校制度建設不夠完善到位,“獎罰激勵”機制未能很好地調動全體教師的工作積極性、主動性，部分教師的工作熱情不高，良好的教風和學風沒有完全形成。
四是優秀青年教師的培養步伐滯後。老教師的知識儲備不能適應新的教育需求，青年教師爭先創優，積極進取的勁頭嚴重不足，推進學校發展的中堅力量嚴重斷層。
五是教研教改仍處於低層次、低水平的一般性聽評課上，致使老師教學理念落後，課堂效益低下，死教書、教死書成為質量提升的瓶頸問題。
三、整改措施及今後打算
一是加強班子建設，切實轉變思想認識。在今後工作中我將以隊伍建設為突破口，儘快解決班子思想問題，切實轉變工作作風。牢記提升質量這一使命，努力克服消極思維、模糊認識，迎難而上，不斷完善和提高自己教學理論水平和管理能力，團結帶領全體教職員工，腳踏實地的投身到抓管理、促質量這一核心工作中去。以紮實、細緻的工作作風，昂揚向上的工作狀態使我校的質量建設進入新檔次。
二是靠實責任，切實增強提升質量的責任感、使命感。以本次教育工作會議為指導方針，紮實開好開學初的質量分析會，組織全體教師深入開展提高教育教學質量的大討論，定目標、定責任、定考核，讓全體老師真正認識到提升質量的緊迫性和現實意義，切實增強我校全體教師的責任意識和質量意識。
三是細化管理措施，狠抓教學常規管理。我個人要堅決走出怕惹人、怕擔責的陰影，嚴格落實學校的各項管理制度，以管理促質量，向管理要質量，堅決克服幹好幹壞一個樣的懶散思想。班子成員要堅持做到經常性深入教學一線，檢查督導教師轉變教法，打造高效課堂，做到對症下藥，有的放矢。創造一切有利條件激發教師的工作鬥志和熱情，克服教師不思進取、得過且過的錯誤思想，打造良好的教風和學風。
四是虛心學習，取人之長，補己之短。適時地組織班子及骨幹老師赴縣內質量先進校觀摩學習，學習他人先進的管理機制、成熟的教學方法，誠心邀請兄弟學校的優秀教師到我校示範指導。持續深入開展“青藍工程”，進一步推進課堂教學改革，堅持開展多層面的聽課、評課活動，努力創建教師發展平台，引導教師更新理念，摒棄落後的教育思想和教學方式，儘快升全體教師的師德素養和業務素養。學校班子成員要深入課堂，開展推門聽課活動，及時發現、處理教師課堂教學中存在的問題。
五是加強質量檢測，做好定期測試評價分析工作。學校將堅持夯實階段性的質量檢測工作，班子成員結合不同層面的學業水平測試，與任課教師一起尋找差距，分析原因，研究補救措施，及時補救工作中的漏洞。加大對學困生的幫扶工作，創設一切有利條件激發每名學生的學習積極性。積極為薄弱學科找尋提升教學質量的方法，讓師生自我加壓，主動進取。
尊敬的各位領導，各位同仁，目前的成績決不代表我校的未來。在今後的工作中，我們決心在縣教育局及學區的正確領導下，團結、帶領我校全體教師進一步深刻反思，按照既定的舉措，迎難而上，埋頭苦幹，切實擺脱質量後進的被動局面。
謝謝大家！
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