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分班的感言【精品多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.98W

分班的感言【精品多篇】

分班感言三】分班 分別 篇一

要分班了,大家都很傷感。雖然有個別男生還成天拿這事開玩笑,我知道,他們心裏也不見得好過。總之,周圍都被一些不知名的氣氛籠罩着。

還有十幾天,只有這麼短的時間。雖然再次開學後我們大多數選理化的人還在13班,可是這個13班再也不是以前那個13班了。

兩個班花姚閲川王子鳶去了文科班,班上的活寶張力狗還有嚴毅他們也走了,留下潘龍和張昊孤掌難鳴。

我最想提的是王越。今天中午和她談了兩句,發現開朗過頭的她也會“傷感”。男生們還依然開她的玩笑,但她的反應相比平時沉默多了。我們這裏不開玩笑,説良心話,王越真的是一個很好的人,雖然平時有點……,可是她身上真的有很多優點。請男生們不要嗤之以鼻,憑良心説,是不是這樣?!日後少了王越,你們還能習慣這樣的日子嗎?其實我真的捨不得她走。不,我不想這個班上缺少任何一個13班人!

從去年8月20日截止到現在,13班組建了9個月27天20小時,一週年都沒有過到就要解散了。

回想起來,軍訓那段時間雖然苦,可是非常美好,至少大家以13班的名義聚在一起。還記得彙報表演那天嗎?下着毛毛雨,每個人都穿着一樣的迷彩服,仇教官領着我們走着13班的方陣。想一想你們在軍訓中發生的事,都是我們聚首的時光。可是當我們看着下一屆高一新生彙報表演時,13班已經沒有了……(想哭……)。

還記得運動會嗎?我們班的方陣走過運動場,“迎面走來的是高一13班。13班是一個氣氛活躍的集體,他們團結共同奮進,每個人都為了班級而努力着……”是我為我們班寫的介紹詞,當時老葉還和我説:“聽聽其他班怎麼寫的,吸取經驗,明年寫的時候可以用的上。”可是……

軍訓,運動會,秋遊,科技文化節,冬季長跑,元旦聯歡會,文化藝術節……每一場球賽,每一個班會,每一節課……都是我們13班一起走過來的。

回想起13班的一點一滴,感覺很難過。這種分別決不同於畢業,這都是學校造成的!真不懂,學校幹嗎要分開行政班?他們高三畢業時還可以在一起看軍訓時的DV懷念一下,我們呢?!我覺得學校這麼做也許提高了學習的效果,也許便於管理,可是我們不是沒有知覺的學習的機器!人到頭來還是感情動物!他們一點不考慮我們的感受,他們總覺得我們的想法不成熟,這麼做真的很殘忍!

13班真的是一個很好的班!我們永遠都是13班人!

分班的感言 篇二

今年的六年級又要分班了,當下午走進新教室的時候,我的思緒萬千,想起了這兩年來和同學們走過的風風雨雨,我們一路走來真的很不容易,我們失敗過、我們成功過,但重要的是和同學們結下了深厚的友誼,我們共同成長着。我非常喜歡我的朋友。

“終於分班了”難道這是在歡快的慶祝嗎?在興奮的吶喊嗎?不,不是的!當這一刻到來時,我哭了,和其他同學一樣傷心的哭了。千萬個不願意,千萬個不樂意,千萬個不同意,想到我們以後不能夠在一起上課了,想到我們以後不能在一起玩耍了,想到我們以後不能在一起聊天了,一個整體即將解散了,不捨與無奈,傷感與憤慨,依戀與感動此刻席捲着我的思想,我呆呆的坐着,望着您眼角一絲不易察覺的淚光,是那樣的無奈而無助,莫名的傷感撞擊着我的心靈,淚水不覺的奪眶而出,我趴在桌上,拭着淚水,任思緒飄蕩。

回憶着我們共同走過的歲月裏,我們失敗過,哭泣過,但更多的是成功和歡樂!--時間見證了我們深厚的友誼,歲月留下了我們歡樂的身影,時光記下了我們成長的痕跡,而如今,唉!

想想前幾天還和他們在一起快樂的學習,一下子,他們就分到別的班去了,突然感覺班上就冷清了不少,沒有了小趙那幽默的話語,沒有了沖沖可愛的笑容,沒有了蘭的燦爛的微笑,沒有了元元平日裏與“雞子”的爭論聲。.。.。.想到這裏,我就會很難過。

現在的班上,大部分還是原來的同學,但是走了他們,我就是開心不起來。有是我總會想,為什麼要這樣分班呢?大家好不容易在一起一年多,彼此之間都有了感情,這樣分班,又要讓我們花一些時間去適應新的環境,何必呢?!

每天走進教室,看不到以前的那些熟悉的面孔,心裏總是空空的,都説學習需要尋找樂趣,看樣子這對我來説還得過一段時間了。我還很難適應現在,幸好還有很多好朋友陪着我,我想我應該儘快調整以下自己了,一起為我加油吧!

分班的感言 篇三

分班,這個詞對於我來説既充滿悲傷,又充滿激動與喜悦。悲傷,因為我要與朝夕相處的夥伴分開了;激動與喜悦,因為我重新開始學習了,我會認識許多新的同學,我也開始舉手發言了。

我一開始是很討厭分班的,因為我會離開原來熟悉的環境、夥伴和老師,我和我的夥伴們連“再見”也沒説,甚至都沒有碰面就悄然無息地分別了。想到從今以後,我與他們就要分道揚鑣了,我的腳步更加沉重了……

我極不情願的來到了學校,但當我看到606班同學們的熱情活潑時,我的悲傷頓時被衝到九霄雲外。我周圍的同學都願意與我交朋友,他們有時會和我開開玩笑,有時又一起打打鬧鬧,我的同桌還會向我請教問題。總之,原來發生在507班的事情都到了606班,我用了比原來更少的時間融入到了6班中,原來陽關燦爛的笑聲依舊充滿教室……

更重要的是,我在新班級中變得大膽起來,我會舉手發言了,一切好像回到了三年級,那時我也是剛分班,到了一片陌生的環境,是爸爸逼迫我發言。可現在不同,是我自願的,我擺脱了自卑引起的膽小,重新開始我快樂的學習生涯。

我體會了舉手發言時的感覺與發言後的愉快。當老師提出難題時,一看到許多隻手舉起來,就擔心同學們先説出來了我心中的答案;當老師肯定了我的答案時,心中頓時湧現出一股難以言表的喜悦;當老師不請我回答時,我會感覺很失望,失落……

新學期,新氣象,即使有許多悲傷,我也要向前看,畢竟是新環境讓我大膽了。我一定要活潑起來,大膽起來,走出自卑的陰影,成為一個如陽光般燦爛的好少年。

分班感言二】共同努力 篇四

“相知是最相投的默契,相許是最深摯的情誼;離別並不代表忘記,只是考驗我們的友誼;一起走過的每一個日子,都將成為我們最温馨的回憶”!

星光灑滿了所有的童年,風雨走遍了世界的`角落;水千條山萬座我們曾走過,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻;在陽光燦爛歡樂的日子裏,我們手拉手啊想説的太多,太多,千言萬語只化作一句:老師、同學們,我們永遠都會將你們銘記

那麼在接下來的日子裏,讓我們共同加油,共同點去努力吧!

分班感言 篇五

秋去春來,冬寒夏暑,我們一起走過了大家高中學習生涯中的第一年。大家即將面對高二的文理分科,預祝每一位執著於理想並堅持不懈的同學能夠順利考出理想的成績,兩年之後面對大學聯考馬到成功、金榜題名!

一年前,我們相逢在陽光燦爛的季節,如今,我們又即將分手於陽光燦爛的季節。我們相伴着晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,堅定目標,執着追求,我們的努力必定會有回報,你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——和諧進取,共創輝煌!你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那麼,未來就一定屬於你們。

這一年,我們之間是師生關係,但我覺得更是一種合作關係——為了大家的學業,也為了我的教學、學校的工作。既然是合作,必須齊心協力、共同努力才能“共贏”——合作愉快、共同進步。總的説來,我們的合作是不斷磨合,漸臻佳境。我希望大家的期末考試取得理想的成績會為我們的合作畫上一個圓滿的句號!

當然,句號並不代表結束,而是另一句話、另一個段落、另一個詩行——另一頁人生篇章的開始。我希望,無論大家將來走什麼樣的路,都要有一些堅持的原則。這些原則會給我們更多的人生機遇!

分班感言一】想通 篇六

今天已經是分班後的第四天了,從心理上已經完全接受了這個事實,而且心情也平靜了,又讓自己進入了日常的工作中去。

現在想想,在內心還是覺得酸酸的。我是在上週四(9月14日)下午得知分班的消息的。那天我去實驗樓辦事,在路上就被年級組長攔住,然後很委婉地通知我學校領導所做出的決定。雖然在這之前,我就已經預感到會是這樣,而且做好了心理準備,但聽到這個消息時,就覺得眼淚在眼眶裏不住地打轉。後來,我都不知道自己是怎麼回的辦公室。

因為下午要進行全校大掃除,我還要監督檢查班裏衞生情況,所以我就控制自己的情緒,我知道如果我做不到,學生一定會情緒激動,不一定會出現什麼事情呢。這次大掃除,我安排全班都動起來,很快衞生就搞好了,最後留下一名學生李媛麗負責等學校領導檢查。看到空蕩蕩的教室,想到這個乾淨的教室馬上就不會再有我的學生們的身影了,我的心底防線徹底被擊垮了,眼淚“譁”地順着臉頰淌了下來。李媛麗被我這突如其來的哭泣嚇呆了,趕緊走到我面前問我怎麼了。我哽咽着,説不出一句話。過了幾分鐘,稍稍平靜下來,我就把分班的消息跟她説了。沒想到,我的話音剛落,她“哇”的一聲哭了起來。她斷斷續續地對我説:“我今天一天都很不高興,老師你知道為什麼嗎?因為昨天晚上我做夢夢到你對我説:‘你走吧,我不要你了。’我哭醒了。”我抬眼看到她滿臉的淚痕。“沒想到,今天你就對我説了這件事情,嗚嗚嗚”就這樣,我們兩個面對面地哭,現在回想,當時真有一種一旦分開就不會再見的感覺。不能想象,如果不是因為我必須要參加教研活動,我們兩個會哭成什麼樣呢。

原本以為自己想開了,也能完全控制自己的情緒了,沒想到考驗我的時刻那麼快就到了。學校説下午通知學校分班,完了就將桌凳搬到新的班裏去。怎麼辦?我能控制自己嗎?沒問題的,我默默為自己打氣。下午第二節課,我去聽了我們班的最後一節課,聽得很認真。看到有的學生在那説説笑笑的,我真想告訴他們這是最後一節課了。可我知道自己不能這麼做,心裏苦極了。

放學了,往常這個時候,是大家都感到放鬆的時候,但這次卻很壓抑。我把學生集中到班裏,準備將分班的消息告訴他們。走進班裏,站到了熟悉的講台上,一抬頭看到一張張熟悉的面孔,我心裏告誡自己一定要平靜,但眼淚卻不爭氣地流了下來。接着一發不可收拾,聲調也變了,怎麼也説不出一句完整的話。在我時斷時續的敍述中,學生終於知道了自己面臨的事情。轉眼間,班裏哭成一片。公佈完分班名單後,我看他們怎麼也不動,只好狠下心一個一個往外哄。過了將近半個小時,學生才陸陸續續走了。看看名副其實的“空”教室,我又落淚了。“擁有時不懂得珍惜,等失去時才知道它的珍貴。”

現在已經過去五天了,我也徹底想通了。既然分班對學生們都有好處,那我還有什麼可傷心的呢,我應該感到高興才對呀。我想要的是他們個個都有出息,都過得幸福。該放手時就得放手。這次的事情,不僅僅在心理上,更在身體上給我帶來了痛苦。從18日開始,我的嗓子就疼得難受,到了晚上咳痰咳得睡不着覺,吃藥也不見好。第二天,臉上也開始長疙瘩,一碰就疼得不行。今天做眼睛又腫了。天呀,怎麼回事啊,快點讓我好了吧。