“不忘初心、牢記使命”主題教育問題清單（含具體表現、剖析原因和整改措施）

一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題

（一）解放思想、改革創新做得不夠

具體表現：面對新時代要求新發展理念，不敢打破因循守舊的傳統思維和按部就班的工作模式，對新形勢新矛盾新挑戰，缺乏探索研究新情況、新問題的主動性和積極性。

剖析原因：開拓創新意識不強，在思想認識上因循守舊，不夠解放。

整改措施：深入調查研究，制定可行性制度，解決懶散慵等問題。

完成時限：立即整改，長期堅持。

（二）學習自覺性還不夠高

具體表現：平時忙於日常工作事務和各種會議多，把主要精力放在抓業務工作上，有時把中心工作看成硬任務，把理論學習看成軟指標，忽視了理論學習，存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，把學習看作“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強。

剖析原因：對學習的長期性，系統性認識不足，學習方面缺乏有效的學習制度。

整改措施：制定中長期學習計劃，將黨的路線方針政策納入學習內容，並監督檢查。

完成時限：10月。

二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題

（一）對黨紀國法的學習不夠，執紀意識淡薄

具體表現：對黨紀國法的學習有時流於形式，沒有沉下

心，深入學習和領會，抓制度落實缺乏一以貫之，常抓不懈的韌勁，有的制度操作性有待加強。

剖析原因：學習的系統性，長期性堅持的不夠好。

完成時限：立即整改，長期堅持。

三、對羣眾觀點、羣眾立場、羣眾感情、服務羣眾方面存在的問題

（一）缺乏服務發展、服務基層、服務羣眾的主動性和有效性

具體表現：比如我局在以往工作中，很少在現場審計時，細緻地去指導基層財務人員如何規範賬目，而一旦發現違法違規情況，就嚴格照章處罰，這樣有時就讓基層財務人員有牴觸情緒。

剖析原因：堅持黨的羣眾路線不夠，黨性修養體現在羣眾觀點上的認識還不夠到位，在密切聯繫羣眾方面認識不足。

整改措施：推行審計“一線工作法”，深入審計現場搞指導，深入羣眾解難題，深入基層勤調研，為羣眾辦實實在在的事情，

完成時限：立即整改。

四、在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的問題

（一）大局觀念不強

具體表現：比如，在與紀檢、組織、財政等部門聯合辦理某項工作時存在慣性思維，強調審計監督的特殊性較多，主動支持、配合不夠。爭取政策傾斜較多，把方便讓給別人、把困難留給自己的大局意識不夠。

剖析原因：缺乏站在全縣大局上思考研究審計工作的自覺性和主動性，有時會過於強調本部門、本行業的局部利益。

整改措施：認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的大政方針，將審計工作融入改革發展的大環境中。

完成時限：立即整改。

（二）服務意識不強

具體表現：日常工作中存在憑經驗辦事。有的班子成員對所辦的事項調查不深入，有“想當然”的慣性思維。在工作中充滿務實創新的幹勁，但多停留于思路策略上，在實踐中推行取得實效的少。有時主觀態度上比較積極，但行動上比較謹慎，缺乏一種積極向上、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

剖析原因：思想還不夠解放、工作作風還不夠紮實，工作不夠積極主動，站在全局的角度上想問題、思考問題不夠，對研究我縣審計工作的新特點、拓展審計工作新領域、探索審計工作新辦法、推動審計工作再上新水平。

整改措施：深入調查研究，摸清我縣經濟運行狀況，走出去，請進來，學習先進經驗，提升服務意識。

完成時限：立即整改。