XXX，男，1981年出生，共青團員，龍井市三合村人，一名看似普通且文質彬彬的農村青年，卻有着一股吃苦耐勞、永不服輸的創業精神。通過他不懈的努力，他經營的蘋果梨合作社正在一步步的發展壯大，為農種植提供了很好的範例，成為了農村青年創業致富的帶頭人。
XXX説過，他的內心裏很早就有了要創業的'想法，農村是個很廣闊的市場，作為一名農村出來的大學生，有責任、有義務帶領農民脱貧致富。他是這麼想的，更是這麼做的。大學畢業後，他一直邊工作邊構思着自己的創業夢想。終於在2008年，他説服了他的兩個朋友，在父母的不解和反對下，在他的三合村老家合夥創立了一個蘋果梨合作社，分批種植了50株蘋果梨樹。然而，他們的一番創業激情剛剛開始就被一場病蟲害澆涼了心。初期由於樹種選擇不好、技術的不熟練，又遭遇了病蟲害，很多樹苗甚至病死，產量很低，沒賺到什麼錢，還倒貼了不少錢。那段日子，各種負面的語言鋪天蓋地而來，父母更加不理解為什麼他們辛辛苦苦培養出來的孩子不在城市裏工作安家，偏要回到村裏創建什麼蘋果梨合作社。每次去往合作社的路上，身邊的村民都會對他指指點點，對家裏的小孩子説以後不能像他一樣。粱作魁他自己也開始懷疑，自己所堅持的，所走的道路到底正不正確。但是他又想到，年輕人就該堅持自己的夢想，既然自己相信方向沒有錯，那麼遲早有一天自己會成功。
XXX説，那時候我的信念是，既然你選擇了，就一定要做出成績，絕對不能輕言放棄。憑着一股堅強的信念，他獨自挑起了這副重擔，打藥、施肥、除蟲等等都親力親為。他開始思索問題的關鍵所在，更加意識到學習種植技術尤其是樹種選擇、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術的重要性。於是，他只要一有時間就到網絡上、書本中學習查閲相關樹種選擇、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術，每天堅持寫讀書筆記，不懂的地方請教家鄉有經驗的老種植户，向推廣站的技術員諮詢相關方面的知識，通過學習，使他對的種植技術有了較為完善的瞭解。終於，“皇天不負有心人”，蘋果梨合作社種植的蘋果梨有了很大的成功。到20xx年年底，徹底扭虧為盈。20xx年後，他的蘋果梨種植業已經形成模式，降低了風險，提高了利潤，達到年產量xxx千斤。
“要想掙到錢，銷售是關鍵”。在以前，由於信息閉塞，銷售渠道單一，村民主要採取農户分散銷售的辦法。粱作魁建立蘋果梨合作社以後，通過他對網絡及市場的瞭解，為蘋果梨的銷售提供了很多信息，極大的保障了蘋果梨合作社的銷售渠道，增強了社員對種植的信心，對增收致富的信心。
在他的示範帶動下，很多村民們也紛紛開始發展種植，並加入蘋果梨合作社，只要有人想要加入，粱作魁都會很熱心的給村民們進行詳細的講解，遇到技術難題時，XXX還會在山上給他們手把手做示範，不斷的提升了村民們的技術水平和種植經驗。
經過這幾年的辛苦努力，XXX的蘋果梨合作社漸漸走上了正軌。XXX不僅吃苦耐勞、勤奮好學，而且淳樸善良、熱心助人。他富了不忘本，一心想着讓村民也能過上好日子。他建立的蘋果梨合作社，讓村裏的很多困難户和種植户都加入到到蘋果梨合作社，無私向村民傳授養殖技術，指導村民科學養殖，替村民解決銷路等等，得到了村民們的交口稱讚，充分展現了一名新時代青年的風采。
參加工作11年來，已經送走了8屆高三畢業班，成績顯著，所教班級成績一向位居全校前列。所教的2012屆學生包攬長沙縣文科前三名，所教2013屆學生龐思紅、彭硯總分分別位居全省第11名和28名。
教育本事突出。參加工作至今，擔任了6年班主任工作和1年高三年級副組長工作。在各個崗位上均表現突出，獲得了全校師生的一向好評，連續2008年、2011年、2013年連續三屆被評為學校十佳青年教師，連續十一年被評為“優秀教育工作者”和“優秀教師”、十二次被評為“優秀班主任”，2012年榮獲長沙市德育管理先進個人。
教育科研進取。在進行教育教學工作同時，參加教育教學研究，成績突出。參加的湖南省教育科學“十二五”規劃課題《“話題虛擬”外語教學法的應用研究》獲第三屆湖南省教科研優秀成果一等獎；參與編寫了湖南少年兒童出版社出版的《完全攻略―高中地理必備》。所撰寫的論文《淺談高中文科班男生問題及對策》獲得2012年度湖南省論文一等獎；《淺談高中班主任對離異家庭學生的教育》、《從新課標大學聯考看高中地理導學案編寫》均獲得2012年長沙市一等獎。所撰寫的論文《高中文科男，請挺直你的脊樑》發表在《湖南教育》12月；《成為90後魅力老班的三法則》發表在《當代教育》2012年第1期；所撰寫的論文《構建優秀班級的五個和諧》發表在《課外閲讀》2013.第1期；《淺談班主任對離異家庭學生的教育》發表在《讀寫算素質教育論壇》2012年第5期；《新課改大學聯考地理複習課高效課堂建設初探》發表在《中學政史地》2012年第3期；並在《學習報》等期刊報紙中發表文章18篇。同時參與各類大學聯考一輪和二輪複習資料的編寫，探討、摸索了一套屬於自我行之有效的教學方法。
管理成效顯著。擔任教務科長兩年來，進取進行管理創新，開設第二課堂和國學課，提高學生的學習興趣和綜合素質。創辦《維漢學習導報》，為優秀教師供給展示平台，提高教師知名度，發揮名師輻射作用，增強師生互動。進行全民高效課堂賽課，分年級採取同課異構的形式進行賽課，以賽課促高效課堂建設，保證每一堂課均為高效課。穩步推進校級名師工作室建設，發揮特級教師和骨幹教師的領頭羊作用，讓名師為我們的教學工作供給指導，培養好青年教師。經過一系列措施，我校的教學成績逐年上升，2013屆大學聯考一本上線202人，二本上線638人；2014屆大學聯考一本上線325人，二本上線682人，二本以上上線率突破83%，諶若谷、楊文浩同學被清華大學錄取。因管理工作成效顯著，2013年榮獲長沙市教學常規管理先進個人，榮獲長沙縣教育教學突出貢獻獎。
五月是青春綻放的花海，五月是夢想奮鬥的天空。不知不覺又是一年五月到了，在五月裏有個屬於青春的日子，也是年輕人的節日，這個節日就是五四青年節。
在五四青年節前夕，共青團中共、全國青聯共同組織開展了第二十五屆“中國青年五四獎章”評選活動，近期，第二十五屆“中國青年五四獎章”獲獎者名單公佈，其中有一位隱祕而又偉大的人物，他的先進事蹟介紹寥寥數語，卻又震撼人心，催人淚下，他只是中華人民共和國千千萬萬默默無聞的英雄代表之一，他是保衞祖國守護者，也是守護人民的保護神，我們的祖國就是因為有了無數個像他一樣的人，才會越來越強大。
世上哪裏有歲月靜好，只是因為有人在替我們負重前行罷了，我們應當致敬，懂得感恩與珍惜，更要弘揚和學習他們的精神。他們是新時代新青年的優秀典型和模範代表，他們更是國家的棟樑之材，民族的未來希望，他們展現了中華民族無懼困難的勇敢精神，他們展現了青年一代青春奮鬥的奉獻精神。他們這些偉大的精神難道不值得學習嗎？
崇尚英雄才能產出更多英雄，爭做英雄才有更多英雄輩出。向第二十五屆“中國青年五四獎章”獲獎者們學習，弘揚五四精神，這是崇尚英雄的具體表現，也是社會文明建設進步的體現。青春因奮鬥而無限精彩，奮鬥是青春的最美底色，我們每個人都要踐行五四精神，在新時代新徵程中展現出新青年責任擔當的青春面貌、奮鬥拼搏的青春風采，共同走好中國社會主義道路，為實現中華民族偉大復興貢獻青春奮鬥的力量。
志願者的生活不僅精彩紛呈而且極具紀念意義。這種生活能使人在有限的生命裏散發出無限的光彩，就像蠟燭一樣點燃自己照亮別人，同時也令很多人學到了課堂所不能學到的知識。
雖然我與眾多的志願者共同工作了五個月，但是在這短短的五個月時間裏，我增長的各種見聞，將是我人生的經歷裏的一筆無價之寶。以後，我會把自己所學到的知識以及志｛｝願者不怕苦不怕累努力當好東道主的團隊精神，運用到學習和生活當中去，努力學習更多的知識，爭取以後成為社會的棟樑之才。我知道我個人所能貢獻的力量相對於整個社會來説是極其微小的，但我不會就因此而放棄我的志願者工作，我會更努力的做好志願者的工作，因為我知道：當我及我們志願者的廣大團隊都能努力做好這份平凡的工作時，這就已經不再平凡。
記得，我第一次參加志願者服務工作是在八月裏一個充滿朝氣的清晨，當我的同學還在温暖的被窩裏，我早己踏着穩健的步伐邁向了我的志願者之旅。我時刻對自己説：我要儘自己所能做好志願者這份工作。但那時，當我知道自己被分在一個陌生的團隊裏，開始時我感到有點失落。，因為和我同道而來的幾個同學卻沒有一個能跟我分配在同一組，面對着六張陌生的面孔，我深深一呼吸，繼而微笑着和他們逐個握手，因為志願者的大家庭裏，無論你來自四湖五海，無論你是哪個民族，在這裏，有的不是陌生，有的是大家志同道合為人民服務的目標。還記得那天我接到的第一個任務竟是看好哪些介紹文化的招牌。雖然這看起來是簡單的事，但我卻不敢有絲毫的懈怠，因為我知道在一個團體中，每位成員就如同一個巨大的機器，沒人都是一個不可缺少的齒輪。我們的共同目標是讓這個機器運作起來，所以卻一不可！
雖然在志願者的工作中很辛苦，但是沒天都有不同的樂趣。依稀還記得那天。我們要為一個展銷會做文件整理和傳單的發送，這可是一個國際性的展銷會呀，自然在傳單的數量不會少。我們在堆積入山的文件堆裏走來走去，我們做的事很簡單不過是把傳銷單和印着會徽的帽子、有關的報紙，水和一些不同的資料裝到一個袋子罷了，不過可是要做一千多份呀。剛開始大家顯然都很是勤勞，不過在做了一半以後很多人就開始放慢手腳了。就在這時候，不知是哪位隊友帶頭唱起歌來，接着更多的人開始一邊唱歌一邊工作起來了。最後我們越唱越起勁，不過神奇的是打家的手腳反而快了起來。呵呵，就這樣大家都提早的完成任務了。
志願者的趣事很多，在此就不一一列舉了。不過在短短的幾個月工作下，它不僅給我帶來了許多學校學不到的知識，還讓我的性格慢慢的變化。在面帶微笑的臉旁下，我們不僅留着熱汗，也留下腳印，我們不僅是帶走了知識，還留下了精彩，我們得到了疲勞，還得倒了人格的昇華。所以我熱愛這工作！
林xx，出生於1995年，共青團員，籍貫廣東省汕頭市，2014級中山大學新華學院藥學系A班班長。尊敬師長，團結同學。作為學生幹部，更是勤于思考，工作認真踏實，以身作則。在學習創新方面，善於學習和吸收新知識，喜歡在理論知識的基礎上刻苦鑽研，曾先後參加學校舉辦的生物化學技能大賽、第二屆東莞市科技創新節、大學生生物化學技能大賽和廣東省科技創新生物化學技能大賽，並先後獲得優秀獎、東莞市生物化學技能大賽一等獎和廣東省生物化學技能大賽本科組三等獎。
一、學習生活篇
本人勤奮刻苦，品學兼優，熱愛閲讀，並注重與同學們不斷交流學習，不斷完善自己的學習方法，使其與工作不衝突。作為一名班長，在學習上以身作則，用自己的行動去影響身邊的同學，在學習好本專業課程的同時，也積極參與到社會實踐當中，注重理論知識與專業實踐相結合。積極參加藥學系學生會舉辦的各項活動，在2016年5月份榮獲“中山大學新華學院第三屆生物化學實驗技能大賽優秀獎”。我還廣泛地閲讀書籍，從而增加了自身的知識範圍，增強了自身的文化素養和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閲讀其他學科的相關書籍、報刊、雜誌，經常參加科技、人文、社科等方面的活動，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。
二、實踐篇
本人勤奮學習，刻苦鑽研，學以致用。善於把創新的精神應用於學習生活中。從大二學年起，我跟着老師和師兄師姐們進行課題研究，並在大二期間申請成為實驗室助理，在作為實驗室助理期間，很大程度地提高了我的實驗動手能力，包括如何配液、如何更好地操作儀器等。
為提高自身社會實踐能力，我也積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。除了參加校內各種服務活動外，在2015年暑假期間還參加了“紀念中國人民抗戰勝利暨世界反法西斯70週年”實踐活動、2016年7月帶領藥學系榮藥·海之巖隊伍在南澳進行三下鄉暑期活動。在社會實踐期間，本人虛心請教，認真學習，理論聯繫實踐，得到了老師和同學們的一致好評。即使再苦再累都毫無怨言，力圖在不同的領域鍛鍊自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。2015年，讓我受益匪淺的實踐活動是參加2016年廣東省生物化學技能大賽並獲得第三名的榮譽。在這次大賽中，我們研究的課題是《茶多酚防曬膏製備及其抗紫外效果探究》，通過分別採用薄膜法，其他為溶液法和膠帶法三種方法測定以茶多酚作為紫外吸收劑的防曬膏的防曬性能，對茶多酚防曬膏成品進行吸收紫外線能力的探究並製作的一款茶多酚防曬膏。通過與中山大學、汕頭大學、華南理工等重點學校比賽，讓我深刻體會到自己的能力及科技創新能力有待提高。但更加慶幸的是，在2016年11月，我用相同課題參加東莞市生物化學技能大賽並榮獲一等獎。
人們常用一個人的成功來體現一個人的價值，我是不贊同的。我認為一個人的價值不在於他有多成功，而在於他對這個社會所作的貢獻。我有一個大目標；我要成為一個不平庸的人。也許我將來的工作很普通，但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來。在大學期間，我們要勤奮學習，刻苦鑽研，學以致用。善於以創新的精神、創造的勇氣、創優的標準，緊盯科學、技術、產業、管理前沿，善於捕捉創新的計劃與靈感，立足崗位，有所發現、有所發明、有所創造。我是創業創優好青年候選人，我是林xx。
2015-2016“榮獲“紀念中國人民抗戰勝利暨世界反法西斯70週年優秀徵文獎” 團隊獎
2016學年榮獲“中山大學新華學院第三屆生物化學實驗技能大賽優秀獎”
2015學年參加實踐活動獲得中山大學新華學院思想政治理論課社會實踐成果年級調研評比二等獎
2015學年參加實踐活動獲得中山大學新華學院思想政治理論課社會實踐成果年級調研評比三等獎
2015-2016學年榮獲中山大學新華學院藥學系“愛崗敬業”稱號
2016學年榮獲“中山大學優秀團員”稱號
2016學年榮獲“廣東省生物化學技能大賽三等獎”
2016年榮獲“東莞市生物化學技能大賽一等獎”
她是x學院x班的x，現任班級的生活委員。她於x年x月x日光榮地加入中國共青團，x年x月參加x農林大學第x期入黨積極分子培訓班學習並順利結業，在x年x月x日被黨主動吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎學金。
自2006年入團以來，她積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。進入大學，她擔任班委，並在辦公室做學生辦助理，在學習、生活、工作上都能起到模範帶頭作用，努力學習，努力鍛鍊能力，空餘時間更加充實黨團知識，成為一名優秀的團員，優秀的入黨積極分子。
在工作上，立足本職，於班集體是一位關愛同學、服務班級的生活委員。因專業需要，她會每次徵詢班級同學具體需要然後聯繫賣家，貨比三家，團購專業材料等；同時班級春遊秋遊等班級集體活動，她也會盡心盡力策劃和組織，力求大家能勞逸結合。此外，她管理班費並認真做好賬單。她始終不會忘記服務同學，工作態度嚴謹，生活上温馨提示，從小事切實為班級服務。
在學習上，她做到正確認識並嚴格要求自己。認真學習專業知識，課後按時完成每一份作業，不無故缺席任何一堂課。在專業課上，會認真做好筆記，並課後鑽研，廣泛查找資料及深度瞭解老師講解的每一位大師，每一個作品。此外，在課後也嚴格要求自己。每天堅持手繪，加強基礎繪畫能力，並報名參加了週末的手繪訓練班，爭取更好更全面的提高自己；堅持每天學習一會兒英語，備戰今年的6月的英語6級考試。當然，除學好專業知識外，她還經常通過其他途徑拓展她的科學文化知識，如報名參加了計算機二級考試等，加強自己的綜合技能，以便將來能更好的適應社會；自學了一些軟件應用如photoshop,，CAD等，保證各方面知識均衡發展；她充分利用學校圖書館的資源，把空閒的時間用來閲讀更多的書籍。一分耕耘一分收穫，她在2010-2011學年獲得三等獎學金。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使着她進步，促使着她走向成熟，融入社會，肩負起歷史的使命。她會更努力，更上一層樓，還可以學得更好。
在生活上，她自覺遵守學校學院的紀律規定，不做違法違紀的事情，養成了良好的生活習慣，早上按時起牀，準時上課，課間生活堅持每週去運動；團結同學，友善和諧的對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，提高和完善自我；她積極帶頭參加學校、班級組織的課外活動，如2011年11月“東湖杯”植物辨認大賽，2012年4月學院黨建活動“五個一”工程之讀一本好書、黨建微博等。週末雙休，有時間都會去外面感受大自然風景，杭州植物園、花港觀魚、太子灣等地方，陶冶情操的同時增加見聞，拓寬視野；因專業需要，她還參觀了菊花展、鬱金香展等，做到在生活中處處學習，時時進步。更多的週末，她作為中國志願者的一員，積極參與學校學院組織的志願者活動，如在學校青年志願者協會期間，每週都會跟隨志願者走出校園，關愛社會：“地球一小時”、“心繫重陽日，薄卡獻真情”、“攜手遂昌”等；同時積極參與講座如“援加納志願者講座”、“預防艾滋病主題活動”等。在校期間勤工儉學，在輔導員辦公室做學生辦助理，幫助老師提升自我，並體驗社會，適當減輕家庭負擔。
在思想上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。關心國事，關注身邊小事；平時積極學習黨團的理論知識和精神，提高自己的思想高度，在為人處事方面起到了很大的引導作用，提高自己的政治領悟力和領導力，對她自己處理事務有着很大的指導作用；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。積極上進，向偉大的共產黨靠攏，積極學習黨的理論知識和精神，用黨員精神來規範自己，獲得了老師和同學的一致認可，於2012年成為了一名入黨積極分子。
總之，她認為身為一名共青團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示着她意識到共青團員這個稱號及身份賦予她的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。相信今後她也會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和責任感對待自己的學習生活，不辜負團組織對她的期望。通過不斷的學習探索以及自我批評，她面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，每天進步一點點是她的目標。
蒙田範文網