個人效能建設自查自糾情況彙報
根據局黨組意見，對自身效能建設進行自查自糾，現將情況彙報如下：
一、提高認識，端正態度。自己認真學習了有關機關效能建設的文件，進一步提高了對加強機關效能建設重要意義的認識，增強了對機關效能建設的主動性和積極性。學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習法律法規及有關文件精神，以科學發展觀指導工作，在自身工作領域取得新成效，進一步提高為基層人民服務的思想，端正了工作態度，增強了服務意識。
二、主要存在的問題
1、在業務知識與業務工作上，雖然自己平時對人口計生的新政策新法規進行了學習，但在學習新思想新理論方面還很不夠，用這些新思想新理論與自己從事流管工作的實踐結合不夠。
2、在服務水平與服務質量上，從今後開始要把工作的重點放在對流動人口的管理上，更加主動的為流動人口提供服務。
3、在工作作風與辦事效率上，對來辦事人能夠做到熱情接待，給予認真的諮詢輔導，還要進一步加強與基層計生幹部的聯繫，及時瞭解各鄉鎮流動人口的情況。
4、在遵守紀律和廉潔自律方面能夠做依法行政，清正廉潔、優質服務的要求，但在電腦的使用中還不能做到完全與辦公無關的不看。
三、整改意見和措施
1、加強學習。加強學習“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆六中全會精神，注重學以致用，理論聯繫實際，不斷增強政治敏鋭性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質。
2、加強與基層的聯繫。要加強與各鎮計生辦的聯繫，及時瞭解各鎮流動人口的情況，積極主動地為流動人口服務，努力流動人口管理的新方法。
3、要增強組織性和紀律性的觀念，加強工作紀律。認真學習最近發佈的《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上便利謀取下正當利益的若干規定》文件精神，提高反腐倡廉的自覺性
近年來，我局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，緊密結合科技工作實際，以依法行政和規範辦事行為為重點，以建設一支“廉政、勤政、務實、高效”的科技幹部隊伍為目標，加快機關管理制度化、規範化建設步伐，全面推進機關效能建設，並取得了必須的成效。
一、以強化領導為重點，切實明確效能建設認識
我局成立了以局黨組書記、局長肖愛國為組長，副局長李莉華、紀檢組長曹信君為副組長，有關科室室、下屬單位負責人為成員的機關效能建設領導小組，並設立了機關效能建設辦公室，制定了局年度機關效能建設實施方案。同時我局建立了一把手負總責、班子成員分工負責的機關效能建設領導目標職責制，由局主要領導親自抓、分管領導分工負責、局效能建設辦公室具體抓落實，領導幹部對分管科室和下屬單位聯繫掛鈎，使全局構成領導負責、上下協調、齊抓共管的有效工作機制，並在實際工作中將效能建設和行評工作結合起來，與業務工作一同部署，相互促進，共同發展。局裏多次召開全局幹部職工動員大會，傳達學習省、市、區有關效能建設的文件和會議精神，主要領導多次在召開的會議上就我局開展效能建設工作進行了具體部署，強調機關效能建設的重要性和必要性。全局幹部進一步統一了的思想認識，明確了開展機關效能建設的指導思想、目的好處和方法步驟，確保了效能建設有組織、有計劃，按步驟實施。
二、以改善作風為目標，切實開展政風行風建設
今年，作為全市七個民主評議政風行風單位之一，我局結合政風行風評議，用心加強機關效能建設，堅持開門整風，堅持重在整改，堅持強化監督，增強服務意識、職責意識和法律意識，認真履行工作職責，以建設服務型機關實實在在的成效，贏得羣眾滿意、基層滿意。在宣傳上，透過湖北電視公共頻道《楚天品牌》欄目，展示科技在自主創新、科技興農、科技人才、科技信息服務等方面所取得的成績；透過《天門日報》向社會作出科技部門政風行風公開承諾；透過天門網嘉賓訪談，與網友互動，介紹科技工作職能、科技項目申報、知識產權保護狀況；透過“科技服務民生”宣傳日活動，組織科技成果展、專家現場諮詢、廢舊電池現場回收、科技惠民文藝演出等活動，發放科技宣傳資料7000餘份，吸引公眾參與近萬人；透過編制科技工作畫冊，向基層發放20xx餘份，讓羣眾更直接認識和了解科技工作職能。在自查上，透過印製徵求意見函、召開座談會、信息平台等方式，向各級幹部、人大代表、政協委員和廣大羣眾廣泛徵求意見，收到意見、推薦95條。在整改落實上，針對問題，我們用心加強整改，明確以科學發展觀為指導，以行風建設為抓手，切實轉變作風，用心加強整改，確保收到實效。
三、以服務發展為根本，切實提高工作效率
我局密結合科技工作的實際，從講求實效，取信於民入手，把求真務實的要求落實到機關作風建設的各個方面，把優質落實到服務企業、服務基層、服務經濟發展上來。
廳市科技合作開啟先河。我們用心與省科技廳實施全方位對接，充分展示天門項目優勢與技術需求，合理利用全省科技資源，扶持政策，在全市率先簽訂廳市科技合作協議，為天門企業開展創新活動搭建了良好平台，奠定了堅實基礎。王延覺廳長帶着對天門事業的深情與厚愛，為天門幹部和企業家作了科技進步與自主創新的輔導報告。
科技獎勵大會助推熱潮。我們成功召開了全市科技工作暨第八屆科學技術獎勵大會，對獲得企業創新獎、科技進步獎、優秀論文獎的單位、企業和個人進行了隆重表彰。市委書記別必雄、市長張愛國出席會議並作重要講話。進一步助推全市科技創新熱潮的構成，凸顯了科技工作在經濟發展中的支撐作用。
專利申報又上台階。目前，全市專利申請185件，佔年計劃的90%，其中發明專利40件，兩項重要指標位居地市州前列，三直管市之首。
項目申報再創新高。全年已組織申報國家、省級各類科技計劃項目35個，其中立項21個，共爭取項目資金800萬元，比去年同期增長160%。益泰藥業獲省級科技重大專項支持，天門紡機機械研發中心透過專家評審。組織天門紡機等4家企業成為了全省150家創新型企業建設試點。益泰藥業等6家企業進入了全省200家重點培育企業。近期，又有11家企業入圍第二批100家重點培育企業，經省保薦機構對這11家企業進行實地考核，有2—3家有望進入。
深入開展“百家企業尋找科技靠山”活動。我們依託武漢城市圈高校和科研院所的科教資源優勢，深入開展“百家企業尋找科技靠山”活動。截止目前，全市58家企業與30多所高校院所合作開展技術攻關，有15家企業與高等院校合作建立了研發中心。
四、以制度建設為基礎，切實保障工作運轉有序
構建政風行風建設的長效機制，關鍵在於制度建設。按照要求，我們突出源頭預防、糾建並舉，把健全制度、完善機制、加強管理擺在更突出的位置，用心探索建立貼合科技工作實際的規範性制度和監督、制約、激勵機制，以制度管人、以制度管事、以制度管權，從根本上解決政風行風建設中存在的問題。
一是建立政風行風建設監督機制。局機關將政風行風建設工作納入年度工作計劃，統一研究、統一部署。在黨政機關、人大代表、政協委員、服務部門和對象中聘請政風行風監督員，常年理解監督，每半年召開一次監督員會議，徵求意見和推薦，使階段性、集中性評議向規範化、常態化監督過渡。同時用心抓好上班簽到制、首問職責制、信息反饋制、舉報檢查制、崗位職責制、檔案管理制等相關制度。
二是建立季度工作彙報機制。每季度召開一次工作彙報會議，邀請機關幹部、企業代表、服務對象、羣眾代表參加，向他們通報科技工作狀況，用心聽取對科技工作的意見和推薦。
三是建立每月工作簡報制度。每月編制一期科技工作簡報，向市委、市政府、各部門、各鄉鎮、企業、科技示範基地、協會組織發放，及時通報每月科技工作。
四是建立常年網絡徵求意見機制。充分發揮科技局網絡作用，及時更新工作動態，設立局長信箱，常年聽取各方面意見和推薦，及時加強整改。
根據效能中心要求，經過動員部署，強化宣傳，現已進入自查自糾，認真整改階段。為切實做好我區水務系統效能建設的自查自糾工作，我局結合工作的實際，以整作風、優環境、攻項目、促發展活動為載體，大力加強建設四型機關爭做四型幹部。從加強領導入手，內建機制、外塑形象，着力解決工作中存在的問題，紮紮實實地開展活動。下面，將我局開展工作自查自糾情況報告如下：
一、加強領導
把該項工作作為全局工作的一個重要環節來抓，列為黨政工作的重要議事日程，成立了由局長掛帥和各部門負責人蔘加的整作風、優環境、攻項目、促發展工作領導小組，做到組織健全、人員落實、經費保障，為全局開展整作風、優環境、攻項目、促發展工作奠定了領導基礎。專題研究並制訂了《關於開展深化機關作風建設服務整作風、優環境、攻項目、促發展活動實施方案》，明確了開展整作風、優環境、攻項目、促發展活動的主要任務和措施。
局黨政領導班子在不斷加強對整作風、優環境、攻項目、促發展工作領導的同時，處處以身作則，為全局幹部職工樹立了榜樣。在我局各項工作中，局領導班子成員始終站在組織工作的第一線，工作常常不分晝夜，而在有榮譽、評先進的時候，又把榮譽和先進讓給具體工作人員。
二、認真開展整作風、優環境、攻項目、促發展活動
1、建立和健全投資創業服務體系。採取有力措施，積極為創業者提供項目開發、政策諮詢、政策扶持、跟蹤指導等服務。
2、進一步深化機關作風建設服務整作風、優環境、攻項目、促發展年活動環境。認真貫徹落實關於印發《關於開展深化機關作風建設服務整作風、優環境、攻項目、促發展年活動實施方案》的通知，努力創建優質高效的政務服務環境、優越的創新的環境、公平正義的法制和社會環境。鞏固機關效能年活動成果，繼續下大力氣解決影響機關效能、損害創業發展環境方面的突出問題，嚴肅查處損害投資創業者利益的行為、擾亂市場秩序的行為，以及行政不作為、慢作為、亂作為等現象。
3、深化機關作風建設。大力倡導服務之風，強化服務意識，完善服務機制，把握服務重點，努力建設服務型機關、爭做服務型幹部。大力倡導創新之風，創新發展思路，創新工作機制，創新服務方式，工作中敢於突破、敢負責任、敢於爭取，努力建設創新型機關、爭做創新型幹部。大力倡導務實之風，強化為民意識，努力建設務實型機關、爭做務實型幹部。大力倡導廉潔之風，帶頭遵紀守法，嚴守各項紀律，廉潔自律，努力建設廉潔型機關、爭做廉潔型幹部。
4、營造服務創業的濃厚氛圍。大力宣傳創業政策，使企業者人人知曉，形成政策落實倒逼機制，促進全面落實創業優惠政策。着力培育創新創業文化，注重宣傳創業典型和服務創業典型，最大限度地保護好乾事創業積極性。進一步激發創業熱情和活力，全力營造鼓勵創業、支持創業、積極創業的濃厚氛圍。
三、進一步完善監督制約機制
我局在糾風工作中，採取有效措施加強對水利工程工作的監督。我局積極推行政務公開，向社會承諾了一般事項直接辦理、特殊事項承諾辦理、重大事項聯合辦理的制度。同時為進一步提高工作效率，建設廉潔、文明、高效的水利行政職能部門，更好地落實全心全意為人民服務的宗旨，並設立了政務公開公告欄，進一步增強了管理工作的透明度和行政執法和服務的規範性，健全了社會監督體系，拓寬了監督領域，強化了監督力度，得到羣眾的廣泛認同。有效地預防了吃、拿、卡、要、報等腐敗現象的發生。
四、着力解決羣眾反映的熱點難點問題
為羣眾排憂解難，是全心全意為人民服務宗旨的具體體現。我局下大力氣解決羣眾反映強烈的熱點難點問題。對羣眾舉報件都組織力量進行了認真查處。在接待羣眾信訪時，不迴避矛盾，不製造矛盾，對糾紛不推、不拖、不靠，堅決依法處理，收到了較好的效果。
今後我局要進一步加強學習，開展多種形式的宣傳教育活動，創建服務機關、創新機關、廉潔機關、務實機關爭做四型幹部推進整作風、優環境、攻項目、促發展各項事業的發展。
根據委黨委的統一安排部署，從20xx年4月至6月初，我們集中加強了“加強執行力建設，提高行政能效建設”第一、二階段的學習教育活動。通過單位集中組織學習、科室有重點的輔導，結合自學，現將這一階段的學習情況
自查報告如下：
取得成績
一、加強紀律意識，自覺以制度作為自己行動的準則。執行單位制定的制度，是學習執行力建設，提高行政效能的基本要求。一是主動加強了建委各項制度的學習和了解。我進入單位工作的時間不長，對委裏的各項規章制度瞭解得不是很全面。沒有了解，就談不上自覺執行。自從委裏下發了《制度彙編》之後，在業餘時間和下班後，我抽出一部分時間學習瞭解《制度彙編》的相關內容，大致掌握了委裏各科室的運行模式和規章條例，為自覺執行打下了良好的基礎。一是自覺執行了考勤規定。儘量做到不退到，不早退。確實因為孩子生病等特殊情況需晚一點到單位，必然提前給科室領導電話請假，得到應允後方才離開。二是堅決執行領導交付的任務。工作完成得好不好，那是能力問題；工作完成不完成，那是態度問題。對於上級交付的工作任務，做到了愉快的接受，想方設法地完成，不陽奉陰違、不推諉扯皮。
二、振奮精神，以良好的`心態推進工作進展。去年年底從行辦調整到財務科，工作性質、工作內容發生了根本變化。從進入財務科那一天開始，我就要求自己加強財務知識學習，積極主動地投入到新的工作任務中。對受領的工作，盡心盡力，想方設法地做好。對過去沒接觸過，自己不太瞭解如農民工工資保障金出入規則，一方面加強向老同志請教，翻看過去的憑證，跑銀行親身實踐。另一方面加強總結提高，在電腦上記錄下辦理流程。這樣，很快就掌握了規律和技巧，為進一步提高工作效率奠定了良好的基礎。
存在不足
一、政治學習不夠深入，以學習帶動工作成效不明顯。
政治學習不夠，理論功底不深。出納日常事務多、事情雜。雖然平時看書、讀報和參加集中組織的學習多，但自學相對比較少；對規定的內容學得多，系統的理論學得少；對本單位、本科室的工作思路瞭解和執行多，對上級黨和政府的方針政策瞭解少；政治理論學得多，真正結合工作落實少。學習的目的住住是為了學習而學習，工作任務比較重時把政治理論學習當成了負擔。對於中央、市區和委裏組織政治教育，沒有去追究其根本用意。
二、工作方式、方法和效率有待改進。
在執行力方面，過去以“堅決完成任務是軍人的天職”作為自己行動的指南。轉業回到地方工作後，在執行上級交付的任務方面，仍保持了過去的優良作風，能不折不扣領受任務。但在工作過程中，還存在諸多的不足，主要表現在：一是對待工作不能始終保持熱情的態度。當手頭工作任務重、頭緒多時，性子急燥，有應付行為；遇到服務對象態度不好時，耐心不夠，沒能較好地控制自己的脾氣，調整好個人的情緒。二是效率不夠高。究其客觀原因，一是自己從事財務工作時間短、間隔時間長，積累經驗少。XX年在學校學習了部分相關的財務知識和技能，XX年在財務股從事了半年生活經費管理，加上目前到財務科半年的工作經歷，都是時斷時續，前後加起來財務工作實踐僅一年有餘。二是出納工作頭緒多，時效性強。它涉及了日常的現金支票出入，工資津補貼劃帳，公積金、醫保社保上帳和調入調出人員轉入轉出，民工工資保障金出入，質監檢測費用出入及核對等等。主觀原因是自己沒有投入足夠的精力去仔細學習研究。對於一項工作，事先沒去充分了解其工作流程，臨近時才手腳忙亂，甚至發生過忙中出錯的情況。由於沒有把握好每一項工程的流程，走了彎路，致使工作效率低下，工作積壓，直到現在仍還有部分工作還沒按時效進展。
三、業務水平不高，鑽研不夠。
作為一個財務人員，我還是新手。對很多工作正處於從不熟悉到熟悉的過程。經驗少、閲歷淺、工作思路不夠清晰，缺乏前瞻性。對待工作依賴思想嚴重，只滿足於完成領導交給的任務，在遇到困難時，不願意獨立思考、不善於獨立思考，未把工作做實、做細、做深，只求過得去，不求過得硬。對業務知識的學習掌握不夠重視，不主動，不深入，缺乏敬業精神。夜郎自大，不重視業務知識的拓展，總以為自己已能勝任業務工作。當遇到繁瑣、複雜的事情時，存在拖沓現象，認為“車到山前必有路”，不是自己努力求得對策，而是等待問題自然解決，缺乏刻苦鑽研的精神。
四、工作方法簡單，只安於表面。
存在把自己份內的事做好就可以了的想法，沒積極與科長溝通去了解科室工作存在的主要矛盾，更沒有積極去想辦法、對出策，為提高科室整體水平躍升層次努力。處理事情方法比較簡單，工作作風不夠紮實，對問題不作深層次的分析，缺乏創新精神。只求過得去，不求過得硬，沒注重工作的完善性，距“提高行政效能”還有相當的差距。
打算措施
一、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。思想是行動的先導，加強政治業務學習教育，把學習作為自覺行為，以學習促實踐，以實踐躍效率。要把執行上級的指示作為自己自覺的行動，真正加強執行力建設，提高自身行政效能，就要以這次教育活動為契機，在以後的工作生活中，要用心領會上級組織政治教育的背景、意圖，希望起到的何種目的等，從內心樹立自覺的學習意識，化被動學習為主動學習。將政治學習與工作實踐有機結合起來，真正起到用以指導實際工作目的。
二、以制度約束為手段，規範個人日常行為。無規舉無以成方圓。自覺按委裏的規章制度抓好落實，把科室的紀律要求落到實處。
三、以自查為措施，開創各項工作新局面。
堅持好的做法，形成經驗。同時針對存在的問題抓好自我檢查，依據查出的問題定製措施，時時提醒，自我加壓。將改進措施有效落實到各項工作當中，抓好工作規範和創新，推動工作有序、按時開展。逐步形成良好的長效機制，開創工作新局面。
根據市委的統一安排，柳黃鄉黨委，結合我鄉實際，精心組織，分步實施，確保了機關效能建設紮實開展，現將我鄉機關效能建設工作自查情景彙報如下：
柳黃鄉黨委政府按照市委市政府的統一部署和要求，堅持以“xxxx”重要思想和黨的xx大全會精神為指導，認真貫徹《萬源市機關效能建設工作實施意見》，緊緊圍繞機關效能建設，教育機關幹部樹立公僕觀念，增強服務意識，以轉變機關工作作風為重點，以提高為人民服務質量為目標。經過健全制度，完善措施，加強督查考評，有效地推進了機關效能建設。
1、機關效能建設開展情景
自全市效能建設動員大會召開後，柳黃鄉黨委政府緊急部署，以“勤政廉政、提高效率、優化環境、促進發展”為目標，努力實踐“xxxx”的思想，充分調動各單位、各部門的進取性和主動性，突出“四個一切”，落實“四個強化”，以改革、創新的精神，加強機關制度、作風建設，嚴格機關管理，堅持依法行政，強化監督制約，轉變工作作風，提高工作效能，推動我鄉各項事業全面健康快速發展。
一是解放思想深化認識。開展效能建設是要緊密聯繫本部門本單位的思想實際和工作實際，找準各自的着力點，充分發揮主觀能動性，因地制宜，分類指導，提出有針對性的具體要求，採取有針對性的具體措施，真正解決本部門本單位的思想問題和實際問題。鄉黨委認識到，效能建設目的是提高發展的本事，改善服務的態度，歸根到底就是要加快發展的速度。
概括的講，效能建設，就是要集中解決服務的態度和抓發展的本事問題。手段和途徑，就是“建設”。建設分幾個方面，首先就是隊伍的建設，其次是服務陣地和服務環境的建設。也就是“人”的建設和“物”的建設。隊伍建設或者説“人”的建設，其實就是作風整頓和本事培訓，解決人的主觀上存在的服務意識問題和客觀上存在的辦事本事高低的問題。
二是抓好值班制度的建設。由於我鄉地處偏遠，建立了電話預約制度，進一步簡化了程序、提高了效率，並實行嚴格的首問職責制、限時辦結制、職責追究制，將行政審批權力置於陽光之下，公平、公開操作，並公開了投訴電話和信箱理解社會監督。
三是強力推動“多面手”幹部培訓工程。為了把鄉鎮幹部培養成複合型人才，我鄉推出了“多面手”幹部培訓工程。首先我們對全體鄉幹部進行培訓，主要目的就是把每一個幹部都培訓成為能夠掌握各項行政事務、熟悉各項行政審批的程序和收費標準的人才。這樣，每一個幹部能夠熟練的解答羣眾的問題。其次，就是培訓全體幹部的現代農業知識，掌握最基本的獲取信息資源的現代化手段和現代化辦公的基本常識，參觀學習現代農業示範園區和新農村建設先進典型。經過培訓，促進了幹部職工業務知識的拓展及業務素質的提升。
四是關注民生，改善民生。農村最關鍵的問題就是發展太慢。制約山區經濟發展的最大因素，就是基礎建設不夠。用水難、行路難在我鄉顯得異常突出。為此，我鄉在上級的支持下，今年拓寬硬化鄉道路4.5公里，切實解決了我鄉羣眾的出行難的問題。
2、存在的突出問題及整改措施
存在的問題：
1、單位、部門宗旨意識不夠強；
2、政冶學習，業務學習不夠；
3、督查、督辦不夠嚴，跟蹤不到位；
整改措施：
在明確整改重點和認真分析問題存在根源的基礎上，狠抓各項整改措施落實，促進我鄉工作作風的轉變和辦事效率的進一步提高，到達“兩個規範”和“三個明顯”的效能建設目標。
1、突出思想教育，進一步提高效能建設的認識。將解決思想問題作為推進機關效能建設的第一件事來抓，牢固樹立“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”的民本位思想。從提高機關人員的綜合素質入手，建立健全學習制度，每月開展專題學習，營造“時時講學習、處處講學習，人人講學習”的良好氛圍。注重幹部的理論學習和實際工作的有機結合，進取提高幹部的服務水平和辦事效能；堅持學習黨內監督條例、黨紀處分條例、部門黨風廉政等規章制度，認真深入學習市委、市政府關於加強機關效能建設的有關文件，進取開展討論，切實加強對規章制度的瞭解和掌握。
2、轉變職能，進一步提高行政效率。明確職責，力求職能到位、職責到人。切實提高工作即辦率，進一步完善工作人員之間的分工協作，建立科學的運行機制，提高運轉效率。
3、完善制度建設，進一步提升服務水平。以創優質服務為主題，採取有效措施，着力解決存在的問題。一是完善服務配套制度建設，確保服務承諾的實現；二是強化服務過程監控，建立以限時辦結率、當事人滿意率為主要指標的考核體系；三是建立健全服務承諾制、政務公開制等資料的服務體系。
4、強化監督機制，進一步遏制不講效能、不講廉政行為。效能建設領導小組對照效能建設的各項要求，組織人員對工作人員進行多次檢查，並聽取有關單位的評價和意見；經過內部考核和外部監督有機結合，構成監督合力，切實找準存在的問題，推進機關效能建設。
5、強化日常管理和職責的履行，進一步健全績效考核制度、學習制度、上下班考勤制度和內務衞生制度，凝聚人心，增強工作幹勁，樹立“創一流隊伍，建一流業績”的精神風貌。
自學校機關效能建設動員會後，學生處上下十分重視，進行了專題研究，緊緊圍繞“三強化一提高”，即：強化服務——重點解決職能作風轉變不到位問題；強化務實——為各系等辦學單位辦實事，協調解決學生工作中、招生就業中的矛盾和問題；強化效率——有求必應，有求早應，辦事講質量；提高素質——重點解決內部人員的“鬆、散、亂”問題，認真進行了自查自評和整改工作。
幾個月來，學生處同志工作作風得到了進一步轉變，與各系關係進一步密切，全體工作人員勤奮工作，廉潔自律的風氣正在形成。目前，學生處各項工作均取得了階段性成果。至6月初04屆畢業生就業率已達到65﹪（柯山校區）、40﹪（濱江校區），比去年同期有明顯提高，招生諮詢、宣傳工作已全面展開：招生電話、網絡正熱起來，學生工作也步入了規範的軌道，兩校區學生穩定。現將效能建設情況報告如下：
一、明確工作思路，把效能建設貫穿於日常工作之中。
在效能建設中，我們堅持了“三個落實”和“三個結合”。
三個落實；一是抓好思想落實。結合學生處工作實際，針對我處部分同志對效能建設的認識模糊現狀，我們利用會議、個別溝通等形式，宣傳加強效能建設對改善學生處部門形象，樹立學生工作龍頭部門模範作用的必要性和重要性，使大家自覺地站在實踐“三個代表”的高度，站在學校“專本”的高度，加強責任感，加大工作力度。二是抓好任務的落實。學校動員會後的第二天，我們就召開處務會專題研究部門效能建設問題，制定出《學生處效能建設實施辦法》，並在校內率先上牆公佈工作承諾情況。我們按照承諾中要解決的重點問題和各科的分工，一件一件對照檢查。對已解決的問題，看有無反覆；對已開展的工作，看什麼時候完成；對未開展的工作制定切實可行的措施和計劃。三是抓好措施的落實（見附件）。
“三個結合”：一是把效能建設與職能作風轉變結合起來。我們積極改進管理的工作方式、方法，針對個別同志沿襲的居高臨下，命令式職能管理的方式變為溝通互動式、協調服務督查的職能管理方式，使我處與各系和相關部門處於一種融洽的關係，從而提高協調、督查工作的效率。二是把效能建設與推進“以生為本”工作相結合。我們認為，學生處的工作是為了學生的一切，為了一切學生的成長、成才服務。在加強教育管理力度的同時，理應從方方面面為學生的利益着想。為此：（1）我們在制定出台各項政策、制度時，要聽取學生的意見，在各項評優工作時，向全校學生公示，並認真處理反饋的意見。（2）我們在學生部（處）網站開設留言頁，針對當前柯山校區的實際情況，我們設置留言簿，及時聆聽學生的反映。（3）在開學初、3.15、3.19及畢業生離校前後等敏感季節，適時召開學生座談會，掌握學生的思想動態，及時化解矛盾。（4）努力提供就業、學生工作方面的服務。就業過程中，接待近100家用人單位來校，提供1000餘條、xx年度個人考核要充分參考效能因素。
二、圍繞工作目標，制定、落實規章制度
在開展機關效能建設中，我處圍繞學校工作目標，認真落實崗位職責，相關科室落實了辦事程序、服務承諾制、首問責任制、辦學限時制、效能追究制等規章制度。在落實服務承諾制時，學生處同志能熱情回答、接待、提供來訪者周到的服務，並起到較好效果。4月份，寧波一家大型單位到柯山校區來招聘畢業生，本來只招聘5-6人，後在安排場地、通知學生面試等過程中用人單位切身感受到我校就業工作部門的就業服務質量，破例錄用了30人（被錄用的學生第一年收入達3萬以上）。事後，該單位同志談到多錄用的原因時，十分強調學生處同志的工作熱情、責任感的突出、就業服務工作的到位，體現了我校一流的服務質量。
三、建設服務窗口，不斷提高服務質量
為了提高學生處效能建設實效，接受廣大師生的監督，我們上牆公佈了就業、助學貸款、保險等辦事制度、程序、流程圖。招生辦在小教大專班錄取時認真實行“一次性告知、一站式辦結、一條龍服務”的制度，努力減少辦事環節，加大辦事過程和結果的透明度，提高辦事效率，最大可能地為考生及其家長提供方便、快捷的服務，同時，為錄取到好的生源提供了保障。
存在的問題：
1．對效能建設的思想認識，幹部中較為明確、清晰，但普通員工對效能建設工作的必要性和重要性雖有了較高認識，但真正體現到行動上離要求尚有一定的差距，有時在佈置工作時，在協調各種關係時，仍能捕捉到純機關作風的影子。
2．抓效能建設過程中，雖制定了相關制度，但離制度的要求、標準還有差距。如：公寓輔導員對如何經常性開展與學生談心，做心理諮詢工作方面還有許多工作要做。
3．在加強學生就業服務方面，我們在就業指導、就業信息、推薦、諮詢服務等方面有了明顯的進步，但由於並校後一些實際因素，學校如何為學生提供職業技術能力的培訓，如相關職業資格證書的取得（祕書、營銷等）服務還很不到位。
下一步工作思考：
學生處將按照校黨委效能建設的統一部署和要求，以這次督查為契機，以目前所取得成績為起點，加大力度，紮實做好各項工作。
一、繼續加大宣傳教育力度
就整體而言，宣傳教育工作仍是一個薄弱環節，仍未形成整體合力。今後，我們要通過宣傳教育，把這項工作的重要性、必要性講透、講深，使之成為一種思維、一種觀念，形成一種看不見摸不着的但能深深感覺得到的潛在物，即學生處的文化，學生處的處風。為此，要藉助制度、溝通、考核等方法進一步加大力度。
二、着力抓好各項工作：
1．進一步規範招生、就業政務公開工作。認真貫徹落實省教育廳、省招委和學校黨委的政策和要求，繼續對政務公開的內容、時間、程序、方法進行規範，及時注意收集、整理、處理學生及考生的意見，堅持“公開一上午”政策，做好招生、就業的規範工作。
2．着力優化服務，注重“窗口”的管理。
a、為畢業生提供良好的諮詢服務、離校服務及假期中的就業改派服務。
b、為在校生的假期前的管理提供全方位的服務。
c、為各類搬遷學生的教育管理工作，儘可能完善地做好相應工作，儘可能地做好服務工作
d、為新生的報到，適應大學生活提供有效的服務
3．繼續並完善實行承諾制
在就業承諾方面，不僅對畢業生的政策信息、技能等方面進行指導承諾，而且要對變職學生的職業技術能力的提高方面進行力所能及的努力。同時，對現有的就業承諾制進行完善和提高。
在實施辦事工作的承諾方面，要在提供服務的同時要進一步提高辦事質量和效率。
酉酬鎮機關效能建設自查報告
為進一步改進機關作風，提高工作效率，根據縣效能辦統一部署和關於開展機關效能建設的要求，今年以來，我鎮在全面機關作風教育整頓的基礎上，深入開展了機關效能建設活動，現將有關情況總結如下。
一、領導重視，認識統一。加強機關效率建設，是深入實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、行政為民的必然要求，是全面加強機關建設的有效舉措。我鎮領導十分重視機關效能建設活動，年初專門成立了領導小組，由主要領導擔任組長，班子成員任副組長，辦所負責人為任組員，具體負責效能建設工作的部署、督查和考核。同時，明確我鎮機關效能建設活動的目標任務，即以“優化機關作風、完善工作機制、提高服務效能、實現加快發展”為目標，緊密結合年度工作任務，強化思想教育，突出建章立制，規範行政行為，嚴格考核獎懲，突出解決機關存在的突出問題，以達到增強幹部能力、提高工作效率、爭創人民滿意單位為目的。
二、落實責任，加強監督。我鎮明確分管機關的副鎮長為全鎮效能建設第一責任人，各辦所負責人為本部門效能建設的第一責任人，日常工作堅持效能建設和業務工作兩手抓，把效率建設作為年度考核工作的重要內容加強督查，確保每個階段工作落到實處。
三、抓好結合，力求實效。加強效能建設是轉變機關職能、推進機關全面建設的重大舉措。我鎮在效能建設活動中，堅持做到“三個結合”，即與爭創縣級文明單位工作相結合，改善機關內外環境，樹立文明形象，力求機關作風建設有明顯進步；與開展學習型機關相結合，力求幹部職工整體素質有明顯提高；與強化內部管理相結合，力求機關整體建設明顯進步。具體工作有：
1、建立學習制度，深化思想教育。進一步掀起學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神和胡錦濤同志一系列重要講話為主要內容的新高潮。一年來我鎮組織全體幹部系統學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神、胡錦濤同志一系列的重要講話、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處罰條例》、《行政許可法》等有關效能建設的文件。開展宗旨觀念、權力觀教育，引導廣大黨員幹部牢固樹立人民利益高於一切，羣眾事務重於泰山的執政理念，始終堅持“為經濟發展服務、為社會進步服務、為羣眾生活服務”的工作指導思想，增強求真務實的自覺性，提高為民服務的主動性。紮實開展發展觀、政績觀教育，學習掌握各種知識，正確處理執政為民、事業發展、個人政績的關係。紮實開展民主觀、法制觀教育，發揚民主，充分調動廣大羣眾的參與意識，積極投身質監事業的發展中。強化法制意識，堅持依法行政，用法律法規規範
行政行為。
2、完善規章制度。按照規範化、法制化、科學化的要求，我鎮進一步完善了管理和工作制度。以完善工作目標責任制為重點，逐級了建立科學周密、具體明確的崗位責任，做到權利與責任明確、崗位與要求明確；服務承諾制，公開服務項目、內容、收費標準，承諾服務質量和完成時限；工作人員考核機制，完善考核方法，健全考核內容，落實考核獎懲；監督管理制度，加大處罰力度，使各項制度在機關效能建設中真正發揮作用。
3、規範行政行為。實行指紋簽到、簽退上下班，嚴格上班時間，除特殊情況外一律不得遲到早退，違者按機關管理制度中的相關規定處理。同時，按照行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的要求，全面推行行政執法責任制，進一步理清了機關工作職能，清理審批事項，糾正工作的缺位、錯位、越位等現象；認真貫徹《行政許可法》，嚴格執行“十個不準”，對各項事務做到公事公辦，一視同仁；全面清理了不符合現行法律法規要求的各項政策和規範化文件，克服部門利益權力化，保證各項工作嚴格按照規定程序和要求辦理並予以公示；對各項檢查都依據法律法規執行，對於各項收費項目，都在顯目位置進行依據、標準和範圍的全面公開，同時，嚴格執行“收支兩條線”的規定，開支和票據完全符合要求，沒有出現損害基層和羣眾利益的現象發生。
4、提高辦事效率。實行首問負責制、限時辦結制、責任追究制，每項工作都安排至少兩人負責，保證工作和業務的及時辦理。機關人員在辦事過程中，都能夠一次性告知辦理內容、程序及相關資料，避免羣眾不必要的麻煩。同時，明確辦事時限，按承諾的時間，及時優質地完成承辦事項。順利推進四大重點工程（招商引資、農户萬元增收、小城鎮建設、户籍制度改革），超額完成縣上交辦的各項工作。
5、強化監督機制。強化監督是加強效能建設的重要保證。鎮效能建設領導小組及辦公室，加強對全鎮效能建設活動的組織和日常協調工作。同時充分發揮紀檢監察和行風監督員作用，加強內外監督，及時發現和糾正問題。
6、嚴格考核獎懲。按照科學、量化、易操作的要求，我鎮制定績效考評辦法、效能告誡、責任追究等細則，明確追究內容、範圍、程序和責任，並把績效考核與目標責任制考核、黨風廉政責任制考核、公務員（事業人員）年度考核結合起來，考核結果作為機關幹部（事業人員）業績評定，獎勵懲處的重要依據。
在2014年機關效能建設活動中，我鎮取得了一定成績，但與上級的要求還有一定的差距。我們將以此為新的起點，繼續認真履行好機關各辦所工作職責，開拓創新，不斷提高機關效能，為推動酉酬經濟和社會發展做出更大貢獻。
2014年12月3日
自學校機關效能建設動員會後，學生處上下十分重視，進行了專題研究，緊緊圍繞“三強化一提高”，即：強化服務——重點解決職能作風轉變不到位問題；強化務實——為各系等辦學單位辦實事，協調解決學生工作中、招生就業中的矛盾和問題；強化效率——有求必應，有求早應，辦事講質量；提高素質——重點解決內部人員的“鬆、散、亂”問題，認真進行了自查自評和整改工作。
幾個月來，學生處同志工作作風得到了進一步轉變，與各系關係進一步密切，全體工作人員勤奮工作，廉潔自律的風氣正在形成。目前，學生處各項工作均取得了階段性成果。至6月初04屆畢業生就業率已達到65﹪（柯山校區）、40﹪（濱江校區），比去年同期有明顯提高，招生諮詢、宣傳工作已全面展開：招生電話、網絡正熱起來，學生工作也步入了規範的軌道，兩校區學生穩定。現將效能建設情況報告如下：
一、明確工作思路，把效能建設貫穿於日常工作之中。
在效能建設中，我們堅持了“三個落實”和“三個結合”。
三個落實；一是抓好思想落實。結合學生處工作實際，針對我處部分同志對效能建設的認識模糊現狀，我們利用會議、個別溝通等形式，宣傳加強效能建設對改善學生處部門形象，樹立學生工作龍頭部門模範作用的必要性和重要性，使大家自覺地站在實踐“三個代表”的高度，站在學校“專本”的高度，加強責任感，加大工作力度。二是抓好任務的落實。學校動員會後的第二天，我們就召開處務會專題研究部門效能建設問題，制定出《學生處效能建設實施辦法》，並在校內率先上牆公佈工作承諾情況。我們按照承諾中要解決的重點問題和各科的分工，一件一件對照檢查。對已解決的問題，看有無反覆；對已開展的工作，看什麼時候完成；對未開展的工作制定切實可行的措施和計劃。三是抓好措施的落實（見附件）。
“三個結合”：一是把效能建設與職能作風轉變結合起來。我們積極改進管理的工作方式、方法，針對個別同志沿襲的居高臨下，命令式職能管理的方式變為溝通互動式、協調服務督查的職能管理方式，使我處與各系和相關部門處於一種融洽的關係，從而提高協調、督查工作的效率。二是把效能建設與推進“以生為本”工作相結合。我們認為，學生處的工作是為了學生的一切，為了一切學生的成長、成才服務。在加強教育管理力度的同時，理應從方方面面為學生的利益着想。為此：
（1）我們在制定出台各項政策、制度時，要聽取學生的。意見，在各項評優工作時，向全校學生公示，並認真處理反饋的意見。
（2）我們在學生部（處）網站開設留言頁，針對當前柯山校區的實際情況，我們設置留言簿，及時聆聽學生的反映。
（3）在開學初、3.15、3.19及畢業生離校前後等敏感季節，適時召開學生座談會，掌握學生的思想動態，及時化解矛盾。
（4）努力提供就業、學生工作方面的服務。就業過程中，接待近100家用人單位來校，提供1000餘條、xx年度個人考核要充分參考效能因素。
二、圍繞工作目標，制定、落實規章制度
在開展機關效能建設中，我處圍繞學校工作目標，認真落實崗位職責，相關科室落實了辦事程序、服務承諾制、首問責任制、辦學限時制、效能追究制等規章制度。在落實服務承諾制時，學生處同志能熱情回答、接待、提供來訪者周到的服務，並起到較好效果。4月份，寧波一家大型單位到柯山校區來招聘畢業生，本來只招聘5-6人，後在安排場地、通知學生面試等過程中用人單位切身感受到我校就業工作部門的就業服務質量，破例錄用了30人（被錄用的學生第一年收入達3萬以上）。事後，該單位同志談到多錄用的原因時，十分強調學生處同志的工作熱情、責任感的突出、就業服務工作的到位，體現了我校一流的服務質量。
三、建設服務窗口，不斷提高服務質量
為了提高學生處效能建設實效，接受廣大師生的監督，我們上牆公佈了就業、助學貸款、保險等辦事制度、程序、流程圖。招生辦在小教大專班錄取時認真實行“一次性告知、一站式辦結、一條龍服務”的制度，努力減少辦事環節，加大辦事過程和結果的透明度，提高辦事效率，最大可能地為考生及其家長提供方便、快捷的服務，同時，為錄取到好的生源提供了保障。
存在的問題：
1．對效能建設的思想認識，幹部中較為明確、清晰，但普通員工對效能建設工作的必要性和重要性雖有了較高認識，但真正體現到行動上離要求尚有一定的差距，有時在佈置工作時，在協調各種關係時，仍能捕捉到純機關作風的影子。
2．抓效能建設過程中，雖制定了相關制度，但離制度的要求、標準還有差距。如：公寓輔導員對如何經常性開展與學生談心，做心理諮詢工作方面還有許多工作要做。
3．在加強學生就業服務方面，我們在就業指導、就業信息、推薦、諮詢服務等方面有了明顯的進步，但由於並校後一些實際因素，學校如何為學生提供職業技術能力的培訓，如相關職業資格證書的取得（祕書、營銷等）服務還很不到位。
下一步工作思考：
學生處將按照校黨委效能建設的統一部署和要求，以這次督查為契機，以目前所取得成績為起點，加大力度，紮實做好各項工作。
一、繼續加大宣傳教育力度
就整體而言，宣傳教育工作仍是一個薄弱環節，仍未形成整體合力。今後，我們要通過宣傳教育，把這項工作的重要性、必要性講透、講深，使之成為一種思維、一種觀念，形成一種看不見摸不着的但能深深感覺得到的潛在物，即學生處的文化，學生處的處風。為此，要藉助制度、溝通、考核等方法進一步加大力度。
二、着力抓好各項工作：
1．進一步規範招生、就業政務公開工作。認真貫徹落實省教育廳、省招委和學校黨委的政策和要求，繼續對政務公開的內容、時間、程序、方法進行規範，及時注意收集、整理、處理學生及考生的意見，堅持“公開一上午”政策，做好招生、就業的規範工作。
2．着力優化服務，注重“窗口”的管理。
a、為畢業生提供良好的諮詢服務、離校服務及假期中的就業改派服務。
b、為在校生的假期前的管理提供全方位的服務。
c、為各類搬遷學生的教育管理工作，儘可能完善地做好相應工作，儘可能地做好服務工作
d、為新生的報到，適應大學生活提供有效的服務
3．繼續並完善實行承諾制
在就業承諾方面，不僅對畢業生的政策信息、技能等方面進行指導承諾，而且要對變職學生的職業技術能力的提高方面進行力所能及的努力。同時，對現有的就業承諾制進行完善和提高。
在實施辦事工作的承諾方面，要在提供服務的同時要進一步提高辦事質量和效率。
學工部（處）
為了全面開展好地區藥品檢驗所20xx年作風效能建設年活動，根據地區食品藥品監督管理局黨組的安排和《地區食品藥品監督管理局20xx年機關作風效能建設年實施方案》的要求，切實轉變幹部職工的思想工作作風，提高工作效率和服務水平。在藥檢所黨支部的安排下，通過3月份的學習動員，深入學習和領會，對照這次機關作風效能建設年活動要着重解決的主要問題，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查，現就自查情況作自我剖析如下：
一、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
二、創新意識不強，工作方法簡單。只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠紮實，沒有很好地深入實際，處理事情方法比較簡單。
三、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安於份內工作，經常是處於奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。
四、自我在作風效能提升方面與加快發展的任務相比，與人民羣眾的願望相比，與市場經濟條件下政府職能轉變的要求相比，還存在一定差距。這是跟我國經濟社會的快速發展，我區社會經濟的跨越式發展不相匹配的。
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