一、活動時間：9月29日
二、活動目的：中學學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期中學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關係，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮鬥的信念，樹立崇高遠大的理想。
三、活動目標：
1、通過班會活動，激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關係，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。
2、通過活動，堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮鬥的信念，樹立崇高遠大的理想。
四、活動準備：
1、選好主持人，選好表演節目；
2、由主持人負責安排節目
五、活動過程：
1、一首歌《歌唱祖國》導入:
主持人：大家聽了這首歌之後，能猜出我們今天的主題班會是什麼嗎？
學生：有關祖國的、國慶、愛國主義
主持人：對，今天的高二(4)班主題班會是《愛國主義》，
我宣佈我們的主題班會現在開始。
2、國慶的由來
主持人：同學們，國慶就要來臨，可是你們知道國慶這個稱呼的由來嗎？（幻燈片播放）
主持人：我國的是在哪一年成立的？大家都知道是1949年十月一日，下面我將為大家講解國慶的由來。（幻燈片播放）
主持人：國慶節的由來：1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。這裏應該説明一點，在許多人的印象中，1949年的10月1日在北京*廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們頭腦中的這一印象並不準確。因為，1949年10月1日在*廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的“開國”，也就是説中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經宣佈過了。當時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。這天，中國人民政治協商會議籌備會主任*在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。
3、愛國知識競答
主持人：現在我們已經知道國慶的由來，下面我們將進行愛國知識競答，考考你們有多愛國。請聽題：
主持人：1《義勇軍進行曲》是由誰作詞和作曲的？
學生：由田漢作詞，聶耳作曲。
主持人：2.當今和未來的國際競爭，是什麼的競爭？學生：人才的競爭。
主持人：3.1860年10月13日，英法聯軍侵入北京，劫掠和火燒了珍藏中國曆代圖書典籍、文物書畫和金銀珠寶的“萬園之園’’是_______。
學生：圓明園
主持人：4.社會主義思想道德建設中的“五愛”具體包括哪些內容？
學生：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。主持人：5.有“中國原子彈之父”之稱的科學家是？被譽為“雜交水稻之父”的科學家是？
學生:錢學森
主持人：6.中國的四大發明是？
學生:指南針，火藥，造紙術和印刷術
主持人：7.誰被稱為我國“改革開放總設計師”？學生:*
主持人：8.中國加入世貿組織(WTO)的時間是？學生:2001年
主持人：9.中國第一乘坐自主研製的載人飛船登上太空的宇航員是誰？第一位實施空間出艙活動的宇航員又是誰？
學生:楊利偉；翟志剛
主持人：10.在____年__月__日，中國對香港恢復了行使主權？____年____月___日，澳門迴歸祖國懷抱？學生:1997年7月1日；1999年12月20日
4、愛國典範展示
主持人：同過知識競答，同學們都對祖國的基本知識都牢記在心中，不錯，這是愛國的體現之一。下面我將為大家展示我們國家的愛國典範——請同學們欣賞董存瑞捨身炸堡電影片段。
5、討論:中學生如何愛國？
主持人：看完董存瑞的愛國壯舉後，我想讓大家討論一下，作為一名中學生，我們應該如何愛國？
學生甲：最重要的是，現在努力用功讀書，充實自己，以後為國盡力。
學生乙：遵守校規，不做對國家有害的事情，以後到了社會，也將是一個守法的好國民。
6、班主任總結
主持人：下面我們請班主任對這節班會進行總結，大家歡迎。
班主任:本節班會是圍繞愛國主義展開的，那什麼是愛國呢？所謂，愛國就是對祖國有着深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有着憂國憂民的思想並以國家大事為己任，心繫百姓，他們的做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國
家，已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是隻在嘴上説説罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言！
所以，我希望四班的學生從今天開始要更加地勤奮學習、發奮成才，牢固樹立為中華崛起的信念，珍惜時光，勵志成才，把書本知識與實踐活動結合起來，努力成為學識淵博、勇於創新的社會主義新人。
七、演唱愛國歌曲《我的中國心》
主持人：下面請全班再次起立齊唱愛國歌曲《我的中國心》主持人：今天的班會到此結束。感謝大家，再見！
一、活動目標：
1、九月一日中央台播放的《開學的第一課》以“愛，讓中國更美麗”的口號以及祖國六十年大慶在即，以此為契機開展本次主題班會。
2、通過回顧感人的愛國故事，培養學生愛國情感。
3、通過本次班會課，讓學生為自己是中國人而感到驕傲。
二、活動對象：
海慶中學七（2）班全體同學
三、活動準備：
多媒體、詩朗誦
四、活動過程：
（一）、導入：
1、聽一首歌曲《我的中國心》。
2、老師説：中國，一片屹立於世界東方的神聖土地；中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。 自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源於真情地讚歎---我愛你中國！
（二）、展示：
1、通過幻燈片展示感人的愛國故事。
2、老師總結：大愛無疆，對祖國的大愛從身邊的小愛做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
（三）、討論：
1、學生分組討論“愛國的表現有哪些”。
2、每組代表發言。
（四）、總結：
（五）、小朗誦《祖國頌》
學生1：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
學生2：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
學生3：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；
學生4：我的祖國，是迷人的楷書狂草……
學生5：我的祖國，是鮮豔的五星紅旗！
學生6：流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。
學生7：受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。
男： 偉大的祖國啊，我們為你而驕傲；
女： 富強的祖國啊，我們為你而自豪！
齊： 昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，
今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！
（六）、結束語：
同學們讓我們從我做起，從現在做起，做一個愛國中學生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國！
音樂響起《愛我中華》,班會結束。
讓民族團結之花永遠綻放
時間：第十一週（星期一）11 月1日
班會主題：讓民族團結之花永遠綻放
主持人或主講人：
活動準備：蒐集民族歌曲；蒐集民族方面的詩歌；多種民族服飾、道具。
班會目的：通過《讓民族團結之花永遠綻放》主題班會的開展，讓學生了解中華民族自古以來就是一個多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住着五十六個民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發展都作出了巨大的貢獻。進一步使學生樹立科學民族觀，增強民族團結意識，自覺維護民族團結。
設想與構思：在着力保持原汁原味民族歌舞的同時，融合了現代藝術的創作理念和手段，並融入其它形式的表演：如器樂、朗誦等。雕琢出民族團結、和諧、其樂融融的景象以及對祖國美好明天的祝願。班會通過四個小組同學的生動表演，展現了各民族間的平等相待、和睦相處，和諧發展。
過程及內容：
主持人甲：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家——”
主持人甲：我們偉大的祖**親有56個兒女
主持人乙： 56個兒女世代和睦相處團結奮鬥
主持人甲：共同書寫了中華文明
主持人乙：共同描繪着祖國的現在和未來
主持人甲乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加《民族團結一家親》這個主題班會。
主持人甲：同學們，祖國是一個大家庭，我們班就像一個個的小家庭。你能説説我們班的同學都是哪些民族的嗎？
主持人乙：那你知道這些民族都有哪些風俗習慣嗎？或者他們有哪些傳統節日。
主持人乙：我發現我們班同學知道的可真多
主持人甲：那當然了，而且他們還準備用不同的形式展現出來呢。我們現在去看一看。
主持人乙：那太好了！那就有情第一組同學為大家展示吧。 第一組------民族風情：
學生A：同學們，你們知道在新疆居住了多少個少數民族嗎？47個
學生A：其中世世代代居住在新疆的有13個少數民族，哪13個？
學生A：今天，我們就想給大家介紹一些民族特色的服飾和生活永平。
學生A：介紹維吾爾族同胞的花帽多帕。
學生B：我要為大家介紹的是維吾爾族的坎肩。
學生C：我今天也給大家帶來了一個稀罕玩意兒。你們先猜猜它是用來幹什麼的？（毛布扇子）學生講解。
主持人甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。
五十六個民族團結一條心。
主持人乙：五十六窯磚瓦築成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個民族團結一條心。
主持人乙：下面有請第二組同學為我們帶來歌曲猜謎遊戲
第二組主題——歌曲猜謎：
學生：我們這一組準備用一些各少數民族的民歌讓大家來猜猜這是哪一個少數民族，請大家認真聽，每段歌曲只有一次。（播放錄音）
《草原上升起不落的太陽》——蒙古族民歌；《阿里山的姑娘》——高山族；《青藏高原》——藏族；《敖包相會》——蒙古族；《苗嶺的早晨》——苗族；《我們新疆好地方》——維吾爾族；《月光下的鳳尾竹》——傣族；《牧羊姑娘》——維吾爾族；《美麗的金孔雀》傣族；《康定情歌》——藏族。
學生：我們就是想通過不同民族代表性的音樂作品，來讓同學們一起感受一下我們各民族不同的音樂風格給大家帶來的無窮的享受，和他們的無窮的魅力。謝謝。
主持人甲：“漁歌唱晚有餘音，繞樑三日尤嗡嗡。”從中我們深刻體會了各少數民族的文化特色和風土人情。正因為有他們的存在，才會有多采的中華文化。漢族與各少數民族息息相關，生死與共，少數民族的發展離不開漢族人民的支持和幫助，
第四組-------樂器表演：
學生：大家都知道，我們新疆是個歌舞之鄉，但除了歌舞還有我們新疆特有的民族樂器，大家能説上來幾種嗎？
學生：今天就有我們組的同學為大家帶來一曲
主持人乙：謝謝同學為我們帶來的這段優美的彈奏。同學們你們覺得好聽嗎？那你們知道這是什麼樂器嗎？它的來歷呢？那你們想聽同學為我們介紹一下嗎？
主持人甲：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身着不同服裝，説着不同的民族語言，有着不同的。文化與習俗，但是，我們同是黑頭髮，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。有情第三組同學為我們帶來的搶板凳遊戲。
第三組-----搶板凳
學生：我們這一組是搶板凳遊戲，遊戲規則：每組出兩個代表，最終角逐出勝利的一組。沒有搶到板凳的同學，有一次復活的機會，從這個紙盒中抽取一個小問題並能回答出，就可以繼續參加遊戲。
學生：宣佈獲勝組。
主持人乙：下面請我們的副班主任韓婧老師為我們説兩句話。 主持人甲乙：同學們，我們都是祖國媽媽的孩子，是親如一家的兄弟姐妹。各族人民只有團結互助，才能共同進步，才能使我們的祖國越來越強大。最後讓我們高歌一曲：《我們都是一家人》，在歌聲中結束這次愉快的班會課
七年級“祖國在我心中”主題班會精品教案
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時；
女：又是一輪花好月圓日。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
女：迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
男：長江，黃河，驚濤裂岸
合：為您送上激昂的頌歌；
女：泰山，黃山，刺破青天
合：為您捎上征服的歡樂。
男：此時此刻全中國都在歡呼，
女：全世界都在雀躍。
合：我們只想為您送上一句話：
合：祖國，生日快樂！
男：今天，我們六年級開展“祖國在我心中”主題班會活動。
女：今天的主題是：“吟詠誦讀 讚美祖國”，同學們，讓我們為祖國的六十一歲生日，獻上我們深深的祝福！全體同學起立，唱國歌。（國歌伴奏）
男：六十一年，中華民族燦爛的文化匯入歷史的長河，錦繡大地神彩飛揚，江山如畫詩意酣暢。
女：如今，精彩神奇的土地上，又一次萌發了騰飛的希望，請聽全班同學詩朗誦《我的祖國》。
男：迎着太陽升起的方向，聆聽黃河古老的歌唱，遙望那五千年悠悠歲月和六十一載的繽紛年華，
女：祖國，您一路走來，自強不息，請聽您的兒女為您深情的祝福，請欣賞我們班同學共同演唱的歌曲《我的中國心》。
合：我們不會忘記，100多年前的恥辱，更不會忘記那些為了民族的尊嚴挺身而出的英雄，下面請同學為祖國送上祝福語。
男：胸前的紅領巾時刻提醒着我們：我們是共產主義接班人，請欣賞由何浪演唱的少年先鋒隊隊歌——《我們是共產主義接班人》。
女：自豪，祖國，祖國，自豪，我自豪您的悠久，數千年的狂風吹不折您挺拔的脊樑，男：我自豪您的堅強，抵擋住內憂外患，闖過歲月蹉跎，
合：騰飛吧，祖國，您永遠充滿希望，您永遠朝氣蓬勃。請欣賞4位同學朗誦的詩歌《中華少年》。
女： 黃皮膚記載着我們共同的籍貫。
男： 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
女： 新的一天已經露出晨曦；
男： 未來大門還在等待開啟。
女： 在這一天的開端，我們共同祝願。
合：祖國，一路順風
男：六年級 “祖國在我心中”主題班會活動到此結束。
我的祖國
我的祖國，
高山巍峨，
活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、會唱國歌也是愛國的表現。並把愛國這句口號落實到行動中來。
活動過程：
一、導入：
1、國旗是象徵着國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標誌。國徽是國家民族精神的象徵，工農階級的象徵，我國人民大團結的象徵。國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。
2、國旗、國歌，它們是最崇高、最神聖、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢？
二、瞭解國旗的由來和象徵意義
1、六十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在*廣場上空冉冉升起，那麼這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵着什麼呢？
2、理解國旗的象徵意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象徵革命；紅色易引起希望、活躍、喜悦之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特徵；黃色往
往讓人和金色聯繫起來，能表達優美、温和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國*；環拱於大星之右的四星較小，並各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關係象徵中國*領導下的人民大團結。
三、知道會唱國歌也是愛國的表現
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能説明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什麼呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才幹，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
四、知道如何把愛國落實到學習生活實際中來
1、作為國小生的我們，生活在美好的和平年代，我們不能像烈士先烈一樣為國捐軀，浴血沙場，我們又能怎樣踐行愛國呢？
2、我們的任務是好好學習。具體表現為：認真上好課，珍惜時間，按時完成作業。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國。同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處，我們都不能
忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦熬煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！
五、總結：
我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。
【活動目標】：
【活動準備】：
【活動過程】
一、回顧歷史，講講愛國故事
同學a：董存瑞 。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防禦重點隆化中學的任務。
到前線殺敵，精忠報國！
同學1：我覺得愛國可以體現在升國旗時，你是否能夠專心致志的、
懷着對革命先烈的尊敬的心情看着國旗冉冉升起。
同學2：《我的祖國》詩歌朗誦
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
三、齊唱班歌，暢想未來
過渡句：我覺得任何語言都表達不了我們內心對祖國的`愛，讓我們再次唱起我們的班歌―――《龍的傳人》，談談你的理想。 “我的理想是當一位守衞邊疆的戰士，日日夜夜保衞着國家的安寧。
四、班主任總結，班會結束
教學目標：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。
主要形式：
彙報、表演、競賽。
活動準備：
1學生學唱愛國歌曲。
2準備英雄故事。
3瞭解祖國近年來的成就。
4蒐集祖國曆曾經有過的輝煌文明和成就。
5在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
教學過程：
一、班主任老師講話。（導入）
五星紅旗，是我們偉大祖國的象徵；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵着我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮豔的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能説明你的愛國心。今天，我們聚集在這裏，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
二、演講英雄故事。
1、主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看？?
同步播放錄象片段。
2、主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。學生小組交流，然後各組推薦一名向全班彙報。班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、知識競賽。
1、主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
2、知識競賽題目：
1、（19XX)年(10)月(01)日中華人民共和國成立，揭開了中國歷史的新篇章，這是中國人民在(*）領導下，經過28 年的浴血奮戰換來的。
2 、中國*是（中國工人階級）的先鋒隊， 同時是（中華人民和中華民族）的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。
5、（發展）是我們黨執政興國的第一要務。
6、我國正處於並將長期處於（社會主義初級）階段。
8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 屆奧林匹克運動會在（北京）舉行，這是我國首次舉辦奧運會。全世界有204 個國家和地區的體育代表團參加了這次全球體育盛會。中國體育代表團共獲得(51)枚金牌，位居金牌榜第一。
9、20XX年5 月12 日發生的四川（汶川）特大地震，是新中國成立以來破壞性、波及範圍最廣、救災難度的一次地震。
10、我國共劃分為(23)個省(5)個自治區、(4)個直轄市、(2)個特別行政區。
11、我國有5 個自治區分別是（內蒙古自治區）、（寧夏回族自治區）、（新疆維吾爾自治區）、（西藏自治區）、（廣西壯族自治區）。
12、19XX 年7 月23 日，中國*第一次全國代表大會在（上海法租界望志路李漢俊的哥哥李書城家裏）召開，最後一天會議轉移至（嘉興南湖）舉行。
13、19XX 年12 月4 日第五屆全國人民代表大會第五次會將《（義勇軍進行曲）》確定為中華人民共和國國歌。
14、19XX 年10 月16 日，中國第一顆（原子彈_）爆炸成功。19XX 年，中國第一顆（氫彈）爆炸成
四、愛國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋裏，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
六、全體起立，再次齊唱國歌。
七、主持人宣佈活動結束。
活動目的：
1、通過活動讓學生深刻感受到祖國在我心中的真正內涵。
2、加強對學生的愛國主義教育。
3、樹立愛國思想，激發學生努力學習，一心報國的思想。班會過程：
第一篇：引語：
班主任：同學們，今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今後學習生活中取之不竭的動力。讓我們每個人都盡情地抒發自己心中的愛國情結吧！有請兩位同學組織這次主題班會。
甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。乙：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望着鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
乙：心中就會升起一種神聖的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲：我宣佈《祖國在我心中》主題班會現在開始。
第二篇：愛國的格言
甲：説起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。
乙：首先有請大家朗誦有關愛祖國的名人名言，
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧
為中華崛起而讀書。——*
我是中國人民的兒子。我深情地愛着我的祖國和人民。——*人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立天下興亡，匹夫有責。——(清)顧炎武
誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。——（俄)別林斯基為祖國而死，那是最美的命運啊！——(法）大仲馬
愛祖國高於一切。——（波蘭）肖邦
人類的道德是什麼？那就是愛國之心。——（法)拿破崙愛國是文明人的首要美德。——(法）拿破崙
第三篇：祖國在我心間
乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。
祖國在我心間
小小的地球儀擺在眼前，
媽媽誇我眼睛真尖：
第一眼就找到了中國，
像只雄雞昂首在太平洋邊。
第二眼就找到了北京，
遼闊的版圖上那紅色的星點。
第三眼就找到了故鄉福建，
隔海望去是祖國的台灣。
若問我眼力為什麼這樣好，
因為祖國時時在我心間。
第四篇：祖國知識
甲：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。歌詠祖國
那麼，同學們，你們瞭解自己的祖國嗎？下面出一些競賽題，你能回答請舉手：
1、我國土地遼闊，她有（)萬平方公里。(960萬）
2、我們的國旗是（)。(五星紅旗）
3、“中國”的全稱是（)(中華人民共和國）
4、新中國第一面五星紅旗在什麼時間，什麼地點，由誰親手升起？
（1949年北京**）
5、我國是個多民族的國家，共有()個民族。我知道的民族有：
（)族、（）族、（）族、（）族„„(56個民族，漢、維、回）
6、世界的高原（青藏高原）
7、我國現任國家主席是誰？提出改革開放的又是誰？（*、鄧*）
8、我國最長的河流是（)。(長江）
9、我國擁有的全世界的山峯是（)。(珠穆朗瑪峯）
10、我們國家共有（)個省市自治區直轄市。(34個）
11、什麼地方應升掛國旗？（説對5個以上）
*廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、
人民法院、人民檢察院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
12、中國的國歌是（)(義勇軍進行曲）
第五篇：歌唱祖國
甲：同學們，通過剛才的問答，相信你對祖國有了更多的瞭解，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，中國之最，還有很多，那是我們中華民族的驕傲，值得我們驕傲的之最還有很多很多。
甲：在祖**親70歲的生日裏，我們手捧一盤香甜的蛋糕。
乙：我們點燃一簇七彩的蠟燭。
甲：我們唱着一曲雄壯的歌。
乙：我們跳一池優美的舞。
合：為祖**親的生日歡慶讚美，為祖**親的華誕祈禱祝福。
甲：請欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。
教學目標：
1、讓學生懂得愛國與責任的關係。
2、明白愛國就是承擔起自己應負的責任。
教學重點：
培養學生責任意識，愛國守法觀念．
教學難點：
明白愛國就是承擔起自己應負的責任。
亮點：
1、班會利用多媒體鋪墊渲染充分激發了學生的愛國情感。
2、學生參與度高，學生蒐集資料和積極準備的過程體現了班會的教育特點――過程教育。
3、班會環節清晰，過程緊湊流暢。
設計思路：
我是以愛國與責任的關係為線索，我設計了這次主題班會。
設計理念：
充分發揮學生的主體作用，凸顯班級的自主管理的能力。希望通過本次班會的舉辦，既使班級的自主管理能力得到了提高，也使每一個同學的主體作用得到或多或少的展現，使他們的團隊意識得以加強，使學生的歸屬感加強；尤其重要的是使學生的思想經歷了一次愛國主義教育的洗禮。
課前準備：
1、確立班會主題，召開全班商討會，選出班會籌備小組，研究具體環節。
2、確定討論內容和節目內容，並挑選出主持人。
3、主持人寫串聯詞，學生配合班主任製作多媒體課件。
程序：
1、全體起立，奏國歌。
2、男女主持人主持。
3、從現在做起，為祖國的強大而努力學習。
二、教育重點：
瞭解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
三、教育難點：
瞭解祖國，熱愛祖國，培養學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。
四、教育對象：
二年三班全體學生
五、課前準備：
收集有關祖國曆史、地理、風貌的資料；瞭解“中國之最”，熟悉祖國版圖；準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式：
詩朗誦、唱歌、拼圖遊戲、知識競賽和搶答遊戲等。
七、教育內容與過程：
班主任講話：
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有着悠久歷史的文明古國；勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們為有這樣的祖**親而驕傲自豪。
甲（學生主持）：我們的祖國是13億人口的一個大家庭。
乙（學生主持）：它，有山的巍峨。
甲：河的寬闊
合：面對我們偉大的祖國，怎能不豪情滿懷！
甲：請聽詩朗誦：説給祖國媽媽的悄悄話
（音樂背景，小組朗誦：説給祖國媽媽的悄悄話）
甲：平原高山，江河湖海
乙：森林草原，冰川沙漠
合：組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。
甲：請大家看——
（同學們邊觀看祖國大地風貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”）
第3頁共13頁
甲：你到過北京的天安門、故宮嗎？
乙：你上過萬里長城嗎？
甲：你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎？
乙：你認識龍嗎？你知道我國的國花嗎？
甲：現在我們來進行一個拼圖遊戲。請各個小組的'同學分工合作，拼好後先在小組裏説一説，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
（配樂，各小組進行拼圖遊戲）
乙：現在請各小組派出同學向大家作介紹。
（各小組分別作介紹，並選擇擺放的位置）
甲：我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。
乙：在課前，同學們分別上網、查書，翻閲了大量的資料，瞭解了許多的“中國之最”。現在請大家先在小組裏説一説。
甲：現在請各個小組彙報。
（各個小組作彙報）
乙：你知道我們中國還有多少“之最”嗎？
甲：上課前，大家制作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都瞭解我們的祖國！
（音樂聲起，同學們分別把小禮物送給班上的其他同學，大家在熱烈地交流）
甲：你知道嗎？我國還有許多世界之最呢！
乙：現在我們進行一個搶答遊戲，哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花，最後看看哪個小組能得到冠軍。
（搶答遊戲：中國的世界之最）
甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
乙：大家掌聲表揚！
甲：當五星紅旗冉冉生起的時候，我們高呼：
合：祖國萬歲！祖國，您是我們心中的太陽！
甲：讓我們面對國旗，一起高唱國歌吧！全體起立！
（全班同學面對國旗齊唱國歌）
合：親愛的祖國，我們願您發達、富強，像初生的太陽，為人類世界增加熱和光。
甲：下面請古老師講話，大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話：
我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習，為之奮鬥，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！
一、目的 ：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情．
2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念．
3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念．
4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。
二、具 體 步 驟
主持人展示一些材料，以激起同學們的愛國熱情
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當地市民的衝擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。
男：以上的一些過激行為授人以柄。經濟產業大臣中川昭一再次批
學生髮言： “如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？
女：李肇星説，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰略的高度，充分認識妥善處理好中日關係的重要性。
a：每一位公民都有合法表達自己愛國熱情的權利。
個人自由的“度”在哪裏？就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現。
三、學生髮言： 我們中學生應該怎樣去愛國？
a:我們現在最最需要的是一個穩定發展的和平環境。日本少數人的行為的確令人憤恨，但表達愛國熱情的方式一定要合法。
b:在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發展戰略機遇期，安定團結是中國的`大方向。我們要把愛國的熱情昇華為學習的動力，積極投身於祖國的建設。
四、班主任發言：
愛國主義教育是今天我們班會的主題 ，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發同學們的學習積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。 中學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。
愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。
8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 屆奧林匹克運動會在（北京）舉行，這是我國首次舉辦奧運會。全世界有204 個國家和地區的體育代表團參加了這次全球體育盛會。
11、我國有5 個自治區分別是（內蒙古自治區）、（寧夏回族自治區）、（新疆維吾爾自治區）、（西藏自治區）、（廣西壯族自治區）.
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。
八（3）班愛國主義教育主題班會記錄
時間：20xx年10月8日
地點：八（3）班教室
參加人員：全體學生，班主任
主持：班長
五星紅旗，是我們偉大祖國的象徵；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵着我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮豔的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能説明你的愛國心。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
學生小組交流，然後各組推薦一名向全班彙報。
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。
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