《世説新語》兩則(《詠雪》、《陳太丘與友期》)
(劃線部分默寫)
內集：家庭聚會。 講論文義：談論詩文。 因：憑藉。
俄而：不久，一會兒。 引：拉。 顧：回頭看。 去：離開。 期日中：約定的時間是中午。
差可擬：差不多可以相比。 差：大致，差不多。 擬：相比。 期行：相約同行。 期：約定。
捨去：不再等候就走了。 相委而去：丟下我走了。 委：丟下、捨棄
二、文學常識：(劃線部分默寫)
1.史鐵生：北京人，當代作家。著有散文集《我與地壇》、《病隙碎筆》。
2.泰戈爾：印度文學家，1913年獲諾貝爾文學獎。著有詩集《吉檀迦利》、《園丁集》等。
3.冰心：原名謝婉瑩，現代作家。著有詩集《繁星》、《春水》，散文集《往事》、《寄小讀者》等。
4.《世説新語》：南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部小説集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事(趣事)。
三、文言文翻譯(核對)
《詠雪》：
謝太傅在一個寒冷的下雪天召開家庭聚會，他與子侄輩的人談論詩文。不一會兒，雪下得緊了，謝太傅高興地説：“這紛紛揚揚的白雪像什麼呢？”他哥哥的兒子胡兒説：“把鹽撒在空中差不多可以相比。”太傅大哥的女兒説：“不如比作柳絮憑藉風飛起。”謝太傅高興得笑了起來。謝道韞就是大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。
《陳太丘與友期》：
陳太丘和朋友相約同行，約定的時間是正午，過了正午朋友還沒來，太丘不再等候就離開了，太丘走後朋友才到。元方這時七歲，在門外玩耍。朋友問元方：“你父親在家嗎？”元方回答説：“等你很久，你沒有來，他已經離開了。”朋友便很生氣説：“真不是人啊！和別人相約同行卻丟下別人自己走了。”元方説：“您跟父親約好正午見，正午時您還不到，就是沒有信用；對着人家的兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。”友人感到慚愧，下車想拉元方，元方頭也不回地走進了自家大門。
四、名著導讀：(劃線部分會背)
《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。大致包含三個方面的內容：一、對母愛與童真的歌頌。冰心宣揚“愛的哲學”，與母愛緊密相連的是對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛。二、對大自然的崇拜和讚頌。三、對人生的思考和感悟。
在藝術上，《繁星》《春水》兼採中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，形式短小意味深長，語言清新淡雅、活潑明麗、明白曉暢、情韻悠長。
另注：名著導讀中出現的小詩，要將其後的賞析熟讀成誦。
《論語》十二章(劃線部分默寫)
時習：按一定的時間複習。 時：按時
不亦説乎：不也是很愉快嗎 説：通“悦”，愉快
愠：生氣，發怒 日：每天
三省：多次進行自我反省 為：替
信：真誠，誠實傳：老師傳授的知識
立：站立，站得住，這裏理解為獨立做事
惑：迷惑，疑惑罔：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。殆：疑惑)
二、文學常識：(劃線部分默寫)
1.海倫·凱勒：19世紀美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家，盲聾人。十九個月時因患猩紅熱而被奪去視力和聽力。她完成了一系列著作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，1964年榮獲“總統自由勛章”，次年入選美國《時代週刊》評選“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。主要著作有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。
2.丘吉爾：英國政治家、歷史學家、畫家、演説家、作家、記者，1940年至1945年和1951年至1955年兩度出任英國首相，領導英國人民贏得了第二次世界大戰，是“雅爾塔會議三巨頭”之一(斯大林、羅斯福、丘吉爾)，戰後發表《鐵幕演説》，揭開了冷戰的序幕。他寫的《不需要的戰爭》獲1953年諾貝爾文學獎，著有《第二次世界大戰回憶錄》16卷、《英語民族史》24卷等。丘吉爾是歷史上掌握英語單詞數量最多的人之一(十二萬多)，被美國雜誌《人物》列為近百年來世界最有説服力的演説家之一。
3.孔子：名丘，字仲尼，春秋時魯國人，儒家學派創始人。
4.《論(lún)語》：記錄孔子及其弟子言行的書，由孔子的弟子及其再傳弟子收集整理而成。《論語》和《孟子》、《大學》、《中庸》合稱為“四書”。
三、文言文翻譯(核對)
《論語》十二章
1、孔子説：“學了(知識)按時複習它，不也是很高興嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人們不瞭解我，我卻不怨恨生氣，
不也是君子嗎？”
2、曾子説：“我每天多次反省自己——替別人辦事是不是盡心竭力呢？和朋友交往是不是誠實守信呢？老師傳授的學業是不是複習了呢？”
3、我十五歲立志做學問，三十歲能獨立做事，四十歲遇事能不迷惑，五十歲的時候知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同意見，到七十歲能隨心所欲，又不會逾越規矩。
4、孔子説：温習學過的知識，可以得到新的理解與體會，憑藉這個就可以當老師了。
5、孔子説：“只學習不思考，就會迷惑而無所適從；只空想而不學習，就會感到疑惑。”
6、孔子説：“顏回的品質是多麼高尚啊！一簞飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子裏，別人都忍受不了那窮困的憂愁，顏回卻不改變他的樂趣。顏回的品質是多麼高尚啊！” 7、孔子説：“對於學習和事業，知道怎麼學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。”
8、孔子説：“吃粗糧，喝冷水，彎曲着胳膊當枕頭，樂趣也就在這其中了。用不正當的手段得來的富貴，對於我來講就像是天上的浮雲一樣。”
9、孔子説：“幾個人一起走路，其中必定有可以作我老師的人。我選擇他的優點來學習，(看到自己也有)他們的缺點就要改正。”
10、孔子在河邊感歎道：“時光就像這流水一樣消逝，日夜不停！ 11、孔子説：“軍隊可以改變主帥，但一個普通人，不可以改變志氣。” 12、子夏説：“廣泛地學習，堅守自己的志向，懇切地提問並關注眼前的事，仁德就在其中了。
四、名著導讀：(劃線部分會背)
《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，主要包含三大方面內容：映射當時社會現實、勞動人民生活經驗與智慧、借動物形象嘲諷人類缺點。
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