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主題教育檢視材料(存在問題、剖析原因和整改措施)

欄目: 個人對照檢查材料 / 發佈於: / 人氣:1.56W

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育中“對照黨章黨規檢視材料”要求,對照黨章黨規3個方面16個問題,我堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,深入開展檢視自查,現將情況彙報如下:

主題教育檢視材料(存在問題、剖析原因和整改措施)

一、存在問題

1、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距,對黨的基本理論知識學習不及時,尤其是對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不深不透。比如,對“五位一體”總體佈局、“四個全面”戰略只停留在淺層次的瞭解上,對如何結合自身工作實際貫徹落實心中無數、手中無招。再如,在用習近平總書記關於XX工作的重要論述批示指導實踐上,思考得不深,研究得不透, 在做好“上與下”結合文章上仍有欠缺。

2、對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到,在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如,在黨費的繳納上不主動不自覺,存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如,有時把自己混同於普通羣眾,發揮黨員的先鋒模範作用不夠。

3、對照黨員幹部六項基本條件,大部分都能做到,但還有做得不夠好的地方。比如,在調查研究上存在不經常不深入的問題,在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作風上偶然還有官僚主義和形式主義現象。

4、能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,但政治敏鋭性和政治鑑別力還不夠強,習慣就事論事,不善於從政治上觀察問題、分析問題。比如,對身邊同志的一些不當言行,缺乏鬥爭精神,認為無礙大局、無關緊要,不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如,平時對黨員的教育管理監督不夠,只注重從工作上提要求、定任務,而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。

5、以人民為中心的思想樹立得還不牢固,為人民服務的宗旨意識較前有所淡化,堅持從羣眾中來、到羣眾中去的工作方法上執行得不夠好,對做好新形勢下的羣眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領恐慌和能力危機。比如,在抓工作中過於強調速度和效率,習慣“兩步並作一步走”,出台一些辦法徵求羣眾的意見和建議不夠,未能很好地做到問政於民、問需於民、問計於民、問效於民。

——在對照準則方面。主要存在以下問題和不足:

1、能夠堅定“四個自信”,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,但由於長期在基層工作,政治歷練不夠,因而對“普世價值”、“憲政民主”、“歷史虛無主義”、“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高,未能從政治上看到其潛在的危害,缺乏清醒的認識。比如,在網絡、微信上瀏覽資訊時,對一些宣揚西方意識形態的信息政治鑑別力不夠,對同事朋友轉發的一些敏感信息只是簡單地一刪了之,不能給予堅決的抵制和批評。

2、能夠堅定貫徹黨的基本路線,在大是大非面前也能站穩政治立場,但用更高標準來衡量,政治站位仍需進一步提高,政治意識有待進一步增強。比如,總認為自己是一個普普通通的黨員幹部,且身處基層一線,講政治太空太遠,簡單地認為只要把自己的本職工作做好就行,只顧埋頭拉車,不懂抬頭看路的問題突出。

3、能夠堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上增強“四個意識”,但實事求是地講,在貫徹上級決策部署上有時有打折扣、搞變通的現象,在執行請示報告制度上仍有欠缺。比如,在環保問題整治中,有時候想招引一個項目不容易,因而在思想上有得過且過的認識。再如,對本單位發生的一些應該報告的問題,認為只要及時處置妥當就行,不願意主動向上級報告,唯恐給人留下自己駕馭能力和領導能力不強的印象。

4、雖然能夠認識到落實中央八項規定精神、反對“四風”的重要性,但在從嚴從細、一抓到底上還做得不夠。比如,在公務接待中,執行規定不嚴格,偶爾有超標準接待現象。再如,在抓工作上還殘存以會議貫徹會議、以文件落實文件的官僚主義和形式主義現象。

5、在決策中能自覺堅持民主集中制原則,做到重要事項班子集體研究做決定;在堅持正確選人用人導向上,能夠嚴格落實好乾部“五句話二十字”標準,公道正派選任幹部,但反躬自省,在某些方面做得還不夠到位。比如,有時遇到突發問題和棘手難題時,發揚民主作風不夠,充分聽取班子成員的意見和建議不夠。再如,在幹部選任上,為了處理好方方面面的關係,偶然有平衡照顧、論資排輩現象

6、能夠認真落實《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》,但在開展批評和自我批評上不主動不積極。比如,每年僅在召開班子民主生活會時,才進行全面系統地自我反思,聽取班子成員和幹部職工的意見,平時與班子成員和中層幹部談心談話不夠,聽取職工的意見和建議不夠,自我檢視反思不夠,未能做到“吾日三省吾身”。再如,在對其他班子成員的批評上,存在“多栽花、少摘刺”的好人主義思想,信奉明哲保身、少説為佳的庸俗為人處世之道。

——在對照條例方面。主要存在以下問題和不足:

1、在重大原則問題上能堅定堅決地同黨中央保持高度一致,在執行上級黨組織的決定中,存在“短斤少兩”“打折縮水”現象,對一些重要的工作任務能想法設法去完成,對一些與本單位關係不大的工作任務則滿足於能交差就行。比如,在XXXX集中整治中,由於此項工作與本單位業務聯繫不緊密,因而在貫徹落實上不積極不主動。再如,在機構改革中,對上級機關明確予以撤銷的組織機構,由於怕引起單位內部不穩定而進行了變通處理,未能做到不折不扣落實。

2、能夠嚴格執行各項紀律規定,自己沒有濫用職權、謀取私利等問題,在上級機關例行的幹部任期經濟責任審計中沒有發現任何違規違紀行為,並得到審計機構的充分肯定。在這方面,存在的問題是自我惕勵的意識較前有所弱化,需要進一步提高站位,不斷強化守紀律、守規矩、守底線的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

3、由於自己所在的單位業務比較單純、相對比較封閉,與外界往來不多,且無可利用的公共資源,因而不存在充當黑惡勢力“保護傘”、損害羣眾利益的問題。雖然在這方面沒有上述問題,但自己作為一名黨員領導幹部,仍需提高認識,自覺克服麻痺大意的思想,從嚴管好自己、管好班子、管好隊伍,堅決防範此類問題發生。

4、客觀地講,作為單位主要負責人,自己在抓工作上是認真負責的,也是盡職盡責的,沒有干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題,但有時還存在形式主義、官僚主義現象。比如,對基層職工反映的一些問題,習慣批示給分管班子成員和業務主辦部門去處理,自己沒有親自去現場進行調查摸底,也沒有做到跟蹤問效、一抓到底。再如,在組織一些活動中,過於講究形式和效果,花了一些不該花的錢。

5、自己出身農家,打小就養成了艱苦樸素的生活習慣,即使走上領導崗位也能克勤克儉,保持農家之弟的本色,因而沒有生活奢靡、追求低級趣味等問題,但貪圖享樂的思想有所的抬頭。比如,習慣夏有空調、冬有暖氣的辦公條件,不願主動去基層抓落實,常用批示指導工作,用電話遙控指揮,吃苦精神較前有明顯下降。

三、原因剖析

深入分析上述問題產生的原因,主要有以下幾點:

一是在學習黨章上深思細研不夠,遵守黨章的自覺性和主動性欠缺。習近平總書記指出,認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。比照習近平總書記的要求,自己在學習黨章上認識不到位,經常是用到了才突擊學,不用了就束之高閣,並且還膚淺地認為學黨章是新黨員的事,自己是具有多年黨齡的老黨員,學不學都無所謂,因而對黨章基本內容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守黨章上,簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可,對履行黨員八項業務缺乏自覺性和主動性,導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂,產生了“學歸學,做歸做”的現象,導致在踐行入黨誓言上存在一定差距,在黨費的繳納上不主動不自覺,在實踐中黨員先鋒模範作用發揮不夠。

二是對加強黨的政治建設認識不夠,在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。黨的十九大報告指出:“黨的政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果。”但是自己對政治建設的認識上站位不高,單純地認為提高政治本領是對中高級幹部的要求,講政治是務虛的,談政治是唱高調,自己只是一名基層業務幹部,因而政治能力強弱關係不大。因此緣故,導致在抓工作中習慣單打一,不能把政治與業務很好地融合起來;導致觀人察事缺乏政治敏鋭性和政治鑑別力,對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著,不能從政治上辨別是非;導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距,在落實《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格,在執行上級決定中不堅決不徹底,在抓工作中還有形式主義、官僚主義。

三是發揚自我革命精神不夠,欠缺自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺。習近平總書記第十九屆中央政治局十五次集體學習時強調,要堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,牢記初心和使命,推進黨的自我革命。反觀自己,在這方面不能説沒有做,但至少是做得還不夠好、還不夠到位。自己總認為自己是一名老黨員,擔任領導職務也時間不短了,且經受了“黨的羣眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等活動的多次洗禮,在思想政治方面應該沒有太多太大的問題,因而產生了自負自滿的心理,使得自我革命的精神減弱,不能經常性地做到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,隨之導致守紀律、守規矩、守底線的意識弱化,開展批評和自我批評的自覺性主動性不強,發揚鬥爭精神和民主作風不夠,貪圖享樂的思想抬頭等問題。

四、整改措施

針對對照檢視出的問題,自己將本着有則改之、無則加勉的態度,着重從以下幾個方面加以認真整改。

(一)在“學”字上發力。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,按照學習教育的要求和安排,真正來一個大學習,把以前欠的課都補上。一是堅持讀原著、學原文、悟原理,深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,在“學通弄懂做實”上下功夫,結合自己思想工作實際,撰寫學習體會不少於4篇,努力做到學思用貫通、知信行統一。二是把學習黨章作為必修課、常修課,保證每天不少於1個學時,對黨章進行一次全面細緻地學習。同時,堅持經常性温習入黨誓詞,帶頭履行黨員八項義務,在發揮黨員的先鋒模範作用上樹標杆、作表率。三是逐段逐句學習“準則”、“條例”等黨紀黨規,切實把紅線劃出來,把黃線標出來,把高壓線架起來,使之在自己的腦中留印、心中刻痕。

(二)在“做”字上見效。堅決克服“學歸學、説歸説、做歸做”的現象,不玩虛招數、不搞假把式,切實做到既要學得深更要做得好。一是進一步強化大局意識。堅決擯除打折扣、搞變通、做選擇的投機想法,確保中央決策部署不折不扣落到實處。二是進一步強化擔當意識。只有是符合中央政策的事、對發展有利的事、羣眾受惠的事,即使困難再多、壓力再大,都要咬定牙關、堅定不移地抓下去。三是進一步強化民本意識。定期深入基層開展調查研究,主動到羣眾中去,到矛盾大的地方去,到工作打不開局面的地方去,面對面聽取意見,點對點解決問題,切實把涉及羣眾利益的事辦實辦好。

(三)在“嚴”字上立標。“令嚴方可以肅兵威,命重始足以整綱紀。”作為黨委主要負責人,自己將把“嚴”字作為幹事履職的主基調,體現日常的一言一行、一舉一動之中,切實為幹部職工放出樣子、作出表率。一是在執行紀律上求嚴。帶頭遵守黨章、“準則”“條例”等黨紀黨規,嚴格執行請示制度,凡事都堅持按制度辦、按程序辦、按規矩辦,堅決防止和杜絕自作主張、先斬後奏等違反組織原則和組織紀律的行為。二是在工作作風上求嚴。帶頭執行“一線工作法”,全面推行“精細化管理”,堅決改變文件上作批示、電話裏作指示的官僚主義和形式主義,對定下來的事一招不讓抓落實、抓推進,確保各項工作落地有聲、流水到頭。三是在廉潔自律上求嚴。嚴格執行中央八項規定精神和反“四風”各項規定,從小事做起,從點滴做起,管住自己的心,管住自己的手,管住自己的嘴,管住自己的腿,帶頭構建風清氣正的良好政治生態。

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