活動目的
激發學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
活動準備
1.學生學唱愛國歌曲。
2.準備英雄故事。
3.《祖國知識知多少》競賽。
4.蒐集祖國曆史上曾經有過的輝煌文明和成就。
活動過程
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象徵；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵着我們中華民族自強不息。今天，我們聚集在這裏，就從高唱國歌開始“我的祖國”暢談之旅吧。
二、演講英雄故事。
我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用血換來的。看錄象片段。這一環節，讓學生感受祖國的歷史，感恩英雄人物。聽一聽同學們講英雄的故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、《祖國知識知多少》競賽。
我們祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。接下來，下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國瞭解的多。通過競賽，讓學們進一步熟悉祖國，熱愛祖國。
四、遵紀守法教育
通過觀看視頻，使學生們認識到遵守國家法律法規，是每個公民應盡的義務，也是每個公民必備的文明素質。誰違法誰就要受到法律的制裁。我們國小生愛國，就要從遵守法紀法規開始。
五、愛國歌曲大家唱。
愛國歌曲總是能帶給我們奮發向上的力量--每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。通過學生演唱《愛我中華》《大中國》《歌唱祖國》《東方紅》等歌曲，進一步激發學生們遵紀守法熱愛祖國的熱情。
六、班主任總結
同學們，通過這節班會課，我們一起受到了一次愛國主義的教育，同時也更加了解了我們的祖國，體會到了做為一名中國人的驕傲。祖國多年來的發展，鑄就了今天的成就，也預示着明天的希望，在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛鍊。
一、活動意圖
根據低年級國小生的接受能力和認識特點，選擇有代表性的事物，使他們初步瞭解我們的祖國，並通過多種形式來歌頌、讚美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動背景
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和薰陶，才能逐步形成。作為國小生來説，限於他們對“祖國”的感受和理解，他們的'愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從國小生實際出發，以教師的激發為主導，以學生為主體，以活動為依託，以環境為媒介，開展有效的德育活動。
三、活動過程
（一）激情導入同學們知道祖國媽媽的生日是哪天嗎？10月1日這天，我們全國都在慶祝祖國媽媽的生日，下面老師就帶領大家走進這歡慶的場面。觀看建國六十年慶典錄像師：觀看完錄像你有怎樣的感受？我們作為祖國媽媽的孩子，為祖國的騰飛而自豪。今天我們召開的主題班會“祖國媽媽我愛您”，就是要表達我們對祖國的熱愛！讓我們一起説一聲“祖國媽媽我愛您”。
（二）中國版圖師：(手指着中國地圖）同學們，這是什麼？中國版圖的形狀像什麼？生：這是中國的版圖，她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
師：在節假日裏，家長有沒有領我們去祖國各地遊玩？老師這兒有幾幅照片，讓這些孩子給我們介紹一下自己的見聞，好嗎？生交流。其實，我們的祖國幅員遼闊，還有很多秀麗山川，讓我們一起來欣賞一下。（播放圖片）師：這麼美的風景，我們去旅遊時應該如何做呢？生交流。（出示文明標語）師：要想去看秀麗山川，我們就必須有健康的身體。我們偉大的祖國不光有壯麗的山河，還在體育方面取得了舉世矚目的成就。(播放圖片)
師：其實在我們身邊也有許多的體育健將，(播放陽光運動會孩子的照片）只要我們積極鍛鍊，長大後也會為祖國爭光。（播放世界冠軍照片）
（三)國旗
師：看，冠軍的身上披的是什麼？你知道我國的國旗是什麼嗎？生：五星紅旗。
師：它代表的意義是什麼？（中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞着大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。)
師：國旗上的紅色和黃色有什麼象徵意義？(紅色象徵革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象徵光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。）讓我們一起唱響《國旗國旗多美麗》.
師：什麼地方應升掛國旗？(看誰説得多）(出示圖片）師：我們在升旗的時候應該怎麼做？師：我國的國歌是什麼？
生：《義勇軍進行曲》。《義勇軍進行曲》誕生於70年前，本是田漢先生1935年創作的電影劇本《風雲兒女》的主題詞，由中國新音樂運動的創始人聶耳作曲。師：升國旗時，我們應該怎麼做？
生：面向國旗、立正、舉起右手或行注目禮。
主持人甲：請全體同學起立，齊唱《義勇軍進行曲》。（播放《國歌》，同學們齊唱）.（四）總結談話(師）
同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛鍊，提高本領，報效祖國的！
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。
活動內容：
1、整隊、唱國歌，宣佈班會開始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結，齊唱國歌。
活動準備：
1、學生學唱愛國歌曲。
2、準備英雄故事。
3、瞭解祖國近年來的成就。
活動過程：
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象徵；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵着我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮豔的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能説明你的愛國心。今天，我們聚集在這裏，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
班主任：全體起立，齊唱國歌，敬禮！
二、演講英雄故事。
班主任：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……
同步播放《閃閃的紅星》片段。
班主任：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
三、知識競賽。
班主任：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方千米的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以班主任出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結束，成績落後的小組為同學們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
班主任：在浩瀚的歌曲海洋裏，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大家唱。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
蒙田範文網