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優秀教師推薦對象事蹟材料

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:1.65W

優秀教師推薦對象事蹟材料

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該同志2009年走上教師講台,2012年光榮入黨至今,堅決貫徹中省市區決策部署,帶頭執行黨的路線方針政策,自覺遵守黨章,嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和組織紀律,從不發表不當言論。

一、總體方面

工作中,認真踏實,勤勤懇懇,工作態度好,做到個人利益服從集體利益。主動完成學校的各項任務,積極參與教研活動,參加書法比賽並獲得二等獎,參與課題研究。並積極督促按時學生完成“紅領巾”“安全教育平台”“普法網”等學習,指導學生參與徵文、演講、手抄報、繪畫等活動,並獲獎。

學習上,堅持對黨的理論知識的學習,認真學習習近平總書記系列重要講話精神,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。積極學習黨史,並做好筆記,認真學習強國,強國積分排學校前10名,積極學習每一期青年大學習,思想覺悟不斷提高。

生活中,自覺踐行社會主義核心價值觀,注意從一點一滴的小事做起,從不像家長索要一針一線,受到黨員羣眾廣泛讚譽。

二、教育科技和體育改革發展方面

以自己微弱的力量,不斷推進義務教育均衡發展。積極開展開展課後服務,自己承擔了籃球興趣小組服務。帶領國小女子組籃球獲得區第一名。緊隨前鋒區倡導的“全民閲讀”,走訪班上學生家長,送知識,破解“讀書無用論”。關心“留守兒童”,並加強心理輔導。讓學生從“有學上”到“上好學”,從“有數量”到“有質量”變化。

三、抗疫復課方面

該同志認真落實上級“離校不離教,停課不停學”的工作部署,主動通過微信,QQ,釘釘等多種現代工具,網上開展線上教學和做好衞生防疫宣傳工作。

疫情期間主動加入了學校抗疫志願隊,以校為家,帶頭開展宣傳工作,利用學校LED宣傳普及疫情防控知識,傳播正能量,告知大家相信科學,不恐慌,不信謠,不傳謠。

開學後,把初心寫在行動上,早早到校,和學校領導值班幹部一起,認真做好校園消毒和疫情排查工作,堅持“先洗手,戴口罩,測體温”達標後,入校原則。在班級中做好衞生工作,認真落實“日報告”制度,逐一核實學生的身體狀況和活動範圍,並作好記錄,確保早發現、早報告、早隔離、早治療、早處理。營養餐實行“分時,分區,分組”就餐制度。做好學生心理干預工作,以疫情中湧現的現金典型為主題,開展主題班會,弘揚愛國主義精神,引導學生正確面對疫情,最大限度緩減學生因疫情造成的過度緊張的不良情緒,要求每位學生給疫區人民寫一封信和製作班級防疫為主題的手抄報,用實際行動踐行初心使命。

四:脱貧攻堅方面

隨學校開展的“千師進萬家”活動,走訪每家每户。全面落實貧困生資助政策,確保“不讓一個孩子失學”。